Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «гуманизм»

  • Гуманистические основания просветительства в условиях цифровой трансформации образования

    Конференци статья
    Гуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Ульянова Оксана Валерьевна
    рубрика:
    Университеты как флагманы просветительской деятельности и прогресса образования в современном обществе
    Аннотаци:
    В статье рассматривается значение просветительской традиции для современного образования в условиях цифровых изменений. Анализируются гуманистические идеи отечественной педагогики и их связь с актуальными задачами современного образования. Обосновывается необходимость сохранения личностного и культурного измерения образования при активном использовании цифровых технологий. Делается вывод о сохранении просветительской роли педагога в современной образовательной среде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Аксиологический конфликт «цифрового следа» и профессиональной этики юриста: модели педагогической коррекции в условиях университетской цифровой среды

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Ланг Петр Петрович
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье исследуется вопрос феномена аксиологического конфликта между спонтанным формированием «цифрового следа» и императивами профессиональной этики юриста в условиях цифровой трансформации высшего образования. Автор анализирует теоретическое противоречие между аксиологическим и деонтологическим подходами к регулированию поведения в информационно-телекоммуникационной сети Интернет, а также концепции цифрового гуманизма, подчеркивающие необходимость сохранения человеческого измерения в профессии. В качестве решения предлагаются модели педагогической коррекции, основанные не на запретительных мерах, а на смысло-ориентированном обучении, рефлексии и личном примере преподавателя. Обосновывается необходимость проектирования цифровой среды образовательной организации как пространства формирования целостной профессиональной идентичности будущего специалиста в области права.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Аслă шкулăн наставниклăх системинче ĕçлекен хутшăну педагогики

    Тишкер статйи
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 8 № 4
    Автор:
    Киселева Елена Васильевна
    рубрика:
    Педагогика тата хальхи вĕренӳ
    Аннотаци:
    Статьян тĕллевĕ хутшăну педагогикин теори никĕсне тата унăн пурнăçра усă курма юрăхлăхне университетра вăй илнĕ наставниклăх системин халь пур никĕсĕ çине тата ăна пурнăçлас пирки хамăр хатĕрленĕ сĕнӳсем çине таянса тĕпчесси пулса тăрать. Хутшăну педагогикин концепцине аслă шкулта наставниклăха тухăçлă тумалли тĕп çул-йĕр пулнине ĕнентернĕ. Вăл хăйĕн çирĕп никĕсне вĕренĕве хутшăнакансем хушшинче аталанакан хисеплев тата шану çыхăнăвĕсем вăйĕ çинче тупать. Статьяра асăннă концецин тĕп принципĕсене (хисеплев, шану, хутшăнуллă ĕç, çын кăмăлне шута илни – эмпати, диалог) наставникпа ăна пăхăнакансем хушшинче аталанакан çыхăнусен картинче тĕпченĕ. Педагогикăн кивĕ тата хальхи концецийĕсене танлаштарса тишкернĕ. Çавнашкалах «ӗҫтешлӗх (хутшăну) педагогики», гуманизмлă педагогика тата сапăрлав системин теори концепцийĕсене тшкернĕ. Автор хутшăну педагогикине вĕренĕве явăçнă çынсен хăрушсăрлăхĕн центрне калăплакан комплекслă пулăм тесе пăхать. Ку вара аслă вĕренӳ заведенийĕн наставниклăх контекстĕнче субъектпа объект концепцийĕ (аслă çын кĕçĕннине ертсе пыраканĕ тата унăн информаци çăл куçĕ е тĕрĕслевçи пулни) субъектпа субъект (пĕр танлăх) хутшăнăвне куçать. Ĕçре хутшăну педагогикин принципĕсене университетăн наставниклăх программипе пĕрлештерес пирки автор мĕн шухăшланине ăнлантарса панă. Ку пĕрлешĕвĕн уссине кăтартнă. Хутшăну педагогикин витĕмне наставниклăх системинче вăйлатмалли практика мелĕсене сĕннĕ. Хутшăну педагогикине наставниклăх системипе çыхăнтарни студентсене нумай енлĕ аталантарма епле пулăшнине уçăмлатнă.
    Тӗп сӑмахсем:
    диалог, аслă пĕлӳ, ĕçтешлĕх (хутшăну) педагогики, наставниклăх (наставник ĕçĕ), гуманизмлă педагогика, шану, пĕрле ĕçлени, хутшăнса (е çыхăнса) ĕçлени
    Куҫ 

  • Трансгуманизм и формирование мировоззрения студентов

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Маслова Елена Витальевна
    рубрика:
    Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
    Аннотаци:
    Автор отмечает, что одной из наиболее интересных и противоречивых тенденций современной культуры является трансгуманизм – движение, ориентированное на использование науки и техники для радикального улучшения физических и интеллектуальных способностей человека. Эта концепция поднимает фундаментальные вопросы о будущем человечества, включая природу сознания, свободу воли, социальную справедливость и этику вмешательства в человеческое существо. В статье речь идет о возможности изучения философии трансгуманизма для постановки мировоззренческих проблем перед студентами таким образом, чтобы они могли решать их для себя самостоятельно.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Гуманистическая традиция в контексте воспитания личности: философско-антропологический подход

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Богатырь Виталий Сергеевич
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы, связанные с воспитанием личности, формированием ее ценностных установок и жизненных приоритетов. Целью исследования является анализ некоторых оснований философии воспитания и особенностей философского анализа данного феномена. Выделяются гуманистический, экзистенциальный и интеркультурный философский подход к воспитанию. В статье указывается на необходимость учитывать новые реалии общественного развития, формирующего новый тип информационной личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Традиционная семья как важная часть гуманизации современного общества

    Конференци статья
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли
    Автор:
    Аббасов Раул Бахтияр оглы
    рубрика:
    Семья в современном мире
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос особенностей трансформации института семьи в современном обществе. Указывается, что традиционная семья в настоящее время остается ключевой ценностью, однако в её функционировании заметны серьезные сдвиги: приоритет индивидуальной автономии над общественными нормами, разнообразие семейных форм, изменение семейных связей. Автор обращает внимание на такие факторы, как влияние цифровизации, рост отчуждения в семейных связях и снижение стигматизации развода. В заключение, подчеркивается важность не только системной материальной поддержки семьи, но и информационной, моральной, поскольку данный институт обеспечивает духовную преемственность между поколениями и направлен на гуманизацию социальных отношений в целом.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу о системе уголовно-правовых принципов и их взаимосвязи с конституционными принципами

    Конференци статья
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Терещенко Анжелика Ивановна
    рубрика:
    Конституционное и муниципальное право
    Аннотаци:
    Система уголовно-правовых принципов является основой функционирования судебной системы и регулирования общественных отношений. Она определяет правила, которые должны соблюдаться при применении уголовного закона и наказании за совершение преступлений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие представлений о правах человека в политико-правовой мысли

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Экономика и право: проблемы, стратегия, мониторинг
    Автор:
    Бурцева Елена Васильевна, Медведева Светлана Валентиновна
    рубрика:
    Глава 8
    Аннотаци:
    В главе выполнен комплексный анализ сложившихся в российской науке подходов к понятию и сущности прав человека, рассмотрены основные тенденций формирования представлений о правах человека в истории политико-правовых учений, определено их влияние на правовую систему современной России. По итогам исследования обоснованы выводы о концепции прав человека, что представляется особенно актуальным в современном мире, стремящемся к многополярности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психолого-педагогическое сопровождение учебного процесса

    Конференци статья
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Автор:
    Бобрышева Виктория Викторовна
    рубрика:
    Теоретические и практические основы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса направлено на создание благоприятных условий для обучения и социализации, индивидуальный подход к каждому ученику и поддержку его адаптации в обществе. Основные принципы сопровождения основаны на методологии Монтессори, личностно-ориентированном подходе и антропологической парадигме в психологии и педагогике. Важные аспекты включают создание благоприятного микроклимата в группе, изучение индивидуальных особенностей воспитанников, помощь детям с особыми потребностями, своевременную диагностику и коррекцию нарушений развития. Теоретическая база сопровождения базируется на принципах гуманизма, индивидуализации и создания оптимальных условий для развития личности учащегося.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Регулирование применения технологий искусственного интеллекта в образовании: гуманистический подход

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Миндигулова Арина Александровна
    рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    Работа посвящена обзору примеров этического регулирования технологий искусственного интеллекта (ИИ) в сфере образования с позиций гуманизма. Фиксируются понятия цифрового гуманизма и постгуманизма как наиболее определяющие текущую исследовательскую ситуацию. Выдвигаются возможные причины разнообразия исследовательских позиций относительно применения технологий ИИ в образовательном процессе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Суверенитет в контексте развития цифровых технологий и фундаментальной трансформации международных отношений

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович, Тараканова Елена Николаевна
    рубрика:
    Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления в России
    Аннотаци:
    Сегодня концепция государственного суверенитета приобретает новое и активно обсуждаемое значение из-за цифровых прорывов и технологий без границ, доминирования мощных глобальных технологических компаний и потенциального киберподрыва со стороны злонамеренных государств. Суверенитету угрожают растущая геополитическая напряженность, войны и глобальные проблемы, такие как изменение климата, пандемии и глобальная киберпреступность. Статья посвящена размышлению о будущем суверенитета в эпоху развития цифровых технологий и геополитических споров.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Основные исторические тенденции развития российского законодательства об освобождении от уголовной ответственности

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Пирогов Павел Павлович
    рубрика:
    Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления в России
    Аннотаци:
    В статье рассматривается процесс становления и совершенствования института освобождения от уголовной ответственности в России, показаны основные факторы воздействия на него, принципы и подходы государства к вопросу освобождения от уголовной ответственности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Мир в «окошках» идей

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Маслова Елена Витальевна
    рубрика:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ идей коэволюции, русского космизма, трансгуманизма, сверхчеловека Ницше как возможных путей изменения природы человека. Сделан вывод о приоритетности телесности перед перспективой конструирования тела человека, показано, что наличие разума – достаточное условие для формирования современного мировоззрения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование гуманистического замысла в концепциях физической культуры

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Кадетова Наталья Владимировна
    рубрика:
    Инновационные подходы дополнительного, внеклассного образования и воспитания в дошкольном, школьном возрасте
    Аннотаци:
    В статье проанализированы направления физической культуры в различные эпохи развития мира и культуры в целом. Рассмотрены концепции различных ученых в аспекте гуманистической направленности физической культуры и роль гуманизма как идеальной модели, способной отражать истинную природу человека и глубинную смысловую нагрузку его жизни.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Изучение прав человека в школьных учебных планах

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Быкадоров Константин Дмитриевич
    рубрика:
    Образование и право
    Аннотаци:
    Статья освещает важность и необходимость включения изучения прав человека в школьные учебные планы. Рассматривается, как понимание и уважение к правам человека могут быть интегрированы в образовательный процесс, и какое влияние это окажет на развитие учащихся как ответственных граждан. Автор обсуждает различные методы и подходы, которые могут быть использованы для обучения этой теме, включая интерактивные занятия, проектную деятельность и сотрудничество со специалистами. Помимо этого, статья подчеркивает значение изучения прав человека для формирования общества, основанного на уважении, равенстве и гуманизме. Таким образом, работа не только поднимает актуальную тему, но и предлагает практические рекомендации для ее реализации в школьной образовательной программе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие гуманистической направленности личности у старших дошкольников с нарушением зрения посредством продуктивных видов деятельности

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Читадзе Ирма Джамбуловна
    рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    Статья посвящена теме развития гуманистической направленности личности у старших дошкольников с нарушением зрения посредством продуктивных видов деятельности. Нравственному воспитанию на всем протяжении развития русской и зарубежной психолого-педагогической истории уделялось большое внимание. Этим вопросом занимались такие педагоги и психологи, как Н.Н. Крупская, Л. И. Божович, К. А. Орлов, А. М. Виноградова, С. А. Козлова, И. С. Марьенко, А. В. Запорожец и др. В течение последних нескольких лет особенно возрос интерес к проблеме гуманизма. Данное явление связано с повышением в мире уровня тревожности, конфликтности и агрессивности, что оказывает непосредственное влияние на личностное развитие дошкольников и их восприятие окружающего мира. Когда же речь заходит о нарушении нормального хода развития ребенка, а именно ребенка с нарушением зрения, воздействие социальных факторов приобретает еще большую значимость. В связи с этим увеличивается необходимость воспитания у дошкольников с дефектом зрения гуманистической направленности личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Ключевые различия между помилованием и амнистией

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Васильев Алексей Михайлович, Жиглова Мария Алексеевна
    рубрика:
    Правовые проблемы развития российской государственности
    Аннотаци:
    В статье изучаются амнистия и помилование как способы освобождения от уголовной ответственности и наказания в российском уголовном праве. Авторы исследуют конституционные принципы, критерии, процедуры и результаты амнистии и помилования с точки зрения юридических, социальных и политических последствий для освобождаемых лиц, общества и государства, а также предлагают пути улучшения законодательства и практики амнистии и помилования в России в соответствии с международными нормами и национальными целями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Ключевые навыки педагога XXI века

    Конференци статья
    Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века
    Автор:
    Овсяник Дарья Александровна, Дормидонтов Роман Александрович
    рубрика:
    Ключевые навыки профессионалов 21 века
    Аннотаци:
    В статье поднимается вопрос о развитии личности учителя в условиях современных требований и о профессиональных качествах, которыми должны обладать учителя. Подчеркивается, что личные качества в профессии учителя не отделимы от профессиональных качеств. Актуализируются ценности старого времени и их взаимосвязь с ценностями нового времени.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Личное и профессиональное саморазвитие будущих преподавателей в контексте ценностно-смысловой направленности

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    рубрика:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотаци:
    Проблемы ценностных ориентаций приобретают стратегический характер, поэтому особенно важно, какие позиции будут определять дух общества в ближайшие десятилетия. Статья посвящена профессиональной культуре и ценностным ориентациям преподавателя, которые играют уникальную роль в решении воспитательных задач. Культуру педагога автор представляет в виде системы, включающей экзистенциальные, нравственные, политические, эстетические и художественные ценности, каждая из которых, в свою очередь, является самостоятельной концепцией, образованной многообразием личностных смыслов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Рекомендации по изучению тем по истории зарубежной педагогики в условиях цифровизации образования

    Конференци статья
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Автор:
    Тимошкина Надежда Александровна
    рубрика:
    Процессы цифровизации сферы образования
    Аннотаци:
    В статье представлены методические рекомендации по изучению тем по истории зарубежной педагогики, которые могут быть полезны преподавателям высших учебных заведений. Показана система изучения педагогической мысли от философов Древнего мира до педагогов XX века. Обоснована необходимость изучения опыта мыслителей прошлого и разумного использования их идей в современной школе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Правовые проблемы института освобождения лица от отбывания наказания в связи с тяжелым заболеванием

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Каримова Алсу Рависовна, Юн Лариса Владимировна
    рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В статье были рассмотрены некоторые практические и правовые проблемы, возникающие при реализации права осужденных на освобождение от отбывания наказания в связи с тяжелой болезнью, а также предложены пути их решения для реализации принципа справедливости, гуманизма и защиты жизни и здоровья осужденных. Так, например, в ходе аналитической деятельности были выявлены такие пробелы в законодательстве: законом не предусмотрена процедура освобождения осужденного на этапе вынесения обвинительного приговора при наличии тяжелого заболевания, препятствующего отбыванию наказания, пределы судейского усмотрения в данных делах, а также отсутствие закрепления правомочий лиц, участвующих в рассмотрении данного вопроса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу о минимизации преступлений террористической и экстремистской направленности, совершенных лицами несовершеннолетнего и молодежного возраста

    Конференци статья
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Годунов Олег Иванович
    рубрика:
    Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
    Аннотаци:
    В статье обращается внимание на проблему участия несовершеннолетних и молодежи в политических несанкционированных протестных акциях, а также в деятельности экстремистских и иных радикальных организаций. Анализируется динамика терроризма и экстремизма. Рассматривается необходимость минимизации преступлений террористической и экстремистской направленности, совершенных лицами несовершеннолетнего и молодежного возраста. Обосновывается необходимость формирования у молодежи развитого нравственного сознания для преодоления тенденций, связанных с дегуманизацией социума в современных условиях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Социокультурные и антропоэкологические отличительные особенности педагогического дискурса

    Ăслăлăх статйи
    Этническая культура № 1 (2)
    Автор:
    Кочетков Максим Владимирович
    рубрика:
    История, теория и практика этнокультурного образования
    Аннотаци:
    Актуальность исследования обусловлена усложнением социокультурной реальности в связи с обострением противоречия между глобализационными и национально ориентированными процессами, усиливающейся борьбой культур, экономик и идеологий, ускорением научно-технического прогресса. Цель исследования – рассмотрение социокультурных и антропоэкологических отличительных особенностей педагогического дискурса. Автор подчеркивает, что антропоинновации, а именно генная инженерия, киборгизация, клонирование, интеграция с искусственным интеллектом, фармацевтические достижения, ГМО продукция, ставят под угрозу существование человека в его душевно-телесной целостности. Отмечается, что ограничение антропоинноваций обусловлено духовным возрождением, опорой на традиционные культуры, а также на лучший культурный и педагогический национальный опыт, детерминировано пониманием души как интегрирующей составляющей человека. В гуманитарных науках описание усложняющейся социокультурной реальности тесно связано с её рассмотрением в контексте различных дискурсивных планов. Такой подход является перспективным и для педагогики. Вместе с тем, современные тенденции развития дискурсивного подхода «размывают» границы педагогического знания. В статье представлено узкоспециализированное определение педагогического дискурса. В ходе исследования применялись следующие методы исследования: анализ нормативно-правового документа и научно-методической литературы. Обосновано, что педагогическая категория «зона ближайшего развития» в её социокультурном и антропоэкологическом контекстах благоприятствует пониманию отличительных особенностей образовательно-педагогического дискурса. Делается вывод о том, что ориентация на зону ближайшего развития индивида способствует согласованности транслируемого педагогом социокультурного опыта, в том числе национально ориентированных составляющих, с жизненным опытом обучающегося, благоприятствует его эмоциональной вовлечённости в учебно-воспитательный процесс.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Биоэтика в гуманитарной подготовке будущих врачей в современном обществе

    Пухăри статья
    Педагогика и образование: от теории к практике
    Автор:
    Коваленко Анна Ивановна, Шаршова Ольга Анатольевна
    рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются основные морально-правовые проблемы современной медицины и инновационные приемы подготовки специалистов в медицинском вузе. Большое внимание уделяется развитию творческого потенциала студентов, умению выстраивать диалог, аргументировать свою мировоззренческую позицию по сложным, не имеющим однозначного решения проблемам жизни и здоровья человека.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Казус Джованни Пико в контексте социокультурной революции перехода к Новому времени

    Конференци статья
    Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)
    Автор:
    Селивёрстов Юрий Александрович
    рубрика:
    Личность в истории и история в личности
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены проблемы становления концепции человека в эпоху Возрождения и влияния общественного сознания эпохи на её реализацию. На основе анализа текстов гуманистов Возрождения делается вывод об обосновании современной концепции свободного ответственного выбора.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