Психолого-педагогические условия профилактики и преодоления ранней компьютерной зависимости у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста

Конференци статья
DOI: 10.31483/r-111127
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция «Психология сегодня: от теории к практике»
Creative commons logo
Пичетленӗ:
Всероссийская научно-практическая конференция «Психология сегодня: от теории к практике»
Автор:
Рыжкова М. Л. 1 , Виноградова М. А. 2
рубрика:
Практическая психология в сфере образования
Страницӑсем:
70-77
Илнӗ: 13.04.2024

рейтинг:
Статьяна пӑхнӑ:
1655 хут
Вырнаҫтарнӑ:
РИНЦ
1 Череповецкий государственный университет
2 Институт педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет»
Цитатӑлассишӗн:

Комментарисем({{ comments.length }})

Комментари хушнӑ чухне кӑтартӑр:
  • пичетленекен материалӑн актуаллӑх степенӗ;
  • пӗтӗмӗшле хаклава (темӑн оригиналӗпе актуаллӑхӗ, туллихӗ, тарӑнӑхӗ, темӑна мӗн пур енчен уҫӑмлани, логикӑлӑхӗ, ҫыхӑнӑвӗ, доказательствӑлӑхӗ, структурӑллӑ йӗркелӗхӗ, тӗслӗхсенпе иллюстраци материалӗн характерӗпе тӗрӗслӗхӗ, вӗҫлевсен ӗнентерӳлӗхӗ);
  • ҫитменлӗхсем, тӗрӗслевҫӗрлӗхсем;
  • Автор патне ыйтусемпе сӗнӳсем.