Список публикаций по ключевому слову: «наставничество»
-
Функции наставничества в формировании личности ученика
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Малышева Валентина Владимировна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Основной идеей статьи является актуализация темы наставничества как педагогической технологии, способствующей формированию личности обучающегося в современной школе. Цель – выявление факторов влияния наставничества на формирование личности ученика. В работе раскрыты определения понятий «наставник», «наставничество», «наставление», названы основные функции наставничества. Рассмотрена история становления наставничества от первобытного общества до современности, роль наставника в разные исторические периоды. Особое внимание уделено влиянию наставника на наставляемого, формам взаимодействия, личности воспитателя. Делается вывод о факторах влияния наставничества на формирование личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Наставничество молодых педагогов ДОО: методология и пути решения
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Иванова Ольга Борисовна, Охримова Екатерина Николаевна, Смирнова Галина Александровна
- Рубрика:
- Наставничество: методология и пути решения
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме адаптации и профессионального становления молодых педагогов, только что окончивших вуз и приступивших к работе в дошкольном образовательном учреждении. Молодым специалистам не просто нужно применить теоретические знания на практике, они сталкиваются с реальностью, полной неожиданных вызовов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Наставничество в профессиональном становлении будущих сотрудников правоохранительных органов: возможности и проблемы
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы деятельности правоохранительных органов Российской Федерации- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Система правоохранительных органов и организация их деятельности
- Аннотаци:
- В работе рассматриваются возможности наставнической деятельности в процессе адаптации будущих сотрудников уголовно-исполнительной системы в период обучения в образовательных организациях ФСИН России, а также в первые годы выполнения профессиональной деятельности, когда наставник выступает субъектом передачи профессионального опыта, оказывает поддержку в профессиональном становлении и способствует формированию у молодых сотрудников необходимых устойчивых морально-волевых качеств, служебной этики, ценностных ориентаций, культуры поведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о наставничестве в педагогическом колледже
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Сычева Марина Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье обсуждаются проблемы молодых специалистов в педагогическом колледже. Рассматривается актуальность создания и реализации программы наставничества, определяются цели и задачи внедрения ее в практику, а также описываются этапы ее проведения. В статье анализируются формы работы молодого специалиста и преподавателя-наставника. Автором представлены возможные показатели результативности и эффективности реализации программы наставничества в педагогическом колледже.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование эмоциональной компетентности у обучающихся высших учебных заведений
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Чигрин Илья Викторович
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье объясняется, как обучающиеся могут развивать эмоциональную компетентность ( навык управления эмоциями, улучшения общения и борьбы со стрессом. Эмоциональная компетентность включает самопознание, контроль реакций, сопереживание и умение строить связи. Совершенствование эмоциональной компетентности ( шаг к успеху в учебе, работе и личной жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Групповое наставничество ДОО муниципалитета по популяризации бережливых технологий посредством «Фабрики процессов»
Статья в сборнике трудов конференцииСормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Волосевич Елена Викторовна
- Рубрика:
- Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
- Аннотаци:
- В статье раскрываются особенности проведения «Фабрики процессов» по завершенному проекту по улучшению, позволяющей командам ДОО муниципалитета в рамках группового наставничества, раскрыть подлинные проблемы и подлинные решения реального процесса и повысить качество образования
- Тӗп сӑмахсем:
-
Капитаны – наставники Ленского флота
Статья в сборнике трудов конференцииСормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Пашкевич Ольга Иосифовна, Тарасенко Антон Андреевич, Копытков Андрей Александрович
- Рубрика:
- Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
- Аннотаци:
- В современных условиях в подготовке кадров для водного транспорта важное значение имеет наставничество. Наставничество является доброй традицией речников Лены. В статье рассказывается об известных капитанах, которые воспитали не одно поколение речников, чья жизнь послужила примером преданности профессии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Наставничество как инклюзивная практика в образовании и культурном воспитании детей школьного возраста с интеллектуальными нарушениями
Статья в сборнике трудов конференцииСормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Винник Анна Васильевна, Образцова Елена Николаевна
- Рубрика:
- Современные подходы к инклюзивному образованию: педагогические, психологические, методические аспекты
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной теме – созданию инклюзивной среды для учащихся с интеллектуальными нарушениями в условиях общеобразовательной школы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Наставничество как инструмент разностороннего развития дошкольников на основе духовно-нравственных ценностей росcийского народа
Статья в сборнике трудов конференцииСормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Салабай Алеся Андреевна, Мартыненко Наталья Васильевна, Морозова Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
- Аннотаци:
- В статье авторы актуализируют современную проблему наставничества. Интерес к наставничеству в сфере образования вновь появился в последнее десятилетие. Исследователи обращают внимание на исторические аспекты наставничества. Рассматривая проблему о роли наставничества в развитии дошкольников, используя контекст духовно-нравственного воспитания. Наставничество является универсальной педагогической технологией. Её роль заключается не только в передаче опыта, знаний и формирование разнообразных навыков, но и влияние на нравственно-духовные ценности через общение и взаимное доверие. Духовно-нравственное развитие представляет собой постепенное расширение ценностно-смысловой сферы личности под влиянием процессов воспитания и социализации. Авторы кратко комментируют особенности этого процесса в условиях ДОО.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Зарубежный опыт наставничества младшего медицинского персонала: результаты библиометрии
Статья в сборнике трудов конференцииКоучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Брагина Елена Владимировна, Сашина Мария Владимировна
- Рубрика:
- Перспективы развития исследований в области коучинга и наставничества
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты анализа 1714 статей, опубликованных в период с 2014 по 2025 год по теме наставничества младшего медицинского персонала (далее – НММП), проиндексированных в основной коллекции базы данных Scopus. Анализ проведен с использованием библиометрической методологии. Были определены и проанализированы основные источники публикаций, наиболее продуктивные страны, научные школы, авторы, которые внесли наибольший вклад в исследование НММП. Сделан ряд основополагающих выводов: 1) в указанный период наблюдается рост исследовательского интереса к НММП, который возрастает в периоды глобальных кризисов и пандемий; 2) развитые страны (США, Великобритания, Австралия и Канада) являются наиболее влиятельными участниками научного дискурса по проблеме НММП с наибольшим количеством публикаций и цитирований; 3) в центре внимания будущих исследований НММП в соответствии с текущими трендами остаются методы внедрения и оценки результативности программ наставничества, его эффекты для медперсонала, включая развитие профессиональной и научно-исследовательской деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Наставничество для экспертов: возможности и вызовы
Статья в сборнике трудов конференцииКоучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Курдина Мария Николаевна
- Рубрика:
- Перспективы развития исследований в области коучинга и наставничества
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль наставничества в развитии профессиональной компетентности экспертов, на примере программы «Наставник для коуча». Анализируются основные возможности и вызовы, с которыми сталкиваются наставники, а также предлагаются практики для эффективного сопровождения подопечных. В работе используются результаты качественного анализа опыта наставников и молодых специалистов в сфере коучинга.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нормативно-правовое регулирование наставничества «Педагог – педагог» в образовательных организациях: диагностика профессиональных затруднений
Статья в сборнике трудов конференцииКоучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Реализованные исследования в области коучинга и наставничества
- Аннотаци:
- В работе рассматриваются основные нормативные положения, которые регулируют организацию и сопровождение наставнической деятельности между профессиональным работником школы, колледжа или вуза и молодым педагогом. Выделяется к изучению первый этап наставничества, затрагивающий организацию диагностики профессиональных затруднений молодых специалистов в педагогической профессии и решения задач по определению планов, позволяющих оказать помощь и поддержку в повышении профессиональных знаний, умений и навыков в организации образовательного процесса для молодых педагогов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Наставничество в предпринимательстве: тренды и векторы развития
Статья в сборнике трудов конференцииКоучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Михайлова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Реализованные исследования в области коучинга и наставничества
- Аннотаци:
- В статье приводится комплексное исследование института наставничества в предпринимательстве. На основе результатов практической работы с наставниками и наставляемыми в микро-, малом и среднем бизнесе сделаны выводы об основных проблемах в понимании наставничества среди предпринимателей, тенденциях, векторах развития института наставничества в этой среде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Наставничество студенческих объединений как форма выстраивания эффективного взаимодействия теоретиков и практиков
Статья в сборнике трудов конференцииКоучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Селентьева Тамара Николаевна, Иванов Максим Владимирович
- Рубрика:
- Выстраивание эффективного взаимодействия теоретиков и практиков
- Аннотаци:
- В статье изложен опыт создания и развития авторами студенческих объединений «Лаборатория публичного управления» и «Модель ООН Политеха» как формы выстраивания эффективного взаимодействия теоретиков и практиков. Описаны применяемые методические подходы и педагогический инструментарий наставничества и организации эффективного взаимодействия образовательной организации с ключевым работодателем на уровне региона – органами государственной исполнительной власти Санкт-Петербурга с целью осуществления профессиональной подготовки кадров для органов власти.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние наставничества на развитие карьеры и бизнеса
