Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «процесс»
-
Электронные доказательства в арбитражном процессе
Конференци статья
Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Измайлова Диана Эдуардовна
- рубрика:
- Гражданский и арбитражный процесс
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу анализа современного состояния развития арбитражного законодательства в сфере внедрения и разработки правового положения электронных доказательств в судебное разбирательство. Автором приводится разбор положений АПК относительно природы электронных доказательств в арбитражном процессе, а также ряд теоретических пробелов, существующих в данной области. Приведено также мнение относительно возможности исправления некоторых из них. В статье анализируется судебная практика. В основу работы положены метод анализа, системный и статистический.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Процессуально-правовая основа информирования лиц, участвующих в деле, в цифровой форме в рамках арбитражного процесса
Конференци статья
Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Репях Анастасия Сергеевна
- рубрика:
- Гражданский и арбитражный процесс
- Аннотаци:
- Современные информационные технологии выступают перспективным средством обеспечения принципов судопроизводства в арбитражных судах. Сокращение процессуальных издержек и сроков, эффективность, оптимизация судебного делопроизводства, единообразие правоприменительной практики и многое другое – качественно важные показатели при осуществлении судебных функций. Одной из них выступает своевременное и надлежащее информирование сторон о движении дела, результатах его рассмотрения, процессе обжалования судебных актов и иных действиях в рамках рассмотрения спора. Бесспорно, что внедрение технологий влечет и возникновение ряда ошибок, без устранения которых нарушается единая процессуальная форма справедливого и равного судебного разбирательства, однако данные спорные вопросы предшествуют систематизации и укреплению процессуальных норм, обеспечению единого подхода к цифровизации системы судебного делопроизводства. Статья посвящена рассмотрению указанного вопроса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу участия адвоката-защитника в процессе доказывания по уголовному делу
Конференци статья
Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Качалов Вадим Юрьевич, Сычева Ольга Валерьевна, Печников Роман Сергеевич
- рубрика:
- Уголовный процесс и криминалистика
- Аннотаци:
- В статье анализируются некоторые проблемы участия адвоката-защитника в процессе доказывания по уголовному делу. Устанавливается, что возможности адвоката-защитника по сбору доказательств ограничены. Основная проблема заключается в том, что сведения, собранные адвокатом-защитником, не признаются доказательствами автоматически – их должен рассмотреть следователь или дознаватель, после этих манипуляций со стороны следователя и дознавателя принимается решение о приобщении сведений к материалам уголовного дела.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие творческих способностей студентов в процессе обучения художественным дисциплинам
Кĕнеке сыпăкĕ
Психолого-педагогические вопросы современного образования- Автор:
- Полынская Ирина Николаевна
- рубрика:
- Глава 7
- Аннотаци:
- Актуальность исследования обусловлена проблемой развития творческих способностей студентов художественной направленности в обучении. В художественных вузах проблема обучения творческого потенциала студентов стоит остро. Поэтому важно в учебно-воспитательном процессе формировать творческий потенциал и художественно-творческие способности студентов в зависимости от их эстетических потребностей. Особое значение придается понятиям художественного образа, формы и содержания творческой работы будущих художников. Важно весь учебный процесс подчинить выполнению главных задач профессионального становления молодых художников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Общие направления социальных процессов в образовании
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Шиваров Вадим Денисович
- рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье описаны основные социальные процессы и их взаимосвязь с образованием. Автор также анализирует значение образования в современном мире, способы правильного выбора пути развития общества и проблемы образовательного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогика и образование: история видов деятельностей
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Ульянов Игорь Игоревич
- рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- Два вида деятельности: педагогика и образование – неразрывно связаны друг с другом. Без них невозможно представить жизнь современного человека в обществе. Изучение возникновения и истории педагогики и образования является важным условием формирования культуры будущего работника. В статье рассмотрена история возникновения педагогики и образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Зачем нужна цифровизация образования: понятие и задачи цифровизации
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Бушуева Елизавета Владимировна
- рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотаци:
- В современном мире все большее место занимают цифровые технологии. Они входят в жизнедеятельность человека с большой скоростью. Постоянное развитие техники упрощает жизнь общества. Особое место цифровизации уделяется в образовательной среде. Без современных технологий уже нельзя представить учебный процесс. В статье рассмотрена необходимость цифровизации образования, обозначены задачи цифровизации и раскрыто ее понятие.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровизация в образовании: внедрение новейших технологий
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Степанов Артём Валерьевич
- рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотаци:
- В современном мире жизнь без новейших технологий уже трудно представить. Все более развивающаяся техника входит в жизнь общества. Процесс цифровизации охватил все сферы деятельности, особенно образование. Статья рассматривает вопросы влияния компьютерных технологий на процесс обучения, отдельно останавливаясь на возможных методах и способах внесения изменений в этот процесс в условиях современной школы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теория и методика профессионального образования: привлекаемость профессионального образования для молодежи
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Власенко Татьяна Павловна
- рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Методика профессионального образования – это комплекс, учебный предмет, который формирует профессиональные компетенции в области педагогической деятельности и научно-исследовательской работы. В статье рассматриваются ход построения программы обучения, содержание обучения, способы организации образовательного процесса и вопросы привлекательности профессионального образования для молодежи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль самостоятельной работы студентов в обучении иностранному языку
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Белова Нина Михайловна
- рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Современное образование заставило преподавателей по-новому взглянуть на процесс образовательной работы в вузе. Значительную роль в этом может сыграть применение новых современных подходов, технологий. В статье рассматриваются аспекты самостоятельной работы студентов в процессе саморазвития и самообразования при изучении иностранных языков, анализируется взаимосвязь между образовательной компетенцией и самостоятельной работой студентов в процессе изучения иностранного языка. Изучение иностранных языков в современных условиях становится неотъемлемой составляющей развития профессиональной компетентности специалиста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обучение и воспитательный процесс: теория и методика
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Петров Артем Андреевич
- рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Педагогика к настоящему времени накопила обширный объем теоретического материала, описаний педагогических явлений и знаний. Поэтому в педагогике образовалось большое количество ответвлений, которые развиваются как самостоятельные науки. Важно, чтобы все знания от этой науки были усвоены молодым поколением. В статье рассмотрен вопрос об обучении и воспитательном процессе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дидактическое пособие «Визуально-текстовое расписание». Структурирование образовательного процесса для ребёнка с РАС в период адаптации к школьному обучению
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Грибова Маргарита Михайловна, Аверкина Валентина Николаевна, Лобакина Марина Станиславовна, Михайлина Татьяна Геннадьевна
- рубрика:
- Коррекционная педагогика (опыт школы)
- Аннотаци:
- Статья раскрывает индивидуальный подход к структурированию образовательного процесса обучающегося ресурного класса в период адаптации ребенка с РАС к обучению в школе. Авторами раскрывается методика работы с визуально-текстовым расписанием на примере дидактического пособия, разработанного командой тьюторов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инклюзивное образование: предпосылки создания толерантного общества
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Скубрий Дарья Владимировна
- рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- Инклюзивное образование преображает систему образования и общество в целом, поскольку создается толерантная среда для обучения. Инклюзивное образование подразумевает равное образование для всех детей, здоровых и с отклонениями. В статье рассматривается инклюзивное образование как метод создания толерантного общества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Этимология теонимов и культовое значение римских богинь малого медицинского пантеона как элемент гуманитаризации учебного процесса в медицинском вузе
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Павлюченок Марина Борисовна
- рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу важности гуманитаризации учебного процесса при обучении студентов-медиков и роли латинского языка для формирования интереса к дисциплине и деонтологических принципов будущих медицинских специалистов. Автором отмечается значимость изучения этимологии различных терминов, расширения кругозора студентов и повышения их интеллекта. Разбор этимологии имён женских божеств второго плана, рассмотрение их значения и возможной медицинской роли в древнеримском обществе является одним из аспектов гуманитаризации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О роли коммуникативного и межкультурного подходов в обучении иностранному языку в неязыковом вузе
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Белова Нина Михайловна
- рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- Статья о важности использования коммуникативного и межкультурного подходов при обучении иностранным языкам. Коммуникативная методика ориентирована именно на языковую коммуникацию. Автором отмечается значимость создания реальных ситуативных моментов на занятиях, тем самым повышается интерес к изучению языка, преодолевается языковой барьер межкультурного общения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическое развитие личности в образовательном и воспитательном процессе
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Евтюгин Михаил Алексеевич
- рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Человека необходимо рассматривать с трехсторонней структуры: как индивида, субъект и личность. Обучение человека происходит с помощью педагога, который обладает теми или иными знаниями в своей отрасли деятельности. При образовательном процессе ученик получает необходимые знания и воспитание, становясь личностью. В статье рассмотрен вопрос развития личности с точки зрения психологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современное психолого-педагогическое сопровождение в образовательном процессе
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Акопян Юрий Каренович
- рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Психолого-педагогическое сопровождение в современном образовательном процессе играет ключевую роль в становлении личности молодежи. Целью данного процесса является создание благоприятных условий, в которых подрастающее поколение будет чувствовать себя комфортно и будет становиться субъектом своей деятельности. В статье выделены проблемы психологического сопровождения обучения ребенка и пути их решения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экономика проекта очистки оборудования на пищевом предприятии как вспомогательного технологического процесса
Конференци статья
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Гусев Сергей Сергеевич
- рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- В статье описывается процесс очистки оборудования на пищевом предприятии, который хоть и является вспомогательным технологическим процессом, однако крайне необходим, особенно при производстве молока и кисломолочных продуктов, в котором очистка производится ежесуточно. Во время очистки останавливается основной процесс производства продукции, поэтому время на проведение очистки необходимо сокращать без потери её качества. В англоязычной литературе очистка без разбора оборудования, а именно такой тип очистки применяют на производстве, называется CIP – cleaning in place. В процессе подготовки чистящих жидкостей необходимо отслеживать многочисленные параметры процесса подготовки для сокращения времени подготовки и общей энергоэффективности процесса очистки оборудования на производстве. В данной работе решалась задача разработки и внедрения автоматизированной системы управления очисткой трубопроводов на пищевом производстве ООО «Устюженский агропромышленный комбинат».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Принцип состязательности как основополагающий принцип гражданского процесса
Конференци статья
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Курбанов Дени Абасович, Арутюнян Марина Самвеловна, Хисматуллин Оливер Юрьевич
- рубрика:
- Гражданский и арбитражный процесс
- Аннотаци:
- В статье рассматривается место принципа состязательности в системе принципов гражданского судопроизводства, анализируется роль принципа состязательности, его значимость. Проводится всесторонний анализ сущности принципа состязательности. Сформулированы предложения по совершенствованию законодательства и дальнейшему развитию юридической теории о принципах гражданского процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Относимость принципа состязательности и равноправия сторон как основа гражданского судопроизводства
Конференци статья
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Курбанов Дени Абасович, Арутюнян Марина Самвеловна, Хисматуллин Оливер Юрьевич
- рубрика:
- Гражданский и арбитражный процесс
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности реализации конституционного принципа состязательности и равноправия сторон в гражданском судопроизводстве. Проводится всесторонний анализ сущности принципа состязательности и равноправия сторон. Сопоставляется его нормативное закрепление в различных правовых отраслях. Аргументируется необоснованность нормативного разъединения данного принципа и закрепления его в разных статьях нормативного правового акта. Высказываются предложения по совершенствованию законодательства и дальнейшему развитию юридической теории о принципах гражданского процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование личности ценностно-патриотической ориентации у курсантов военных вузов
Кĕнеке сыпăкĕ
Педагогика и психология современного образования- Автор:
- Еганов Александр Васильевич, Быков Виктор Степанович
- рубрика:
- Глава 5
- Аннотаци:
- Формирование ценностно-патриотической ориентации рассматривается как важнейшее в формировании личности курсантов военных вузов. В структуре личности курсантов военных вузов определяющими ценностями являются: патриотизм, общественная и политическая активность, желание служить в Вооруженных Силах, любовь к спорту, потребность в движении, наличие интереса к физической культуре, трудолюбие на занятиях по физической культуре, специальные знания по физической культуре, социальный статус, настойчивость в достижении цели, наличие смекалки, стойкости характера, общительность, отношение сокурсников, наличие друзей среди окружающих. Выявлено, что уровень спортивной квалификации у курсантов военных вузов, по сравнению с низкой, в меньшей мере способствует формированию ценностно-патриотических ориентации по следующим параметрам, характеризующим личность: патриотизм, общественная и политическая активность, готовность к свершению подвига во имя Родины, готовность к труду во имя Родины, интерес к политике, желание служить в Вооруженных Силах, чувство долга и обязательства перед товарищами, преподавателями. Уровень