List of publications on a keyword: «обучающиеся»
-
Цифровая образовательная среда, искусственный интеллект и культурные орудия
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Огадерова Татьяна Калистратовна
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются эффективные методы и педагогические приемы, направленные на развитие творческих способностей обучающихся на уроках труда. Особое внимание уделяется практико-ориентированному подходу, который стимулирует воображение, самостоятельность и креативное мышление школьников в процессе создания материальных объектов.
- Keywords:
-
Нравственное воспитание обучающихся на уроках русского языка
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Бурмистрова Наталия Сергеевна
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности нравственного воспитания школьников на уроках русского языка через работу с текстом, языковым материалом и развитие речи, а также раскрывается роль личности учителя-словесника в формировании ценностных ориентиров обучающихся. Особое внимание уделяется тому, что нравственное воспитание органично вплетено в содержание предмета и реализуется через обсуждение нравственных проблем, культуру речи и личностно значимые творческие задания.
- Keywords:
-
Developing reading literacy through associations and imagery in mathematics lessons
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Anastasiia V. Garnaga
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье представлен один из педагогических методов – метод ассоциаций для развития ассоциативно-образного мышления в процессе обучения математике как инструмента формирования читательской грамотности обучающихся. Автор показывает, как визуализация (в форме рисунков, схем, таблиц) помогает трансформировать абстрактные математические объекты и аксиомы в понятные, «осязаемые» образы из повседневной жизни.
- Keywords:
-
Развитие фонематического слуха у обучающихся с ТНР
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Mariia V. Chernova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности и поэтапная система работы по развитию фонематического слуха у обучающихся с тяжелыми нарушениями речи – от формирования слухового внимания и различения неречевых звуков до дифференциации близких по акустическим и артикуляционным признакам звуков и овладения фонематическим анализом и синтезом. Подчеркивается связь данной работы с коррекцией звукопроизношения и подготовкой к обучению грамоте, а также необходимость игровой формы заданий и дифференцированного подхода.
- Keywords:
-
Дидактический потенциал рабочих листов в формировании элементарных исторических представлений у обучающихся с интеллектуальными нарушениями
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Irina V. Semenova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается использование рабочих листов на уроках истории как дидактического средства адаптации учебного материала для обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Охарактеризованы трудности обучения таких детей, раскрыто понятие рабочего листа, задающего алгоритм деятельности, обеспечивающего наглядность и включающего практико-ориентированные задания. Приведены примеры заданий и принципы разработки. Сделан вывод о доступности и личностной значимости материала.
- Keywords:
-
Коррекция и развитие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья через технику «Изонить»
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Olga P. Galkina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье обобщен практический опыт организации внеурочной деятельности воспитателя школы-интерната по художественно-ручному труду. Раскрыты механизмы преодоления моторной неловкости, оптико-пространственных затруднений и эмоционально-волевой неустойчивости у воспитанников через последовательное освоение нитяной графики. Описаны авторские приемы адаптации базовых алгоритмов заполнения угла, окружности и дуги под особые образовательные потребности детей с интеллектуальными и двигательными нарушениями. Обоснованы и проверены на практике педагогические условия, обеспечивающие продуктивную коррекцию и социализацию школьников.
- Keywords:
-
Адаптация первокурсников к условиям военного вуза: психолого педагогическое сопровождение
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Daria A. Grigoreva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена психолого-педагогическому сопровождению адаптации первокурсников в военном вузе. Обоснована специфика адаптационного периода в условиях повышенной регламентации, дисциплины и физических нагрузок. Выделены основные субъекты сопровождения и их функции: руководство и преподаватели обеспечивают учебно-воспитательный процесс; специалисты профессионально-психологического отбора проводят диагностику готовности и разрабатывают индивидуальные программы адаптации; курсанты старших курсов выполняют роль наставников. В работе обоснована необходимость комплексного, многоуровневого подхода, сочетающего организационные, воспитательные и психологические меры. Эмпирическая база опирается на анализ образовательной деятельности военного вуза, наблюдения за обучающимися первого курса и анализ научной и педагогической литературы. Результаты могут быть использованы при проектировании программ адаптации в военных образовательных организациях.
- Keywords:
-
CURRENT PROBLEMS OF A HEALTHY LIFESTYLE AMONG STUDENTS AND EMPLOYEES OF LAW ENFORCEMENT AGENCIES IN MODERN SOCIAL REALITIES
Conference Paper
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Sabrina I. Urvacheva, Anton D. Krivobokov, Aleksandr V. Nikishkin
- Work direction:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Abstract:
- The paper examines the problems associated with developing and maintaining a healthy lifestyle among students in departmental educational organizations and employees of law enforcement and security agencies. Based on an analysis of scientific publications and recommendations in the field of public health, the contradiction between the requirements for professional performance and the limited recovery capabilities under intense academic and workloads is revealed. Special attention is paid to sleep disorders, insufficient daily physical activity, food management, psychological well‑being, and digital communication. A model of preventive work is proposed, taking into account the usual mode of activity, periods of increased workload, and subsequent recovery. The conditions for its implementation and indicators for subsequent empirical testing are identified.
- Keywords:
- healthy lifestyle, students, physical activity, recovery, professional health, law enforcement officers, prevention of overexertion
-
Formirovanie motivatsionnoi gotovnosti k ucheniiu u obuchaiushchikhsia srednego zvena shkoly
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Irina O. Pugacheva, Tatiana V. Vadeikina
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается процесс формирования мотивационной готовности к учению у обучающихся среднего звена школы с учётом их возрастных особенностей и потребностей в самостоятельности, компетентности и признании. Обосновывается необходимость комплексного подхода, включающего практико-ориентированное содержание, поддержку субъектной позиции подростка и создание эмоционально безопасной образовательной среды.
- Keywords:
-
Organizatsiia sovmestnoi raboty psikhologa i defektologa po soprovozhdeniiu uchashchikhsia s OVZ
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Diana L. Vasileva, Nataliia I. Meshkova, Nataliia A. Semenova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются принципы и практические аспекты комплексного психолого-педагогического сопровождения учащихся с ограниченными возможностями здоровья, обосновывается необходимость перехода от разрозненных действий специалистов к единой системе коррекционно-развивающей работы. Особое внимание уделяется интеграции диагностических данных и взаимопроникновению методик психолога и дефектолога как ключевым условиям создания целостного образовательного маршрута и эффективной социализации детей с ОВЗ.
- Keywords:
-
Igra-kvest "Kazanskii obvod" kak sredstvo patrioticheskogo vospitaniia obuchaiushchikhsia
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Nadezhda I. Avakova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье представлен опыт использования игры-квеста «Казанский обвод» в целях гражданско-патриотического воспитания обучающихся 7–9 классов. Содержание мероприятия основано на историческом материале о строительстве Казанского оборонительного рубежа и трудовом подвиге жителей Чувашской Республики в годы Великой Отечественной войны. Раскрывается педагогическое значение обращения к региональной истории как средства формирования у обучающихся интереса к прошлому своей малой родины, чувства гражданской ответственности и уважения к подвигу предков. Рассматриваются возможности игровой формы для развития познавательной активности, коммуникативных навыков, умения работать в команде, анализировать и систематизировать историческую информацию.
- Keywords:
-
Formirovanie motivatsionnoi gotovnosti obuchaiushchikhsia na urokakh rodnogo (chuvashskogo) iazyka i literatury
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Tat'iana R. Tikhonova
- Work direction:
- Национальное образование: языкознание, языковая культура
- Abstract:
- В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты формирования мотивационной готовности обучающихся на уроках родного (чувашского) языка и литературы в условиях современной языковой ситуации. Особое внимание уделяется факторам, способствующим развитию устойчивого интереса к изучению родного языка: содержанию учебного материала, творческой и проектной деятельности, личности педагога, а также взаимодействию школы с семьёй и социокультурной средой.
- Keywords:
-
Problema tolerantnogo otnosheniia pedagogov kak faktor sredy v razvitii rebenka s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Anastasiia O. Vasileva
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- Эффективность реабилитационной работы зависит от отношения специалистов и рядовых членов общества к тому, что дети с ограниченными возможностями тоже имеют способности и равные права со здоровыми. В статье рассматривается проблема толерантного отношения педагогов к обучающимся с ОВЗ как фактор среды, влияющий на развитие ребёнка. Анализируются теоретические подходы к пониманию профессиональной толерантности, приводятся данные эмпирических исследований, описываются уровни и компоненты толерантности, а также пути её формирования. Работа над преодолением интолерантного отношения актуальна, возможна и необходима.
- Keywords:
-
THEORETICAL JUSTIFICATION FOR INCLUSION OF COGNITIVE VISUALIZATION IN THE PROCESS OF OVERCOMING PSYCHOLOGICAL DISCOMFORT IN TEACHING JOURNALISM TO FOREIGN STUDENTS
Conference Paper
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Elena S. Doroschuk
- Work direction:
- Проектирование психологически безопасной гетерогенной образовательной среды: технологии, модели, техники
- Abstract:
- The author examines cognitive visualization as a means of overcoming psychological discomfort in teaching foreign students journalistic skills. Based on a review and theoretical analysis, the use of this approach is justified as an educational format that enables students not only to engage in the learning process but also to stimulate creative activity, fostering sustained involvement in educational activities. Using the example of working with students from China, the potential of cognitive visualization in overcoming the psychological discomfort of learners is substantiated.
- Keywords:
- international students, psychological discomfort, journalism students, journalistic skills, cognitive visualization
-
Formirovanie etnokul'turnoi kompetentnosti podrostkov v polikul'turnoi srede na primere russkogo fol'klora
Conference Paper
Socio-Economic Processes of Modern Society- Author:
- Anastasiia S. Golygina
- Work direction:
- Межкультурное пространство современной России
- Abstract:
- Статья посвящена одной из наиболее актуальных проблем педагогики, а именно, воспитание молодежи, особенно подросткового возраста, в условиях мультикультурной и полиэтнической среды. В статье рассматривается проблема формирования этнокультурной компетентности в условиях поликультурной среды на основе русского фольклора, а также роль образовательных учреждений в реализации данного процесса в котором закладываются основы этнокультурного развития и воспитания, развивается способность к конструктивным диалогам между представителями разных культур и их партнёрскому сотрудничеству.
- Keywords:
-
Patrioticheskoe vospitanie v rossiiskoi sisteme obrazovaniia v usloviiakh sovremennykh vyzovov
Conference Paper
Socio-Economic Processes of Modern Society- Authors:
- Alina I. Penchuk, Aisha M. Sukieva, Oleg S. Pinaev, Liudmila V. Bogoslavtseva
- Work direction:
- Влияние системы образования на активность общества
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам патриотического воспитания обучающихся с учетом современных реалий. Анализируются результаты реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание» и его практического внедрения на примере высшего учебного заведения, а также раскрываются стратегические направления патриотического воспитания в стране. Особое внимание уделяется проблемам негативного антироссийского влияния в социальных сетях и формального участия детей и молодежи в патриотических мероприятиях. Обосновывается необходимость создания условий для внутреннего принятия обучающимися патриотических взглядов.
- Keywords:
-
The situational‑positional model of the technology of professional self‑determination in the engineering and technological field for graduates of general education institutions and vocational colleges
Book Chapter
Current Issues in Pedagogy and Psychology- Authors:
- Galina A. Ignat'eva, Zhanna V. Smirnova, Oksana V. Tulupova
- Work direction:
- Глава 4
- Abstract:
- The paper investigates the problem of overcoming the gap between the declared continuity of career guidance work and the actual fragmentation of managerial impacts at the level of educational organizations. The necessity of transitioning to a transfunctional model of supporting youth career choices to provide personnel for the engineering and technological sector of the economy is substantiated. The methodological basis comprises the anthropological principle, the age-normative model of development, and the subjective approach, synthesized within the framework of the situational-positional paradigm. Based on the research results, a reproducible pedagogical support technology is designed, relying on a cycle of managerial tasks: from diagnostics and scenario planning to monitoring and correction. The mechanisms for constructing educational situations in the micro-environment of specialized classes and colleges that contribute to the formation of a student's subjective position are revealed. Tools for building a personal vector of professional development and organizing mentoring that integrate institutional resources and the demands of the real sector of the economy are proposed.
- Keywords:
- professional self-determination, career guidance, mentoring, subjective position, situational-positional approach, engineering and technological sphere, age-normative model, educational situation, personal development vector, school and vocational education students
-
Osobennosti prepodavaniia chuvashskogo iazyka v sovremennoi shkole
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Natal'ia E. Chernova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются ключевые особенности современного преподавания чувашского языка в школе, обусловленные утратой естественной языковой среды и необходимостью смены образовательной парадигмы с традиционной на коммуникативно-деятельностную. Автор анализирует внедрение инновационных методов, таких как беспереводное обучение, проектная деятельность и информационно-коммуникационные технологии, а также акцентирует внимание на интеграции урочной и внеурочной работы для формирования устойчивой мотивации и культурной идентичности учащихся. Материал будет полезен учителям чувашского языка, методистам и исследователям в области билингвального образования, поскольку раскрывает как эффективные практики, так и пути преодоления существующих методических и организационных сложностей.
- Keywords:
-
Formirovanie mezhkul'turnoi kommunikatsii u kursantov voennogo vuza na osnove golosovykh pomoshchnikov
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Daria A. Grigoreva
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье анализируются вопросы формирования межкультурной коммуникативной компетенции у курсантов военных вузов в рамках актуальной системы языковой подготовки. Автор подчеркивает необходимость внедрения цифровых технологий в образовательный процесс и аргументирует эффективность использования голосовых помощников для совершенствования навыков межкультурного общения. Представлены варианты применения голосовых помощников для отработки речевых ситуаций, типичных для профессиональной деятельности военнослужащих. Особое внимание уделено раскрытию комплекса задач, которые готовы решить голосовые помощники. На основе сравнительно-сопоставительного анализа исследований современных авторов по применению интеллектуальных голосовых помощников отмечены преимущества голосового помощника «Алиса» от компании «Яндекс» для формирования межкультурного профессионального взаимодействия.
- Keywords:
-
Formation of Reading Literacy in Grades 5–9 as a Pedagogical Problem: Essence, Structure, and Diagnostics
Research Article
Development of education Volume 9 No 3- Author:
- Yulia E. Zhdanovich
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- The article examines the problem of developing reading literacy among students in grades 5–9 in the context of contemporary educational tasks. In this work, reading literacy is understood as an integrative quality of the personality, realized in the activity of meaningful reading and comprising motivational, informational, practice-oriented, and empathic components. The use of analytical methods is proposed as the leading pedagogical means ensuring the simultaneous development of the components outlined above. The application of analytical methods makes it possible to deepen the semantic analysis of a text and to ensure the construction of a coherent pedagogical technology. The presented criterion-based diagnostic apparatus, including levels (high, medium, low) and criteria for assessing the development of reading literacy among primary school students, makes it possible to identify students' typical difficulties, which subsequently form the basis for targeted remedial work. The article presents data from the ascertaining stage of the experiment, differentiated by age group (grades 5–6, 7–8, and 9), demonstrating the predominance of text semantization and the weak development of the empathic component in the analytical work of the majority of students, which serves as the basis for introducing analytical work as a pedagogical technology. The empirical base of the study comprised 314 students in grades 5–9 (156 in the experimental group, 158 in the control group) from three general education institutions in Shumerlya, Chuvash Republic. Based on the results obtained, it is possible to conclude that models for organizing the educational process can be developed, incorporating components of analytical and creative approaches to conducting classes and extracurricular activities.
- Keywords:
- reading literacy, formation of reading literacy, students in grades 5–9, structural components of reading literacy, pedagogical diagnostics, analytical methods
-
Razvitie tvorcheskikh sposobnostei obuchaiushchikhsia na uroke tekhnologii
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Elena N. Iakovleva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается урок технологии как уникальная образовательная среда, где творческие способности развиваются через материальное воплощение идей и диалог с различными материалами. Автор акцентирует внимание на проблемном обучении и вариативности заданий, которые позволяют каждому ученику найти индивидуальный путь самовыражения, превращая техническую ошибку в ценный исследовательский опыт. Особое значение придаётся междисциплинарному подходу и рефлексивной практике, формирующим у школьников дизайнерское мышление и устойчивую мотивацию к созидательной деятельности.
- Keywords:
-
Instrumental'noe i didakticheskoe obespechenie sovremennogo teplichnogo kompleksa shkoly
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Tat'iana M. Trifonova, Dmitrii A. Maidanov
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье приведены архитектурно-технические характеристики школьной теплицы как образовательного ресурса. Приведены особенности ее инструментального обеспечения и методического оснащения, которые способствуют эффективному погружению обучающихся в практическую деятельность.
- Keywords:
-
Formirovanie navykov mezhkul'turnoi kommunikatsii v professional'noi srede budushchego voennosluzhashchego
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Daria A. Grigoreva
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования межкультурной коммуникации у курсантов военных вузов как необходимого компонента профессиональной подготовки будущего военнослужащего. Актуальность этой темы продиктована усилением международного сотрудничества в военной сфере. Данным исследованием автор отмечает особую специфику общения между представителями разных культур в процессе обучения будущих военных специалистов, выявляет потенциальные коммуникативные препятствия, возникающие из-за различий в национальных, религиозных и профессиональных традициях, и предупреждает о рисках, связанных с их недооценкой.
- Keywords:
-
Preparation for the state final exam in Russian for a visually impaired student with mental retardation in an inclusive education environment
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Kseniia S. Pichkaliova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности подготовки слабовидящих обучающихся с задержкой психического развития к сдаче государственного выпускного экзамена по русскому языку в условиях инклюзивного образования. Описываются ключевые педагогические приемы, организационные условия и методические подходы, способствующие успешной сдаче государственного выпускного экзамена по русскому языку.
- Keywords:
-
Proektnaia deiatel'nost' kak sredstvo razvitiia poznavatel'nogo interesa u obuchaiushchikhsia nachal'noi shkoly
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Sofiia E. Pogozheva, Gaiane S. Gambarian
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье исследуется специфика развития познавательного интереса в процессе проектной деятельности. Проведён анализ понятий «проект», «проектная деятельность», «развитие познавательного процесса» в современной психолого-педагогической литературе. Проектная деятельность рассматривается как средство развития познавательного интереса, который характеризуется активным и самостоятельным добыванием знаний, настойчивым преодолением трудностей.
- Keywords: