От молодого специалиста – к учителю-мастеру: система работы по развитию профессиональных компетенций начинающего педагога
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция (с международным участием) «Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века»
- Автор:
- Костоломова Ю. В. 1
- Рубрика:
- Наставничество в профессиональном самоопределении молодого специалиста, студента
- Страницы:
- 120-125
- Получена: 11.05.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 702 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 Гимназия №2 г. Волковыска
- ГОСТ
Для цитирования:
Костоломова Ю. В. От молодого специалиста – к учителю-мастеру: система работы по развитию профессиональных компетенций начинающего педагога: сборник трудов конференции. // Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (с междунар. участ.) (Ульяновск, Apr 20, 2023) / editorial board: Н. И. Нагимова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 120-125. – ISBN 978-5-907688-26-1.
Аннотаци
В статье излагаются подходы к обеспечению адаптации молодых специалистов на начальном этапе профессиональной деятельности, обозначены основные направления работы наставника, представлена модель поэтапного включения учителя-стажера в активную педагогическую деятельность.
Список литературы
- 1. Личик А.А. Организация социально-активной деятельности участников открытого образовательного сообщества в интересах устойчивого развития / А.А. Личик // Образование в интересах устойчивого развития для всех поколений – социальный договор: сб. материалов Международного симпозиума. – Минск: БГПУ, 2018. – 332 с.
- 2. Цели устойчивого развития для всех / Гимназия №2 г.Волковыска [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://gim2volk.by (дата обращения: 29.04.2023).
Комментарии(0)