Список публикаций по ключевому слову: «обучающиеся»
-
Практический опыт использования системы тестирования «Прометей» на современном этапе реализации образовательного процесса дистанционного обучения в ведомственных вузах ФСИН России
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье представлен современный взгляд на использование возможностей самой первой системы дистанционного обучения Прометей, которая на протяжении четверти века успешно используется в образовательных организациях ФСИН России наряду с другими системами управления образованием.
- Ключевые слова:
- тестирование, повышение квалификации, обучающиеся, системы дистанционного обучения, виды тестов, образовательные организации уголовно-исполнительной системы
-
Физическая подготовка как фактор развития морально-волевых качеств у обучающихся вузов МЧС России
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Смирнова Алёна Александровна, Ведяскин Юрий Алексеевич
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- Физическая подготовка является критически важным аспектом в системе МЧС России, поскольку курсанты должны иметь не только хорошее здоровье, но и высокий уровень физической подготовки и работоспособности для выполнения своих служебных обязанностей. Профессиональная деятельность спасателей МЧС связана с работой в сложных и опасных условиях, поэтому физическая подготовка должна быть приоритетом не только на занятиях в вузах МЧС, но и в самостоятельной подготовке курсантов. Развитие навыков и внимания к самостоятельной физической тренировке играют важную роль в этом контексте, поскольку они связаны с высокой ответственностью за собственный уровень физической подготовки.
- Ключевые слова:
- профессиональная деятельность, физическая подготовка, морально-волевые качества, обучающиеся в вузах МЧС России
-
Нетрадиционные техники аппликации в развитии обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Шарафутдинова Назлыгэл Тальгатовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос об использовании нетрадиционных техник аппликации в развитии обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Представлены техники применения ниток, макаронных изделий, природных материалов, ваты – это лишь малая часть доступных техник, которые помогут детям с ОВЗ выразить свою индивидуальность, развить мелкую моторику, познакомиться с окружающим миром и получить огромное удовольствие от процесса творчества.
- Ключевые слова:
- творчество, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, нетрадиционные техники аппликации
-
Психологическая подготовка учащихся к использованию интерактивных игровых технологий
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Галушко Ирина Геннадьевна, Николайчук Анна Вячеславовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В современных школах всё чаще применяют интерактивные методы обучения во время урока. Использование современных технологий в процессе обучения младших школьников помогает увеличить эффективность и качество проводимых занятий. Интерактивные методы преподавания и обучения помогают учащимся принимать активное участие в своем образовании. В статье рассмотрены основные критерии интерактивного обучения, направленности и методы интерактивного обучения.
- Ключевые слова:
- обучение, интерактивное обучение, учитель, обучающиеся, ученик, начальная школа, интерактивные методы, тренинги
-
Психологическая безопасность в учебном заведении
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Денисова Нина Васильевна, Пронина Наталья Андреевна
- Рубрика:
- Психологическая безопасность как теоретический и эмпирический феномен
- Аннотация:
- Психологическая безопасность является важнейшим аспектом создания здоровой и продуктивной среды обучения. Целью данного исследования является анализ факторов, влияющих на психологическую безопасность в образовательных учреждениях, и предоставление рекомендаций по ее повышению. Для изучения темы был проведен комплексный обзор существующей литературы. Результаты показывают, что укрепление психологической безопасности имеет решающее значение для общего благополучия и академической успеваемости учащихся, а также для эффективности и удовлетворенности трудом педагогов.
- Ключевые слова:
- учебное заведение, обучающиеся, психологическая безопасность, преподаватели
-
Искусственный интеллект как угроза психологической безопасности современных обучающихся
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Шокурова Светлана Геннадьевна, Бобровникова Наталия Сергеевна
- Рубрика:
- Искусственный интеллект и нейросети как фактор риска и ресурс в обеспечении психологической безопасности
- Аннотация:
- В статье дается определение терминов «искусственный интеллект» и «психологическая безопасность». Представлена история развития и внедрения понятий в научную парадигму учеными и исследователями данной области. Рассматриваются возможности использования цифровых технологий и освещаются проблемы, оказывающие негативное влияние на уровень психологической безопасности современных обучающихся – представителей цифрового поколения.
- Ключевые слова:
- обучающиеся, психологическая безопасность, искусственный интеллект, цифровые технологии
-
Интеграция иностранных студентов в социокультурную среду российских вузов
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Целищева Зухра Абдурашидовна, Сорокина Ангелина Павловна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Важность изучения вопроса адаптации студентов из-за рубежа в учебных заведениях России связана с рядом ключевых аспектов: увеличивающимся интересом студентов из других стран к университетам нашей страны, что связано с популярностью определенных специальностей, уникальностью местного климата и условий, которые могут создавать дополнительные препятствия для адаптации, ограниченным опытом местных вузов в работе с иностранцами из отдаленных стран, что требует постоянного наблюдения за процессом их приспособления; а также необходимостью усовершенствования поддержки студентов, учитывающей трудности, с которыми они сталкиваются в социокультурной сфере и других областях. Основная задача исследования заключается в выявлении, анализе и систематизации проблем, связанных с социокультурной адаптацией, и определении стратегий поддержки иностранных студентов в этом процессе.
