О переосмыслении понятия «диктант» как традиционного вида письменной проверки знаний учащихся
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
- Автор:
- Ахмадуллина Е. Н. 1
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Страницы:
- 13-15
- Получена: 10.03.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 731 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
Комментарии(0)