Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «инструмент»

  • Становление финансового контроля в России

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Кулажников Вадим Владимирович
    рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотаци:
    Предметом исследования являются институты финансового контроля в России в истории и развитии, их эволюционный характер, постепенность формирования. Выбор методологии обусловлен необходимостью комплексного изучения основных аспектов развития внутреннего финансового контроля. В работе использованы историко-правовой, формально-логический и сравнительно-правовой методы. Основные выводы проведенного исследования сформулированы автором в заключительной части статьи. В статье обосновано, что история финансового контроля в России представляет собой совокупность не только основных этапов его развития в российском государстве, но и накопленный опыт в данной сфере в мире. Комплексное использование исследуемых инструментов финансового контроля позволяет предотвратить финансовые потери, мошенничество, а также исключить ненадлежащее распределение ресурсов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Цифровые технологии в системе инструментарных средств достижения национальных приоритетов в сфере культуры

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Мамонтова Юлия Павловна, Радченко Сергей Сергеевич, Каменская Анастасия Сергеевна
    рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    В статье сделан акцент на необходимости внедрения в практику реализации культурной политики цифровых технологий. Однако, достижение национальных культурных приоритетов, в том числе на региональном уровне, по мнению авторов, возможно только благодаря применению системы инструментарных средств: законодательных норм; финансирования; инфраструктурного развития; внедрения цифровых технологий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Интеграция ИИ-инструментов в обучение бренд-дизайну в условиях высшей школы

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Голованова Марина Михайловна
    рубрика:
    Глава 3
    Аннотаци:
    Исследование посвящено основным вопросам применения инструментов искусственного интеллекта в образовательный процесс высшей школы при обучении студентов бренд-дизайну. Актуальность исследования подтверждается повсеместным использованием ИИ, развитию инструментов и возможностей, в том числе и в дизайне. Цель исследования направлена на решение проблемы: использование результатов работы нейросетей как замены авторской проектной творческой деятельности. Задачами исследования стали: определение места и роли ИИ-инструментов в обучении, обзор инструментов, применяемых в бренд-дизайне на разных этапах, методические рекомендации по интеграции ИИ в образовательный процесс высшей школы. Теоретическая и практическая значимость исследования заключается в раскрытии возможностей интеграции ИИ-инструментов в содержательный раздел рабочих программ дисциплин для соответствия профессиональных компетенций дизайнеров современным темпам развития общества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Методологические основы построения адаптивных образовательных экосистем на базе генеративного искусственного интеллекта

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Бессонова Дарья Сергеевна
    рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    Актуальность исследования обусловлена необходимостью переосмысления архитектурных моделей высшего образования в условиях экспоненциального роста информационных потоков и перехода к экономике данных. Целью работы является определение методологических основ построения адаптивных образовательных экосистем, ядром которых выступают технологии генеративного искусственного интеллекта. В статье анализируется переход от линейных образовательных траекторий к сетевым экосистемам, характеризующимся синергией, децентрализацией и клиентоориентированностью. Рассмотрена роль генеративного ИИ не только как инструмента автоматизации рутинных процессов, но как фактора формирования интеллектуальной среды, способной к персонализации обучения и адаптации контента в режиме реального времени. Определены риски внедрения, связанные с прозрачностью алгоритмов, утратой управляемости индивидуальными траекториями и безопасностью данных. Успешная интеграция ИИ требует смены педагогической парадигмы, где преподаватель трансформируется из транслятора знаний в модераторе и наставника, владеющего навыками промпт-инжиниринга и критического анализа.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние цифрового инструментария на развитие коммуникативно-речевой компетентности будущего учителя физической культуры

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Новикова Тамара Александровна
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    Анализируется значение цифровизации в обществе, определяется роль и влияние цифровой среды на профессиональную деятельность человека. Описывается специфика педагогической деятельности и определяется влияние цифрового инструментария на развитие коммуникативно-речевой компетентности будущего педагога. Определяется значение физического воспитания в жизни ребенка и роль учителя физической культуры в данном процессе. Раскрывается содержание определения коммуникативно-речевой компетентности учителя физической культуры, обозначается её роль в профессии учителя физической культуры и подтверждается необходимость её развития. Отражается влияние цифрового инструментария на развитие коммуникативно-речевой компетентности будущих учителей физической культуры в рамках профессиональной подготовки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Управление кросс-программными механизмами при активизации проектного потенциала малого бизнеса в субъекте федерации (на примере Свердловской области)