- Ключевые слова:
- интеграция, социокультурная среда, глобализация, коммуникация, языковой барьер, иностранные обучающиеся
-
Анализ современных законов и нормативных актов, регулирующих дефектологическое образование
Глава в книгеСовременные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Азизова Людмила Хамбертовна
- Рубрика:
- Глава 16
- Аннотация:
- Глава представляет комплексный анализ современных законов и нормативных актов, регулирующих дефектологическое образование в Российской Федерации. В работе рассматриваются ключевые законодательные акты, федеральные государственные образовательные стандарты, а также правовые механизмы, обеспечивающие права и социальные гарантии обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Изучается порядок организации и осуществления образовательной деятельности, создание специальных условий для обучения детей с ОВЗ, осуществление психолого-педагогического сопровождения. Представлены примеры практической реализации дефектологического образования, включая опыт инклюзивного образования в школах, деятельность специальных (коррекционных) образовательных организаций, дополнительное образование для детей с ОВЗ. Результаты исследования способствуют более глубокому пониманию нормативно-правовой базы дефектологического образования и ее применения в российской образовательной системе.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, дефектологическое образование, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, нормативно-правовая база, специальные образовательные потребности
-
Анализ теории и практики адаптации обучающихся к интерактивным технологиям обучения
Научная статьяРазвитие образования Том 7 № 3- Авторы:
- Амирбеков Абдулмажид Тагирович, Нюдюрмагомедов Абдулахад Нюдюрмагомедович
- Рубрика:
- Педагогика и современное образование
- Аннотация:
- В статье представлен ретроспективный анализ различных подходов к проблеме адаптации обучающихся в интерактивной образовательной среде. В каждом из проанализированных подходов выделена специфика адаптации обучающихся к условиям интерактивной образовательной среды. Целью статьи является анализ теории и практики адаптации обучающихся к интерактивной образовательной среде. Сравнительный анализ различных научных подходов к проблеме адаптации обучающихся в образовании позволил определить педагогические процессы как синергетические системы, в которых постоянно создаются неустойчивые, неожиданные и непредсказуемые ситуации, требующие адекватной и оперативной реакции обучающихся. Рассмотрение педагогических процессов как синергетических систем выводит на необходимость использования в учебном процессе интерактивных образовательных технологий. В условиях интерактивной образовательной среды адаптация проявляется не в традиционной академической форме, а приобретает форму преадаптации, которая требует от обучающихся оперативно искать, строить и регулировать свое отношение и поведение в изменяющихся условиях образовательной среды. На основе проведенного анализа динамики развития интерактивных технологий обучения экспериментальным путем разработаны и обоснованы смыслосозидающие учебные технологии, позволяющие создавать в образовательном процессе необходимые условия. Предлагаемые в статье смыслосозидающие образовательные технологии являются новым направлением развития интерактивной образовательной среды, а их использование в образовательной практике может значительно повышать адаптируемость обучающихся.
- Ключевые слова:
- адаптация, обучающиеся, интерактивная среда, преадаптация, смыслосозидающие технологии
-
Место онлайн-урока в современном образовании
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Автор:
- Сергеева Алена Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассмотрены основные подходы к организации и осуществлению онлайн-уроков в современных образовательных реалиях. Описана специфика онлайн-урока как формы организации обучения, выявлены ее положительные и негативные характеристики.
- Ключевые слова:
- образование, обучение, педагог, обучающиеся, онлайн-обучение, онлайн-урок
-
Структура, содержание и элементы профилактической деятельности с несовершеннолетними обучающимися в процессе правового волонтерства
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье анализируется профилактическая деятельность обучающихся юридических вузов с целью организации эффективной профилактической работы со школьниками и студентами младших курсов колледжей в рамках реализации деятельности по правовому волонтерству.
