Важность психолого-педагогического сопровождения подростков участников буллинга в образовательной среде
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- III Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
- Автор:
- Бобровникова Н. С. 1
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Страницы:
- 367-368
- Получена: 29.11.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 654 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Бобровникова Н. С. Важность психолого-педагогического сопровождения подростков участников буллинга в образовательной среде: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Dec 20, 2023) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 367-368. – ISBN 978-5-907688-97-1.
Аннотаци
Автор раскрывает сущность понятия «буллинг», подтверждает статистическими данными распространенность феномена в современной подростковой среде. Описывает первых исследователей в области данной проблемы, причины и последствия подросткового буллинга. В заключение автор подчеркивает необходимость психолого-педагогического сопровождения в каждой образовательной организации.
Список литературы
- 1. Белеева И.Д. Буллинг как социальная проблема в образовательном учреждении / И.Д. Белеева, Л.Э. Панкратова, Н.Б. Титова // Педагогическое образование в России. – 2019. – №8. – С. 144–148. – DOI 10.26170/po19-08-18. – EDN YWYSKZ
- 2. Бoчавeр А.А. Буллинг как oбъeкт исследований и культурный феномен / А.А. Бoчавeр, К.Д. Хлoмoв // Психология. – 2013. – №3. – С. 149–159. – EDN SHBFZX
- 3. Глазман О.Л. Психологические особенности участников буллинга / О.Л. Глазман // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена. – 2009. – №105. – С. 159–165. EDN KHONQT
- 4. Дашук К.В. Принципы социально-педагогической организации групп поддержки жертв школьного буллинга / К.В. Дашук, И.Н. Дашук // Наука и школа. – 2019. – №2. – С. 190–197. EDN EQVKZT
- 5. Малкина-Пых И.Г. Психология поведения жертвы / И.Г. Малкина-Пых – М.: ЭКСМО, 2006. – 231 с. – EDN QXONSF
- 6. Таппасханова М.А. Социализация детей подросткового возраста / М.А. Таппасханова, И.Б. Шульга // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2012. – №18. – С. 200–202. – EDN OYEBQZ
- 7. Утемисова Г.У. Актуальность исследования проблемы буллинга: современное состояние проблемы / Г.У. Утемисова, Н.Н. Васягина // Педагогическое образование в России. – 2020. – №4. – С. 27–34. – DOI 10.26170/po20-04-03. – EDN XXOZAT
Комментарии(0)