Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «проект»

  • Формирование гражданской идентичности учащихся в условиях многонациональной школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Устинов Иван Максимович
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальная тема формирования гражданской идентичности у учащихся в условиях многонациональной школы. Освещаются основные методы и практики, направленные на развитие толерантности, взаимопонимания и уважения к культурному разнообразию. Автор акцентирует внимание на роли педагогов, родителей и самих учащихся в этом процессе, подчеркивая необходимость комплексного подхода. Статья призвана помочь специалистам в образовании и воспитании в реализации методик, способствующих гармоничному взаимодействию различных культур в образовательной среде.
    Ключевые слова:
    учащиеся, родители, толерантность, образовательная среда, проектная деятельность, глобализация, взаимопонимание, межкультурный диалог, гражданская идентичность, педагоги, культурное разнообразие, многонациональная школа, методики воспитания, взаимодействие культур, интеграция в образовании
    Перейти 

  • Формирование компетентности в области фандрайзинга у будущих педагогов в процессе проектной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Емельянова Татьяна Витальевна, Тесля Татьяна Вадимовна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье дается обоснование необходимости целенаправленного формирования у будущих педагогов компетентности в области фандрайзинга как способности к привлечению материальных и денежных ресурсов для обеспечения успешного развития образовательных проектов. Проанализированы подходы ведущих российских вузов к формированию у студентов компетентности в области фандрайзинга как неотъемлемого компонента предпринимательской деятельности будущих специалистов педагогической сферы. Рассмотрены эффективные методы фандрайзинга, освоение которых позволит избежать затруднений, с которыми сталкиваются будущие педагоги в процессе поиска ресурсов для успешной реализации разработанных в ходе проектной деятельности образовательных продуктов.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, будущие педагоги, проектная деятельность, образовательный проект, педагогическое предпринимательство, фандрайзинг
    Перейти 

  • Блокчейн в инженерном образовании: возможности и перспективы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Замошников Пётр Анатольевич
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль и потенциал блокчейн-технологии в сфере инженерного образования. Освещаются ключевые аспекты применения блокчейна, такие как верификация дипломов, дистанционное обучение, совместные проекты и прозрачность образовательного процесса. Автор подчеркивает, как блокчейн может стать катализатором качественных изменений в системе образования, обеспечивая большую безопасность, прозрачность и эффективность. В заключение подводится итог о значимости внедрения этой технологии в инженерное образование для подготовки специалистов нового поколения.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, интеллектуальная собственность, инженерное образование, цифровизация, блокчейн, технологические инновации, верификация дипломов, совместные проекты, прозрачность, безопасность данных
    Перейти 

  • Проектное обучение как основа практико-ориентированной деятельности студентов СПО технического профиля (на примере Колледжа инфраструктурных технологий СВФУ)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Артемьева Жанна Ивановна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проект, как научное понятие, которое взаимосвязано с понятиями проектирование, проектная деятельность, творчество, которое применяются при обучении студентов КИТ СВФУ по практико-ориентированной методике.
    Ключевые слова:
    компетентность, практико-ориентированное обучение, метод проекта, личностно-ориентированность
    Перейти 

  • Организация исследовательской и проектной деятельности старших школьников на примере изучения минирующих сидячебрюхих Среднего Поволжья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Ленгесова Наталья Анатольевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается подход в организации проектной и исследовательской деятельности учащихся Лицея ФГБОУ ВО «УЛГПУ имени И.Н. Ульянова». В качестве примера приводится направление изучения минирующих сидячебрюхих. Определены проблемы и пути решения.
    Ключевые слова:
    исследовательская деятельность, проектная деятельность, сидячебрюхие, насекомые-минеры, филлофаги
    Перейти 

  • Квест-технологии как способ развития творческих способностей учащихся на уроках английского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Гавенко Надежда Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье представлен опыт использования квест-технологий на уроках английского языка. Особое внимание уделяется изучению возможностей повышения мотивации и развития творческих способностей обучающихся. Благодаря использованию информационных технологий удается эффективно организовать процесс обучения и поддерживать интерес обучающихся на уроках. В статье описаны виды веб-квестов и задачи, которые они решают.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, проектная деятельность, веб-квест, квест-технологии
    Перейти 

  • Профилактика девиантного поведения среди подростков через образовательные программы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Гречкина Карина Александровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Статья рассматривает актуальную проблему девиантного поведения среди подростков и роль образовательных программ в её профилактике. Основное внимание уделяется определению девиантного поведения, его последствиям и методам воздействия через образовательную систему. Представлены ключевые компоненты успешных программ, а также конкретные примеры и рекомендации для их внедрения. Статья подчеркивает значимость системного и комплексного подхода, акцентируя внимание на взаимодействии образовательных учреждений, семьи и общества для формирования здоровой социальной среды для подростков.
    Ключевые слова:
    подростки, саморегуляция, профилактика, девиантное поведение, проектная деятельность, школьное образование, социальная компетентность, образовательные программы, психологическая помощь, социальные нормы, коррекция поведения, родительское участие, спортивные программы, культурно-творческое развитие, поддержка сверстников
    Перейти 

  • Использование смешанного обучения при организации занятий в классах психолого-педагогической направленности (на примере сетевой модели взаимодействия)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики
    Автор:
    Лыкова Анастасия Михайловна
    Рубрика:
    Цифровизация начального образования: проблемы, перспективы, риски
    Аннотация:
    Модернизация общего образования предполагает корректировку системы профильного обучения. В этой связи появляется необходимость рассмотрения современных содержательно-методических основ реализации образовательного процесса в профильных классах. В статье характеризуется модель сетевого взаимодействия как одна из форм, обеспечивающая условия для профессионального самоопределения обучающихся из разных образовательных организаций Тульского региона. Автором обобщен практический опыт работы в смешанном формате в классе психолого-педагогической направленности, предложены эффективные технологии организации учебно-воспитательного процесса с целью расширения представлений о мире людей и мире профессий, формирования позитивного и осмысленного имиджа педагогической профессии, обеспечения условий для осознанного выбора своего будущего профессионального пути.
    Ключевые слова:
    смешанное обучение, допрофессиональная педагогическая подготовка, классы психолого-педагогической направленности, модель сетевого взаимодействия, сетевой учебный проект
    Перейти 

  • Формирование у младших школьников коммуникативных умений на уроках технологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики
    Автор:
    Матвеева Ольга Витальевна
    Рубрика:
    Методическое обеспечение формирования метапредметных результатов обучения
    Аннотация:
    В статье рассматривается использование проектных заданий, способствующих формированию коммуникативных умений на уроках технологии в начальной школе.
    Ключевые слова:
    начальное образование, педагогические средства, коммуникативные умения, проектное задание
    Перейти 

  • Современные педагогические технологии на уроках в начальной школе в условиях реализации ФГОС

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики
    Авторы:
    Прохненко Елена Михайловна, Накарякова Галина Георгиевна
    Рубрика:
    Методическое обеспечение формирования метапредметных результатов обучения
    Аннотация:
    Образованный человек – это человек, который вооружен знаниями, умеет приобретать знания, делает это постоянно и сконцентрировано, если возникают проблемы, умеет применить эти знания в различных ситуациях. В условиях реализации ФГОС педагогические технологии достаточно легко использовать в образовательном процессе, они помогают достигать поставленных целей по различным предметам, дают возможность детям развиваться интеллектуально, учат самостоятельности, доброжелательности в отношениях с учителем и со сверстниками, позволяют индивидуально подходить к развитию личности и его творческих способностей. Педагог выступает в роли организатора самостоятельной деятельности учащихся, компетентным консультантом и помощником. Таким образом, без эффективного использования современных образовательных технологий невозможно обеспечить высокое качество образовательного процесса.
    Ключевые слова:
    проектная технология, технология уровневой дифференциации, игровые технологии, здоровьесберегающая технология, технология проблемного обучения, система интерактивных опросов МimioVote
    Перейти 

  • Организация проектной деятельности обучающихся на уроках и занятиях внеурочной деятельностью по физической культуре

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики
    Автор:
    Иващенко Вячеслав Васильевич
    Рубрика:
    Методическое обеспечение формирования метапредметных результатов обучения
    Аннотация:
    В статье идет речь об использовании проектной технологии на уроках физической культуры и внеурочных занятиях, которая позволяет построить процесс обучения на активной основе, через целенаправленную деятельность ученика, сообразуясь с его личными интересами и возможностями. Автор отмечает, что применение проектного метода обучения возможно на любом материале и в любом школьном возрасте. Основной целью применения метода проектов на уроках физической культуры и занятиях внеурочной деятельностью по физической культуре является развитие свободной, творческой, функционально грамотной личности ребенка.
    Ключевые слова:
    метод проектов, ключевые компетенции, функциональная грамотность, развитие критического мышления, развитие творческого мышления
    Перейти 

  • Патриотическое воспитание младших школьников посредством творческо-игровых проектов в детском оздоровительном лагере

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики
    Автор:
    Судник Инна Николаевна
    Рубрика:
    Детство как социокультурный и педагогический феномен
    Аннотация:
    В статье представлена система работы по патриотическому воспитанию младших школьников в условиях детского оздоровительного лагеря через использование творческо-игрового проекта.
    Ключевые слова:
    детский оздоровительный лагерь, творческо-игровой проект, приоритеты воспитания
    Перейти 

  • Обучение школьников графическому дизайну на уроках изобразительного искусства и технологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Полынская Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье поднимается проблема обучения школьников графическому дизайну на уроках изобразительного искусства и технологии в общеобразовательной школе. Актуальность обусловлена в реализации приоритетных направлений в образовании, в частности творческого формирования личности школьника. В статье предлагаются формы, способы и методические советы по реализации данной проблемы. Методические рекомендаций уроков по дизайну, должны быть направлены на обучение основам графического дизайна учащихся 6–8 классов на уроках изобразительного искусства и технологии в общеобразовательной школе.
    Ключевые слова:
    школьники, процесс обучения, технология, графический дизайн, уроки изобразительного искусства, художественно-проектная деятельность, предметная среда
    Перейти 

  • Преодоление трудностей при реализации кадастровых проектов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике
    Авторы:
    Субхангулова Эльмира Азатовна, Гильманова Гузель Эльмировна
    Рубрика:
    Проектное управление в развитии предпринимательства
    Аннотация:
    В научной работе тщательно рассматриваются и решаются проблемы, с которыми сталкивается реализация кадастровых проектов в российских условиях. Сфокусировав внимание на отсутствии информации в Единой федеральной информационной системе недвижимости (ГКН), несоответствии границ земельных участков и повсеместном влиянии кадастровых ошибок на управление недвижимостью, в исследовании использована комплексная методология, основанная как на качественном, так и на количественном анализе. Опираясь на положения Федерального закона №221-ФЗ и сопутствующего законодательства, в исследовании предложены инновационные решения. В качестве основной проблемы названо отсутствие комплексной информации в ГКН, что обусловливает необходимость создания современной картографической основы с помощью современных геодезических технологий. Предлагается внести изменения в законодательство, наделяющие органы кадастрового учета правом корректировать границы земельных участков в установленных пределах, что позволит упростить процесс кадастрового учета.
    Ключевые слова:
    землеустройство, кадастровые проекты, геодезические технологии, кадастровые ошибки, проверка данных
    Перейти 

  • Человеческий капитал как фактор инновационного развития современной экономики региона

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике
    Авторы:
    Кузнецова Надежда Ильинична, Рябова Марина Анатольевна, Суетин Илья Николаевич
    Рубрика:
    Роль человеческого капитала в сфере управления, экономики и предпринимательства
    Аннотация:
    В статье актуализируется значимость и подходы к определению человеческого капитала. Авторами дан сопоставительный анализ и обобщение инновационного развития современной экономики региона с позиций развития человеческого капитала. В статье подняты проблемы его формирования и развития в настоящее время. При этом отмечено, что преимущественное развитие человеческого капитала является важным условием инновационного развития экономики.
    Ключевые слова:
    человеческий капитал, инновационное развитие, национальные проекты, народосбережение
    Перейти 

  • Педагогический потенциал наставничества (в рамках реализации форм «учитель – учитель», «студент – ученик»)

    Глава в книге
    Направления развития образования в год педагога и наставника
    Авторы:
    Коренева Анастасия Вячеславовна, Рыжкова Инна Витальевна
    Рубрика:
    Глава 12
    Аннотация:
    В главе раскрывается потенциал наставничества как «персонифицированной стратегии сопровождения», опирающейся на максимальную актуализацию творческого потенциала педагогов и учащихся. Описывается опыт организации наставничества в рамках модели «учитель – учитель», характеризуются основные этапы работы. Рассматривается также наставничество в форме «студент – ученик». На конкретных примерах из собственной практики доказывается, что данная форма может быть наиболее целостно реализована в ходе совместной проектно-исследовательской деятельности наставников и наставляемых.
    Ключевые слова:
    проектная деятельность, наставничество, наставник, формы наставничества, наставляемый, целевая модель наставничества, персонифицированное сопровождение
    Перейти 

  • Развитие рефлексивного компонента инженерной компетентности студентов вуза при изучении математики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Автор:
    Лозовая Наталья Анатольевна
    Рубрика:
    Инженерная подготовка в условиях модернизации высшего профессионального образования
    Аннотация:
    В работе актуализирована роль рефлексии в инженерной подготовке студентов. Автором рассмотрены приемы и средства развития рефлексивного компонента в профессиональной подготовке будущих инженеров при изучении математики в условиях цифровизации образования и усиления роли самостоятельной работы студентов.
    Ключевые слова:
    студент, проект, самостоятельная работа, рефлексия, математическая подготовка, инженерная компетентность
    Перейти 

  • Организация внеучебной деятельности студентов инженерных специальностей на основе проектной научно-исследовательской работы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Авторы:
    Тараненко Татьяна Александровна, Шемякина Светлана Александровна
    Рубрика:
    Проектная деятельность как средство развития инженерной подготовки в школе, ссузе и вузе
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы организации проектной научно-исследовательской работы студентов, обучающихся в вузах по инженерным направлениям подготовки. На примере обучения студентов медицинского вуза направления подготовки «Биотехнические системы и технологии» показано, какие проекты могут разрабатываться будущими инженерами в ходе выполнения научно-исследовательской работы во внеучебное время.
    Ключевые слова:
    проектная работа студента, научно-исследовательская работа студента, подготовка инженеров в вузах
    Перейти 

  • Проектная деятельность на основе цифровых технологий в подготовке будущего учителя для школьного инженерного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Автор:
    Крючкова Катерина Сергеевна
    Рубрика:
    Проектная деятельность как средство развития инженерной подготовки в школе, ссузе и вузе
    Аннотация:
    В статье отражены современные тенденции в подготовке будущего учителя с учетом основных идеи Концепции технологического развития Российской Федерации. Раскрывается действенность проектного метода обучения в инженерном образовании школьников. Описывается опыт применения цифровых технологий совместно с использованием проектного подхода при подготовке будущих учителей в педагогическом вузе для школьного инженерного образования.
    Ключевые слова:
    проектные технологии, цифровые образовательные технологии, цифровой образовательный ресурс, инженерные классы, подготовка будущего учителя физики, естественно-научные дисциплины
    Перейти 

  • Геймификация как инструмент проектной деятельности школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Автор:
    Бессонова Дарья Сергеевна
    Рубрика:
    Проектная деятельность как средство развития инженерной подготовки в школе, ссузе и вузе
    Аннотация:
    «Время диктует новые задачи – развитие интеллектуального и творческого потенциала личности ребенка. Одним из системообразующих подходов, усиливающих развивающий эффект образовательных программ и положительно влияющих на формирование личности современного школьника, является проектная и исследовательская деятельность» [1]. Личная самостоятельная заинтересованность школьников формируется не только с темой проекта, обеспечения педагогического сопровождения проектной деятельности, педагогической поддержки, но и способа организации, и планирования проектной деятельности, которыми владеет учитель-руководитель проекта. Геймификация, игровые инструменты и формы привычны и интересны школьникам в сочетании с педагогическим сопровождением учителя можно получить познавательный и созидательный результат, решить многие образовательные и развивающие задачи.
    Ключевые слова:
    педагогическое сопровождение, проектная деятельность, геймификация, универсальные компетенции, общеучебные умения
    Перейти 

  • Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся по физике на базе технопарка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Авторы:
    Клеветова Татьяна Валентиновна, Комиссарова Светлана Александровна, Харютченко Владислав Сергеевич
    Рубрика:
    Проектная деятельность как средство развития инженерной подготовки в школе, ссузе и вузе
    Аннотация:
    В статье рассмотрены методические подходы формирования исследовательских умений учащихся при выполнении лабораторных работ по физике на базе технопарка.
    Ключевые слова:
    исследовательская деятельность, проект, технопарк, методика обучения физике, углубленное изучение физики
    Перейти 

  • Роль сетевого физического класса в подготовке школьников к инженерному образованию

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Авторы:
    Глазов Сергей Юрьевич, Донскова Елена Владимировна, Земляков Дмитрий Вячеславович, Шубина Анна Сергеевна
    Рубрика:
    Методологические основы формирования инженерной компетентности у школьников и студентов
    Аннотация:
    В современных социально-экономических условиях возрастают требования к инженерному образованию, подготовка к которому должна начинаться в школе. В статье рассматривается одно из эффективных средств подготовки школьников к инженерному образованию – сетевой физический класс, представляющий собой учебный курс, поддерживающий ученика и учителя в подготовке и реализации Индивидуального итогового проекта. Цель сетевого физического класса – формирование функциональной естественнонаучной грамотности школьников через их обучение проектно-исследовательской деятельности, способствует актуализации интереса к профессиям, связанным с моделированием, проектированием, конструированием и формирует профессионально-значимые компетенции для инженерно-технических направлений.
    Ключевые слова:
    инженерное образование, индивидуальный проект, сетевой физический класс, функциональная естественнонаучная грамотность, сетевой научно-исследовательский проект
    Перейти 

  • Развитие профессионального ориентирования обучающихся общеобразовательных организаций через социальное партнёрство школа-вуз-предприятие

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Автор:
    Бессонова Дарья Сергеевна
    Рубрика:
    Инженерные классы: опыт и перспективы развития
    Аннотация:
    Социальное партнерство создает благоприятные условия для развития и социализации участников образовательного процесса школа-ВУЗ-предприятие. Это также развивает интерес к будущему профессиональному выбору, позитивное мнение об учреждении, повышает спрос на профессии, специальности, обеспечивает доступность к образовательным услугам для школьников, улучшает подготовку школьников к поступлению и более легкой адаптации в новой социальной среде. Профориентационный проект Тюменского государственного университета и школ города Тюмени, и Тюменской области способствует развитию системы непрерывного образования и системы целенаправленной до ВУЗовской подготовки обучающихся, привлечение одаренной и талантливой молодежи, содействие её развитию и профессиональному самоопределению, формирует у обучающихся представлений о ценности инженерного труда.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, социальное партнерство, проект школа-ВУЗ-предприятие, программа дополнительного образования ВУЗа
    Перейти 

  • Возможности STEAM-технологии на уроках русского языка в начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Авторы:
    Тузкова Алевтина Андреевна, Мычко Елена Иосифовна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования: проблемы и тенденции
    Аннотация:
    В статье описываются преимущества STEAM-технологий, которые могут применяться на уроках русского языка в начальной школе. На основе анализа научной литературы и педагогического опыта предлагаются примеры применения отдельных педагогических средств в рамках STEAM-технологий на уроках русского языка. Автором делается вывод о необходимости более широкого применения STEAM-технологий в начальной школе при обучении русскому языку.
    Ключевые слова:
    педагогическая технология, междисциплинарный подход, проектный подход, педагогические практики, STEM-технология, межпредметный подход
    Перейти 

  • Проектирование профилактики эмоционального выгорания в рядах государственных служащих

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Авторы:
    Коростелева Наталья Александровна, Иванкина Ирина Юрьевна
    Рубрика:
    Актуальные организационные, психолого-педагогические и дидактические проблемы информатизации образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы синдрома эмоционального выгорания в работе информационной службы государственных служащих, такие как: причины возникновения, признаки проявления и пути решения данной проблемы. Особый акцент авторами делается на стратегии в эпоху цифровизации и информатизации в предотвращении эмоционального выгорания работников государственных служащих социальных учреждений. В работе представлена стратегия по разработке мероприятий по профилактике синдрома эмоционального выгорания у государственных служащих в их профессиональной деятельности.
    Ключевые слова:
    профилактика, информатизация, проектирование, эмоциональное выгорание, цифровизация, стратегия, госслужащие
    Перейти