Миронова Елена Анатольевна

Место работы

Организация:
ФГБОУ ВО «Казанский государственный энергетический университет»
Должность:
доцент
Звание:
канд. пед. наук

Статьи автора(4)

Проблемы и задачи профессиональной переподготовки специалистов

08.02.2019

Аннотация

пришедшие на электроэнергетическое предприятие люди с высшим образованием, не соответствующим профилю профессиональной деятельности, довольно быстро начинают ощущать недостатки своего образования и хорошо мотивированы для профессиональной подготовки. В энергетических вузах существуют условия для её успешного осуществления. В статье представлен анализ опыта профессиональной подготовки сотрудников сетевых компаний в Казанском государственном энергетическом университете, рассмотрены пути повышения качества такой подготовки.
подробнее

Особенности организации учебного процесса профессиональной переподготовки электроэнергетиков

20.10.2020

Аннотация

проблема кадрового обеспечения на сегодняшний день является наиболее важной в процессе реформирования сферы социально-экономического развития, описывается опыт курсов переподготовки в энергетическом вузе по направлению 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника», доказывается необходимость индивидуальной работы со слушателями и специальной подготовки преподавателей.
подробнее

Организация условий для адаптации и профессионального роста студентов высшей школы

10.05.2023

Аннотация

статья посвящена проблеме организации условий для адаптации и профессионального роста. Поддержка обучаемых в высшей школе должна осуществляться с первых дней обучения и осуществляться в направлениях, обеспечивающих адаптацию в новых условиях, помощь и контроль в обучении, научное наставничество, развитие интеллектуально-творческого потенциала студентов и формирование профессионально-значимых компетенций.
подробнее

Моделирование профессиональной деятельности в учебном процессе

10.05.2023

Аннотация

статья посвящена вопросу опережающего обучения, на основе модели профессиональной деятельности обеспечивающего последующий органичный переход молодого специалиста к реальному выполнению профессиональных обязанностей и возможность успешной адаптации на рабочем месте с дальнейшим профессиональным ростом.
подробнее