Formirovanie grazhdanskoi pozitsii u obuchaiushchikhsia SPO v sovremennoi sisteme obrazovaniia v epokhu globalizatsii

Proceeding
V All-Russian Scientific «Digitalization in the education system: best practices and implementation practices»
Creative commons logo
Published in:
V All-Russian Scientific «Digitalization in the education system: best practices and implementation practices»
Author:
Alina M. Danilets 1
Scientific adviser:
Aleksei A. Ushakov2
Work direction:
Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
Pages:
35-41
Received: 17 March 2024

Rating:
Article accesses:
654
Published in:
РИНЦ
1 ANPOO "Kubanskii institut professional'nogo obrazovaniia"
2 Kuban State University
For citation:
Danilets A. M. (2024). Formirovanie grazhdanskoi pozitsii u obuchaiushchikhsia SPO v sovremennoi sisteme obrazovaniia v epokhu globalizatsii. Digitalization in the education system: best practices and implementation practices, 35-41. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье проводится теоретическое исследование проблемы формирования гражданской позиции у обучающихся СПО в современной системе образования в эпоху глобализации. На основании анализа литературы по названной проблеме определяется сущность понятий «гражданская позиция» и «активная гражданская позиция». Обобщается информация об элементах гражданской позиции как интегрированного качества личности, так и о направлениях деятельности учреждений СПО по формированию гражданкой позиции у обучающихся. Выявляются общие недостатки данной системы внутри СПО и предлагаются рекомендации по изменению подхода к формированию гражданской позиции у обучающихся СПО в современной системе образования в эпоху глобализации.

References

  1. 1. Указ Президента России «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года».
  2. 2. Глущенко О.П. Анализ подходов к определению понятия «гражданская позиция» / О.П. Глущенко // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – №69–1. – С. 152–155. – EDN IZXXGE
  3. 3. Глущенко О.П. Патриотизм как составляющая гражданской позиции личности / О.П. Глущенко // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – №69–1. – С. 149–152. – EDN AFCZPH
  4. 4. Жигарькова С.К. Организация работы по патриотическому воспитанию в системе СПО: методические рекомендации / С.К. Жигарькова. – Симферополь: КЦРПО, 2015. – 16 с.
  5. 5. Присталова А.В. Экспериментальное исследование гражданской позиции обучающихся колледжа / А.В. Присталова, Т.М. Батарова // Инновационная наука. – 2024. – №1–1. – С. 116–120. – EDN BOFOFJ
  6. 6. Пшеничная Н.Н. Роль общественных объединений в формировании активной гражданской позиции молодежи / Н.Н. Пшеничная // Теория и практика общественного развития. – 2022. – №3 (169). – С. 33–39. – DOI 10.24158/tipor.2022.3.4. – EDN SWWLCO
  7. 7. Рахматуллаев Д.Н. Формирование гражданской позиции в период обучения в ВУЗах / Д.Н. Рахматуллаев // IN SITU. – 2022. – №12. – С. 193–196.
  8. 8. Смайлс С. Собрание сочинений Самуила Смайльса / С. Смайлс; под ред. М.Н. Никольского. – в 6 т. Т. 1–6. – СПб.; М.: Т-во М.О. Вольф, 1903. – 612 с.
  9. 9. Техти В.Л. Патриотизм и патриотическое воспитание школьников / В.Л. Техти // Ученые записки ОГУ. Серия: Гуманитарные и социальные науки. – 2017. – №3 (75). – С. 347–349.
  10. 10. Узнадзе Д.Н. Общая психология / Д.Н. Узнадзе; пер. с грузинского Е.Ш. Чомахидзе; под ред. И.В. Имедадзе. – М.: Смысл; СПб., 2020. – 455 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.