Статья в сборнике трудов конференцииКоучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Чернигова Светлана Владимировна, Курдина Мария Николаевна
- Рубрика:
- Выстраивание эффективного взаимодействия теоретиков и практиков
- Аннотаци:
- Цель статьи – изучить влияние наставничества на профессиональное развитие и карьерный рост сотрудников. Авторы рассматривают наставничество как ключевой инструмент адаптации к современным вызовам рынка труда, включая цифровизацию, автоматизацию и необходимость постоянного повышения квалификации в условиях меняющегося законодательства, политической и экономической ситуации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о мотивации и стимулировании наставников в образовательных организациях: опыт реализации
Статья в сборнике трудов конференцииКоучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Выстраивание эффективного взаимодействия теоретиков и практиков
- Аннотаци:
- В статье изучается необходимость разработки положений в образовательных организациях, согласно которым реализуются процессы мотивации и стимулирования педагогов-наставников при работе с молодыми педагогами в силу повышения профессиональной нагрузки по организации дисконтирования педагогических затруднений наставляемых педагогов, организации мероприятий, направленных на развитие личностно-значимых качеств, на адаптацию молодых сотрудников в трудовых коллективах, на налаживание коммуникационной составляющих с другими педагогами, а также с учениками и их родителями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коучинг как инструмент продвижения корпоративной устойчивости (Sustainability) для крупных компаний
Статья в сборнике трудов конференцииКоучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Капреева Елена Георгиевна
- Рубрика:
- Проблематика внедрения инструментов коучинга и наставничества в организациях
- Аннотаци:
- В условиях глобализации и усиления регуляторного давления корпоративная устойчивость (sustainability) становится важнейшим фактором долгосрочного успеха бизнеса. В статье рассматривается коучинг как эффективный инструмент продвижения устойчивого развития в крупных компаниях. Анализируются основные принципы коучинга и его влияние на формирование ответственного лидерства, трансформацию корпоративной культуры и внедрение ESG-стратегий. Исследуются примеры российских и международных компаний, демонстрирующих успешные практики интеграции коучинга в процессы устойчивого развития. Предлагаются ключевые метрики для оценки эффективности коучинговых программ в области ESG.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение элементов наставничества в высшем учебном заведении в рамках взаимодействия модели «работодатель – студент»
Статья в сборнике трудов конференцииКоучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Суворова Анна Викторовна, Серебрякова Анна Юрьевна
- Рубрика:
- Проблематика внедрения инструментов коучинга и наставничества в организациях
- Аннотаци:
- Статья посвящена раскрытию вопроса наставничества студентов в рамках высшего учебного заведения. Особое внимание уделено профессиональному становлению будущих специалистов на завершающем этапе обучения в вузе. Наставники предприятий в силах помочь новому молодому сотруднику преодолеть те трудности, с которыми он столкнется в условиях адаптации к трудовой деятельности. Опытные кураторы раскрывают потенциал своих подопечных, укрепляя их теоретические знания на практике.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Как ИИ помогает внедрять инструменты коучинга и наставничества в организациях
Статья в сборнике трудов конференцииКоучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Белоусова Наталья Евгеньевна
- Рубрика:
- Проблематика внедрения инструментов коучинга и наставничества в организациях
- Аннотаци:
- Внедрение искусственного интеллекта (ИИ) в коучинг и наставничество открывает новые возможности для персонализированного обучения и профессионального развития сотрудников. В статье рассматриваются основные AI-инструменты, применяемые в корпоративном наставничестве, включая чат-ботов, виртуальных ассистентов, анализ данных для персонализации обучения и VR/AR-решения. Проведен анализ преимуществ и ограничений применения ИИ в коучинге, а также рассмотрены подтвержденные кейсы использования AI-технологий в образовательных и корпоративных программах. В заключение предложены перспективы развития AI-коучинга, включая гибридные модели взаимодействия, углубленную персонализацию обучения и нормативное регулирование использования ИИ в сфере HR.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коучинг и наставничество как императив современного менеджмента
Тезисы доклада на конференциюКоучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Гапоненко Александр Лукич
- Рубрика:
- Проблематика внедрения инструментов коучинга и наставничества в организациях
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются такие новые подходы к менеджменту и к формированию корпоративной культуры, с целью повышения эффективности, как коучинг и наставничество. По мнению автора, новые подходы к менеджменту, формированию корпоративной культуры, решению новых задач требуют нестандартных путей решения и применения новых социальных технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коучинг, наставничество и нейропрактики: опыт реализации интегративного подхода для поддержки сотрудников госучреждения
