En
Register Log in

List of publications on a keyword: «программа»

  • Integratsiia razlichnykh tipov skidok v tsenovuiu politiku sovremennogo riteila

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Polina P. Kotova, Polina O. Grekhneva
    Work direction:
    Менеджмент и маркетинг
    Abstract:
    В статье рассматривается роль скидок как комплексного инструмента ценообразования в условиях высококонкурентного рынка. На основе теоретических подходов, выделяются ключевые виды скидок (плановые/тактические, условные/безусловные, явные/неявные). В работе также применяется практико-ориентированная таксономия, структурирующая скидки на маркетинговые, сбытовые и логистические типы в зависимости от целевой бизнес-функции. Центральное место занимает эмпирический анализ скидочной политики ООО «Спортмастер», реализуемой через многоуровневую программу лояльности. Исследованы механизмы накопительных бонусов, сезонных промоакций и нематериальных привилегий, которые формируют эффект «отсроченной скидки» и стимулируют повторные покупки.
    Keywords:
    Go 

  • O neobkhodimosti korrektsii perechnia obiazannostei meditsinskogo kharaktera pri uslovnom osuzhdenii

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Aleksandr I. Medvedovskii, Andrei I. Ivenskii
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    В статье обосновывается необходимость реформирования обязанностей медицинского характера, назначаемых условно осужденным. Анализируются недостатки действующей системы. Автор предлагает заменить устаревшие термины на соответствующие современному уровню развития медицинской науки формулировки.
    Keywords:
    Go 

  • Natsional'nye prazdniki kak sistemoobrazuiushchii element programmy vneurochnoi deiatel'nosti po razvitiiu lichnosti mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Leilia V. Iusupova, Gulnaz R. Sitdikova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу разработки и реализации программы внеурочной деятельности для личностного развития младших школьников через национальные праздники. Теоретически обоснован потенциал праздников как средства, комплексно влияющего на эмоции, ценности и знания ребёнка. Практически разработана и реализована программа «Путешествие к себе и своей Родине». Эксперимент в 4-х классах выявил значительную положительную динамику: рост адекватной самооценки (с 61% до 89%), активной нравственной позиции (с 43% до 93%) и системных знаний о Родине (с 14% до 86%). Результаты подтверждают эффективность системного использования праздников в воспитательной работе. Программа рекомендована для начальной школы.
    Keywords:
    Go 

  • Model' formirovaniia nravstvennykh tsennostei u mladshikh shkol'nikov v usloviiakh letnego ozdorovitel'nogo lageria

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Vladislav A. Tarabanov, Elena A. Tupichkina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена теме раскрытия разработанной авторами модели формирования нравственных ценностей у младших школьников в условиях летнего оздоровительного лагеря. В тексте подчеркиваются особенности и преимущества осуществления воспитательной работы в летнем лагере младших школьников. В основной части статьи раскрываются основные составляющие блоки модели: системно-деятельностной, личностно-ориентированный, аксиологический. Особое внимание уделяется описанию разработанной программы «Навигатор моих ценностей», ее содержания и технологии реализации, которая получила успешную апробацию.
    Keywords:
    Go 

  • Integratsiia elementov pedagogiki M. Montessori v obrazovatel'nyi protsess DOU: opyt razrabotki i realizatsii programmy

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Irina V. Kameneva, Elizaveta P. Ostasheva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье раскрываются проблемы интеграции авторской методики Марии Монтессори в образовательный процесс современного детского сада. Предлагается вариант программы дополнительного образования в ДОУ, с акцентом на особенности реализации, условия, формы и методы организации образовательного процесса. На основе сотрудничества педагогов дошкольного учреждения, сертифицированных Монтессори-педагогов и университетских специалистов разработана и апробирована дополнительная общеразвивающая программа «Научи меня быть самостоятельным», направленная на развитие ключевых умений детей раннего возраста. В статье представлены структура программы, принципы её построения, паспорт развивающей среды, методы оценки результатов, а также конкретные примеры тематического планирования.
    Keywords:
    Go 

  • Profilaktika i korrektsiia trevozhnosti u mladshikh shkol'nikov s umstvennoi otstalost'iu sredstvami art-terapii

    Theses of Report
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Kristina S. Iurchishina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности проявления тревожности у младших школьников с умственной отсталостью и возможности её профилактики и коррекции средствами арт-терапии. Подчёркивается специфика проявления тревожности у детей с умственной отсталостью, связанная с их когнитивными и эмоциональными особенностями. Представлен краткий обзор диагностических методик, используемых для выявления тревожности у данной категории детей. Обосновывается эффективность арт-терапии как метода, позволяющего выражать эмоции невербальным способом и снижать уровень тревожности. Описаны основные направления коррекционно-развивающей программы с использованием арт-терапии, направленной на развитие саморегуляции, снижение страхов, формирование позитивной самооценки и улучшение коммуникативных навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Korrektsiia psikhoemotsional'nogo razvitiia detei doshkol'nogo vozrasta, ostavshikhsia bez popecheniia roditelei, sredstvami kompleksnoi sotsial'noi raboty

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Iuliia A. Beliaeva, Olga A. Kniazeva
    Work direction:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
    Abstract:
    В статье представлены результаты апробации коррекционно-развивающей программы социальной работы для детей дошкольного возраста, оставшихся без попечения родителей. Контингент исследования – десять воспитанников в возрасте пяти-шести лет (сроки проведения исследования: сентябрь 2024 – январь 2025). Использованы методики для диагностики тревожности, самооценки и понимания эмоциональных состояний. Программа, включающая игровую, арт-терапию и сказкотерапию, продемонстрировала эффективность: значительное снижение тревожности, нормализация самооценки и развитие эмоциональной компетентности детей-сирот.
    Keywords:
    Go 

  • Podderzhka semei, vospityvaiushchikh detei s RAS c narusheniiami emotsional'nogo intellekta

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Natal'ia A. Akkuratova
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам организации различных форм поддержки семей, в которых воспитываются дети с РАС с нарушением развития эмоционального интеллекта. Автором рассматриваются возможные меры поддержки вышеуказанных семей, такие как семейное психологическое консультирование, групповая терапия, разработка индивидуальных образовательных программ и примеры их реализации, способствующие улучшению процесса социализации детей с РАС и повышению уровня их эмоционального интеллекта и общего психологического состояния.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti vkliucheniia literatury disabiliti v shkol'nuiu programmu

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Anzhelika I. Osipova
    Work direction:
    Филологическое образование в современных условиях
    Abstract:
    В статье поднимается актуальная проблема методики обучения литературе – изучение современной литературы в школе. Знакомство с произведениями инклюзивной тематики (литературой дисабилити) даёт представление о тенденциях в современном литературном процессе и позволяет рассматривать вопросы морально-нравственного характера. Основываясь на анализе Федеральной рабочей программы по литературе для 5–9 и 10–11 классов, предложены варианты включения произведений литературы дисабилити в школьную программу по литературе.
    Keywords:
    Go 

  • Correction of anxiety in younger schoolchildren with intellectual disabilities by means of fairy tale therapy

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Irina E. Novosiolova, Valeriia V. Vershinina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы понятия «тревожность», особенностей её проявления у младших школьников с интеллектуальными нарушениями, а также методы и техники коррекции тревожности посредством применения метода сказкотерапии. Приведено практическое обоснование эффективности данного метода.
    Keywords:
    Go 

  • Transformation of art education in a distance format

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Vladislav I. Lankovskii, Elena K. Lankovskaia
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье исследуется процесс трансформации художественного образования в дистанционном формате. Определяется место и роль преподавателя на современном этапе внедрения цифровых технологий. Рассматриваются виртуальные туры, онлайн-лекции ведущих музеев мира, интерактивные платформы и технологии дополненной реальности.
    Keywords:
    Go 

  • Priobshchenie detei mladshego doshkol'nogo vozrasta k semeinym tsennostiam i traditsiiam kak odin iz sposobov formirovaniia dukhovno-nravstvennoi osnovy lichnosti na osnove programmy "Sotsiokul'turnye istoki"

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Olga N. Smirnova, Natalia I. Egorova
    Work direction:
    Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
    Abstract:
    В статье рассматривается важность приобщения детей младшего дошкольного возраста к семейным ценностям и традициям в контексте формирования их духовно-нравственной основы. Опираясь на программу «Социокультурные истоки», авторы реализуют эффективные методы и приемы, которые способствуют интеграции социокультурных элементов в образовательный процесс. Все это способствует развитию у детей уважения к семейным традициям, понимания их значимости и роли в жизни общества. Приводятся примеры успешной практики реализации программы в конкретном детском саду, что позволяет выявить положительное влияние на социализацию и нравственное воспитание детей. Особое внимание уделяется необходимости создания партнерства между педагогами и родителями для обеспечения преемственности в воспитании и обучении. Статья акцентирует внимание на важности сохранения культурного наследия, как основы для формирования гармоничной личности ребенка в современном обществе.
    Keywords:
    Go 

  • Using the capabilities of the Moodle distance learning system in educational activities: the teacher's experience

