Возможность эффективного развития метода перекрестной дискуссии (дебатов) из активных методов в обучении биологии (5-8 классы)

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Сафарова Э. Ф. 1 , Мамедова И. А. 1
Рубрика:
Теория и методика общего и дополнительного образования
Страницы:
172-176
Получена: 01.03.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1269 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Азербайджанский государственный педагогический университет
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.