Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «процесс»

  • Неблагоприятный образовательный климат: безопасность обучения

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Спиридонов Никита Игоревич
    рубрика:
    Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
    Аннотаци:
    Неблагоприятный образовательный климат может повлиять на психику и состояние ученика с отрицательной стороны. Это поспособствует его плохой успеваемости, низкой усваиваемости информации и отрицательному поведению. В любом образовательном учреждении среда обучения должна быть благоприятной, чтобы ученики чувствовали себя в окружении комфортно. В данной статье рассмотрим понятие неблагоприятного образовательного климата, его причины и безопасность обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Личная безопасность учащихся в образовательном процессе

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Ульянов Игорь Игоревич
    рубрика:
    Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
    Аннотаци:
    Каждый ученик должен уметь организовать удобную и безопасную для своей жизни среду. Современное образование представляет собой систему, в которой взаимодействуют дети из разных семей, как с отклоняющимся поведением, так и с нормальным развитием. В статье обосновывается, что в любом образовательном учреждении должна быть разработана система мер обеспечения безопасной образовательной среды для личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Неравенство в образовании как фактор неблагоприятной психологической образовательной среды

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Климовцов Даниил Игоревич
    рубрика:
    Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
    Аннотаци:
    Образовательная среда должна быть благоприятной для хорошей функциональности. Для этого недопониманий среди учеников или педагогов не должно быть. Главной помехой доброжелательной обстановке в образовательном учреждении является неравенство среди обучающихся. В данной статье рассмотрим нехватку социальной идентичности в образовательной среде, которая снижает успеваемость отдельного индивида и учебных групп в целом.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • ИКТ-компетенции педагога как элемент психологической безопасности образовательной среды

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Минаков Александр Игоревич
    рубрика:
    Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена ИКТ-компетентность педагога, которая является одним из ключевых элементов психологической безопасности образовательной среды в связи с его авторитетностью в глазах обучающихся. Информатизация образования несёт в себе как положительные, так и негативные эффекты, с которыми каждый современный педагог должен быть хорошо знаком. Также он должен обладать умением преобразовывать негативные эффекты в положительные или ограждать обучающегося от них.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Создание условий психологической безопасности для дошкольников

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Евграфов Всеволод Владимирович
    рубрика:
    Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
    Аннотаци:
    Эмоциональное состояние дошкольников важно, так как именно в этом возрасте психика очень уязвима. Период адаптации к изменившимся условиям жизни, а именно подготовка к школе, может оставить положительный или отрицательный след в психике дошкольника. Для положительного исхода необходимо поспособствовать эмоциональному благополучию путем создания специальных условий. Рассмотрим их в данной статье.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности создания благоприятной психологической обстановки при онлайн-обучении

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Петров Артем Андреевич
    рубрика:
    Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
    Аннотаци:
    При дистанционном образовании важно сохранить правильный психологический настрой в образовательном учреждении. Занятия проводятся педагогами в онлайн-формате. Образовательный процесс должен быть организован таким образом, чтобы обстановка среди обучающихся и персонала была здоровая. В данной статье рассмотрим особенности создания благоприятной психологической обстановки при дистанционном обучении.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Хорошее здоровье учащихся – залог повышенного качества образования

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Баранник Светлана Фёдоровна
    рубрика:
    Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
    Аннотаци:
    Здоровье и благополучное состояние учащихся и повышение качества образования напрямую взаимосвязаны друг с другом. Все чаще и чаще внедряются в образовательные учреждения здоровьесберегающие технологии. При помощи цифровых технологий и других мер по улучшению здоровья учеников будет происходить прыжок в качестве образования. В данной статье рассмотрим проблему взаимосвязи здоровья детей и развития образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Применение цифровых технологий для мониторинга психологического состояния обучающихся машиностроительного комплекса

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Бушуева Елизавета Владимировна
    рубрика:
    Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
    Аннотаци:
    Необходимо поддерживать психологическое состояние учащихся для хорошей функциональности всей образовательной системы. Для этого необходимо проводить промежуточный мониторинг психологического состояния учащихся машиностроительного комплекса. С использованием современных цифровых технологий данная работа стала в разы легче и эффективнее. В данной статье рассмотрим практические аспекты реализации мониторинга психологического состояния учащихся машиностроительного комплекса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Угрозы здоровью учащихся при цифровизации образования: создание благоприятной образовательной среды

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Шиваров Вадим Денисович
    рубрика:
    Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    При внедрении новых технологий в образовательный процесс и изменении тем самым традиционных форм обучения могут произойти отрицательные изменения и в психике обучающихся, что разрушит благоприятную образовательную среду. В данной статье рассмотрим возможные угрозы здоровью учеников при цифровизации образовательного процесса и формы создания благоприятной образовательной среды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние психологической безопасности личности на здоровье и эффективность образовательного процесса

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Бабаева Надежда Александровна
    рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены важные вопросы психологической безопасности в образовательное среде, обозначено ее значение в развитии личности и качестве обучения. Даны определения понятиям и описаны взаимовлияния среды и безопасности. Отражены основные меры, применяемые для удовлетворения потребностей в психологической безопасности, среди которых профилактика угрозы, реагирование на ситуацию и реабилитация после кризисной ситуации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности взаимодействия учащихся между собой

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Гаджимагомедов Шарухан Гаджимагомедович
    рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
    Аннотаци:
    Взаимодействие учащихся между собой – важная составляющая при формировании мировоззрения и взглядов учеников. Это период, когда формируются основы нравственности, самооценка, любовь к окружающим, черты характера и темперамент. Все эти качества развиваются в процессе обучения. Если образовательная среда будет неблагополучной, то развитие будет отрицательным. В данной статье рассмотрим важность общения сверстников между собой.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Взаимодействие обучающихся между собой в образовательной среде

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Кравченко Юлия Андреевна
    рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
    Аннотаци:
    Самый важный аспект в межличностных отношениях – это взаимодействие субъектов. На этом этапе жизни молодого поколения формируются в психике социальные установки. Общение является главным занятием в образовательном учреждении, так как именно через общение происходит обучение, обмен информацией. Также оно играет важную роль в развитии сознания. В данной статье рассмотрим взаимодействие обучающихся в ходе образовательного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль преподавателя в создании благоприятной образовательной среды: стиль и методы преподавания

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Акопян Юрий Каренович
    рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
    Аннотаци:
    Роль преподавателя в образовании детей грает самую важную роль. Психологически благоприятный климат положительно влияет на процесс восприятия информации обучающимися. Обстановка в образовательном учреждении также влияет и на самих учащихся и на их успеваемость. В данной статье рассмотрим роль преподавателя в создании хорошего климата при обучении, методы и стили преподавания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Ослабление контакта в общении как возможный риск в психологически безопасной образовательной среде

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Белицкий Кирилл Андреевич
    рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
    Аннотаци:
    Ослабление личностного контакта людей в социуме может привести к подрыву безопасного общения в той или иной деятельности. В образовательной среде общение играет важную роль в процессе обучения. Именно в образовании нельзя прекращать личностный контакт, ведь именно он дает результаты. В данной статье рассмотрим группы рисков, которые связаны с ослаблением личностного контакта участников образовательного пространства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Разрушение безопасности образовательной среды по причине кибербуллинга

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Унанян Артем Арутюнович
    рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
    Аннотаци:
    Кибербуллинг – намеренное действие, направленное на унижение сверстников в цифровой среде, через социальные сети. Такое явление можно рассматривать в различных проявлениях. Такие действия несут в себе разрушающий психику ученика характер. В данной статье рассмотрим понятие «кибербуллинг» и влияние этого явления на образовательную среду.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Травля среди обучающихся: факторы и причины возникновения

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Ковшевникова Мария Владимировна
    рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
    Аннотаци:
    Травля среди обучающихся в современном обществе занимает все больше места. Это является серьезной проблемой в организации безопасной образовательной среды. Это явление не только подрывает безопасность процесса обучения, но и является угрозой для духовной безопасности жертвы агрессии. Буллинг есть агрессивное отношение к другим. В данной статье рассмотрим данное понятие, факторы и причины возникновения травли среди учеников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Духовная безопасность ученика как важная часть создания безопасной образовательной среды

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Скубрий Дарья Владимировна
    рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
    Аннотаци:
    Важной составляющей безопасной образовательной среды и хорошего усвоения материала для учеников является безопасная духовная сфера общества. Так, в этом возрасте духовную сферу учащихся образует семья. Если в семье будут хорошие отношения, то ученики будут чувствовать себя в безопасности и дома, и в школе, что будет способствовать развитию и образованности. В данной статье рассмотрим духовную безопасность ученика как важную часть создания безопасной образовательной среды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психологические основы управления процессом профессионального самоопределения подростков

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Болотова Вероника Анатольевна, Селезнева Юлия Анатольевна
    рубрика:
    Профилактика деструктивного и суицидального поведения детей и подростков в контексте психологической безопасности
    Аннотаци:
    В статье рассматривается возможность управления процессом формирования профессионального самоопределения старших подростков. Раскрываются основные проблемы, возникающие у учеников 9-х классов в вопросе профессиональной ориентации, а также системные пути их разрешения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Сопровождение учащихся с трудной жизненной ситуацией – психолого-педагогическое вмешательство

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Власенко Татьяна Павловна
    рубрика:
    Профилактика деструктивного и суицидального поведения детей и подростков в контексте психологической безопасности
    Аннотаци:
    У каждого ученика в жизни могут произойти различные ситуации, которые пагубно будут влиять на психику и успеваемость в обучении. Трудные жизненные ситуации мешают учащимся сосредоточиться на образовании, что не даёт результатов в обучении. Существует психолого-педагогический подход для помощи таким ученикам. В данной статье рассмотрим психолого-педагогическое сопровождение учащихся с трудными ситуациями в жизни.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Управления ресурсами предприятия

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Мосенцева Анна Максимовна, Касаткина Элла Феликсовна
    рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы организации процесса управления ресурсами предприятия, представлен алгоритм управления ресурсами, рассмотрены вопросы приема, хранения ресурсов, а также передачи их в производство.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль прокурора в арбитражном судопроизводстве Российской Федерации

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Балашов Егор Михайлович
    рубрика:
    Гражданский и арбитражный процесс
    Аннотаци:
    В статье анализируются научные и практические проблемы участия прокурора в административном судопроизводстве в России, отмечается их значение для оперативного разрешения спора, функционирования организационно-правового режима защиты прав граждан; подчеркивается значимость вступления прокурора в процесс и существенное влияние его обширных полномочий на ход судебного разбирательства. Особое внимание уделено вопросу правового регулирования и толкования законов, регулирующих правовое положение прокурора в административном судопроизводстве.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу о применении некоторых принципов в гражданском процессе

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Курбанов Дени Абасович
    рубрика:
    Гражданский и арбитражный процесс
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности реализации некоторых принципов в гражданском судопроизводстве. Проводится системный анализ сущности правоприменения некоторых принципов гражданского процессуального права. Сопоставляется его нормативное закрепление в различных правовых отраслях. Высказываются предложения по совершенствованию законодательства и дальнейшему развитию юридической теории о принципах гражданского процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Предмет доказывания по спорам, вытекающим из земельных правоотношений

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Баскакова Яна Алексеевна
    рубрика:
    Гражданский и арбитражный процесс
    Аннотаци:
    Ни один спор не может быть правильно и справедливо разрешен судом без исследования и оценки доказательств, на которые стороны ссылаются в обоснование своей позиции. В рамках статьи идет речь о распределении бремени доказывания в гражданском, арбитражном и административном судопроизводстве. Раскрывается перечень доказательств, которые стороны представляют суду в обоснование своей позиции по рассматриваемому делу. Актуализируется вопрос о разрешении судами споров, вытекающих из земельных правоотношений, и раскрываются основные причины, порождающие указанные споры. Отмечается специфика земельных споров в целом, а также особенности процесса и предмета доказывания, применительно к отдельным категориям земельных конфликтов. Выявляются некоторые проблемы, возникающие в данной области, предлагается пусть искоренения обозначенных сложностей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Электронные доказательства в арбитражном судопроизводстве

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Дышекова Диана Аслановна
    рубрика:
    Гражданский и арбитражный процесс
    Аннотаци:
    Статья направлена на исследование и изучение вопросов применения электронных документов в арбитражном судопроизводстве в процессе развития и совершенствования современного процессуального законодательства. Целью работы служит изучение понятия «электронные документы» как доказательства в арбитражном процессе, выявление особенностей данного подвида доказательства, а также исследование соответствующих процессуальных норм.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Некоторые теоретические аспекты корпоративных споров в арбитражном процессе

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Гаджиева Арианна Айдиновна
    рубрика:
    Гражданский и арбитражный процесс
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются некоторые из теоретических аспектов, связанных с понятием корпоративных споров в арбитражном процессе. Автором проводится анализ тех положений законодательства, которые были введены для рассмотрения данной категории дел в рамках арбитражного процесса, а также показана правовая необходимость подобной реформы. Проанализированы также ряд положений законодательства, которые позволили выделить необходимые критерии для разграничения гражданских и корпоративных споров. Методология работы включает в себя общенаучные методы познания и метод анализа.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