Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «работодатели»

  • О дискриминации со стороны потенциальных работодателей в отношении безработных

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Трудовое и предпринимательское право
    Аннотаци:
    Современные работодатели воспринимают длительный период незанятости соискателей как признак низкой мотивации и недостаточной компетентности. Если человек был безработным год и более, то вероятность найма для него заметно снижается. Статья посвящена вопросам стигамтизации работодателями тех соискателей, кто долгое время не имел работы, что может стать препятствием для трудоустройства и расширения возможностей занятости.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Демонстрационный экзамен – управление, ориентированное на результат

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Автор:
    Судденкова Наталья Владимировна, Жолован Степан Васильевич, Ильясова Альбина Кабировна
    Рубрика:
    Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме управления качеством проведения демонстрационного экзамена, обеспечивающим конкурентоспособность выпускников профессиональных образовательных организаций. По мнению авторов, целенаправленное развитие новых инструментов промежуточной и государственной итоговой аттестации в системе среднего профессионального образования позволяет руководителям профессиональных образовательных учреждений принимать решения о реализации демоэкзаменов по всем направлениям подготовки с гарантированным трудоустройством выпускников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Опыт Приморского края в реализации региональной модели проведения государственного экзамена с использованием механизма демонстрационного экзамена

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Автор:
    Тарабаева Анастасия Викторовна, Боброва Светлана Васильевна
    Рубрика:
    Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт организации и проведения государственной итоговой аттестации с использованием механизма демонстрационного экзамена (ДЭ) по специальностям, в которых ФГОС не предусмотрено данного вида ГИА по программам среднего профессионального образования, что предполагает вариативность видов аттестации, в том числе с учётом требований профессиональных и корпоративных стандартов работодателей. Благодаря такому подходу Приморский край, несомненно, сможет обеспечить качественную подготовку педагогических кадров, способных решать актуальные задачи производства и экономики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Участие представителей АО «Оренбургнефть» в подготовке к проведению демонстрационного экзамена в Бугурусланском нефтяном колледже

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Автор:
    Кнауб Оксана Викторовна
    Рубрика:
    Демонстрационный экзамен как механизм вовлечения работодателей в аттестационные процедуры и инструмент учета отраслевой специфики региональной экономики
    Аннотаци:
    В статье рассматривается прикладное решение вопросов взаимодействия работодателя и учебного заведения в рамках подготовки и проведения демоэкзамена. Заинтересованность работодателя в подготовке выпускников к демонстрационному экзамену становится неотъемлемой частью работы по их дальнейшему трудоустройству.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Целевое обучение молодёжи как способ обеспечения кадрами организации и предприятия отраслей экономики, стратегически значимых для страны

    Глава в книге
    Право и экономическое развитие: актуальные вопросы
    Автор:
    Петров Антон Маркович
    Рубрика:
    Глава 10
    Аннотаци:
    В главе представлено исследование, посвящённое рассмотрению современного механизма и особенностей реализации целевого обучения как инструмента обеспечения высококвалифицированными кадрами стратегически важных отраслей экономики России. Автором работы подчеркивается особая актуальность целевого обучения в контексте глобальных вызовов и технологических трансформаций, с которыми сталкивается страна. В работе анализируется потенциал целевого обучения как фактора, способного оказать существенное влияние на долгосрочное развитие и конкурентоспособность российской экономики, а также определяются направления дальнейшего развития механизма целевого обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль государства в регулировании трудовых и предпринимательских прав и обязанностей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Катаржина Екатерина Борисовна
    Рубрика:
    Трудовое и предпринимательское право
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются финансовые аспекты обеспечения доступности непрерывного образования. Описываются различные меры, которые могут быть предприняты для обеспечения доступности образования для всех слоев общества, включая государственное финансирование программ образования, финансовую поддержку для студентов, развитие онлайн-образования, партнерство с частным сектором, разнообразие образовательных моделей и другие аспекты. Особое внимание уделено инвестициям в образовательную инфраструктуру, развитию финансовой грамотности, стимулированию инноваций в образовании, международному сотрудничеству и участию общества и гражданского сектора. В работе представлены рекомендации и практические подходы к обеспечению доступности непрерывного образования, способствующие его эффективности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Новая модель высшего образования в России: проблемы и перспективы ее внедрения

    Глава в книге
    Вопросы образования и психологии в высшей школе
    Автор:
    Киселев Александр Александрович
    Рубрика:
    Глава 2
    Аннотаци:
    Более 20 лет в РФ развивалась двухуровневая система высшего образования в рамках Болонской системы. Однако она показала свою несостоятельность для РФ, так как значительно снизила качество подготовки студентов вузов как профессионалов, востребованных отечественными организациями. В условиях экономических санкций против России со стороны США и ряда стран возникла необходимость реализации стратегии импортозамещения. Но ее реализация потребовала развития промышленности, открытия новых предприятий и производств, что, в свою очередь, потребовало профессионалов, способных делать это. Вследствие этого потребовалось изменить систему подготовки нужных специалистов в отечественных вузах. Исследование обозначенных проблем проводилось с учетом практического опыта автора, использованием методом включенного наблюдения и обсуждения обозначенных проблем на различных конференциях, а также изучением различных исследований по данной проблематике.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу об оказании бесплатной юридической консультации работодателям, заключившим трудовой договор с несовершеннолетними лицами

