Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «процесс»

  • О трех подходах исследования этапов творческого процесса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Кузьмина Рузольда Ивановна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В работе описывается творчество как процесс, трудный для исследования, а также невозможность представления этапов, проходимых творцами в своей деятельности. Однако если прибегнуть к разделению феномена на разные, хотя и соприкасающиеся области, можно выделить основные положения, облегчающие решение поставленной задачи (Б.А. Лезин; Л.Б. Ермолаева-Томина). Авторами были определены три подхода: биолого-психологический, психологический и психолого-педагогический. Первый стоит у истоков всех известных теорий описания этапов творческого процесса и несет биологическую нагрузку (П.К. Анохин). Второй является по действию механизмов чисто психологическим (Я.А. Пономарев), третий – психолого-педагогический, применяется при воспитании человека-творца (Р.И. Кузьмина).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Взаимосвязь характера познавательной потребности и отдельных компонентов удовлетворенности учебой

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Ряжкин Александр Олегович
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье изучаются особенности познавательной потребности студентов высших учебных заведений на примере Челябинского государственного университета. В работе также рассматривается взаимосвязь познавательной потребности с удовлетворенностью учебой. В исследовании были применены методы тестовых опросников, а также статистический анализ данных. Полученные результаты позволяют говорить о существовании взаимосвязи между познавательной потребностью и компонентами удовлетворенности учебной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Знания будущего специалиста как фактор повышения качества образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Бакенова Эльмира Орынтаевна, Тулиева Нурсулу Болатбековна, Несипбекова Арай Сметовна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    По мнению авторов, применение информационных технологий способствует повышению качества знаний и высокому уровню их профессиональной подготовки. Использование информационных технологий развивают наблюдательность, воображение, мышление, обогащает обучающихся конкретными представлениями, обеспечивает формирование у них научных понятий, связывает изучаемое с жизнью, практикой.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование методов маркетингового анализа в процессе педагогической подготовки курсантов вузов МВД России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Сорокина Наталья Владимировна, Климова Мария Викторовна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты исследования проблемы повышения качества организации и осуществления педагогического процесса в системе подготовки будущих специалистов органов внутренних дел. В частности, рассматриваются вопросы использования методов маркетингового анализа в педагогической подготовке курсантов, способствующих формированию профессиональной направленности личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Принципы психологической реабилитации как инструмент принятия решений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Кокоева Разита Тембулатовна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В статье отмечено, что взаимодействие принципов психологической реабилитации является важным условием успешного прохождения реабилитационного процесса. Принципы реабилитации выстраиваются еще в образовательном процессе высшей школы и формируются на профессиональных компетенциях, выработанных на «выходе» из вуза и в дальнейшем применяются в практической трудовой жизнедеятельности человека.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Научно-теоретические и методические аспекты активных процессов в синтаксисе современного русского языка в контексте инструмента для принятия педагогического решения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Мельникова Наталья Валерьевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В данной статье автор представляет сущность и содержание личного исследования процессов, которые происходят в современном синтаксисе русского языка в виде активных трансформаций. Эти трансформации трактуются и рассматриваются как с научно-теоретической, так и с методической сторон. Результаты исследования являются основой для обоснования и принятия педагогических решений, а также их реализаций в образовательной сфере современного российского общества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Характеристика гуманистической концепции психологии в современном образовательном процессе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта
    Автор:
    Самойлов Алексей Анатольевич
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение образования (общего, профессионального, дополнительного)
    Аннотаци:
    Статья посвящена выявлению новых тенденций в понимании гуманизма, роли и основным задачам гуманистической психологии в современном образовательном процессе. Автор обращает внимание на неоднозначность в понимании гуманизма. Обобщив воззрения ведущих специалистов, исследователь приходит к выводу, что современная гуманистическая парадигма фокусируется, прежде всего, на ценностном аспекте отношений между человеком и обществом. Происходящие на современном этапе перемены, связанные с процессами деформации социальных качеств личности, актуализируют те аспекты гуманистической психологии в современном образовательном процессе, которые направлены на гармонизацию отношений между личностью и обществом, что сопровождается чрезвычайным усложнением требований, относящихся к ценностям. В этих условиях значительно возрастает роль общественно-значимых ценностей на основе коллективистских начал, определяющих принципы гуманизма.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психотерапия как направление в деятельности педагога-психолога

    Статья в сборнике трудов конференции
    Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта
    Автор:
    Реутова Анна Степановна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение образования (общего, профессионального, дополнительного)
    Аннотаци:
    В данной статье рассмотрены и определенны факторы и проблемы, препятствующие созданию конструктивного взаимодействия между всеми участниками образовательного процесса в ДОУ для последующего исследования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение учебно-тренировочного процесса боксеров 10–12 лет на этапе начальной подготовки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта
    Автор:
    Гаптрофеков Клим Валерьевич, Гафуров Руслан Равильевич, Никулин Роман Дмитриевич, Никулин Дмитрий Геннадьевич
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренных и высокомотивированных детей
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению психофизических характеристик боксеров на начальном этапе, совершенствованию сохранения контингента спортсменов на более высоком уровне.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Оборудование для организации образовательного процесса с детьми с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта
    Автор:
    Гараева Луиза Фарруховна, Валуй Диана Вячеславована, Самсонова Светлана Николаевна
    Рубрика:
    Коррекционно-развивающая деятельность педагога-психолога
    Аннотаци:
    Статья посвящена теме организации образовательного процесса для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья. Целью работы является рассмотреть способы и методы модернизации образовательного процесса. В статье рассматриваются дети и подростки школьного возраста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Метод проектов как средство формирования технологической компетентности учащихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Автор:
    Кондрашкин Михаил Викторович, Поляков Владимир Николаевич
    Рубрика:
    Современные технологии общего образования
    Аннотаци:
    В данной статье рассмотрена проблема использования метода проектов в образовательном процессе. В работе представлено применение методики проекта в межшкольном учебном комбинате Вахитовского района.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Существующие педагогические методы формирования устойчивой личностной структуры

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Автор:
    Пашков Сергей Анатольевич
    Рубрика:
    Современные технологии общего образования
    Аннотаци:
    В работе предпринята попытка изучения процесса поддержания уравновешенного состояния активного социального элемента с учетом межличностных взаимоотношений с использованием методов системного анализа факторов православного мировоззрения, проверку адекватности изложенной концептуальной модели, предлагается провести с использованием статистических данных.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профессиональный рост учителя – задача методической службы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Автор:
    Замалдинов Азит Талипович, Мельникова Наталья Сергеевна, Илюшина Гульсина Алимбековна
    Рубрика:
    Современные технологии общего образования
    Аннотаци:
    В данной статье представлены направления деятельности МБОУ «Межшкольный учебно-производственный комбинат трудового обучения и профессиональной ориентации учащихся». Авторами также рассмотрены вопросы профессиональной подготовки учителя.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Дуальное обучение как эффективное взаимодействие учреждения среднего профессионального образования и предприятий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Автор:
    Трошева Марина Владимировна
    Рубрика:
    Модернизация содержания образовательного процесса в СПО
    Аннотаци:
    В работе рассмотрены эффективность взаимодействия с работодателями, трудоустройство выпускников СПО. Автором также проанализировано понятие «дуальное обучение».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Новейшие информационные технологии в учебном процессе строительных вузов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Автор:
    Шахмеева Елена Анваровна, Норин Вениамин Александрович
    Рубрика:
    Проектное обучение в вузе
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросам использования современных информационных технологий в учебном процессе при обучении студентов строительных направлений подготовки. Рассмотрена проблема наиболее оптимального выбора 3D-сканера для проведения обмерных работ и получения двумерных чертежей памятников архитектуры, подлежащих реставрации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профессионально-адаптационная физическая подготовка курсантов первых курсов образовательных организаций МВД России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Автор:
    Вилков Александр Пантелеевич, Платонов Дмитрий Анатольевич
    Рубрика:
    Тенденции развития педагогического образования
    Аннотаци:
    В работе рассматриваются особенности взаимосвязи занятий физической подготовкой с другими дисциплинами, положительное влияние соревнований и спортивных мероприятий на сплоченность и мотивацию обучающихся. Описывается необходимость построения системы профессионально-адаптационной физической подготовки, влияющей на все сферы межличностных взаимодействий внутри учебных подразделений и способной привести к существенному прогрессу в образовательном процессе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инфокоммуникационные технологии как фактор в оптимизации обучения студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив
    Автор:
    Отбоева Сэсэгма Доржиевна
    Рубрика:
    Цифровые технологии в обеспечении качества образования
    Аннотаци:
    В данной статье рассматривается эффективность применения инфокоммуникационных технологий для достижения качества образования. В работе также описаны проблемы, которые возникают при внедрении технологий в учебный процесс.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Концепция интегрированного обучения на основе историко-культурологического подхода

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив
    Автор:
    Пайгусов Анатолий Иванович
    Рубрика:
    Цифровые технологии в обеспечении качества образования
    Аннотаци:
    В работе представлена разработка теоретической нормативной модели интегрированного обучения предметам гуманитарного и художественно-эстетического циклов на основе историко-культурологического подхода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблема обеспечения качества образовательного процесса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив
    Автор:
    Синельникова Елена Александровна, Синельников Антон Алексеевич
    Рубрика:
    Цифровые технологии в обеспечении качества образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы качества образовательного процесса, организации дистанционного обучения, применяемые для этого информационные технологии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Управление формированием и развитием интеллектуального капитала в высших учебных заведениях

    Статья в сборнике трудов конференции
    VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2
    Автор:
    Кочарян Сона Кареновна, Ваганян Оганес Григорьевич
    Рубрика:
    Становление университетологии и трансформация традиционных моделей университетов в XXI в.
    Аннотаци:
    Высшее образование является одним из наиболее высокоинтеллектуальных секторов экономики в современном мире. Именно интеллектуальный капитал определяет во многом успех и развитие образовательных организаций в конкурентной среде. В статье рассматриваются ключевые направления деятельности вуза, которые определяются его интеллектуальным капиталом, и приведены несколько методов оценки интеллектуального капитала.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Из истории становления Нижегородской Академии МВД России

    Статья в сборнике трудов конференции
    VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2
    Автор:
    Нечипоренко Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Роль университетов в истории и культуре России и мировой цивилизации
    Аннотаци:
    В данной работе излагаются основные вехи становления и развития Нижегородской академии МВД России – единственного вуза системы Министерства внутренних дел по подготовке квалифицированных кадров для подразделений экономической безопасности и противодействия коррупции. Статья описывает долгий и сложный путь, который прошла академия, начиная с 1928 года, когда была создана школа НКВД для младшего начсостава милиции. Автор отмечает, что сейчас академия представляет собой высшее учебное заведение, в котором за период обучения курсанты и слушатели получают фундаментальную юридическую, экономическую и специальную подготовку, при этом некоторые учебные дисциплины в вузе являются уникальными.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти