Теоретико-дидактические положения научно-образовательной концепции «обучение действием»

Кĕнеке сыпăкĕ
монография «Образование: опыт и перспективы развития»
Creative commons logo
Пичетленӗ:
монография «Образование: опыт и перспективы развития»
Автор:
Логинова Н. А. 1
Рубрика:
Парадигмы современного образования
Страницӑсем:
63-71
Илнӗ: 05.07.2019

Рейтинг:
Статьяна пӑхнӑ:
4943 хут
Вырнаҫтарнӑ:
РИНЦ
1 Санкт-Петербургский университет МВД России
Цитатӑлассишӗн:

Комментарисем({{ comments.length }})

Комментари хушнӑ чухне кӑтартӑр:
  • пичетленекен материалӑн актуаллӑх степенӗ;
  • пӗтӗмӗшле хаклава (темӑн оригиналӗпе актуаллӑхӗ, туллихӗ, тарӑнӑхӗ, темӑна мӗн пур енчен уҫӑмлани, логикӑлӑхӗ, ҫыхӑнӑвӗ, доказательствӑлӑхӗ, структурӑллӑ йӗркелӗхӗ, тӗслӗхсенпе иллюстраци материалӗн характерӗпе тӗрӗслӗхӗ, вӗҫлевсен ӗнентерӳлӗхӗ);
  • ҫитменлӗхсем, тӗрӗслевҫӗрлӗхсем;
  • Автор патне ыйтусемпе сӗнӳсем.