En
Register Log in

List of publications on a keyword: «программа»

  • К вопросу оценки эффективности реализации программы «Орлята России» на уровне общеобразовательной организации

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Author:
    Белоусова Александра Александровна
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается реализация воспитательной работы в условиях программно-целевого подхода на примере программы «Орлята России». Раскрывается её потенциал в формировании социальной активности и личностных качеств младших школьников. Особое внимание уделяется проблеме эффективности программы и необходимости разработки критериев оценки, позволяющих отслеживать результаты воспитательной деятельности.
    Keywords:

  • Сюжетно-отобразительная игра как способ формирования социальных навыков у детей раннего возраста

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Tatiana N. Khrameeva, Svetlana V. Smirnova
    Work direction:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Abstract:
    This article examines the potential of narrative-based play in developing social skills in young children (1.5–3 years old). The author analyzes the psychological and pedagogical foundations of play activity and presents methodological recommendations for organizing play in preschool settings and in collaboration with families. Particular attention is paid to the role of the teacher as a facilitator of the child's social experience. Pedagogical observations are presented, confirming the effectiveness of the proposed approach
    Keywords:
    socialization, social skills, early childhood, story-based play, subject-development environment, Federal Educational Program for Preschool Education
    Go 

  • Relevantnye aspekty pedagogicheskogo dizaina v sestrinskom meditsinskom obrazovanii

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Liudmila I. Kaspruk, Diliara M. Snasapova
    Work direction:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Abstract:
    Авторы отмечают, что педагогический дизайн в условиях сестринского медицинского образования представляет собой динамично развивающуюся сферу, требующую постоянного обновления методических подходов из-за стремительного прогресса в медицине и технологиях. Актуальность исследования продиктована необходимостью улучшения качества подготовки медперсонала за счёт внедрения структурированных и научно обоснованных подходов к проектированию образовательной деятельности. Особое внимание уделяется особенностям обучения взрослых студентов – медицинских сестёр, с учётом их профессионального опыта, внутренней мотивации и ориентации на практическое применение полученных знаний. Выделены компоненты исследования и реализации политики сестринского медицинского образования с учётом ключевых принципов педагогического проектирования, применяемых в подготовке медперсонала. Предоставлены конкретные рекомендации по применению принципов педагогического дизайна в образовательных программах и подготовки медицинских сестёр.
    Keywords:
    Go 

  • Istoriia uspekha: kak vypuskniki tsentrov rannei pomoshchi dogoniaiut sverstnikov k shkol'nomu vozrastu

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Mariia V. Vladimirova
    Work direction:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Abstract:
    В статье рассматривается роль центров ранней помощи (ЦРП) в абилитации детей 0–3 лет с задержками развития (недоношенные, ДЦП, генетические синдромы, нарушения слуха и зрения). Раскрыты принципы ранней помощи: обучение в повседневных ситуациях, работа специалиста с семьёй, партнёрство и обучение родителей. Описаны компоненты индивидуального подхода: командная диагностика, ИПР с конкретными целями, гибкость. Приведён кейс: ребёнок с весом 1 кг при рождении и активным словарём из 3 звукоподражаний к 2 годам к 7 годам поступил в обычную школу.
    Keywords:
    Go 

  • Individualizatsiia doshkol'nogo obrazovaniia detei s tiazhelymi mnozhestvennymi narusheniiami razvitiia kak uslovie lichnostnogo razvitiia i integratsii v obshchestvo

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Anna A. Ovechaia
    Work direction:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы индивидуализации дошкольного образования детей с тяжелыми множественными нарушениями развития в условиях разновозрастных групп в дошкольной образовательной организации. Особый акцент делается на индивидуализированный подход как ключевое условие личностного развития и интеграции воспитанников с ТМНР в общество. Раскрываются нормативно-правовые основания организации коррекционно-развивающей работы, алгоритм разработки и реализации индивидуальных образовательных программ, а также роль динамического наблюдения и междисциплинарного взаимодействия специалистов.
    Keywords:
    Go 

  • Povyshenie obuchennosti detei mladshego shkol'nogo vozrasta sredstvami formirovaniia kontrol'no-otsenochnykh umenii

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Karolina K. Avakian, Liliia N. Avdeeva
    Work direction:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Abstract:
    В статье представлены результаты эмпирического исследования по выявлению уровня и особенностей контрольно-оценочных умений у детей младшего школьного возраста, выявляется эффективность реализации программы повышения обученности детей младшего школьного возраста средствами формирования контрольно-оценочных умений. Выявлено, что формирование контрольно-оценочных умений у обучающихся начальных классов способствует повышению их обученности, способствует развитию метапредметных компетенций, включая рефлексию и саморегуляцию.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie kreativnosti mladshikh shkol'nikov: opyt realizatsii programmy "Palitra vozmozhnostei"

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Alfiia M. Saifulina, Marina R. Shamtieva
    Work direction:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности развития креативности младших школьников на уроках изобразительного искусства. Авторами уделяется внимание реализации программы «Палитра возможностей». Статья может быть полезна учителям и специалистам дополнительного образования, чья работа связана с вопросами изобразительного искусства.
    Keywords:
    Go 

  • Formation of entrepreneurial competencies of citizens in the employment service system: the socio-cultural aspect of additional education

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Iuliia V. Gordeeva, Svetlana N. Fiodorova
    Work direction:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования предпринимательских компетенций граждан средствами дополнительного образования в системе службы занятости. Особое внимание уделяется социокультурному аспекту подготовки к открытию собственного дела, поскольку переход к самостоятельной профессиональной деятельности требует не только освоения финансовых, правовых и маркетинговых знаний, но и изменения профессиональной позиции человека. В статье представлены содержание и результаты пилотной апробации дополнительной образовательной программы «Я – предприниматель», реализованной на базе службы занятости города Москвы. Полученные результаты свидетельствуют о положительной динамике предпринимательских компетенций участников, росте уверенности в готовности к самостоятельной занятости и повышении уровня практической подготовленности к открытию собственного дела.
    Keywords:
    educational program, socio-cultural adaptation, additional education, entrepreneurship, professional adaptation, self-employment, employment service, entrepreneurial competencies
    Go 

  • Metodika programmy sovershenstvovaniia kadrovoi politiki organizatsii dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Anna S. Shumskaia, Elena V. Alekseeva
    Work direction:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Abstract:
    В статье раскрывается методика построения программы совершенствования кадровой политики организации дополнительного образования. Рассматриваются основания системной работы с педагогическими кадрами, включающей диагностику кадрового потенциала, профессиональное развитие работников, наставническое сопровождение, мотивацию, мониторинг и корректировку результатов. Представлены целевые ориентиры, принципы, этапы, содержательные направления и формы реализации программы. Обосновывается, что продуманная кадровая политика является важным условием устойчивого развития организации дополнительного образования и повышения качества реализуемых образовательных программ.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie programmno-tselevogo metoda v upravlenii munitsipal'noi sobstvennost'iu (na primere gorodskogo okruga gorod Krasnodar)

    Conference Paper
    Topical issues of law, economic and management
    Authors:
    Ekaterina A. Naimushina, Iana M. Stepanova, Mariia A. Martoias
    Work direction:
    Социально-экономические и правовые аспекты развития регионов России
    Abstract:
    Цель исследования состоит в оценке особенностей управления муниципальной собственностью в городе Краснодаре на основе анализа муниципальной программы «Управление муниципальным имуществом». Методологическую основу работы составили нормативно-правовой, структурно-функциональный и сравнительный методы, а также элементы программно-целевого анализа. Установлено, что в 2025 году программа выступала базовым инструментом реализации городской имущественной политики и обеспечивала учет, регистрацию, оценку и вовлечение муниципальных активов в хозяйственный оборот. Вместе с тем ее результативность ограничивалась нестабильностью финансового планирования, несогласованностью программных и бюджетных параметров и недостаточной полнотой информационного обеспечения. Обоснованы направления совершенствования системы управления, включающие цифровизацию учета, повышение прозрачности имущественных операций и усиление координации между программным и бюджетным планированием.
    Keywords:
    Go 

