En
Register Log in

List of publications on a keyword: «обучающиеся»

  • Potentsial komp'iuternykh igr dlia ispol'zovaniia v ramkakh inkliuzivnogo obrazovaniia

    Proceeding
    Digital Education: A New Reality
    Author:
    Irina V. Izhdeneva
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Abstract:
    В статье представлены особенности инклюзивного обучения информатике детей с ОВЗ с использованием дидактических компьютерных игр; рассмотрен дидактический потенциал компьютерных игр и приведено краткое описание игры, разработанной с целью использования в инклюзивном обучении информатике.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie informatsionnykh tekhnologii dlia razvitiia obuchaiushchikhsia v oblasti iskusstvennogo intellekta i BIG DATA

    Proceeding
    Digital Education: A New Reality
    Authors:
    Amandos D. Tulegulov, Vladimir S. Eshpanov, Samal E. Mukhammediia, Kuralai S. Mazhitova, Ainur A. Abdikerimova
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы связанные с методикой применения информационных технологий для развития обучающихся в области искусственного интеллекта и Big Data. Особое внимание уделяется вопросу изучения и создания технологий, связанных с работой искусственного интеллекта и big data. Это в свою очередь диктуется необходимостью повышения эффективности практического обучения по дисциплине «Информатика» для развития творческого потенциала обучающихся как важного условия сохранения государством собственного суверенитета и роста конкурентоспособности.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovoe obuchenie: formirovanie tsifrovykh navykov

    Proceeding
    Digital Transformation of Modern Education
    Authors:
    Natalia S. Kozlova, Roman S. Kozlov
    Work direction:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Abstract:
    В данной статье рассматриваются перспективы использование цифровых технологий. Описываются аспекты внедрения цифровых технологий в образовательных учреждениях, которые обеспечат развитие уровня общих и специальных цифровых навыков, так как они важны для обучения, жизни и работы во все более оцифрованном мире. Приведены доводы значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий. Использованы методы анализа и описания. Основная цель данной статьи – внести свой вклад в обсуждение эффективной цифровой трансформации образования, основанной на последних тенденциях развития цифровых навыков. Проанализированы вопросы, с которыми сталкиваются образовательные учреждения, и возможности их решения.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie obuchaiushchikhsia v protsesse razrabotki tvorcheskikh komp'iuternykh proektov v usloviiakh dopolnitel'nogo obrazovaniia na fakul'tativnykh zaniatiiakh po predmetu "Informatika"

    Proceeding
    Digital Transformation of Modern Education
    Authors:
    Aizhan Z. Anetova, Amandos D. Tulegulov, Vladimir S. Eshpanov
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Abstract:
    В статье изучен образовательный процесс современной школы, строящийся с целью формирования у обучающихся креативности и положительной мотивации восхождения к научному исследованию, умения добиваться конечного результата, а также развития действенных, жизненно значимых знаний, необходимых для развития их личности. В работе обосновано, что данные качества целесообразно развивать в процессе осуществления метода разработки творческих компьютерных проектов в условиях дополнительного образования на факультативных занятиях по предмету «Информатика».
    Keywords:
    Go 

  • Organization of new formats of physical education and health activities in the context of maintaining the risks of the spread of the pandemic

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Ivan A. Sedov, Daria S. Krasnova, Daria S. Kulish
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    Статья посвящена исследованиям в области организации новых форматов физкультурно-оздоровительной деятельности в условиях сохранения рисков развития пандемии. Выявлены проблемы, связанные с переходом на дистанционный формат работы образовательных организаций и пути их решения. Представлены варианты форматов проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий на базе НГПУ им. Козьмы Минина, направленные на поддержание и сохранения физического здоровья в условиях дистанционного обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Strategicheskie orientiry v vyiavlenii otnosheniia obuchaiushchikhsia starshikh klassov k uchebnoi deiatel'nosti

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Authors:
    Nailia N. Askhadullina, Liliia R. Khaliullina
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Abstract:
    Глобальные изменения, происходящие во всем мире, оказывают влияние на различные сферы жизнедеятельности и не обходят стороной образование. В этих условиях особо значимым становится вопрос организации учебной деятельности школьников. В частности, на первый план выходит отношение обучающихся к учебной деятельности. Известно, что положительное отношение имеет первостепенное значение в мотивации студентов к учебной деятельности. Данная статья посвящена выявлению основных направлений, влияющих на формирование положительного отношения у старшеклассников к учебной деятельности. Проведенное исследование позволило определить стратегические ориентиры, на которые должны держать курс учителя школ для обеспечения высокой мотивации школьников к учебной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Obuchenie informatike v ramkakh inkliuzivnogo obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Irina V. Izhdeneva
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В статье представлены особенности инклюзивного обучения информатике детей с ОВЗ; выявлены некоторые сложности обучения детей с ОВЗ на уровне основного общего образования; выделены ключевые направления качественного обеспечения организации инклюзивного образования в общеобразовательной школе.
    Keywords:
    Go 

  • Osnovy differentsirovannogo fizkul'turnogo obrazovaniia studentov - budushchikh medikov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Irina I. Zavershinskaia, Inna ivanovna I. Kashtanova, Tatyana V. Klennikova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье раскрываются основные направления физического образования студентов, которые направлены на совершенствование и формирование физических навыков с учетом развития индивидуальных способностей обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Lichnostno-orientirovannyi podkhod kak faktor effektivnosti obucheniia shkol'nikov estestvenno-nauchnogo profilia

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Margarita V. Kuzina, Svetlana A. Tsarko
    Work direction:
    Психолого-педагогические аспекты образования
    Abstract:
    В статье рассматривается сущность и принципы организации личностно-ориентированного подхода как основы обучения учащихся общеобразовательных школ. Ориентация образовательного процесса на личность в настоящее время важна тем, что психолого-педагогическое развитие современного школьника направлено на самостоятельность и мобильность. Сформированные качества личности в будущем необходимы в образовательной и профессиональной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Test tasks Application for Effective Assessment of Student Performance

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Tatiana A. Salogub, Galina A. Antropova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и ДО
    Abstract:
    The article deals with the actual problem of using test tasks to control students' knowledge, practical recommendations for the development of test tasks. The existing model of education focuses students on independence, mobility, and obtaining a competitive profession. The acquisition of the necessary competencies, from school to University, is accompanied by pedagogical training of students, with constant monitoring of training. At all stages of training, tested knowledge control is applied, and it becomes important to correctly compile and apply test tasks as a means of evaluating the quality of students' knowledge.
    Keywords:
    students, test tasks, competencies, tasks with the choice of an answer, common mistakes in testing design, assessment of the quality of knowledge
    Go 

  • Distantsionnoe obuchenie v vysshem obrazovanii: sotsial'no-psikhologicheskii aspekt

    Proceeding
    Distance Learning: Current Issues
    Author:
    Oksana D. Mukhina
    Work direction:
    Дистанционное обучение в высшем образовании
    Abstract:
    В статье описываются социально-психологические особенности протекания дистанционного обучения в вузе, выявленные по результатам исследования.
    Keywords:
    Go 

  • Opportunities to Optimize Social and Psychological Adaptation of Elementary School Children With Autism Spectrum Disorder in Inclusive Education

    Research Article
    Development of education No 3 (9)
    Author:
    Elena Y. Borisova
    Work direction:
    Theoretical and Applied Education Research
    Abstract:
    The results of testing the model of psychological and pedagogical support for elementary school children with autism spectrum disorder and intellectual disabilities who are studying in inclusive education are presented in the article. The main target groups and activities of specialists within the framework of the implementation of this model are identified, and the possibilities of using applied behavior analysis in the organization of support are determined. The importance of interaction of all subjects of the educational environment in creating the conditions necessary for successful socialization of children is updated. Research methods and materials: observation, comparison, analysis of testing the model of psychological and pedagogical support for children with intellectual disabilities. Testing was carried out on the basis of 7 educational organizations in Yoshkar-Ola and rural settlements of the Republic of Mari El. The study involved elementary school children studying in a resource class at a secondary school. Methods of assessment and schemes for identifying the level of social and psychological adaptation of elementary school children are reviewed. Research result. Positive dynamics of indicators of social and psychological adaptation could be observed. The following indicators were improved: emotional and volitional sphere, behavior in general, interaction with peers. All those components characterize the emotional and behavioral components of social competence. It is concluded that testing the model of psychological and pedagogical support for school children with autism spectrum disorder and intellectual disabilities, based on the cooperation of all subjects of the educational environment, is effective and advantageous.
    Keywords:
    social adaptation, inclusive education, social competence, socialization, elementary school children with intellectual disabilities, autism spectrum disorder
    Go 

  • Organizatsiia fizicheskogo vospitaniia v usloviiakh inkliuzivnogo obrazovaniia v vuze