спортивной квалификации оказывает незначительное влияние на эти ценности. Курсанты, имеющие низкую спортивную квалификацию по отношению к спортсменам высокой квалификации, имеют большую склонность к проявлению негативных личностных ценностей, характерных для этой группы: свои интересы ставят выше других, чаще попадают в неприятные жизненные ситуации, конфликтуют с окружающими и проявляют большую агрессивность. В формировании положительных установок патриотической ориентации следует использовать средства педагогического воздействия. В работе представлена методика формирования ценностно-патриотической ориентации у курсантов военных вузов. Такая методика включает принципы, содержание, использование инновационных форм, методов и средств педагогического воздействия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исследование этнической и гражданской идентичности студентов вуза
Кĕске хыпар
Этническая культура Том 4 № 3- Автор:
- Камаева Марина Петровна
- рубрика:
- Этнокультурные проблемы образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению вопроса этнической и гражданской идентичности студенческой молодежи, воспитания культуры межнациональных отношений в условиях учебного заведения. Представлен анализ литературы по рассматриваемой проблеме, рассмотрены государственные подходы к решению вопросов этничности и гражданственности. Актуальность исследования обусловлена причинами, требующими своевременно реагировать на изменения, происходящие в современном полиэтничном пространстве. Многонациональность Российской Федерации, неоднозначность исторически сложившихся межэтнических отношений, активное развитие в сознании современной молодежи установок не только на материальную, но и на духовную глобализацию, позволяют уделить особое внимание процессу формирования этнической и гражданской идентичности личности. Цель статьи – представить результаты эмпирического исследования этнической и гражданской идентичности студентов. Автор приводит результаты собственных эмпирических исследований общегражданской и этнической идентичности студентов вуза. Использование методов анкетирования, интервьюирования, наблюдения и обобщение педагогического опыта помогли автору в определении основных направлений этнокультурного воспитания обучающихся. Этническая идентичность является необходимой ступенью становления гражданственности студенческой молодежи, она позволяет легче и быстрее взаимодействовать с представителями других этнических групп, сплачивает и помогает адаптироваться в новых культурных условиях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сăлтавласа вĕрентни (мотиваци) – вӗренӳ процесӗн тухӑҫлӑхне ӳстермелли меслет (кăркăс чӗлхи тӗслӗхӗ тăрăх)
Ăслăлăх статйи
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 5 № 3- Автор:
- Курманбаева Гулнара Абдылдаевна
- рубрика:
- Вӗренӳре усă куракан психологи
- Аннотаци:
- Вӗренӳре мотивацие ӳстерес ыйту кирек мӗнле предметра та вырăнлă. Сăлтавласа вĕрентни – кирек мӗнле вӗренӳ ӗҫӗн тухӑҫлӑхне те ӳстермелли мел, çакна кăркăс чӗлхине вӗреннĕ чухне те асăрхама пулать. Ҫак ӗҫре кăркăс чӗлхине вӗреннӗ чухне мотивацие ӳстермелли тӗрлӗ майсене, мелсене тата меслетсене пӑхса тухнӑ. Палӑртнӑ темӑпа çыхăннă литературӑна тишкерни тӗпчев меслечӗ пулса тӑчӗ. Студентсен тӗллевӗсене тата вĕсем мӗнпе кăсăкланнине шута илсе, вӗсене харпăр тĕнче куравĕн элеменчĕ вырӑнне хурса, преподавательсем мотиваци ҫине кĕретсĕррĕн витӗм кӳме, кирлӗ условисем туса пама пултарнине ӑнланмалла. Апла пулсан пирĕн статья ҫак çирĕплетĕве шута илсе чӗлхене алла илекен ҫынсене, вӗренӳ тухӑҫлӑхне ӳстерес тӗллевпе, кăркăс чӗлхине вӗренмелли сӑлтавсене хӑйсем тӗллӗнех ӳстерме пултаракан майсене палӑртма пулăшать. Ҫакна тума хӑйсен тӗллевӗсене хӑйсем тӗллӗнех тӗрӗс йӗркелеме май паракан тӗп правилӑсене илсе патăмăр. Тӗрӗс йӗркеленӗ тӗллев сăлтавлăха, мотивацие малалла аталантармалли, ҫавӑн пекех кирек мӗнле ӗҫе те алла илмелли никӗс пулса тăрать. Тӗпчеве тӗпе хурса вӗренӳ процесӗ вӑхӑтӗнче кӑмӑлпа хастарлӑх вырăнлăхĕ ҫинчен пĕтĕмлетÿ тума пулать.
- Тӗп сӑмахсем:
- сăлтавлăх, мотиваци, ӳстерни, вӗренӳ ӗҫӗ, вӗренӳ, процесс вӗрентӳ
-
Современные проблемы управления образовательным учреждением
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Несмеянова Елена Ивановна
- рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье приводится обзор существующих подходов к решению проблемы управления образовательными учреждениями. В процессе исследования были определены мнения ведущих докторов наук по вопросам сложившейся специфики управления образовательными учреждениями. Рассмотрено учебное пособие Г.Г. Габдуллина «Модернизация школы: проблемы управления» с позиции практики и возможности его практического применения в системе образования. Проанализирована статья А.В. Артюхова, в которой рассматриваются подходы к проблеме с позиции федерального закона и возможности улучшения системы управления образовательными учреждениями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологические особенности организации образовательного процесса в условиях гибридного обучения (исследовательские перспективы)
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Усольцева Виктория Владимировна
- рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотаци:
- В статье представлена попытка первичного анализа гибридного обучения как нового формата обучения и возможности его реализации в условиях современной школы. Рассматриваются психологические основы процесса обучения, а также возможности их применения в условиях гибридного обучения. Статья нацелена на поиск основных направлений исследования психологических особенностей организации гибридного обучения.
- Тӗп сӑмахсем: