Влияние процессов самопознания и самомотивации личности на развитие инженерного мышления в системе образования вуза

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Автор:
Бессонова Д. С. 1
Рубрика:
Социальные процессы и образование
Страницы:
15-19
Получена: 20.06.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
992 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет»
Для цитирования:
Бессонова Д. С. Влияние процессов самопознания и самомотивации личности на развитие инженерного мышления в системе образования вуза: сборник трудов конференции. // Технопарк универсальных педагогических компетенций : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Jun 23, 2023) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 15-19. – ISBN 978-5-907688-43-8.

Аннотаци

Статья посвящена проблеме влияния различных процессов на развитие инженерного мышления. Мотивационные механизмы оказывают влияние на внутренние познавательные процессы и побуждающие мотивационные действия, которые могут изменяться в силу различных факторов и условий, но и оказывают влияние на уровень развития и самопознания, психологического и физиологического состояния личности.

Список литературы

  1. 1. Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека: монография / В. К. Вилюнас, Р.С. Немов, О.В. Овчинникова. – М.: МГУ (университет), 1990. – 288 с.
  2. 2. Леонтьев Д.А. Понятие мотива у А.Н. Леонтьева и проблема качества мотивации. / Д.А. Леонтьев // Вестник московского университета. Психология. – 2016. – Т. 2. – № 14. – С. 3–18. EDN XHOHDP
  3. 3. Гордеева Т.О. Психология мотивации достижения: учебное пособие / Т.О. Гордеева. – М.: Смысл. Академия, 2006. – 336 с. – EDN QXOKLP
  4. 4. Википедия: электронная энциклопедия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org (дата обращения: 02.03.2023).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.