Рефлексивная способность курсантов военного вуза как центральный механизм при обучении самостоятельной работе по иностранному языку
Аннотаци
В статье представлены результаты изучения вопроса рефлексивной способности курсантов при изучении иностранного языка; определено понятие рефлексии, рефлексивной способности; выявлены основные положения рефлексивного обучения иностранному языку, практические приемы работы курсантов; предложены варианты личных приемов курсантов при реализации саморефлексии.
тӗплӗнрех