  • Психолого-педагогическая коррекция агрессивного поведения подростков в условиях воздействия медианасилия

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Timur B. Ibragimov
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлена авторская психолого-педагогическая программа, направленная на снижение уровня агрессивности у подростков 12–15 лет, предпочитающих кино- и литературные жанры, содержащие сцены насилия, а также видеоигры с агрессивным сюжетом. Программа включает два направления: просветительское (работа с родителями и педагогами) и коррекционно-развивающее (комплекс из 12 тренинговых занятий для подростков). Описаны цели, задачи, структура занятий, примеры упражнений и ожидаемые результаты. Эффективность программы подтверждена контрольным экспериментом, показавшим снижение показателей агрессивности и рост коммуникативных установок у участников.
    Keywords:
    Go 

  • The effectiveness of an integrative program for the formation of psychological well-being among future linguistic teachers

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Iuliia V. Frolova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    This article presents the results of a formative experiment evaluating the effectiveness of the "PERMA Profile for Language Teachers" program, aimed at the comprehensive development of psychological well-being in future foreign language educators. The study involved 100 fourth-year students majoring in pedagogical linguistics (Experimental Group = 50, Control Group = 50). The 36-academic-hour program was implemented in three stages and comprised modules targeting emotional intelligence, growth mindset, and positive affective experiences in language learning. Statistical analysis revealed significant positive changes in the experimental group across 14 out of 17 measured indicators, including previously identified areas for development (engagement, meaning, self-control, and sociability). The control group demonstrated no systemic improvements, with negative trends observed in several parameters.
    Keywords:
    emotional intelligence, development program, teacher education, psychological well-being, PERMA model, growth mindset, formative experiment, burnout prevention
    Go 

  • Соревнование как способ повышения мотивации к изучению английского языка

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Nataliia A. Frolova
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности и практика применения методики CLIL при подготовке к командным соревнованиям школьников. Данная методика и ее успешное применение при обучении иностранным языкам в языковой школе гарантирует прекрасные результаты студентам, так и преподавателям. Интегрированное обучение повышает мотивацию, улучшает качество знаний и стимулирует освоение языка, превращая его в захватывающий, креативный процесс.
    Keywords:
    Go 

  • Kul'turno-dosugovaia programma kak instrument priobshcheniia detei k natsional'nomu naslediiu

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Nataliia L. Garanina, Gennadii I. Andreev
    Work direction:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема воспитания у подрастающего поколения уважения к культурному многообразию народов России. Обосновывается потенциал сказки как эффективного жанра для знакомства детей с культурой разных этносов и организации межкультурного диалога. Основное внимание уделяется сравнительному анализу русской и марийской сказочных традиций, выявляются их общие нравственные ценности и специфические черты, обусловленные особенностями культуры и быта народов. Авторы представляют практический опыт разработки и реализации познавательно-игровой программы «Знатоки русских и марийских сказок» для детей. В статье подробно описан сценарно-режиссёрский замысел, этапы подготовки, структура и содержание программы, а также необходимые условия для её проведения. На основе проведённой работы дана оценка результативности программы и сформулированы практические рекомендации для специалистов в области детского досуга по организации подобных мероприятий, направленных на формирование межэтнической толерантности и интереса к фольклорному наследию.
    Keywords:
    Go 

  • Empiricheskoe issledovanie po razvitiiu voobrazheniia u detei mladshego shkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Iuliia V. Ziborova, Nelli A. Sivolobova
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье представлены результаты исследования уровня развития воображения у детей младшего школьного возраста. Обосновывается содержание программы развития воображения через системное использование творческих заданий на уроках литературного чтения в начальной школе.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie sistemy obrazovaniia v Chuvashskoi Respublike v sovremennykh realiiakh

    Conference Paper
    The Russian economy in the context of modern challenges
    Authors:
    Svetlana V. Petrova, Nataliia A. Komissarova
    Work direction:
    Экономика регионов и территориальное развитие России
    Abstract:
    Развитие образования – непрерывный процесс системы обучения и воспитания. Есть основания полагать, что именно государственные программы способствуют развитию, в том числе и образования. В мире все меняется, в том числе и цифровая среда. Есть необходимость выявления проблем и проведения анализа и оценки социально-экономических выгод и издержек. В статье на основе консультаций с заинтересованными сторонами обосновывается комплексный подход, сочетающий модернизацию инфраструктуры, внедрение цифровой образовательной среды, непрерывное повышение квалификации педагогов и адресную поддержку сельских школ. Результаты исследования имеют практическую значимость для органов государственной власти, региональных управленческих структур и руководителей образовательных организаций.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie lichnostnykh kachestv u starshikh podrostkov kak sposob profilaktiki travli v shkol'noi srede

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Svetlana K. Rimskaia, Karine Y. Breshkovskaya
    Work direction:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальность формирования личностных качеств у старших подростков. Выделяются ключевые направления для эффективного формирования социально значимых качеств и описываются меры профилактики травли в учебных учреждениях.
    Keywords:
    Go 

  • Upravlenie optimizatsiei sotsial'no-psikhologicheskoi adaptatsii pervoklassnikov

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Tatiana V. Zagrebova, Svetlana V. Pazukhina
    Work direction:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Abstract:
    В статье представлены результаты теоретико-эмпирического исследования проблемы социально-психологической адаптации первоклассников к образовательной среде. Обосновывается структурно-функциональная модель управления процессом оптимизации адаптации, включающая целевой, содержательный, организационно-деятельностный и оценочно-результативный компоненты. Описана авторская коррекционно-развивающая программа «Здравствуй, школа!» (20 занятий) и результаты её апробации на группе риска (n = 8). Выявлена положительная динамика по показателям учебной мотивации, школьной тревожности и социальной включённости.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie samootsenki v gruppovom vzaimodeistvii u starsheklassnikov v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovaniia

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Evgeniia V. Khirina, Karine Y. Breshkovskaya
    Work direction:
    Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития самооценки старших школьников в процессе группового взаимодействия в условиях активной цифровизации образования. Обосновывается актуальность целенаправленной психолого- педагогической работы с подростками, у которых по итогам диагностики выявлена неадекватная самооценка. Описывается развивающая программа, включающая методы беседы, групповой дискуссии, тренинговых упражнений, ролевой игры и арт-терапевтических техник.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye podkhody k obucheniiu i vospitaniiu lits s OVZ v obrazovatel'nykh organizatsiiakh

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Authors:
    Valeriia N. Shuler, Anna S. Iarovaia
    Work direction:
    Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
    Abstract:
    Статья посвящена анализу современных подходов к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях. Рассматриваются правовые основания инклюзии, адаптированные программы, командное сопровождение, цифровые и дистанционные технологии, взаимодействие с семьёй и воспитательный потенциал внеурочной деятельности. Обосновывается необходимость персонализированной и междисциплинарной модели сопровождения, ориентированной на социализацию, академическую успешность и качество жизни обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Adaptatsiia programmy "Zdravstvui!" M.L. Lazareva dlia detei s rasstroistvami autisticheskogo spektra (RAS): garmonichnoe razvitie

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Authors:
    Sariia A. Tsimtsba, Zara I. Tsiku
    Work direction:
    Социализация и интеграция лиц с особыми образовательными потребностями в системе образования и социокультурном пространстве
    Abstract:
    Авторы отмечают, что современная инклюзивная педагогика находится в постоянном поиске эффективных подходов к развитию детей с особыми образовательными потребностями. В статье рассматриваются ключевые аспекты адаптации программы М.Л. Лазарева «Здравствуй!», включая сенсорную модификацию, введение визуальной поддержки и сохранение игровой составляющей. Особое внимание уделяется методологическим основаниям адаптации, а также приводится развернутый анализ структуры занятия, доказывающий эффективность предложенного перехода.
    Keywords:
    Go 

  • The role of the family in the implementation of the program for the development of communicative competence of adolescents with disabilities

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Authors:
    Evgeniia D. Grebenikova, Elena N. Azletskaia
    Work direction:
    Сотрудничество с семьей как ресурс ранней помощи и оптимизации коррекционно-образовательного процесса
    Abstract:
    The article presents a theoretical and analytical review of the problem of family participation in the implementation of programs for the development of communicative competence of adolescents with disabilities. The relevance of the study is due to an increase in the number of publications devoted to the communicative development of this category of students, with a continuing shortage of works that systematically reveal the mechanisms of family influence on the effectiveness of correctional and developmental programs. The purpose of the study is to analyze domestic studies revealing the importance of the family as a subject of the formation of communicative competence of adolescents with various variants of impaired development. The research material was scientific publications, monographs, dissertation studies and methodological works devoted to the problems of family education, socialization and support of children and adolescents with disabilities. Theoretical analysis, comparison,
    Keywords:
    correctional and developmental program, family, socialization, child-parent relations, adolescents with disabilities, communication competence, inclusive potential of the family
    Go 

  • Osobennosti diagnostiki formirovaniia predposylok chteniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Authors:
    Anastasiia S. Nezhelskaia, Anna S. Iarovaia
    Work direction:
    Современные тенденции в диагностике, коррекции и реабилитации лиц с речевыми нарушениями
    Abstract:
    Статья посвящена особенностям диагностики формирования предпосылок чтения у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Актуальность проблемы определяется тем, что несформированность данных предпосылок приводит к дисграфии и дислексии в школьном возрасте, что негативно сказывается на всем процессе обучения. Своевременная диагностика позволяет смоделировать коррекционную работу, определить ее направления. В работе использовались методы анализа научной литературы и констатирующий эксперимент.
    Keywords:
    Go 

  • Aprobatsiia eksperimental'noi programmy po formirovaniiu igrovykh navykov na pervonachal'nom etape obucheniia igre na fortepiano v usloviiakh dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Vlada S. Shalgakova, Aleksandra V. Shumakova
    Work direction:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные положения программы «Первые шаги за роялем», целью которой является формирование первичных навыков и музыкально-творческих способностей учащихся через игровые виды деятельности. Описаны ключевые принципы, структура и содержание программы, а также условия ее реализации в условиях дополнительного образования.
    Keywords:
    Go 

  • The impact of cognitive activity on building a safe educational environment using digital technologies

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Aleksei A. Gribkov
    Work direction:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Abstract:
    Статья представляет собой продолжение детального анализа исследования уровня познавательной активности студентов. Психолого-педагогический эксперимент был проведен в три этапа: констатирующий, формирующий и контрольный [11]. В результате проведенного исследования выяснилось, что уровень познавательной активности студентов повышается при использовании в учебном процессе программы, основанной на цифровых технологиях. Применение в учебной деятельности Agile-технологий улучшает индивидуальные академические достижения студентов, обеспечивает их командное взаимодействие. Актуальность исследования обусловлена тем, что для построения безопасной образовательной среды в вузе необходимо использование цифровых методов обучения, в результате чего в условиях взаимодействия и сотрудничества студенты получают академические знания, развивают социальные навыки и личностные качества.
    Keywords:
    Go