- Ключевые слова:
- юридическое образование, образовательные организации, профилактическая деятельность, несовершеннолетние обучающиеся
-
Технология формирования коммуникативно-профессиональной компетентности иностранных обучающихся в дистанционном университетском образовании на основе цифрового образовательного ресурса
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Автор:
- Меньшикова Ксения Сергеевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается возможность формирования коммуникативно-профессиональной компетентности иностранных обучающихся на довузовском этапе посредством цифрового образовательного ресурса; показаны преимущества внедрения цифрового образовательного ресурса в образовательный процесс в условиях дистанционного обучения; показано структурное содержание и наполнение отдельных курсов, входящих в состав цифрового образовательного ресурса.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, цифровой образовательный ресурс, иностранные обучающиеся, коммуникативно-профессиональная компетентность
-
Особенности методики воспитания быстроты у детей 10-летнего возраста средствами футбола на уроках физической культуры
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Автор:
- Амбарцумян Наталья Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье представлены результаты педагогического эксперимента, цель которого заключалась в разработке методики с применением средств футбола на уроках по физической культуре для детей 10-летнего возраста в общеобразовательной организации, направленной на улучшения уровня воспитания быстроты. Полученные результаты позволяют совершенствовать практические рекомендации при проведении курсов повышения квалификации для учителей физической культуры, тренеров, педагогов дополнительного образования, а также определены пути повышения уровня физической подготовленности обучающихся начальных классов посредством популярного вида спорта «Футбол».
- Ключевые слова:
- тестирование, урок физической культуры, обучающиеся, методика, быстрота, футбол
-
Развитие толерантной среды в инклюзивном образовательном пространстве
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Авторы:
- Усова Любовь Викторовна, Гребеник Оксана Васильевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье раскрываются сложности в развитии толерантной среды в инклюзивной образовательной среде. И именно в дошкольном возрасте необходимо начинать формировать толерантное мышление. Толерантность изменяет устоявшие нормы в обществе, позволяющие сформировать одобрение к «другим». Поднимается тема включения детей с особыми образовательными потребностями в дошкольное учреждение, необходимости работы над толерантным сознанием, поведением, что дает возможность понять все многообразие нашего мира.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, толерантность, образовательная среда, инклюзия, дети-инвалиды, обучающиеся с особыми образовательными потребностями
-
Опыт комплексного внедрения принципов инклюзивного образования в процессы учреждения высшего образования
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Трейман Марина Геннадьевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрены аспекты управления и внедрения принципов инклюзивного образования в деятельность высших учебных заведений. Представлен уникальный опыт Санкт-Петербургского государственного экономического университета в области создания центра по работе с инвалидами. Выделены важные аспекты и принципы внедрения инклюзивного образования в жизни общества.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, учебный процесс, безбарьерная среда, лица с ОВЗ, обучающиеся-инвалиды
-
Межпредметные связи как один из принципов современных образовательных процессов
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Вишневский Владимир Валерьевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье анализируются роль и значение реализации межпредметных связей в сфере образования, а также виды межпредметных связей и пути их реализации. Влияние межпредметных связей на повышения уровня научного знания, а также развитие творческого и логического мышления обучающегося помогают в расширении кругозора, позволяют формировать представление о мире как о едином целом. Занятия с реализованными межпредметными связями помогают обучающимся не только учиться, но и жить, видеть прекрасное в точном и точное в прекрасном.
- Ключевые слова:
- образование, межпредметные связи, обучающиеся, учебная деятельность, учебный предмет, межпредметная интеграция, принцип обучения
-
Реализация в образовательном процессе ведомственного вуза ФСИН России субъектной позиции курсантов (на примере обучения управлению проектами)
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Влияние системы образования на активность общества
- Аннотация:
- В статье обосновывается необходимость формирования субъектной позиции будущих сотрудников уголовно-исполнительной системы в процессе обучения в ведомственном вузе; обосновывается целесообразность выделения ведущий роли образовательного процессе для развития профессионально-субъектной позиции будущего юриста, в части обучения дисциплине «Управление проектами».
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, обучающиеся, субъектная позиция, управление проектами, уголовно-исполнительная система
-
Патриотическое воспитание школьников в процессе волонтерской деятельности курсантов ведомственных вузов ФСИН России
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Влияние системы образования на активность общества
- Аннотация:
- В статье обосновывается целесообразность участия курсантов и студентов ведомственного вуза Федеральной службы исполнения наказаний в проведение систематической работы по патриотическому воспитанию школьников посредством организации мероприятий правовой направленности, способствующих развитию гражданской инициативы, ответственному отношению к выполнению заданий и проявлению милосердия и доброты по отношению к младшим ребятам и старшему поколению.
- Ключевые слова:
- патриотическое воспитание, образовательные организации, обучающиеся, волонтерская деятельность, правовые мероприятия
-
К вопросу о направлениях развития комплектов оценочной документации демонстрационного экзамена
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Авторы:
- Матвеева Ольга Григорьевна, Русаков Дмитрий Сергеевич
- Рубрика:
- Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
- Аннотация:
- Статья посвящена исследованию результатов сформированности профессиональной компетентности в процессе проведения государственной итоговой аттестации в части демонстрационного экзамена по специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)». Анализируются и систематизируются результаты проведенного педагогического наблюдения в процессе проведения демонстрационного экзамена, оценки результатов работы экзаменующихся по действующей методологии оценки (критериям), проведен научный анализ и синтезирован вариант систематизации результатов демонстрационного экзамена ДЭ, предложена к рассмотрению методология углубленной дифференцированной оценки результатов сформированности профессиональной компетентности.
- Ключевые слова:
- профессиональная компетентность, обучающиеся, демонстрационный экзамен, профессиональные модули, оценочные материалы, запрос работодателя
-
Обзор методик для изучения особенностей восприятия и воспроизведения текстовой информации обучающимися с ограниченными возможностями здоровья
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Золотова Виктория Олеговна, Коваленко Оксана Михайловна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В статье проведён обзор методик по изучению понимания и воспроизведения текстов младшими школьниками следующих нозологических групп: с нарушениями слуха (слабослышащие), с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ДЦП) и с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР).
- Ключевые слова:
- ограниченные возможности здоровья, ОВЗ, ТНР, текстовая информация, восприятие текстовой информации, воспроизведение текстовой информации, слабослышащие обучающиеся, обучающиеся с детским церебральным параличом, ДЦП, обучающиеся с тяжёлыми нарушениями речи
-
Социальный проект «Школа правопорядка» как способ для повышения качества образовательных результатов по управлению проектами
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотация:
- В статье представлены результаты по организации социального проекта для участия курсантов ведомственного вуза уголовно-исполнительной системы, который позволяет сформировать проектные компетенции курсантов в рамках теоретического изучения дисциплины «Управление проектами» и реализации практического направления работы со школьниками и студентами колледжей по правовому просвещению.
- Ключевые слова:
- обучающиеся, социализация личности, социальный проект, правовое воспитание, правовое просвещение
-
Возможность использования нейрогимнастики в работе с обучающимися с расстройствами аутистического спектра
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы нейросенсомоторного развития детей: семейные и средовые поддерживающие факторы- Авторы:
- Серебряная Мария Витальевна, Стовбун Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Современные технологии нейросенсомоторного развития детей
- Аннотация:
- В статье раскрыт вопрос о возможности использования нейрогимнастических упражнений в работе с детьми с расстройствами аутистического спектра на уровне школьного образования. Авторы приходят к выводу о возможности включения в работу педагогов отдельных упражнений, если они соответствуют следующим условиям: доступность, воспроизводимость и соотносимость с актуальными возможностями.
- Ключевые слова:
- РАС, аутизм, нейрогимнастика, обучающиеся с расстройствами аутистического спектра, нейрогимнастические упражнения
-
Традиционные семейные ценности в современном образовании
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества- Авторы:
- Васильева Ираида Валерьевна, Анисимова Луиза Ильинична, Семенова Надежда Владиславовна
- Рубрика:
- Влияние системы образования на активность общества
- Аннотация:
- Рассмотрены вопросы сохранения семейных ценностей в современной системе образовательно-воспитательной среды. Говорится о связи между уровнем подготовки специалистов для работы с семьями. Делается вывод о необходимости работы с семьями обучающихся, в том числе особо уделять внимание социально незащищенным категориям.
- Ключевые слова:
- образование, родители, обучающиеся, семья, ценности, семейные традиции, школа
-
Раннее выявление незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ среди обучающихся образовательных учреждений: обзор социально-психологического исследования
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Лядова Елена Викторовна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотация:
- В представленной статье показаны результаты социально-психологического тестирования, направленные на построение профилактической работы с обучающимися образовательных учреждений и родителями по снижению негативных последствий в подростковой среде, распространению отклоняющегося поведения и раннему выявлению немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ.
- Ключевые слова:
- ранняя диагностика, факторы риска, факторы защиты, единая методика социально-психологического тестирования, обучающиеся «группы риска», организация профилактической работы
-
Технология диалогового взаимодействия как эффективный способ организации образовательной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Технологии взаимодействия в современных реалиях
- Аннотация:
- В статье рассматриваются возможности применения диалоговых технологий для организации лекций-дискуссий, учебных занятий с моделирование решения проблем ситуаций. Акцентируется внимание на занятиях, на которых обучающиеся учатся рассуждать, участвовать в диспутах, дебатах, тренингах, совместных группах по применению на практике умения решать проблему, выполнять функции по различным ролевым установкам и иллюстрировать методологию решению проблемы через детализацию решения отдельных вопросов, отличающихся различными подходами к формулированию ответов.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, технология, обучающиеся, диалог, образовательная деятельность, формы взаимодействия, диалоговое взаимодействие