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Liudmila B. Lukina, Olga V. Rezenkova, Diana D. Kuchukova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Введение в практику высшего образования инклюзивного обучения ставит перед кафедрой физической культуры ряд проблем – организационного, методического и материально-технического характера. В данной статье рассматриваются условия работы со студентами с ограниченными возможностями здоровья и студентами-инвалидами. В работе обобщаются факторы, формы и условия организации физического воспитания студенческой молодежи с особыми образовательными потребностями на занятиях по дисциплине «Физическая культура».
    Keywords:
    Go 

  • Analiz soderzhaniia obucheniia slepykh i slabovidiashchikh shkol'nikov na urovne osnovnogo obshchego obrazovaniia za poslednie desiat' let

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Nadezhda P. Polyakova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье, состоящей из трех частей, представлен анализ состояния преподавания учебных дисциплин на уровне основного общего образования в тифлопедагогике за десять последних лет. В ней описываются актуальные методические приемы, подходы и принципы, на которых основывается современный образовательный процесс, реализуемый при работе со слепыми и слабовидящими обучающимися. Кроме того, она содержит результаты исследований, осуществленных в тифлопедагогике за указанный период. В ней обозначаются наиболее острые проблемы и предлагаются возможные варианты их решения.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie obuchaiushchikhsia v protsesse razrabotki tvorcheskikh komp'iuternykh proektov v usloviiakh dopolnitel'nogo obrazovaniia na fakul'tativnykh zaniatiiakh po predmetu "Informatika"

    Proceeding
    Digit: A Teacher's Helper
    Author:
    Elvira V. Zautorova
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Abstract:
    Образовательный процесс современная школа строит с целью формирования у обучающихся креативности, положительной мотивации восхождения к научному исследованию, умения добиваться конечного результата, а также способствования развитию действенных, жизненно значимых знаний, необходимых для развития их личности, и т. д. В статье обосновано, что данные качества целесообразно развивать в процессе осуществления метода разработки творческих компьютерных проектов в условиях дополнительного образования на факультативных занятиях по предмету «Информатика».
    Keywords:
    Go 

  • Urok OBZh v 11 klasse po teme: "Pervaia pomoshch' pri ostanovke serdtsa"

    Article in Collection
    Pedagogy and Education: from Theory to Practice
    Author:
    Roman S. Kapranov
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    The article presents the development of a lesson conducted using modern educational technologies (ICT, health-saving, group work). The lesson is of great practical importance, because students acquire first aid skills using modern simulators. The educational aspect of the lesson is clearly expressed, in the framework of which the important social problem of the indifferent attitude of modern Russians to people in need is raised.
    Keywords:
    students, simulator, lesson, first aid, cardiac arrest, social problem, mechanical ventilation, heart massage, life expectancy, group work, practical lesson
    Go 

  • Formirovanie grazhdanskoi pozitsii na urokakh istorii

    Article in Collection
    Pedagogy and Education: from Theory to Practice
    Authors:
    Tamara P. Shekhova, Ekaterina A. Daneliia
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В работе раскрыты принципы и методы формирования гражданско-патриотической позиции обучающихся на уроках истории. Приводится пример технологической карты урока для 6 класса по теме: «Возникновение ислама. Арабский халифат и его распад», в которой представлены основные этапы урока, виды деятельности учащихся, результативность гражданско-патриотического воспитания в рамках урока.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovye resursy i proektnaia deiatel'nost'

    Proceeding
    Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization
    Author:
    Anastasiia N. Polezhaeva
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    Статья касается проблематики вариативности методов и способов освоения предмета «Русский язык» и предлагает в качестве источника подобного разнообразия сайты учителей, где размещаются авторские образовательные курсы. Также статья рассматривает эффективный способ организации групповой работы обучающихся по наполнению подобного цифрового ресурса, освещает особенности проектной работы учеников общеобразовательного учреждения в части создания мини-проектов по русскому языку, указывает на возможность организации подобной работы в виде дополнительного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Student and Happiness: Socio-cultural and Educational Context

    Proceeding
    Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization
    Authors:
    Svetlana P. Shtumpf, Natalia A. Popkova
    Work direction:
    Современные инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    Статья посвящена анализу феномена счастья в философско-этическом, психологическом и педагогическом аспектах. Рассматривается комплекс педагогических условий, обеспечивающих формирование у школьников представлений о счастье. Для разрешения задачи предложены инновационные образовательно-воспитательные технологии: имитационно-игровые и коммуникативно-диалоговые.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' informatsionno-kommunikativnykh tekhnologii v uchebnom protsesse obrazovatel'noi organizatsii

