К проблеме диагностики психологической устойчивости субъектов образовательного пространства к деструктивному цифровому контенту

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-138865
Open Access
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Автор:
Хащенко Т. Г. 1
Рубрика:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Страницы:
319-321
Получена: 21.05.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
137 раз
Размещено в:
Информрегистр РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный аграрный университет имени П.А. Столыпина»
Для цитирования:

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.