Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Психолого-педагогические исследования – Тульскому...
  4. Психолого-педагогическое сопровождение процесса ад...

Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации младших школьников

Тезисы доклада на конференцию
II Региональная научно-практическая конференция «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Региональная научно-практическая конференция «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
Автор:
Гурова А. М. 1
Научный руководитель:
Ваньков А. Б.1
Рубрика:
Психологические аспекты социально-педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
Страницы:
206-209
Получена: 01.02.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1050 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Л.Н. Толстой ячĕллĕ Тула патшалăх педагогика университечĕ
Для цитирования:
Гурова А. М. Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации младших школьников: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону : материалы II Регион. науч.-практ. конф. магистрантов, аспирантов, стажеров (Тула, May 18, 2022) / editorial board: С. В. Пазухина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 206-209. – ISBN 978-5-907561-35-9.

Аннотаци

В работе рассмотрена и раскрыта проблема психолого-педагогического сопровождения адаптации первоклассников к началу регулярного школьного обучения. Проанализирована, систематизирована и обобщена информация по теме исследования из научных трудов и психолого-педагогической литературы. На основании теоретического анализа литературы уточнено понятие «адаптация». Описан диагностический инструментарий исследования и результаты полученных данных в рамках исследования.

Список литературы

  1. 1. Баданина Л.П. Адаптация первоклассника: комплексный подход / Л.П. Баданина // Начальная школа плюс До и После. – 2014. – №2.
  2. 2. Битянова М.Р. Адаптация ребенка к школе: диагностика, коррекция. Педагогическая поддержка / М.Р. Битянова. – М.: Педагогический поиск, 2014. – 256 с.
  3. 3. Виноградова Н.Ф. Актуальные проблемы современного начального образования / Н.Ф. Виноградова // Начальная школа. – 2017. – №9.
  4. 4. Лысенко А.П. Психологическая адаптация первоклассников к школе / А. Лысенко // Учитель. – 2018. – №4.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.