Критерии и уровни готовности учителя к преподаванию дискуссионных вопросов исторической науки по итогам обучения в организации повышения квалификации

Кĕнеке сыпăкĕ
монография «Развитие науки и образования»
Creative commons logo
Пичетленӗ:
монография «Развитие науки и образования»
Автор:
Варющенко В. И. 1 , Гайкова О. В. 2
рубрика:
Парадигмы современного образования
Страницӑсем:
91-103
Илнӗ: 25.01.2019

рейтинг:
Статьяна пӑхнӑ:
5351 хут
Вырнаҫтарнӑ:
РИНЦ
1
2 МБОУ г. Новосибирска «СОШ №26»
Цитатӑлассишӗн:

Комментарисем({{ comments.length }})

Комментари хушнӑ чухне кӑтартӑр:
  • пичетленекен материалӑн актуаллӑх степенӗ;
  • пӗтӗмӗшле хаклава (темӑн оригиналӗпе актуаллӑхӗ, туллихӗ, тарӑнӑхӗ, темӑна мӗн пур енчен уҫӑмлани, логикӑлӑхӗ, ҫыхӑнӑвӗ, доказательствӑлӑхӗ, структурӑллӑ йӗркелӗхӗ, тӗслӗхсенпе иллюстраци материалӗн характерӗпе тӗрӗслӗхӗ, вӗҫлевсен ӗнентерӳлӗхӗ);
  • ҫитменлӗхсем, тӗрӗслевҫӗрлӗхсем;
  • Автор патне ыйтусемпе сӗнӳсем.