Организация взаимодействия участников образовательных сетевых проектов средствами цифровых сервисов

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-109247
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция «Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения»
Автор:
Стадник С. С. 1 , Смыковская Т. К. 2 , Паладян К. А. 1
Рубрика:
Перспективы внедрения дистанционного, электронного и смешанного формата обучения в образовательных организациях разного уровня
Страницы:
125-129
Получена: 04.12.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
557 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет»
2 Волгоградри патшалӑх социаллӑ пурнӑҫпа педагогика университечӗ
Для цитирования:
Стадник С. С. Организация взаимодействия участников образовательных сетевых проектов средствами цифровых сервисов: сборник трудов конференции. / С. С. Стадник, Т. К. Смыковская, К. А. Паладян // Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Волгоград, Nov 23, 2023) / editorial board: Т. К. Смыковская [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 125-129. – ISBN 978-5-907688-89-6. – DOI 10.31483/r-109247.

Аннотаци

Целью статьи является рассмотрение вопросов организации взаимодействия участников образовательных сетевых проектов с использованием цифровых сервисов. В работе анализируются различные методы и инструменты, которые могут быть использованы для обеспечения эффективной коммуникации и сотрудничества между участниками образовательных сетевых проектов. Авторы предлагают практические рекомендации по использованию цифровых сервисов для организации работы групповых проектов, включая средства коммуникации и совместной работы, такие как электронная почта, облачные хранилища данных, совместное редактирование документов и видеоконференции.

Список литературы

  1. 1. Азарова И.А. Организация школьных сетевых проектов как инструмент повышения эффективности воспитательного процесса / И.А. Азарова // Актуальные проблемы современного общего и профессионального образования : сборник статей по материалам III Всероссийской заочной научно-практической конференции с международным участием (Магнитогорск, 17 октября 2018 г.). – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2018. – С. 69–73. – EDN YUOOTR.
  2. 2. Белолобова А.А. Сетевая проектная деятельность и цифровые инструменты для её реализации / А.А. Белолобова // Открытое образование. – 2020. – Т. 24. №4. – С. 22–31. – DOI 10.21686/1818–4243–2020–4-22–31. – EDN ZSANFN.
  3. 3. Дронова А.И. Цифровые сервисы при изучении геометрии в основной школе / А.И. Дронова, Т.К. Смыковская // Педагогика, психология, общество: от теории к практике: материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Чебоксары, 18 июля 2023 г.). – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 98–103. – DOI 10.31483/r-107498. – EDN ICBJTV.
  4. 4. Тевс Д.П. Организация сетевых проектов в педагогическом вузе / Д.П. Тевс // Педагогический университетский вестник Алтая. – 2002. – №1. – С. 584–591. – EDN SDLLQF.
  5. 5. Карпович М.В. Цифровые сервисы в деятельности современного учителя математики: из опыта работы Университетского школьного кластера НИУ ВШЭ-Пермь / М.В. Карпович, Е.Г. Плотникова, А.Ю. Скорнякова [и др.] // Современные проблемы науки и образования. – 2023. – №2. – С. 9. – DOI 10.17513/spno.32486. – EDN CZLUTK.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.