Список публикаций по ключевому слову: «мотив»
-
Использование принципа комплексной мотивации в обучении иностранным языкам учащихся начального этапа общеобразовательной школы
Научная статьяРазвитие образования № 3 (9)- Авторы:
- Микаелян Лусине Рафиковна, Оберемко Ольга Георгиевна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы обучения иностранному языку через призму принципа комплексной мотивации. Анализируются мотивы учащихся начального этапа обучения при овладении иностранным языком. Приводятся некоторые возможности использования принципа комплексной мотивации. Приводятся наблюдения за деятельностью учащихся, их опрос. Предлагается классификация мотивов учащихся на основе данных ответов. По результатам наблюдений за учебной деятельностью учащихся, а также их мотивов даются рекомендации по организации учебной деятельности преподавателя с использованием принципа комплексной мотивации. Для оптимального использования принципа комплексной мотивации описываются способы действий преподавателя: выяснять цели, мотивы и потребности учащихся, формировать у них интеллектуальную потребность в познании, учитывать степень заинтересованности и ответственности учащихся. А также соотносить возможности различных лингводидактических средств с мотивационной сферой учеников. Предлагается ряд игр, направленных на формирование лексических навыков и на развитие умений говорения, имея в виду различные мотивы, заложенные в суть данных игр, предполагая, что игра является ведущим видом деятельности. Методы исследования. Основу исследования составили методы сбора информации, а именно наблюдение за педагогическим процессом, анализ научной литературы по избранной теме, метод компетентных судей, опрос. Результаты исследования подвергались качественному анализу и опытной проверке. Результаты исследования доказали эффективность предложенной классификации мотивов для оптимизации учебно-воспитательного процесса по обучению английскому языку. После использования мотивирующих заданий повысился общий уровень обученности учащихся, интерес и мотивация к учению, легкость и безошибочность выполнения речевых действий.
- Ключевые слова:
- обучение, мотив, игра, учебная деятельность, комплексная мотивация
-
Комикс как способ визуализации биологического процесса на уроке
Статья в сборнике трудов конференцииСоциальные и педагогические вопросы образования- Авторы:
- Максимова Сардаана Иосифовна, Павлов Иван Иванович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Аннотация:
- В статье затрагивается актуальная для современной общеобразовательной школы проблема визуализации мышления и установления положительной мотивации к учебному процессу. Авторы предлагают опыт применения популярного графического жанра – комикса. Раскрываются возможности использования комикса в иллюстрации биологического процесса. Статья будет интересна широкому кругу педагоговпредметников и методистов, желающих разнообразить свою методику.
- Ключевые слова:
- мотивация, учебный процесс, биология, визуализация, комикс
-
Применение технологии критического мышления на уроках английского языка
Статья в сборнике трудов конференцииСоциальные и педагогические вопросы образования- Авторы:
- Амирова Оксана Георгиевна, Матвеева Алла Алексеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Аннотация:
- В статье рассмотрена технология критического мышления, представлены этапы ее внедрения, ключевые характеристики, а также преимущества использования данной технологии для эффективного обучения.
- Ключевые слова:
- мотивация, критическое мышление, коммуникативный навык, анализ информации
-
Мотивация воспитанников к занятиям спортивным ориентированием на этапе начальной подготовки
Статья в сборнике трудов конференцииСоциальные и педагогические вопросы образования- Автор:
- Семенов Дмитрий Иванович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- Статья посвящена роли мотивации детей к занятиям спортивным ориентированием в настоящее время, на этапе начальной подготовки.
- Ключевые слова:
- мотивация, начальная подготовка, спортивное ориентирование
-
Производительность труда: теория и современная практика
Статья в сборнике статейЭкономика и управление: от теории к практике- Автор:
- Самраилова Екатерина Константиновна
- Рубрика:
- Экономика труда, демография
- Аннотация:
- В статье исследованы основные понятия экономической теории – производительность, эффективность, интенсивность труда; обоснована цель политики, направленной на повышение производительности труда, и пути повышения эффективности экономической системы; приведены фактологические примеры достижений в области труда в некоторых странах и в СССР; представлен обзор мировых достижений в области труда и их корреляция с научными постулатами; даны межстрановые сравнения по производительности и занятости работников; рассмотрены два основных фактора повышения производительности труда – мотивационная составляющая и квалификационный уровень; сделано предварительное заключение о том, что состояние теории производительности труда с определенной долей условности можно назвать кризисным.
- Ключевые слова:
- производительность труда, эффективность труда, интенсивность труда, эффективности экономической системы, макропоказатели в сфере труда, факторы повышения производительности труда, мотивационная и квалификационная составляющие, трудовые ценности, несформулированность национальной идеи
-
Мотивация студентов к активной работе на лекциях
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Данилова Валерия Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье на основе практического опыта преподавания рассматриваются способы мотивации студентов к активной работе на лекциях. Автор не отказывается от традиционной лекции, но предлагает направить усилия на формирование у студентов личностно значимых, соотнесенных с их жизненным опытом и современным миром, осознанных мотивов для активного включения в лекционные занятия. Выработанные рекомендации могут быть использованы как для очного, так и для дистанционного обучения.
- Ключевые слова:
- мотивация, лекции, диалог, активизация деятельности студентов, ситуация личностной значимости, соотнесение с жизненным опытом и современностью, анализ источников, технология вопрошания
-
Формирование мотивации к профессиональной деятельности у будущих педагогов
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Винниченко Наталия Львовна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Статья посвящена рассмотрению одной из самых актуальных проблем профессионального образования – формирование мотивации к профессиональной деятельности будущих специалистов. Автор подчеркивает, что очень важно добиться того, чтобы мотивация, довольно высокая на первом курсе, не снижалась к окончанию профессионального обучения. Выявлено, что ключевую роль в этом играют профессиональные учебные дисциплины, особенно раскрывающие сущность профессиональной деятельности. Анкетирование среди студентов 1 курса, проведенное после изучения первой профессиональной дисциплины, показало, что интерес к профессии и деятельности педагога достаточно высок. Автор приходит к выводу, что интерес поддерживается обновленным содержанием дисциплины и использованием различных форм деятельности студентов на занятиях, как основными факторами формирования мотивации к профессиональной деятельности.
- Ключевые слова:
- мотивация, профессиональная деятельность, профессия, содержание дисциплины, активные формы занятий
-
Приёмы активизации и стимулирования речевой деятельности студентов на иностранном языке
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Залавина Татьяна Юрьевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается одна из актуальных задач коммуникативной лингвистики – формирование коммуникативной компетенции студентов на иностранном языке. Подчеркивается, что важнейшей стороной реальной коммуникации является речевая ситуация. Особое внимание уделяется использованию специально подобранных текстов проблемного характера. Автор приходит к выводу, что эффективность проблемного метода обучения объясняется тем, что он стимулирует активное мышление студентов, мотивационную готовность к общению и внутренней потребности к речевому действию.
- Ключевые слова:
- студент, иностранный язык, коммуникативная компетенция, речевая ситуация, речевое действие, мотивационная готовность
-
Коммуникативно-прагматические функции междометий
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: современные тренды- Авторы:
- Шамова Аминка Саидовна, Алижанова Хаписат Алижановна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье, выполненной в русле исследования коммуникативно-прагматического аспекта междометий, рассматривается роль определения функций данных единиц в обеспечении их адекватной передачи на переводимый язык. Автором на материале английского языка описываются коммуникативно-прагматические функции междометий – эмотивная, референтивная, фатическая, конативная, поэтическая, и проанализированы случаи перевода английских междометий полифункциональной семантики на русский язык с учетом их функций.
- Ключевые слова:
- междометие, функции междометий, эмотивная функция, экспрессивная функция, конативная функция, фатическая функция, референтивная функция, поэтическая функция
-
Особенности устойчивости внимания у детей старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Макарьина Ольга Валентиновна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотация:
- Работа направлена на выявление особенностей устойчивости внимания у детей старшего дошкольного возраста с разным уровнем речевого развития, протекающей в форме экспериментальных действий. Автор подчеркивает, что реализация проекта предусматривает постановку проблемы, поиск ее решения через проведение методик, анализа документов, наблюдения, чтения психолого-педагогической литературы. Предлагаемые формы работы являются актуальными, так как ранняя диагностика на этапе дошкольного и школьного обучения направлена на выявление детей, относящихся к низкому уровню развития внимания (его свойств). Также автор отмечает, что данный уровень развития внимания влияет на успешное овладение ребенком учебных навыков и овладение учебным материалом начального этапа обучения. Автор приходит к выводу, что проведенные самостоятельные исследования позволяют ответить на проблемные вопросы.
- Ключевые слова:
- мотивационно-потребностная сфера ребенка, перцептивные процессы, эмоциональная депривация, внеситуативный
-
Особенности мотивации сотрудников отдела закупок
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Авторы:
- Грицунова Светлана Викторовна, Каргина Юлия Ивановна, Куракова Александра Дмитриевна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы, касающиеся стимулирования сотрудников отдела закупок. Рассмотрены основные рекомендации, которые необходимо учитывать при разработке мотивационных схем для сотрудников отдела закупок. При введении мотивационной схемы необходимо определиться с целями внедрения системы мотивации в отдел закупок. Эти цели рассмотрены в работе. Рассмотрены также способы поощрения сотрудников отдела закупок.
- Ключевые слова:
- мотивация сотрудников, нематериальная мотивация, отдел закупок, мотивационная схема, мотивация закупщика, система стимулирования
-
Метапредметные компетенции в профилактике делинквентного поведения подростков
Научная статьяРазвитие образования № 2 (8)- Авторы:
- Москвина Елена Владимировна, Лабарешных Наталья Николаевна
- Рубрика:
- Практика
- Аннотация:
- В статье предпринята попытка установления взаимосвязи между сформированностью метапредметных компетенций у делинквентных подростков в рамках организации учебной и внеучебной деятельности в образовательной организации и переходом форм его поведенческих проявлений от социального неодобрения к поведению, регламентируемому правовыми нормами. Авторы подчеркивают, что для структурирования знания о метапредметных компетенциях они классифицированы на метадеятельность, метаспособы и метаумения, напрямую влияющие на реабилитацию делинквентных подростков средствами учебной и внеучебной деятельности, организуемой в образовательной организации. Методы исследования. В рамках работы использовались следующие методы: сравнительно-сопоставительный и теоретический анализ психолого-педагогической литературы, монографических и диссертационных материалов, документации; обобщение, сравнение, систематизация. Результаты исследования. Авторы приходят к выводам о том, что подростки с делинквентным поведением, в силу особенностей их социально неодобряемых форм жизнедеятельности, имеют вполне определенные сформированные компетенции, однако применяют их в асоциальных поведенческих проявлениях. В статье уделено внимание важности повышения эффективности деятельности образовательных организаций по формированию у делинквентных подростков метапредметных компетенций как средства преодоления подростковой девиации. Однако обращено внимание на возможные риски в этой сфере деятельности в связи с частыми пропусками учебных занятий делинквентными подростками, поэтому авторы также уделили внимание необходимости учебной мотивации делинквентного подростка для достижения целей формирования метапредметных компетенций и преодоления делинквентности.
- Ключевые слова:
- учебная мотивация, метапредметные компетенции, образовательная деятельность, делинквентный подросток
-
Организация самостоятельной работы студентов по иностранному языку в сельскохозяйственном вузе
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные вопросы образования- Авторы:
- Новикова Татьяна Сергеевна, Сычева Елена Михайловна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье анализируется самостоятельная работа как важное условие реализации ФГОС ВО последнего поколения. Самостоятельная учебная работа позволяет сформировать у студентов метакогнитивные способности, готовность к будущему профессиональному росту, саморазвитию и самообразованию. Рассматриваются основные составляющие самостоятельной работы и их значение для развития коммуникативных навыков. Авторы делятся опытом организации самостоятельной работы студентов по иностранному языку в Смоленской государственной сельскохозяйственной академии.
- Ключевые слова:
- самостоятельная работа, коммуникативная компетенция, внутренняя мотивация, стратегии самообучения
-
К вопросу об учебной мотивации в контексте деятельной концепции личности
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Скабёлкина Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Аннотация:
- В статье дана характеристика образовательного процесса через призму деятельной концепции личности, постулируется тезис об определяющей роли мотивационной составляющей в структуре учебной деятельности, даются рекомендации по формированию и поддержанию мотивации.
- Ключевые слова:
- обучение, мотивация, деятельность, личность, интерес, субъект деятельности
-
Одаренный ребенок, какой он?
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия- Авторы:
- Сажаева Татьяна Сергеевна, Гизатулина Сильвина Ринатовна
- Рубрика:
- Теория и методология изучения одаренности и ее видов
- Аннотация:
- В статье дается определение понятия одаренности, описание различных взглядов на одаренность, выделяются основные компоненты одаренности, рассматривается концепция интеллектуальной и творческой одаренности, отмечаются наиболее важные особенности личности, которые составляют структуру одаренности, в заключение рассмотрены категории одаренных детей.
- Ключевые слова:
- мотивация, креативность, оригинальность, одаренность, факторы, способности, успешность, концепция, качества, компоненты
-
Психолого-педагогическое сопровождение одаренных учащихся с разным уровнем мотивации
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия- Автор:
- Залыгаева Светлана Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии психолого-педагогического сопровождения одаренных детей и их семей
- Аннотация:
- В статье рассмотрены проблемы одаренных и талантливых школьников в учебной деятельности и возможности их сопровождения, уровни и типы их мотивации к учебной деятельности. Предложены стратегии психолого-педагогического сопровождения одаренных учеников в зависимости от уровня их мотивации.
- Ключевые слова:
- психолого-педагогическое сопровождение, одаренные школьники, уровень мотивации
-
Проектная деятельность как характерная особенность развития одаренных и высокомотивированных школьников
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия- Автор:
- Осипова Марина Борисовна
- Рубрика:
- Организация научно-исследовательской, проектной деятельности с одаренными школьниками
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности работы по выявлению и сопровождению развития одаренных детей, занимающихся в организациях дополнительного художественного образования, сквозь призму реализации проектной и творческой деятельности, дающих обучающимся широкие возможности для раскрытия и проявления их способностей, интересов, индивидуальности и креативности.
- Ключевые слова:
- одаренные дети, проектная деятельность, активная жизненная позиция, создание условий, активная творческая позиция, высокомотивированные дети
-
Психолого-педагогическая поддержка одаренных детей с разным уровнем мотивации
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия- Автор:
- Шалагинова Ксения Сергеевна
- Рубрика:
- Особенности развития системы поддержки одарённых и талантливых детей и молодежи: опыт регионов
- Аннотация:
- Учителю, работающему с одарёнными детьми, для повышения эффективности профессиональной деятельности необходимо учитывать особенности мотивации одаренных школьников, стремиться к ее активизации и поддержанию на должном уровне. В статье приведены четыре типа одарённых детей, выделенные на основе уровня и типа мотивации. Дана характеристика поведенческих особенностей и специфики учебной деятельности представителей каждого типа. Приведены примеры психолого-педагогической поддержки наиболее эффективные для каждого типа.
- Ключевые слова:
- мотивация, психолого-педагогическая поддержка, одаренный ребёнок
-
Особенности преподавания дисциплины «Генетика человека с основами медицинской генетики»
Статья в сборнике трудов конференцииФундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Автор:
- Макарова Марина Николаевна
- Рубрика:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Аннотация:
- В статье рассматривается применение современных активных и интерактивных технологий в современном образовательном процессе для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся, решения проблемы заинтересованности студента в изучении генетики человека с основами медицинской генетики.
- Ключевые слова:
- интерактивные технологии, профессиональные компетенции, общие компетенции, игровые технологии, активные технологии, повышение мотивации, проблемно-развивающие технологии, личностно-ориентированные технологии
-
Способы актуализации знаний в процессе преподавания физики в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Плотникова Ольга Васильевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются некоторые способы актуализации знаний студентов в курсе физики. Важность вопроса обусловлена необходимостью формирования положительной мотивации к изучению физики. Это особенно значимо для студентов тех направлений обучения, для которых связь физики и будущей специальности не сразу видна, не лежит на поверхности. Актуализация знаний требует целой системы взаимосвязанных методов отбора и представления информации, методов проведения практических и лабораторных занятий и усиления их профессиональной направленности, методов организации самостоятельной работы, прежде всего – исследовательского характера. Предлагаемые способы актуализации знаний обобщают личный опыт преподавания курса физики для специальности «Медицинская биохимия» в Дальневосточном федеральном университете.
- Ключевые слова:
- мотивация, курс физики, научно-исследовательская работа студентов, актуализация знаний, профессиональная направленность обучения
-
Зарубежный опыт управления мотивацией персонала в комплексном подходе к вознаграждению
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: теория и практика- Авторы:
- Дүйсебай Байдибек Алмасулы, Кунанбаева Дуйсекуль Ашимбекова
- Рубрика:
- Международная экономика
- Аннотация:
- Целью работы является определение особенностей процесса формирования мотивации трудовой деятельности персонала, изучение сведений о системах и технологиях мотивации персонала, разработка практических рекомендаций по созданию мотивационного механизма, его эффективного развития. Задачами данной работы являются анализ основных проблем мотивации трудовой деятельности, рассмотрение зарубежного и отечественного опыта использования современных технологий мотивации персонала, выделение особенностей мотивации работников предприятий в сфере общественного питания. Объектом являются менеджеры по управлению персоналом. Предмет – использование технологий и различных систем мотивации и стимулирования труда персонала.
- Ключевые слова:
- мотивация, кадровый менеджмент, персонал, руководитель, мотиваторы, объект общественного питания
-
Нематериальная мотивация как инструмент повышения производительности труда
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Кириченко Оксана Дмитриевна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу значения инструментов нематериальной мотивации работников для повышения производительности труда. Выявлено, что мотивация представляет собой процесс побуждения работника осуществлять деятельность в соответствии с имеющимися целями на предприятии, что подтверждает факт того, что мотивация является не только элементом, но и функцией управления персоналом предприятия. На примере предприятия строительной отрасли в ходе проведения эмпирического исследования выявлены проблемы в системе нематериального стимулирования и показана значимость их решения для эффективного развития предприятия. Автором приводятся основные инструменты нематериальной мотивации, которые могут быть использованы руководством компании для решения ее тактических и стратегических задач.
- Ключевые слова:
- мотивация, управление, мотивация персонала, теория мотивации, материальная мотивация, нематериальная мотивация
-
Проблемы мотивации в государственной службе
Статья в сборнике трудов конференцииПерспективы социально-экономического развития России- Автор:
- Худяков Роман Александрович
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотация:
- В статье рассматривается тема мотивации и стимулирования государственных служащих, которая, в первую очередь, основана на материальных методах.
- Ключевые слова:
- мотивация, государственная гражданская служба, государственная служба, премия, надбавки
-
Совершенствование системы мотивации труда персонала организации
Статья в сборнике трудов конференцииПерспективы социально-экономического развития России- Автор:
- Кириченко Оксана Дмитриевна
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу эффективности системы мотивации персонала на предприятии. Актуальность исследования объясняется тем, что проблема мотивации персонала до сегодняшнего дня остается слабо разработанной, несмотря на наличие большого количества теорий и концепций. На практике реализация теоретических моделей осуществляется с большим трудом, так как руководителям для успешного внедрения системы мотивации необходимо корректировать их в соответствии со спецификой своей организации и характеристиками сотрудников. Автором была проведена оценка эффективности системы мотивации труда персонала на транспортном предприятии. Исследование проводилось методом социологического опроса. В ходе исследования были выявлены проблемы: сотрудники недовольны существующим уровнем оплаты труда и существующей системой мотивации труда на предприятии. Для решения данной проблемы автором разработана программа мероприятий, повышающих вероятность успешности сплоченности коллектива в организации.
- Ключевые слова:
- мотивация, система мотивации труда, материальные мотиваторы, нематериальные мотиваторы
-
Формирование мотивации к обучению в дошкольном возрасте
Статья в сборнике статейПедагогика и образование: от теории к практике- Авторы:
- Шевякова Яна Витальевна, Карагодина Елена Анатольевна, Кашурина Людмила Федоровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье проведен анализ педагогических и психологических исследований по проблеме мотивации к обучению дошкольников. Авторами сформулированы основные положения, характеризующие научные представления о приемах и способах влияния на мотивационный компонент деятельности в процессе подготовки к школьному обучению.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, мотивация к обучению