    Конференци статья
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Круглов Владимир Николаевич
    рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотаци:
    Исходя из актуальности темы инновационного развития российских территорий, целью материала является анализ кросс-программных эффектов реализации государственных проектов в регионе и определение направлений повышения их эффективности. Модельный и инструментальный ряд исследования представлен системным, комплексным, ситуационным и процессным подходами, а также многофакторным анализом. Источниками информации послужили: нормативно-правовые акты РФ, труды ученых, статьи в периодических изданиях, данные, представленные в отчётах органов исполнительной власти разного уровня.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Технология изучающего чтения: инструментарий формирования универсальных учебных действий в контексте требований ФГОС НОО

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Багаутдинова Чулпан Небиулловна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу методики обучения изучающему чтению как ключевому инструменту достижения образовательных результатов, закрепленных в Федеральных государственных образовательных стандартах начального общего образования (ФГОС НОО). В эпоху информационного изобилия умение работать с текстом становится не просто академическим навыком, а ключевой компетенцией, определяющей успешность образовательной и профессиональной деятельности человека. Федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования (ФГОС НОО) нового поколения особое внимание уделяют формированию у обучающихся навыков смыслового чтения, которое противопоставляется технической стороне чтения и включает в себя поиск, фиксацию, систематизацию, анализ и интерпретацию информации. В структуре смыслового чтения ключевое место занимает изучающее чтение, которое, по мнению многих методистов, является фундаментом для освоения всех остальных видов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Финансирование импортозамещающих проектов: роль государственной поддержки и частных инвестиций

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Шеренкова Мария Петровна
    рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотаци:
    В статье исследуется проблема финансирования импортозамещающих проектов как ключевого условия достижения технологического суверенитета Российской Федерации. Цель работы – систематизировать основные механизмы государственной поддержки промышленных предприятий, проанализировать текущее состояние рынка частных инвестиций в условиях ограниченного доступа к западному капиталу и предложить направления совершенствования финансовой архитектуры импортозамещения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Финансовые инструменты повышения конкурентоспособности продуктовых розничных сетей в условиях цифровой трансформации

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Кононенко Владислав Витальевич
    рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотаци:
    В статье рассматривается изменение роли финансовых инструментов в обеспечении конкурентоспособности продуктовых розничных сетей в условиях цифровой трансформации. Обосновано, что в современном ритейле финансовые инструменты воздействуют на конкурентные преимущества не только через привлечение капитала, управление ликвидностью, инвестиции и контроль затрат, но и через операционные, клиентские и цифровые контуры бизнес-модели. Особое внимание уделено разграничению финансовых инструментов и цифровых решений: искусственный интеллект, аналитика данных, омниканальные сервисы и цифровая логистика не являются самостоятельными финансовыми инструментами, однако выступают объектами финансирования и механизмами повышения отдачи от финансовых вложений. В результате предложена расширенная классификация инструментов финансово-экономического обеспечения конкурентоспособности розничных сетей, включающая цифрово-интеграционный блок. Выделение данного блока позволяет учитывать влияние цифровых решений на маржинальность, оборачиваемость запасов, эффективность промо, удержание клиента и операционные расходы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Кризис традиционного инструментария оценки финансовой устойчивости стратегически значимых предприятий (на примере ПАО «Мечел»)

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Жабина Татьяна Василиевна
    рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотаци:
    В статье исследуется проблема применимости классических методов оценки финансовой устойчивости к системообразующим предприятиям с экстремальной долговой нагрузкой. Проведен сравнительный анализ коэффициентного, агрегатного, интегрального и стоимостного подходов на примере ПАО «Мечел». Доказано, что традиционные статические методы формируют ложноотрицательные сигналы («математический дефолт»), игнорируя реальную операционную способность бизнеса генерировать денежные потоки. Обоснована необходимость перехода от балансовой диагностики к динамическому моделированию с учетом фактора нефинансовой поддержки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Дидактический потенциал инструментов искусственного интеллекта в развитии иноязычной лексической компетенции студентов

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Матков Михаил Евгеньевич, Ситдикова Гульназ Ринатовна
    рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    В статье анализируется дидактический потенциал инструментов искусственного интеллекта в развитии иноязычной лексической компетенции студентов. Инструменты систематизируются по их функции в обучении лексике, соотносятся с компонентами лексической компетенции, обосновываются педагогические условия их интеграции в образовательный процесс. Подчёркивается роль преподавателя и необходимость критического отношения обучающихся к продуктам искусственного интеллекта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Диалог культур в вокальном исполнительстве: к вопросу о методологии синтеза академической и джазовой традиций

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Лаба Анна Арнольдовна
    рубрика:
    Вопросы культурологии
    Аннотаци:
    В статье исследуется феномен межстилевого синтеза академической и джазовой традиций в сольном вокальном исполнительстве. Анализируются ключевые различия в вокальных техниках, ритмической организации и подходе к интерпретации текста. На основе сравнительного анализа определяются методологические принципы интеграции дисциплинированности классического вокала и импровизационной свободы джаза. Теоретические положения иллюстрируются примерами из практики выдающихся исполнителей, демонстрирующих успешный диалог культур.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Малый город как часть культурно-познавательного туризма

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Никифорова Алина Александровна, Рой Сергей Анатольевич
    рубрика:
    Вопросы культурологии
    Аннотаци:
    Развитие внутреннего туризма сегодня способствует активному продвижению мало известных территорий, к числу которых могут быть отнесены и малые города. Культурно-познавательный туризм позволяет им не только развивать туристскую инфраструктуру, но и выходить на межрегиональный уровень представленности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Цифровизация в системе образования передовой опыт и практика внедрения в изучении английского языка

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Музраев Санджи Мингиянович, Цепляев Михаил Андреевич, Иванов Виктор Сергеевич, Рамазанов Мухамед Хаирбегович, Коротаев Максим Дмитриевич, Ануфриев Олег Сергеевич
    рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль цифровых технологий в обновлении процесса обучения английскому языку в школе и вузе. Актуальность темы связана с развитием цифровой образовательной среды, online learning, blended learning, интерактивных заданий и электронных ресурсов. На основе анализа научных публикаций и практик внедрения показано, что цифровые инструменты повышают мотивацию обучающихся, расширяют доступ к аутентичным материалам, помогают организовать самостоятельную работу, обратную связь и контроль результатов. Отдельное внимание уделяется условиям эффективного применения технологий: методической подготовке преподавателя, осознанному выбору сервисов и сочетанию цифровых и традиционных форм обучения. Сделан вывод, что цифровизация не заменяет педагога, а усиливает его роль и способствует более гибкому и качественному обучению английскому языку.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Использование цифровых инструментов на уроках русского языка и литературы

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Каян Татьяна Анатольевна, Панченко Оксана Романовна, Лазебник Ирина Анатольевна
    рубрика:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ практического опыта применения цифровых инструментов на уроках русского языка и литературы. Рассматривается использование Национального корпуса русского языка (НКРЯ), в частности, сервиса «Портрет слова» (анализ семантических и грамматических характеристик лексем, создание исследовательских проектов), цифровых библиотек (Президентская библиотека им. Б.Н. Ельцина, Национальная электронная библиотека). На примере изучения романа Л.Н. Толстого «Война и мир» и описания Бородинской битвы показано, как работа с оцифрованными картами, приказами, реляциями и письмами позволяет сопоставлять художественный вымысел с историческими фактами. Приведены методические приёмы работы с лексикой (слово «родина») и анализа текстов классиков (А.С. Пушкин). Предложена методическая разработка урока для 10-го класса с работой в группах («картографы», «архивариусы», «очевидцы») по сопоставлению художественного текста с цифровыми историческими источниками.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Цифровые инструменты для формирования функциональной грамотности учащихся

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Войтюк Максим Дмитриевич
    рубрика:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются современные цифровые инструменты, применяемые в образовательном процессе для формирования функциональной грамотности учащихся. Анализируются возможности использования интерактивных платформ, онлайн-сервисов и цифровых образовательных ресурсов в развитии читательской, математической, естественно-научной и финансовой грамотности. Особое внимание уделяется педагогическим условиям эффективного внедрения цифровых технологий в школьную практику.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Методика оценки эффективности цифрового саморазвития педагога

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Олейникова Татьяна Юрьевна, Волкова Марина Юрьевна, Азлецкая Елена Николаевна
    рубрика:
    Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
    Аннотаци:
    В условиях трансформации дошкольного образования и внедрения Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО) актуализируется потребность в непрерывном совершенствовании цифровых компетенций педагогов. Проблема исследования обусловлена противоречием между темпами цифровизации и отсутствием научно обоснованного инструментария для оценки результативности саморазвития кадров. В статье представлена авторская методика мониторинга, интегрирующая критериально-уровневый и деятельностный подходы. Исследование сочетает методы субъективной самооценки профессиональных дефицитов и внешнего аудита практических достижений. Диагностический аппарат включает когнитивный, деятельностный, личностно-творческий и рефлексивный критерии, позволяющие дифференцировать уровни мастерства от начального до экспертного. Описан пакет инструментов: анкеты, чек-листы и карта индикаторов цифрового портфолио на базе облачных сервисов. Предложенная модель трехэтапного мониторинга рассматривается как фактор стимулирования внутренней мотивации и инструмент проектирования индивидуальных траекторий развития педагогов. Разработанный подход позволяет перейти от формальной фиксации факта обучения к анализу динамики профессионального роста в цифровой среде. Теоретическая значимость исследования заключается в возможности использования данных мониторинга для принятия адресных управленческих решений по сопровождению кадров.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Применение цифровых инструментов для анализа влияния анимационных фильмов на ценностные ориентиры младших школьников

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Кудашкина Анжелика Владимировна, Пугач Ольга Исааковна
    рубрика:
    Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние анимационных фильмов на формирование ценностных ориентиров младших школьников в современной цифровой медиасреде. Актуальность исследования связана с возрастающей ролью медиаконтента в социализации детей и необходимостью изучения его воспитательного потенциала. Цель работы – выявить влияние анимационных фильмов на систему ценностей младших школьников и определить возможности использования цифровых инструментов для его анализа. Методы исследования включали теоретический анализ литературы, онлайн-анкетирование, сравнительный анализ и цифровую обработку данных. В исследовании участвовали 74 школьника. Материалом послужили анимационные фильмы «Фиксики», «Смешарики», «Король Лев» и «Холодное сердце». Результаты показали, что они способствуют формированию таких ценностей, как честность, ответственность, забота, взаимопомощь, наставничество, эмоциональный интеллект и командное взаимодействие. Установлено, что дети оценивают персонажей не только по эмоциональной привлекательности, но и по нравственным качествам и социальной значимости. Также подтверждена эффективность цифровых инструментов в изучении ценностных ориентиров. Сделан вывод о возможности использования анимационных фильмов в образовательной практике как средства нравственного воспитания и социализации младших школьников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль совместной детско-родительской деятельности в сохранении исторической памяти в цифровую эпоху

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Вакуленко Анна Викторовна
    рубрика:
    Трансформация исторической памяти в эпоху цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема сохранения исторической памяти у детей дошкольного возраста в условиях современной цифровизации. Представлены психологопедагогические механизмы влияния совместной детскородительской деятельности на формирование первичных исторических представлений. Описаны цифровые инструменты и форматы взаимодействия семьи и ДОУ, способствующие укреплению связи поколений и преемственности культурных традиций. Предложены практические рекомендации для педагоговпсихологов дошкольных учреждений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Педагогический потенциал цифровых инструментов формирующего оценивания

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Сомов Максим Витальевич
    рубрика:
    Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
    Аннотаци:
    В статье рассматривается педагогический потенциал цифровых инструментов формирующего оценивания в системе высшего образования. Анализируется влияние цифровых сервисов на организацию обратной связи, учебную мотивацию и вовлеченность студентов в образовательный процесс. Исследование основано на анализе научной литературы, педагогическом наблюдении и анкетировании студентов и преподавателей. Установлено, что использование цифровых инструментов способствует повышению оперативности оценивания, развитию самостоятельности обучающихся и более гибкой организации учебного процесса. Особое внимание уделяется условиям эффективного применения цифрового формирующего оценивания в смешанном и дистанционном обучении. Выявлены основные преимущества и ограничения цифровых сервисов, а также определены перспективы их дальнейшего использования в образовательной практике высшей школы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Риски и возможности использования генеративных цифровых инструментов в дефектологической практике

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Журавлева Елена Юрьевна
    рубрика:
    Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
    Аннотаци:
    Пристальное внимание сообщества педагогов-практиков к тенденции применения генеративных цифровых инструментов во всех отраслях экономики является закономерным ответом на поставленную президентом страны стратегическую задачу – цифровая экономика требует цифровизации всей системы образования. В научной литературе можно найти следы компьютеризации, информатизации, а теперь и цифровизации. Интерес автора статьи заключается в поиске ответа на вопрос «Как эффективно использовать генеративный искусственный интеллект в профессиональной деятельности педагога-дефектолога, чтобы не навредить ученику с особыми потребностями?» Учитывая стратегический курс на инклюзию, значимость поднимаемой проблемы многократно возрастает. Методами исследования выступили анализ компонентов профессиональной деятельности учителя-дефектолога в условиях фрагментарного применения цифровых инструментов. Результаты представляемого исследования заключаются в обобщении отечественных и зарубежных научно-педагогических подходов в определении приоритетных направлений исследований в контуре специального (дефектологического) образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Практика применения онлайн-инструментов в организации документооборота и мониторинга деятельности организации дополнительного образования

    Конференци статья
    Эффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования
    Автор:
    Бондарева Ольга Евгеньевна
    рубрика:
    Методическое и управленческое развитие образовательной организации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема цифровизации управленческих процессов в организациях дополнительного образования и неэффективность традиционных бумажных методов документооборота. Предложен практический эксперимент по внедрению бесплатного облачного сервиса «Яндекс.Формы» для автоматизации рутинных операций (сбор заявлений, внутренний документооборот). На примере ежегодного набора учащихся показано сокращение срока сбора заявлений с двух недель до трёх дней, исключение ошибок ручного ввода и автоматизация отправки уведомлений родителям. Отмечены ограничения: необходимость юридического оформления работы с персональными данными и зависимость от интернета. Делается вывод о высоком потенциале простых онлайн-решений для трансформации управления в среднем образовательном учреждении и перехода к модели, основанной на оперативных и достоверных данных.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль мастер-классов в стратегии обеспечения конкурентоспособности предприятия гостеприимства

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Векторы социально-экономического развития России: современные вызовы и возможности
    Автор:
    Зюкина Светлана Леонидовна, Игнатьева Ирина Федоровна, Ярцева Анна Александровна
    рубрика:
    Глава 12
    Аннотаци:
    В главе исследуется значение мастер-классов как одного из ключевых инструментов для усиления конкурентных позиций организаций в сфере гостеприимства. Высокая значимость темы продиктована усилением соперничества на рынке отельных и ресторанных услуг, где традиционные методы привлечения клиентов теряют свою первоначальную эффективность. В работе раскрывается сущность мастер-класса с позиций интеграции управленческого, внешнего и внутреннего маркетингового подходов. Анализируются каналы воздействия интерактивных форматов на конкурентоспособность бизнеса через формирование уникального торгового предложения, наращивание кадрового потенциала, выстраивание долгосрочной эмоциональной связи с гостями и приумножение репутационных активов. Предлагаются критерии оценки результативности мастер-классов и практические рекомендации по их внедрению в операционную деятельность предприятий индустрии гостеприимства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Актуальные инструменты повышения мотивации и формирования лингвистических компетенций у студентов технических вузов

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Кулемина Ксения Владимировна, Федорова Олеся Викторовна
    рубрика:
    Глава 14
    Аннотаци:
    В главе рассматривается проблема повышения мотивации студентов технических вузов к изучению иностранного языка и формирования лингвистических и коммуникативных компетенций в условиях ограниченного количества аудиторных часов. Актуальность исследования связана с современными требованиями высшего образования и необходимостью подготовки специалистов, способных к профессиональной коммуникации на иностранном языке. Авторы проанализировали роль внеаудиторной деятельности в формировании коммуникативных навыков у студентов различных направлений подготовки. На основе опыта Астраханского государственного технического университета представлены формы организации внеучебной работы с российскими и иностранными студентами. Подробно описана деятельность студенческого кружка по английскому языку «Afternoon tea», направленного на развитие иноязычной коммуникативной компетенции. В работе рассмотрены методические подходы и примеры заданий, способствующих развитию навыков аудирования, говорения и расширению словарного запаса. В ходе исследования был установлено, что регулярное участие студентов в работе кружка помогает преодолеть языковой барьер и повысить уверенность в собственных знаниях. Результаты исследования подтверждают положительное влияние внеаудиторной деятельности на мотивацию и качество языковой подготовки обучающихся. Сделан вывод о значимости современных форм внеучебной работы для повышения эффективности языкового образования и подготовки конкурентоспособных специалистов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Применение компьютерных игр для развития базовых математических представлений у воспитанников старшего дошкольного возраста

    Конференци статья
    Современные проблемы дошкольного образования и воспитания
    Автор:
    Тарасова Анастасия Евгеньевна, Челмодеева Людмила Михайловна, Сискевич Виктория Сейрановна
    рубрика:
    Игра в детской повседневности и проблемы развития игровой культуры современного детства
    Аннотаци:
    В статье рассматривается эффективность применения компьютерных игр для формирования базовых математических представлений у детей 5–7 лет. Обосновано, что интерактивные технологии способствуют развитию логического мышления, памяти, внимания и когнитивной гибкости, а также повышают мотивацию к обучению за счет наглядности и игровой формы. Компьютерные игры позволяют визуализировать абстрактные математические понятия, тренировать навыки счета, классификации и сравнения в увлекательной форме. Рекомендуется использование специализированных развивающих программ, обучающих игр и презентаций, которые вызывают у детей эмоциональный интерес. Внедрение игр способствует успешному усвоению состава числа, порядковому счету, пониманию пространственных отношений и развитию умения моделировать. Авторы подчеркивают, что компьютерные игры не заменяют классические методы, а гармонично дополняют их, делая процесс обучения более эффективным.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