    Proceeding
    Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience
    Author:
    Elvira V. Zautorova
    Work direction:
    Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
    Abstract:
    Информационно-коммуникационные технологии – это образовательные технологии, основанные на использовании спутниковых средств передачи данных и телевещания, а также глобальных и локальных сетей для обеспечения опосредованного взаимодействия обучающихся с преподавателями. В статье обосновано, что их применение в учебном процессе формирует умения обучающихся самостоятельно приобретать знания, овладевать способами познавательной деятельности с учетом психологических особенностей их мышления и памяти.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy sovremennogo inkliuzivnogo obrazovaniia

    Proceeding
    Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience
    Author:
    Angelina I. Dubskikh
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    Международный опыт обучения и воспитания детей с ОВЗ диктует необходимость создания условий для их комфортной адаптации в современном обществе, а также для подготовки квалифицированных специалистов. В статье описаны этапы успешной реализации инклюзивного образования, подчеркивается важность совместных усилий со стороны государства, руководства образовательных организаций, педагогов, обучающихся и их семей для достижения поставленных целей.
    Keywords:
    Go 

  • Metodika provedeniia lektsionnykh zaniatii v voennom vuze

    Proceeding
    Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience
    Authors:
    Natalia A. Tolmacheva, Ivanna A. Abramova
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются методические основы проведения лекционных занятий как одной из форм учебной деятельности в образовательном пространстве военного вуза; представлены элементы применения информационных технологий, используемых на лекциях при обучении курсантов военно-инженерного института.
    Keywords:
    Go 

  • Organizational and Content Aspects of Implementation of Inclusive Education

    Research Article
    Development of education No 1 (7)
    Authors:
    Nadezhda P. Polyakova, Svetlana N. Silanteva, Valentina I. Trofimova
    Work direction:
    Practice
    Abstract:
    This article discusses the implementation of a model of inclusive education in general education organizations and the construction of an educational route for students with disabilities. It is through the substantive and organizational sections of the adapted basic general education programmes that special conditions are created and observed to ensure that children with special needs and disabilities have equal access to quality education in general education organizations, taking into account the peculiarities of their psychophysical development and the recommendations of psychological, medical and pedagogical commissions. The main aim of the study is to systematize and improve the professional competencies in supervisors and teachers – members of the working groups on the development of adapted basic general education programs of educational organizations. In order to achieve the aim of this study, the following analytical methods have been employed: retrospective analysis of scientific literature, content analysis of periodical press and proceedings of scientific conferences on the subject; as well as practical methods (including own experience of working in the fields of specialized education and advanced training). In addition, BE of FVE “Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education of Chuvashia” proposed a program of advanced training “Organizational and Substantive Aspects of Inclusive Education,” based on legal, theoretical and methodological principles. The results of the conducted study show that supervisors and teachers – members of the working groups – are gaining significant practical knowledge of developing adapted basic general education programmes. It can be concluded that the planned results of the program suggest elimination of professional deficiency concerning the organizational and substantive issues of constructing an educational route for children with disabilities in conditions of inclusive education, as well as development of adapted basic general education programs of an educational organization.
    Keywords:
    inclusive education, students with disabilities, adapted basic general educational program of an educational organization, individual child development program, Federal state educational standard for elementary general education of students with special needs, Federal state educational standard for the education of students with intellectual disabilities
    Go 

  • Ispol'zovanie sovremennykh pedagogicheskikh tekhnologii na urokakh angliiskogo iazyka

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice
    Author:
    Olga P. Pastushchina
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье представлены проблемы, с которыми сталкивается преподаватель иностранного языка в процессе реализации требований ФГОС, а также описаны способы решения возникающих проблем с помощью применения современных педагогических технологий. Приводятся примеры использования технологии диалогового взаимодействия и технологии кейсов на уроках английского языка с целью повышения мотивации, формирования самостоятельности и творческой активности. На основании проведенной рефлексии описываются результаты эффективности применения вышеупомянутых технологий, делаются выводы.
    Keywords:
    Go 

  • Konstruirovanie iz prirodnogo materiala kak sredstvo razvitiia sensornykh etalonov u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s narusheniem intellekta

    Article in Collection
    Development education system: theory, methodology, experience
    Authors:
    Alena I. Petrova, Irina P. Zolotukhina
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В статье раскрывается работа по развитию сенсорных эталонов у детей с нарушением интеллекта, а также представлены способы и методики по развитию сенсорных эталонов посредством конструирования из природного материала.
    Keywords:
    Go