Кейс-метод в организации исследовательской деятельности обучающихся

Конференци статья
DOI: 10.31483/r-104230
Open Access
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Пичетленӗ:
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Семенова Н. А. 1
Рубрика:
Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
Страницӑсем:
325-327
Илнӗ: 09.11.2022

Рейтинг:
Статьяна пӑхнӑ:
2699 хут
Вырнаҫтарнӑ:
РИНЦ
1 АВ «Томск патшалӑх педагогика университечĕ» ФПБВУ
Цитатӑлассишӗн:

Комментарисем({{ comments.length }})

Комментари хушнӑ чухне кӑтартӑр:
  • пичетленекен материалӑн актуаллӑх степенӗ;
  • пӗтӗмӗшле хаклава (темӑн оригиналӗпе актуаллӑхӗ, туллихӗ, тарӑнӑхӗ, темӑна мӗн пур енчен уҫӑмлани, логикӑлӑхӗ, ҫыхӑнӑвӗ, доказательствӑлӑхӗ, структурӑллӑ йӗркелӗхӗ, тӗслӗхсенпе иллюстраци материалӗн характерӗпе тӗрӗслӗхӗ, вӗҫлевсен ӗнентерӳлӗхӗ);
  • ҫитменлӗхсем, тӗрӗслевҫӗрлӗхсем;
  • Автор патне ыйтусемпе сӗнӳсем.