Статья в сборнике трудов конференцииКоучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Хожаева Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт проведения с сотрудниками государственного учреждения четырехнедельной программы, направленной на стабилизацию эмоционального состояния, снижение уровня стресса и профилактику выгорания. Программа сочетает в себе элементы коучинга, наставничества и нейропрактик, включает в себя работу с когнитивными и телесными процессами, направленную на стабилизацию психоэмоционального состояния и формирование устойчивых нейронных связей. Результаты программы показывают значительное улучшение эмоционального состояния участников, рост их устойчивости к стрессу и повышение продуктивности. Для оценки эффективности программы использовались широко известные диагностические инструменты, которые позволили объективно измерить изменения в эмоциональном состоянии участников. В статье подробно рассматриваются методология, этапы и ключевые результаты программы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль педагога-наставника в формировании профессиональных навыков студентов-юристов
Статья в сборнике трудов конференцииКоучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Серебрякова Анна Юрьевна, Суворова Анна Викторовна
- Рубрика:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Аннотаци:
- В статье речь идет о роли педагога-наставника при подготовке студентов-юристов на примере дисциплины «Культура речи юриста». Авторами подробно рассматриваются различные формы наставничества, такие как индивидуальная и групповая помощь, наставничество-напарничество, реверсивное наставничество, онлайн-помощь. Описаны практические шаги по эффективному использованию системы наставничества на занятиях по предмету «Культура речи юриста» на примере деловой игры «Переговоры». Статья предназначена для студентов вузов и колледжей, которые хотят добиться успеха в различных ситуациях речевого общения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Наставничество на предприятии: решение кадровых проблем
Статья в сборнике трудов конференцииКоучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Баева Лариса Александровна
- Рубрика:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема дефицита квалифицированных кадров и сложностей адаптации молодых специалистов на рынке труда. Описаны причины разрыва между образованием и реальными требованиями работодателей, а также влияние soft skills на снижение значимости профессиональных компетенций. Представлен опыт внедрения наставничества на предприятии, описаны методология, ключевые показатели эффективности и достигнутые результаты. Сделан вывод о высокой значимости наставничества как инструмента интеграции молодых специалистов в профессиональную среду.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Наставничество для подростков, проживающих в центрах помощи детям
Тезисы доклада на конференциюКоучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Рубцова Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу исследования эффективности программы наставничества для детей, проживающих в детских домах, и их наставников. В работе рассматриваются методы индивидуального и группового сопровождения пар, включая ежемесячные супервизии, ежегодные мероприятия, обучающие семинары и аналитические исследования. Основной акцент сделан на анализе результатов ежегодных опросов участников проекта, которые демонстрируют значительное влияние наставничества на психологическое состояние, личностное развитие и социализацию детей. Результаты исследования показывают, что 90% подопечных выражают желание продолжить общение с наставниками, а уровень доверия между ребенком и взрослым оценивается в среднем на 8,8 балла из 10. Отмечается положительное влияние программы на наставников: повышение уровня ответственности, счастья, удовлетворенности жизнью и толерантности. В статье подчеркивается важность наличия близкого взрослого в жизни ребенка-сироты для его успешной социализации и адаптации к самостоятельной жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коучинг и наставничество как стратегический инструмент роста бизнеса
Статья в сборнике трудов конференцииКоучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Суханова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Аннотаци:
- В условиях динамично меняющегося рынка современный бизнес сталкивается с необходимостью не только внедрения инноваций и технологий, но и качественного развития человеческого капитала. В статье рассматривается значимость коучинга и наставничества как стратегических инструментов для повышения эффективности и мотивации сотрудников, что, в свою очередь, способствует росту компании. Проблематика исследования заключается в выявлении методов, способных повысить вовлеченность персонала и создать культуру постоянного развития внутри организации. В качестве методов исследования автор анализирует данные международных консалтинговых компаний, таких как McKinsey и Manchester Inc., а также изучает практики внедрения коучинговых программ в ведущих корпорациях, включая Google, Microsoft, IBM и General Electric. Результаты показывают, что инвестиции в развитие «мягких» навыков сотрудников приводят к значительному увеличению производительности, улучшению качества работы и росту прибыли. Кроме того, внедрение коучинговых технологий, таких как искусственный интеллект и виртуальная реальность, делает обучение более интерактивным и персонализированным, что способствует более быстрой адаптации сотрудников к изменениям и повышению их удовлетворенности работой. Таким образом, коучинг и наставничество выступают не только как инструменты профессионального развития, но и способствуют улучшению личной жизни сотрудников, помогая им достигать баланса между работой и личными интересами.
- Тӗп сӑмахсем: