List of publications on a keyword: «обучающиеся»
-
Цифровое образовательное пространство как условие развития детей младшего школьного возраста
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Valentina N. Vladimirovna
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о цифровом образовательном пространстве как условие развития детей младшего школьного возраста. Отмечается, что цифровая образовательная среда базируется на таких элементах, как мультимедийные средства, интерактивные доски и онлайн-платформы.
- Keywords:
-
Problema obucheniia russkomu iazyku kak inostrannomu uchashchikhsia s rodnym arabskim iazykom na nachal'nom etape predvuzovskoi podgotovki
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Nataliia A. Tarasenko
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статья представлен опыт преподавания русского языка в арабоязычной группе. Автор обращается к методике преподавания русского языка для арабоговорящux, которую можно назвать специфическим частным разделом методики преподавания русского языка. B статье рассмотрены, с одной стороны, распространённые языковые проблемы, с которыми сталкиваются арабские обучающиеся, изучающие русский язык в вузах. А с другой стороны – специфика работы с арабскими обучающимися.
- Keywords:
-
Влияние цифровых технологий на психоэмоциональное и физическое состояние обучающихся с ОВЗ
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Ястребова Лариса Александровна
- Work direction:
- Передовой опыт использования цифровых образовательных ресурсов в современной инклюзивной образовательной среде
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние цифровых технологий на психоэмоциональное и физическое здоровье детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Исследуются положительные и отрицательные аспекты внедрения цифровых инструментов в образовательный процесс. Особое внимание уделяется вопросам адаптации учебных материалов под индивидуальные потребности учащихся с ОВЗ, а также оценке влияния цифрового контента на их эмоциональное состояние и физическую активность. Статья подчеркивает необходимость комплексного подхода к внедрению цифровых технологий в обучение детей с ОВЗ, включающего взаимодействие педагогов, родителей и медицинских специалистов.
- Keywords:
-
Цифровые технологии как инструмент педагогического сопровождения будущих педагогов в подготовке к работе с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Daria S. Kaliakina
- Work direction:
- Передовой опыт использования цифровых образовательных ресурсов в современной инклюзивной образовательной среде
- Abstract:
- В статье представлены особенности цифровых технологий как одного из средств в подготовке будущих педагогов к работе с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья. Современные технологии уверенными темпами внедряются во все сферы общества, что объясняется непрерывным процессом развития инноваций. Такая тенденция напрямую связана с процессом цифровизации всех областей жизни человека. Современная система образования также активно внедряет и использует цифровые технологии, что многократно упрощает многие задачи, стоящие перед учителями.
- Keywords:
-
Inclusion in socio-cultural design. Managerial approach
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Daria A. Karpova
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- Статья касается вопросов организации инклюзивных проектов, направленных на решение социокультурных вызовов. Приведен анализ реализации аналогичных проектов.
- Keywords:
-
Organizatsiia elektronnogo obucheniia i primeneniia distantsionnykh tekhnologii na sovremennom etape razvitiia obrazovaniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Nataliia I. Ulendeeva
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- В статье рассматривается нормативно-правовое и организационно-методическое регулирование образовательных отношений в условиях применения при очной, заочной и очно-заочной формах обучения элементов электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Подчеркнуто следующее: современная среда развития цифрового общества требует от граждан сформированных навыков использования информационных технологий во всех сферах развития социальных, культурных, производственных и образовательных отношений.
- Keywords:
-
Sotsial'nye seti kak instrument kommunikatsii prepodavatelia i obuchaiushchikhsia v vuze sfery iskusstv i kul'tury
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Tat'iana O. Rashina
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию роли социальных сетей как инструмента коммуникации между преподавателями и обучающимися в высших учебных заведениях сферы искусств и культуры. В работе рассматриваются особенности использования различных платформ для организации учебного процесса, взаимодействия с аудиторией и обмена знаниями, анализируются преимущества и недостатки применения социальных сетей в образовательной среде, а также их влияние на качество обучения студентов.
- Keywords:
-
Razvitie koordinatsii u obuchaiushchikhsia 12-13 let s ZPR na urokakh fizicheskoi kul'tury s pomoshch'iu podvizhnykh igr
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Dmitrii V. Iakovenko
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- Статья посвящена теоретическим основам развития координации у обучающихся 12–13 лет с ЗПР, также рассмотрены особенности физического воспитания обучающихся с ЗПР, факторы, влияющие на развитие координации, и принципы организации занятий физической культурой для данной категории обучающихся с использованием подвижных игр. Основные методы исследования: наблюдение, анализ школьной документации, изучение ученического творчества, беседа. Описаны основные принципы и подходы, которые следует учитывать при планировании и проведении занятий физической культурой для данной категории подростков. Предложенные конкретные рекомендации по выбору и организации подвижных игр, а также по контролю и оценке результатов позволяют эффективно развивать координационные способности у детей с ЗПР.
- Keywords:
-
Interaktivnye obrazovatel'nye tekhnologii v vysshei shkole kak faktory poznavatel'nogo protsessa
ProceedingSormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Authors:
- Aigul' I. Gazizova, Leila M. Murzabekova
- Work direction:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Abstract:
- В статье приводятся методы обучения, воспитания, развития и формирования, используемые для обучения студентов в высших учебных заведениях, включая интерактивные методы информационно-коммуникационных технологий.
- Keywords:
-
Soderzhanie kompetentsii obuchaiushchikhsia v obrazovatel'nykh organizatsiiakh MVD Rossii, sviazannykh s protivodeistviem ekstremizmu
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Dmitrii G. Zabroda
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассмотрено содержание компетенций, формируемых у обучающихся образовательных организаций МВД России, необходимых для выполнения ими профессиональных обязанностей в области противодействия экстремизму. По заключению автора, интегрирование описанных в статье компетенций в программную документацию и учебно-методические материалы позволят конкретизировать содержание подготовки курсантов и слушателей, приблизить её к требованиям правоохранительной практики, а также оптимизировать связи между общегуманитарными, профессионально-ориентированными и специальными дисциплинами.
- Keywords:
-
Spetsifika raboty klassnogo rukovoditelia v nachal'noi shkole
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Natalia A. Korosteleva, Daria A. Gofman
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассмотрена проблема организации деятельности классного руководителя в условиях начального общего образования По мнению авторов работы, классный руководитель в начальной школе является очень значимой фигурой организации и осуществления процесса воспитания в школе. На этапе начальной общеобразовательной подготовки он реализует весь спектр важных функций для взросления и становления личности младших школьников.
- Keywords:
-
Osnovy sovremennoi metodiki vospitaniia (razvitiia) skorostnykh sposobnostei u obuchaiushchikh 15-17 let
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Vadim I. Kachalov, Elizaveta V. Pimakhova
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматриваются ключевые аспекты развития скоростных способностей у обучающихся старшего школьного возраста. В учебно-тренировочном процессе, а также на занятиях физической культурой необходимо учитывать индивидуальные особенности данного возрастного периода и выстраивать занятия с учетом современных методик воспитания скоростных способностей.
- Keywords:
-
RESULTS OF THE STUDY OF IDEAS ABOUT STUDENTS WITH HEARING IMPAIRMENTS AMONG TEACHERS OF EDUCATIONAL ORGANIZATIONS
ProceedingSocial-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Authors:
- Tat'iana M. Kozhanova, Ilsiia Z. Kamaltdinova, Svetlana A. Loginova
- Work direction:
- Психолого-педагогические условия развития личности в современных условиях
- Abstract:
- The article reveals the results of a study of the ideas of teachers of educational organizations about students with hearing impairments. Information is provided that characterizes the ideas of teachers.
- Keywords:
- teachers of students with hearing impairments
-
Sovremennye tendentsii razvitiia tsifrovogo obrazovaniia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Alena E. Ivannikova, Mariia V. Korobova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются положительные и отрицательные стороны цифровых платформ. Акцентируется внимание на особенностях влияния на психологическую составляющую процесса обучения.
- Keywords:
-
DEVELOPMENT OF PERSONAL POTENTIAL OF SCHOOLCHILDREN AS A FACTOR OF DEVELOPMENT OF PERSONAL POTENTIAL OF SCHOOLCHILDREN AS A FACTOR OF INCREASING STUDENTS’ SUCCESS
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Alena S. Kremneva, Nadezhda G. Markova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- In this article, the authors actualize the issue of developing a student's personal potential, which determines his success in learning activities, affects the achievement of personally significant educational goals and optimal results in general. The potential resources of a student's personality are intellectual, motivational, instrumental resources, his personal qualities and a self–regulation resource that determine the dynamics of a student's self-development in the context of his individual educational trajectory.
- Keywords:
- personal potential, students, abilities, success, internal resources
-
Metod modelirovaniia kak sredstvo razvitiia pis'mennoi rechi obuchaiushchikhsia starshikh klassov
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Diana A. Baratova, Natalia N. Riabchenko
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Приближенность к разговорному стилю, небрежность, чрезмерное использование сокращений, заимствований, жаргонизмов, «сухость»… Так можно охарактеризовать речь большинства представителей современного поколения. А ведь говорение, чтение, письмо – это сложные процессы, представленные комплексом многочисленных операций, постепенное усвоение которых обеспечивает развитие слухового, зрительного восприятия, овладение операциями анализа, синтеза, обобщения, классификации и другими мыслительными процессами – не умеешь и не учишься говорить и писать – не умеешь и не научишься мыслить. В статье рассматривается проблема речевого развития обучающихся старшего школьного возраста и метод моделирование как один из способов решения данной проблемы.
- Keywords:
-
Osobennosti formirovaniia predprofessional'nykh kompetentsii uchashchikhsia psikhologo-pedagogicheskikh klassov
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Elena A. Kosygina, Daria I. Luneva, Mariia S. Suchkova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье представлен теоретический анализ темы, направленный на изучение основ формирования предпрофессиональных компетенций учащихся в психолого-педагогических классах.
- Keywords:
-
Muzykal'noe razvitie instrumentalista: iz opyta raboty v detskoi muzykal'noi shkole
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Ekaterina V. Sherman, Natalia I. Konstantinova, Svetlana V. Gani
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены и выделены факторы учебно-воспитательного процесса, оказывающие поддержку и благоприятствующие развитию музыканта-инструменталиста в детской музыкальной школе. Проанализированы некоторые психолого-педагогические аспекты музыкального воспитания и развития детей. Показаны достоинства детской музыкальной школы как системы, создающей условия для музыкального и личностного развития юных музыкантов.
- Keywords:
-
Prakticheskii opyt ispol'zovaniia sistemy testirovaniia "Prometei" na sovremennom etape realizatsii obrazovatel'nogo protsessa distantsionnogo obucheniia v vedomstvennykh vuzakh FSIN Rossii
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Nataliia I. Ulendeeva
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье представлен современный взгляд на использование возможностей самой первой системы дистанционного обучения Прометей, которая на протяжении четверти века успешно используется в образовательных организациях ФСИН России наряду с другими системами управления образованием.
- Keywords:
-
PHYSICAL TRAINING AS A FACTOR IN THE DEVELOPMENT OF MORAL AND VOLITIONAL QUALITIES IN STUDENTS OF UNIVERSITIES OF THE MINISTRY OF EMERGENCY SITUATIONS OF RUSSIA
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Aliona A. Smirnova, Iurii A. Vediaskin
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- Physical training is a critically important aspect in the Russian Ministry of Emergency Situations, since cadets must have not only good health, but also a high level of physical fitness and performance to perform their official duties. The professional activity of rescuers of the Ministry of Emergency Situations is connected with work in difficult and dangerous conditions, therefore physical training should be a priority not only in classes at universities of the Ministry of Emergency Situations, but also in the independent training of cadets. Skill development and attention to independent physical training play an important role in this context, as they are associated with high responsibility for one's own level of physical fitness.
- Keywords:
- professional activity, physical training, moral and volitional qualities, students at universities of the Ministry of Emergency Situations of Russia
-
Metodika realizatsii kursa "Osnovy rossiiskoi gosudarstvennosti" dlia inostrannykh obuchaiushchikhsia: opyt Chuvashskogo gosudarstvennogo universiteta imeni I.N. Ul'ianova
ProceedingUniversity humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva- Author:
- Olga A. Ivanova
- Work direction:
- Методика преподавания «Основы российской государственности» и дисциплин, направленных на формирование патриотических компетенций у обучающихся высшей школы
- Abstract:
- Актуальность темы исследования обосновывается новыми задачами государственной образовательной политики, важным направлением которой является увеличение контингента иностранных обучающихся в образовательных организациях высшего образования до 500000 человек к 2030 году. Экспорт образования решит сразу несколько проблем: популяризация отечественного высшего образования, демонстрация его конкурентоспособности, привлечение в экономику России денежных средств, трансляция в своих государствах традиционных российских духовно-нравственных ценностей через молодых людей, становление личности которых проходило в стенах российских университетов. Модуль «Основы российской государственности», введенный в образовательные программы российских университетов в 2023 году, направлен на формирование патриотизма, гражданственности и социальной ответственности у студентов первого курса на входе в высшее образование, но не адаптирован для обучающихся в российских вузах иностранцев. Вместе с тем именно данный курс поможет погрузиться им в уклад российской жизни, внушит уважение к богатой истории нашего государства, приобщит к культуре, традициям и ценностям русского мира. Вузы самостоятельно нарабатывают опыт преподавания основ российской государственности иностранным обучающимся. Приводятся примеры удачной практики такой работы в Чувашском госуниверситете им. И.Н. Ульянова. Делаются выводы о необходимости обобщения данного опыта, выработки и распространения единых рекомендаций по преподаванию модуля «Основы российской государственности» с учетом государственных задач в сфере образовательной миграции.
- Keywords:
-
Problems of managing students' project activities
ProceedingEducation and the family in the context of sustainable development- Authors:
- Nadezhda V. Semenova, Iraida V. Vasileva, Elena V. Mishina
- Work direction:
- Современное образование и образовательный процесс
- Abstract:
- В статье анализируются управленческие проблемы при организации проектной деятельности обучающихся в школе. Описываются трудности в управлении проектами. Обобщены наиболее эффективные подходы и методики управления проектами обучающихся, показана роль педагогов в системе управления проектной работой.
- Keywords:
-
Netraditsionnye tekhniki applikatsii v razvitii obuchaiushchikhsia s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Nazlygel T. Sharafutdinova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об использовании нетрадиционных техник аппликации в развитии обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Представлены техники применения ниток, макаронных изделий, природных материалов, ваты – это лишь малая часть доступных техник, которые помогут детям с ОВЗ выразить свою индивидуальность, развить мелкую моторику, познакомиться с окружающим миром и получить огромное удовольствие от процесса творчества.
- Keywords:
-
Psychological preparation of students for the use of interactive gaming technologies.
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Irina G. Galushko, Anna V. Nikolaichuk
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Annotation. In modern schools, the use of interactive teaching methods during the lesson is increasingly common. The use of modern technologies in the process of teaching younger schoolchildren helps to increase the efficiency and quality of classes. interactive teaching and learning methods help students to take an active part in their educatuon.
- Keywords:
- Training, teacher, students, student, learning, interactive methods, elementary school, interactive teaching
-
Izuchenie razvitiia professional'nogo samoponimaniia studentov vuza kak resurs nastavnichestva
ProceedingPedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Sergei V. Shik
- Work direction:
- Наставничество как эффективная форма развития профессиональных компетенцией
- Abstract:
- В статье рассмотрена проблема профессионального самопонимания студентов вуза как ресурс наставничества. Целью является изучение особенностей профессионального самопонимания студентов-выпускников в контексте наставничества. Использованы методика Куна, авторский опросник. Выделены и описаны четыре типа профессионального самопонимания студентов. Автор утверждает, что деятельность наставника в образовательном процессе должна строиться с учетом выделенных типов.
- Keywords: