Вебинар как основа развития цифровой компетентности преподавателя СПО
Аннотация
статья посвящена обобщению опыта проведения вебинаров в условиях пандемии коронавируса. Рассматривается аспект удаленного взаимодействия с преподавателями и переход на информационные платформы, дистанционное обучение.
Цель – определить роль информационных технологий в СПО в современных условиях.
Методы исследования. В статье представлен опыт организации вебинаров для педагогических работников СПО. Вебинары проводились в РС(Я) для образовательных учреждений СПО. Применялись методы количественного и качественного анализ.
Обсуждение результатов. Анализ результатов опроса показал, что в условиях д...
подробнее