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Mikhail V. Brazhnik, Aleksandr A. Krokhalev
    Work direction:
    Основные направления модернизации структуры современного высшего образования
    Abstract:
    В статье рассмотрен опыт практического использования функционала системы дистанционного обучения (СДО) «Moodle» в образовательном процессе федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Уральский государственный аграрный университет». Изложены реализованные подходы к созданию и размещению в рамках СДО «Moodle» и последующему применению в ходе преподавательской деятельности учебно-методических, организационных и контрольно-измерительных материалов по той или иной учебной дисциплине. Сделан акцент как на проблемы формирования самодостаточных учебных материалов, так и на преимущества реализации предлагаемого принципиального подхода к планомерному, последовательному и программируемому изучению учебных дисциплин, ориентированного в том числе и на дополнение традиционного формата взаимодействия участников образовательного процесса теми потенциальными возможностями, которые дает использование СДО «Moodle».
    Keywords:
    Go 

  • Metodika prepodavaniia iuridicheskikh distsiplin v vuze: problemy i perspektivy

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Author:
    Radik R. Lasynov
    Work direction:
    Педагогика и право: грани взаимодействия
    Abstract:
    В статье рассматривается некоторые проблемные вопросы преподавания в высших учебных заведениях, основанные на комплексном подходе к формам и методам их реализации, недостатки в обеспечении средствами компьютеризации, компьютерным программным обеспечением и инновационными технологиями. Проводится краткий анализ проблемы переподготовки преподавательского состава. Анализируются положения о проведении тестирования обучающихся, проблематика оценивания их результатов. В результате рассмотрения проблемных вопросов предлагаются перспективные пути их разрешения, касающиеся сочетания традиционных методов с интерактивными методами обучения, что повысит качество как самого процесса обучения, так и уровень теоретических знаний, практических навыков, профессионализма выпускников высших учебных заведений.
    Keywords:
    Go 

  • Avtorskaia programma "Lozopletenie"

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Nikolai V. Romanov
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлена авторская программа «Лозоплетение», направленная на развитие творческих и трудовых навыков у школьников. Программа основана на оригинальных техниках плетения, адаптированных к возрастным особенностям детей и подростков, и предполагает создание законченных творческих изделий для участия в выставках и конкурсах. В процессе занятий учащиеся изучают свойства и возможности материала, экспериментируют с техниками, что способствует развитию креативности и моторики. Особое внимание уделяется общекультурному развитию и воспитанию через знакомство с традициями народного ремесла. Программа ориентирована на личностно-ориентированный подход и сочетает теоретические и практические занятия.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie usloviia obucheniia bezopasnosti zhiznedeiatel'nosti v shkole

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Olga A. Maltseva, Olga S. Chashchikhina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос реализации обучения школьников основам безопасности жизнедеятельности на примере программы ОБЗР. Авторами представлены результаты анкетирования работников образовательных организаций и учащихся школ г. Москвы. Проанализированы психолого-педагогические условия безопасности образовательной среды в школах.
    Keywords:
    Go 

  • Rabochaia programma kursa vneurochnoi deiatel'nosti "Iunyi topograf"

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Dina N. Pavlova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлена рабочая программа курса внеурочной деятельности для учащихся средних классов. Автор статьи отмечает, что программа кружка «Юный топограф» – это курс, который помогает закрепить и углубить знания по теме «План местности». В рамках курса ученики изучают условные знаки, учатся измерять расстояния на местности и на карте, определять азимут. Также они учатся читать карту, составлять фрагменты плана местности.
    Keywords:
    Go 

  • Povyshenie psikhologo-pedagogicheskoi kompetentsii roditelei doshkol'nikov kak uslovie formirovaniia psikhologicheski bezopasnoi obrazovatel'noi sredy

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Elena V. Popova, Kseniya S. Shalaginova
    Work direction:
    Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема повышения психолого-педагогической компетенции родителей, воспитывающих детей дошкольного возраста, как важного условия формирования психологически безопасной образовательной среды и обеспечения гармоничного развития личности ребёнка. На основе анализа литературы выявлены особенности проявления низкого уровня компетенции родителей, включающей когнитивный, ценностно-мотивационный, эмоциональный, личностный и поведенческий компоненты. Проведённое диагностическое исследование подтвердило недостаточную сформированность данных компонентов у родителей, что негативно влияет на качество взаимодействия в семье и создает психологические риски в воспитательном процессе. Для повышения уровня компетенции была разработана и реализована формирующая программа. Результаты контрольного этапа эксперимента показали значительное улучшение всех компонентов компетенции у большинства участников, что свидетельствует об эффективности применения комплексного подхода к работе с родителями дошкольников. Таким образом, формирование и повышение психолого-педагогической компетенции родителей являются важными факторами обеспечения психологически безопасной образовательной среды и способствует гармоничному развитию личности ребёнка.
    Keywords:
    Go 

  • Profilaktika prestupnosti v podrostkovom vozraste

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Daniil A. Litvin, Natalia A. Pronina
    Work direction:
    Psychological Support of Students in Hardship
    Abstract:
    В статье описаны основные причины преступности среди лиц в возрасте от 14 до 18 лет. Предложен метод профилактики подростковой преступности, который включает в себя полноценный перечень классных часов для профилактики девиантного поведения.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskaia gotovnost' vospitatelei k sotsial'no-kommunikativnomu razvitiiu starshikh doshkol'nikov: programma bor'by so stressom kak kliuchevoi faktor effektivnosti

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Elena A. Boikova
    Work direction:
    Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема психологической готовности воспитателей к реализации задач социально-коммуникативного развития детей. Профессиональный стресс и синдром эмоционального выгорания анализируются как системные дестабилизаторы готовности педагога. Обоснована авторская программа, направленная на формирование психологической готовности через развитие стрессоустойчивости, эмоционального интеллекта и навыков саморегуляции.
    Keywords:
    Go 

  • Profil'naia programma "Strana Finansiia": razvitie igrovykh i proektnykh navykov XXI veka

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Nataliia E. Loginova, Irina A. Elizarova, Mariia N. Novozhilova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вариант финансового просвещения школьников в форме проведения профильной программы «Страна ФИНАНСиЯ». Описываются шаги по подготовке и реализации профильной программы, приводятся примеры конкретных игровых сюжетов.
    Keywords:
    Go 

  • The possibilities of the method of positive psychotherapy in the formation of psychological readiness of psychology students for professional activity

    Proceeding
    Positive psychotherapy in the modern world: a resource and a tool for coping with sociocultural challenges
    Author:
    Ekaterina V. Nikitina
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    The article is devoted to the problem of formation of psychological readiness of psychology students for professional activity. The relevance of the study is due to the growing demand for psychological support and the need to improve the quality of professional training of specialists. In educational practice, there remains an imbalance between theoretical learning and the development of students' personal resources. As a solution, the use of N. Peseshkian's method of positive psychotherapy (PPT) is proposed, aimed at activating the inner potential of a personality. The article describes a study on the application of the author's program for the formation of psychological readiness of psychology students for professional activity "Balance and abilities", based on the principles of this method.
    Keywords:
    professional activity, psychology students, psychological readiness, author's program, positive psychotherapy
    Go 

  • Vozmozhnosti razvitiia sposobnostei "otkrytost'" i "otvetstvennost'" u studentov vuza

    Proceeding
    Positive psychotherapy in the modern world: a resource and a tool for coping with sociocultural challenges
    Authors:
    Ivan A. Larkin, Ekaterina V. Pavlova
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье рассматривается возможность развития вторичных актуальных способностей «ответственность» и «открытость» у студентов вуза посредством специально организованной коррекционно-развивающей программы. Выявлено, что путем целенаправленного психологического воздействия у студентов можно сформировать оптимальный (умеренный) уровень вторичной актуальной способности «открытость», в то время как для способности «ответственность» подобная программа недостаточно эффективна.
    Keywords:
    Go 

  • Spetsifika formirovaniia traditsionnykh nravstvennykh tsennostei pri realizatsii programmy "Orliata Rossii"

    Proceeding
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Authors:
    Yulia A. Selezneva, Olga M. Postnikova
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования традиционных нравственных ценностей в процессе реализации Всероссийской программы развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России» («Орлята России»). Авторами классифицированы нравственные ценности, традиционные для Российской Федерации, описана специфика их формирования с учётом особенностей активностей, предусмотренных в различных треках программы.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie igrovykh tekhnologii v vospitatel'nom protsesse: prakticheskii opyt i rezul'taty

    Proceeding
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Authors:
    Anna V. Eremeeva, Yulia A. Selezneva
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    Статья представляет собой осмысление практического опыта и результатов анализа проблемы готовности педагогов начальной школы к использованию игровых технологий. Актуальность исследования обусловлена противоречием между нормативными требованиями и недостаточной компетентностью педагогов. Целью работы является анализ и систематизация профессиональных дефицитов, выявленных в ходе наблюдения за практической деятельностью учителей, и обоснование необходимости разработки обучающей программы. В качестве результатов представлены три ключевые проблемы: терминологическая неопределенность, фрагментарность применения игр и недостаток операциональных умений. В заключении, на основе анализа практического опыта, обозначены перспективы разработки и апробации модульной обучающей программы для педагогов.
    Keywords:
    Go