Психолого-педагогические условия профилактики и преодоления ранней компьютерной зависимости у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Психология сегодня: от теории к практике»
- Автор:
- Рыжкова М. Л. 1 , Виноградова М. А. 2
- Рубрика:
- Практическая психология в сфере образования
- Страницы:
- 70-77
- Получена: 13.04.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 581 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет»
2 Институт педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет»
2 Институт педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Рыжкова М. Л. Психолого-педагогические условия профилактики и преодоления ранней компьютерной зависимости у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста: сборник трудов конференции. / М. Л. Рыжкова, М. А. Виноградова // Психология сегодня: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практич. конф. (Ульяновск, Apr 23, 2024) / editorial board: Е. А. Брагина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 70-77. – ISBN 978-5-907830-30-1. – DOI 10.31483/r-111127.
DOI: 10.31483/r-111127
Аннотаци
Статья посвящена проблеме ранней компьютерной зависимости у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Представлен анализ подходов к изучению понятия «компьютерная зависимость». В работе обоснованы психолого-педагогические условия профилактики и преодоления ранней компьютерной зависимости у детей. Авторы раскрывают результаты исследования особенностей проявления признаков ранней компьютерной зависимости у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста и методические рекомендации по организации психолого-педагогической профилактики и преодоления ранней компьютерной зависимости.
Список литературы
- 1. Беляева А.В. Компьютерно опосредствованная совместная деятельность и проблема психического развития / А.В. Беляева, М. Коул // Психологический журнал. – 2011. – №2. – С. 145–152.
- 2. Гуляева Е.В. Компьютерные игры в жизни дошкольников / Е.В. Гуляева, Ю. А. Соловьева // Психологическая наука и образование. – 2012. – №2. – С. 5–12. EDN PASCTP
- 3. Ершов А.П. Информатизация: от компьютерной грамотности учащихся к информационной культуре общества / А.П. Ершов // Коммунист. – 1988. – №2. – С. 82–92. EDN YPEOLS
- 4. Жукова М.В. Увлечение компьютерными играми как фактор формирования зависимого поведения в дошкольном возрасте / М.В. Жукова // Начальная школа плюс до и после. – 2010. – №10. – С. 32–40.
- 5. Журин А.А. Информационная безопасность как педагогическая проблема / А.А. Журин // Педагогика. – 2001. – №4. – С. 48–55.
- 6. Иванов М.С. Психология зависимости: психологические аспекты негативного влияния игровой компьютерный зависимости на личность человека / М.С. Иванов; сост. К.В. Сельченок. – Минск: Харвест, 2007. – 435 c.
- 7. Краснова С.В. Как справиться с компьютерной зависимостью / С.В. Краснова, Н.Р. Казарян, В.С. Тундалева [и др.]. – М.: Бис-прант, 2005. – 49 с.
- 8. Кашина Ю. Компьютерная зависимость / Ю. Кашина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.portal-slovo.rupeda (дата обращения: 01.04.2024).
- 9. Малыгина Ю.А. Причины компьютерной зависимости / Ю.А. Малыгина. – М.: Авант, 2006. – 70 с.
- 10. Монгуш О.О. Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста / О.О. Монгуш // Педагогическое мастерство: материалы VI Междунар. науч. конф. – М.: Буки-Веди, 2015. – С. 59–62.
- 11. Прибылова Ю.О. Психологические проблемы современных дошкольников в области информационных технологий / Ю.О. Прибывалова // Естествознание в школе. – 2010. – №4. – С. 35–39.
- 12. Спиридонова О.И. Влияние компьютера на психику ребенка / О.И. Спиридонова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3AbrSq (дата обращения: 03.04.2024).
- 13. Трафимчик Ж.И. Зависимость от компьютерных игр: причины формирования, особенности и последствия влияния на личность / Ж.И. Трафимчик // Весник БГУ. – 2010. – №2. – С. 42–45.
Комментарии(0)