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Уткин Дмитрий Сергеевич, Литвин Владимир Валерьевич
    Рубрика:
    Правовые проблемы развития российской государственности
    Аннотаци:
    В статье рассмотрен вопрос о дополнении статьи 20 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. №324-ФЗ «О бесплатной юридической помощи в Российской Федерации» пунктом, регламентирующим оказание бесплатной юридической помощи работодателям, вступающим в трудовые правоотношения с лицами, не достигшими 18 лет. Проводится анализ действующего российского законодательства в сфере труда на основе рассмотрения правовых положений Трудового кодекса Российской Федерации от 30.12.2001 №197-ФЗ, особенностей трудовых правоотношений между работодателем и несовершеннолетними лицами в российском государстве. На основании этого подчеркивается влияние многочисленности льгот для указанной категории работников, а также их связь с появлением у работодателей большего числа обязанностей, на снижение желания работодателей вступать в трудовые отношения с несовершеннолетними лицами, а также выявляются причины необходимости указанных нововведений. Предлагается вариант изменения российского законодательства в сфере оказания бесплатной юридической помощи в целях улучшения условий реализации прав как работодателей, так и несовершеннолетних работников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инновационные процессы в подготовке психолого-педагогических кадров для Тульского региона

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Профессиональная подготовка психолого-педагогических кадров для системы образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются составляющие и особенности подготовки психолого-педагогических кадров для системы образования с учетом запросов и потребностей работодателей Тульского региона. Описываются условия реализации инновационной программы формирования конкурентоспособных специалистов, начиная с уровня абитуриента и заканчивая уровнем профессионала. Представлен опыт использования и разработки инновационных технологий для региональных нужд, взаимодействия с работодателями, социальными партнерами и общественными организациями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о формировании национальной рамки квалификаций в Российской Федерации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Махмудов Леонид Шамильевич, Борисова Маргарита Валерьевна, Пафнутова Елена Геннадьевна, Серова Татьяна Ивановна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вариант формирования национальной рамки квалификаций с использованием Европейской рамки квалификаций. На современном этапе рыночная структура российской экономики сильно зависит от рынка труда. В течение жизненного цикла развития производства практически все работодатели сталкиваются с проблемой обновления кадров, привлечения высокопрофессиональных специалистов, обладающих необходимой квалификацией, а также их подготовки. Для решения данной проблемы многие представители бизнеса принимают активное участие в создании единого образовательного пространства по профессиональным компетенциям в различных сферах общественно-организационной, социально-деловой, научно-инновационной и производственной деятельности [2]. В данном направлении проведены большие исследования на предмет соответствия кадрового потенциала различных организаций опережающим изменениям бизнес-процессов и сферы образования. Результат таких интеграционных процессов – это изучение Европейской рамки квалификаций, разработка и применение национальной рамки квалификаций, разработка профессиональных стандартов, расширение поля профессионально-общественной аккредитации, создание центров квалификаций. Таким образом заложена основа повышения конкурентоспособности трудового резерва страны.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Анализ проблем внедрения компетентностного подхода в высшей школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Фешина Елена Васильевна, Красноплахтова Людмила Ивановна, Костенко Иван Викторович
    Рубрика:
    Образование как социальный институт
    Аннотаци:
    В статье анализируются проблемы применения компетентностного подхода в высшей школе, что приводит к неэффективности учебного процесса. Анализируются теоретические представления о компетенциях и компетентностном подходе, готовности к их реализации преподавателями с привлечением работодателей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профессиональная общественная аккредитация: государственная политика, возможности, стратегия, инновации, образование, перспективы

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 1
    Автор:
    Чернопятов Александр Михайлович, Бондарева Екатерина Ивановна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотаци:
    В работе рассмотрены профессионально-общественная аккредитация образовательных программ и её направление на выявление особенностей и сильных сторон программ, специфичность их реализации, которые впоследствии позитивно будут отражаться на качестве подготовки будущих специалистов. Актуальность темы представляемой работы обусловлена новой парадигмой в сфере взаимоотношений между образовательными учреждениями и работодателями. Запросы работодателей на подготовку специалистов обусловлены все более возрастающими требованиями рынка. В современных условиях рынок труда перманентно обновляет свои требования к качеству выпускников образовательных учреждений. Задачи, которые ставит работодатель перед образовательными учреждениями, заключаются в том, что будущий специалист должен подходить не только по образовательным характеристикам, но и по психологическим, индивидуальным, управленческим и самое главное, по профессиональным качествам, широко востребованным на современном этапе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Анализ компетентностного портрета выпускников вуза в контексте требований целевого рынка труда

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Миляева Лариса Григорьевна, Миляев Владимир Дмитриевич
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В статье акцентируется необходимость участия профильных работодателей в оценке уровня профессиональной (компетентностной) подготовки выпускников вузов. Автором предлагается оригинальный методический инструментарий, нацеленный на выявление профессионального портрета выпускников вуза, иллюстрируется алгоритм его реализации и раскрываются прикладные аспекты использования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Кластер «Педагог – студент – предприятие» как педагогическая инновация

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Юсупов Валерий Белялович, Шумелда Вадим Николаевич
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    В статье отмечено, что организованное эффективное функционирование всех трёх составляющих образовательного кластера «Педагог – студент – предприятие» обеспечивает подготовку специалиста в любой отрасли промышленности, в том числе в машиностроении. Четыре педагогических принципа (детерминанта) интенсифицируют учебно-воспитательный процесс и практики, развивают и формируют будущего специалиста. Коллектив базового предприятия доводит его до уровня профессионала.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти