Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «дети-сироты»

  • Некоторые теоретико-методические аспекты формирования эффективной социально-культурной компетентности воспитанников детского дома

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Асанова Елена Николаевна
    рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема формирования эффективной социально-культурной компетентности воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, как одного из ключевых условий их успешной интеграции в современное общество. Показаны особенности этого процесса в условиях современной реальности, в ретроспективе взглядов на развитие личности классиков отечественной педагогики и психологии
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Педагогическое сопровождение процесса усвоения семейных ценностей детьми-сиротами

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Апрелова Татьяна Анатольевна, Осин Алексей Константинович
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема формирования и усвоения семейных ценностей у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Отмечается специфика социализации данной категории воспитанников: отсутствие опыта проживания в благополучной кровной семье приводит к искаженному восприятию супружеских и родительских ролей, а также к психологической неготовности к созданию собственной семьи в будущем. Обосновывается необходимость организации целенаправленного педагогического сопровождения как системы профессиональной деятельности воспитателей, социальных педагогов и психологов. Раскрываются ключевые задачи сопровождения: психолого-педагогическая коррекция деструктивных установок по отношению к институту брака, трансляция позитивных моделей семейного взаимодействия и формирование навыков ведения домашнего хозяйства. Подчеркивается, что только комплексное педагогическое воздействие позволяет компенсировать депривационный опыт сиротства и подготовить подростков к успешной самостоятельной жизни и созданию собственных гармоничных семей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Семейные ценности как основа адаптации детей-сирот в новой семье

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Апрелова Татьяна Анатольевна, Осин Алексей Константинович
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматривается модель процесса формирования семейных ценностей у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в условиях замещающей семьи. В работе анализируются специфические условия замещающего родительства (опека, приемная семья), которые выступают средой для компенсации депривационных нарушений развития личности. Автор выделяет основные компоненты системы семейных ценностей и описывает этапы их становления: от первичного знакомства с укладом жизни новой семьи до глубокой интериоризации (присвоения) этих установок как собственных жизненных ориентиров. Особое внимание уделяется необходимости педагогической поддержки самих замещающих родителей для предотвращения вторичных отказов от воспитания и гармонизации детско-родительских отношений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы дошкольного воспитания в условиях учреждений интернатного типа: современные проблемы и стратегические пути их преодоления

    Конференци статья
    Современные проблемы дошкольного образования и воспитания
    Автор:
    Тринеева Светлана Васильевна, Шулятикова Анжела Владимировна, Шумеева Тамара Николаевна, Штоколова Татьяна Николаевна
    рубрика:
    Современные подходы и технологии управления дошкольными образовательными организациями разных видов
    Аннотаци:
    В статье анализируются ключевые проблемы организации дошкольного воспитания учреждениях интернатного типа. Рассматриваются психолого-педагогические, организационные и ресурсные аспекты, влияющие на качество образования и социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте от 3 до 7 лет. Предлагаются научно обоснованные рекомендации по модернизации воспитательной среды, включая внедрение семейно-ориентированных моделей, повышение квалификации кадров.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы реализации прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на обеспечение жилым помещением

    Конференци статья
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Суетин Илья Николаевич, Мясникова Мария Александровна, Зверева Алина Сергеевна
    рубрика:
    Гражданское, предпринимательское и семейное право
    Аннотаци:
    В статье конкретизируются факторы, снижающие эффективность правовых механизмов защиты жилищных прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в России на современном этапе. Обосновывается необходимость совершенствования отечественного законодательства для обеспечения реализации данных прав.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психологический климат семейно-воспитательной группы как фактор профилактики аддиктивного поведения детей-сирот

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Чекаленко Елена Сергеевна
    рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Аннотаци:
    В статье рассматривается профилактика аддиктивного поведения ребенка-сироты после устройства в организацию для детей-сирот и представлены практические рекомендации воспитателю по формированию семейно-воспитательной группы и ее микроклимату. В качестве профилактики предлагается создание условий для формирования благоприятного социально-психологического климата в семейно-воспитательной группе положительно влияющего на профилактику зависимостей ребенка и преодоления негативного опыта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Подготовка воспитанников к компетентному выбору профессии

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Шевергина Наталия Николаевна
    рубрика:
    Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
    Аннотаци:
    Подготовка воспитанников детских домов к осознанному выбору профессии представляет собой важную и актуальную задачу в современном обществе. В условиях динамично меняющегося рынка труда, где требования к специалистам постоянно эволюционируют, необходимо обеспечить детей, находящихся в детских домах, необходимыми знаниями и навыками для успешной интеграции в общество. Воспитанники детских домов часто сталкиваются с особыми трудностями, связанными с отсутствием родительской поддержки и недостатком информации о возможностях трудоустройства. Поэтому системная профориентационная работа становится неотъемлемой частью их воспитания и образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Коррекция психоэмоционального развития детей дошкольного возраста, оставшихся без попечения родителей, средствами комплексной социальной работы

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Беляева Юлия Александровна, Князева Ольга Александровна
    рубрика:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты апробации коррекционно-развивающей программы социальной работы для детей дошкольного возраста, оставшихся без попечения родителей. Контингент исследования – десять воспитанников в возрасте пяти-шести лет (сроки проведения исследования: сентябрь 2024 – январь 2025). Использованы методики для диагностики тревожности, самооценки и понимания эмоциональных состояний. Программа, включающая игровую, арт-терапию и сказкотерапию, продемонстрировала эффективность: значительное снижение тревожности, нормализация самооценки и развитие эмоциональной компетентности детей-сирот.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Подготовка педагогов-психологов к работе с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, по формированию семейных ценностей

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Декина Елена Викторовна, Жоргем да Кунья Джата Эдиелму
    рубрика:
    Воспитание семейных ценностей: семейные перспективы, партнерство семьи, школы и общества
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт реализации дисциплины «Психология семьи» на факультете психологии ТГПУ им. Л.Н. Толстого, особенности формирования у детей и молодежи знаний о месте и роли семьи, функциях семьи, ее роли в достижении человеком жизненного и профессионального успеха. Описан опыт выпускника факультета психологии, который работает с детьми-сиротами. Обращается внимание на организацию проектной, научно-исследовательской, добровольческой деятельности студентов по психологии семьи. Представлены конкретные мероприятия, которые показали свою эффективность и могут быть использованы в работе с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей по формированию семейных ценностей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности формирования самооценки у детей младшего школьного возраста, оставшихся без попечения родителей

    Конференци статья
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Петренко Анастасия Алексеевна, Ишкова Екатерина Валерьевна
    рубрика:
    Преодоление трудных жизненных ситуаций: психолого-педагогический аспект
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются психологические особенности формирования самооценки у детей 7–10 лет, оставшихся без попечения родителей и воспитывающихся в организациях для детей-сирот. Выявляются факторы риска и защитные факторы, анализируются механизмы закрепления негативной «Я-концепции». Особое внимание уделяется возможностям профилактики и коррекции низкой самооценки в образовательной среде, в том числе с использованием сказкотерапии. На основе анализа теоретических и эмпирических данных делается вывод о необходимости целенаправленной психолого-педагогической работы с данной категорией детей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль воспитателя для детей-сирот в формировании позитивного образа будущей семьи, принятии семейного уклада жизни и новых особенностей быта, развитие эффективных способов коммуникации с замещающими родителями и другими членами семьи

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Боева Людмила Ивановна, Бурлакова Галина Витальевна, Дудникова Елена Анатольевна, Шевергина Наталия Николаевна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос трансформации роли воспитателя детского дома в контексте реализации постановления Правительства РФ №481, которое определяет пребывание ребенка в организации для детей-сирот как временную меру. Авторы, опираясь на практический опыт, доказывают, что воспитатель выступает ключевым агентом в процессе комплексной подготовки ребенка к переходу в замещающую семью. Статья раскрывает основные направления деятельности педагога, выходящие за рамки присмотра и ухода: формирование реалистичных представлений о семейной жизни, коррекция дезадаптивных поведенческих моделей, развитие эмоционального интеллекта и бытовых компетенций. Особое внимание уделяется работе с травматическим опытом и личностной историей воспитанника как фундаментальному условию успешной интеграции в новую семейную систему. Делается вывод о необходимости целенаправленной и системной работы воспитателя по преодолению последствий институализации и формированию у ребенка готовности к жизни в семье.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Правовое регулирование обеспечения жилищных прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: актуальные проблемы и возможные пути их решения

    Конференци статья
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Уколова Анастасия Эдуардовна, Яковлев Валерий Иванович
    рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблемам правового регулирования обеспечения жилищных прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Анализируются сложности, связанные с обеспечением жильем данных категорий детей, такие как недостаточное финансирование государственных программ, несоответствие предоставляемого жилья санитарным и техническим требованиям, а также нарушения прав несовершеннолетних при заключении договоров аренды и приватизации жилья. Предлагаются меры по улучшению ситуации: увеличение финансирования, повышение качества жилья и совершенствование законодательства
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Совершенствование системы социальной защиты и поддержки населения (на примере обеспечения жильем детей-сирот в Краснодарском крае)

    Конференци статья
    Право, экономика и управление
    Автор:
    Полякова Ирина Игоревна
    рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотаци:
    В статье анализируется проблематика, направления совершенствования системы социальной защиты и поддержки населения в Краснодарском крае. Рассматриваются актуальные проблемы, такие как нехватка жилья, недостаточная поддержка в сфере адаптации, а также бюрократические барьеры. Исходя из выявленных проблем, автором разработаны рекомендации по улучшению.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Наставничество для подростков, проживающих в центрах помощи детям

    Конференци тезисĕ
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Рубцова Татьяна Сергеевна
    рубрика:
    Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу исследования эффективности программы наставничества для детей, проживающих в детских домах, и их наставников. В работе рассматриваются методы индивидуального и группового сопровождения пар, включая ежемесячные супервизии, ежегодные мероприятия, обучающие семинары и аналитические исследования. Основной акцент сделан на анализе результатов ежегодных опросов участников проекта, которые демонстрируют значительное влияние наставничества на психологическое состояние, личностное развитие и социализацию детей. Результаты исследования показывают, что 90% подопечных выражают желание продолжить общение с наставниками, а уровень доверия между ребенком и взрослым оценивается в среднем на 8,8 балла из 10. Отмечается положительное влияние программы на наставников: повышение уровня ответственности, счастья, удовлетворенности жизнью и толерантности. В статье подчеркивается важность наличия близкого взрослого в жизни ребенка-сироты для его успешной социализации и адаптации к самостоятельной жизни.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Правовые проблемы социального сиротства в Российской Федерации на современном этапе и пути их решения

    Конференци статья
    Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике
    Автор:
    Суетин Илья Николаевич, Щукина Ульяна Сергеевна
    рубрика:
    Правовые аспекты управления, экономики и предпринимательства
    Аннотаци:
    В статье поднимается вопрос об охране прав всех детей, с особым акцентом на тех, кто оказался без попечения семьи. Основное внимание в работе уделяется анализу проблем социального сиротства, его корней и последствий: как в России функционирует система защиты интересов сирот и детей, лишенных родительского ухода; в каких аспектах жизни эти дети сталкиваются с наибольшими препятствиями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психологическая безопасность образовательной среды для детей-сирот младшего школьного возраста, находящихся в СРЦН

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Титушкина Анна Сергеевна, Соломатова Вера Вячеславовна
    рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме психологической безопасности образовательной среды для детей-сирот, находящихся в социально-реабилитационных центрах для несовершеннолетних. В работе рассматриваются особенности психического развития детей младшего школьного возраста, попавших в СРЦН, и факторы, влияющие на их психологическое состояние.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Аддиктивное поведение в подростковой среде детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Паксюткина Лариса Борисовна, Бобровникова Наталия Сергеевна
    рубрика:
    Психология девиантного и потенциально-опасного поведения
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена проблема аддиктивного поведения, в частности алкоголизма и курения, среди детей-сирот. Особое внимание уделяется подростковому возрасту как наиболее опасному периоду для формирования аддиктивного поведения в силу сочетания физиологических, психологических и социальных факторов. В работе рассматриваются возможные и реально реализуемые меры профилактики аддиктивного поведения в работе педагога-психолога, включающие просветительскую деятельность, развитие жизненных навыков у детей-сирот, создание благоприятной психологической атмосферы, индивидуальную психологическую работу и сотрудничество с другими специалистами. Подчеркивается необходимость комплексного и междисциплинарного подхода к решению проблемы аддиктивного поведения среди детей-сирот, основанного на принципах гуманизма, уважения прав ребенка и заботы о его благополучии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Понятие «социальное сиротство» и причины его возникновения

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Азизбекова-Алимурадова Виктория, Санникова Ирина Геннадьевна
    рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, семейного и профессионального образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена одной из актуальных проблем, стоящих перед современным обществом России, а именно проблеме социального сиротства. Автором раскрывается понятие данного явления, перечисляются причины возникновения социального сиротства, объясняются смысловые различия сиротства от сиротства социального. Перечисляются и раскрываются факторы и условия попадания несовершеннолетнего в категорию детей, оставшихся без попечения родителей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы социальной адаптации детей-сирот в образовательной среде

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Иванова Ольга Валерьевна
    рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблемам социальной адаптации детей-сирот в образовательной среде. Рассматриваются ключевые трудности, такие как отсутствие стабильности в жизни, проблемы в общении, академические затруднения, недостаток мотивации и проблемы с самооценкой. Автор предлагает комплексное решение этих проблем через психологическую поддержку, индивидуальные учебные планы, квалификацию педагогов и создание специализированных групп. Статья акцентирует внимание на важности совместных усилий образовательного сообщества для успешной интеграции детей-сирот в учебный процесс и их дальнейшую успешную социализацию.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Исследование суицидальных тенденций у сирот подросткового возраста

    Конференци статья
    Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество
    Автор:
    Князева Юлия Сергеевна, Маркова Ирина Ивановна
    рубрика:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Аннотаци:
    В статье описываются результаты проведенного эмпирического исследования особенностей риска развития суицидальных тенденций у сирот подросткового возраста. Автор статьи акцентирует внимание на целенаправленной работе по профилактике риска развития суицидальных тенденций у сирот подросткового возраста. В работе предложены практические рекомендации для педагогов и психологов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Отказ замещающих семей от приемных детей

    Конференци статья
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства
    Автор:
    Узденов Таулан Хийсаевич
    рубрика:
    Основные направления социально-психологической работы с приемной семьей
    Аннотаци:
    В современных семьях часто приходится сталкиваться с явлением отказа замещающих семей от приемных детей. Потеря родителей во второй раз наносит детям особый вред для психики. В данной статье исследуем данную тему и причины такого поступка приемных родителей. Также рассмотрим способы преодоления данной проблемы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Приемная семья: психологическое сопровождение и работа с замещающими семьями

    Конференци статья
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства
    Автор:
    Спиридонов Никита Игоревич
    рубрика:
    Основные направления социально-психологической работы с приемной семьей
    Аннотаци:
    Социально-психологическое сопровождение детей из замещающих семей необходимо, так как именно такие личности в особенности подвергаются психологическим расстройствам. Такие семьи способны стабилизировать состояние ребенка, сопровождение специалиста необходимо. В данной статье рассмотрим такое сопровождение замещающих семей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Работа с детьми-сиротами: процесс воспитания и социализации

    Конференци статья
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства
    Автор:
    Трошева Диана Александровна
    рубрика:
    Основные направления социально-психологической работы с приемной семьей
    Аннотаци:
    Дети, которые по семейным обстоятельствам стали сиротами, требуют большего внимания, чем другие подростки. Они нуждаются в семейной ласке, совете взрослых и помощи. Такая проблема наиболее актуальна в современном мире, так как все чаще встречаются дети-сироты. Они видели много проблем в жизни, поэтому работа с ними должна быть организована по-другому. В данной статье рассмотрим способы такой работы и помощи в процессе становления личности детей-сирот.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психологическое сопровождение замещающей семьи

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Канивец Павел Александрович
    рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотаци:
    Замещающей семье необходима помощь специалиста в урегулировании психологической атмосферы. В данной статье рассмотрим вопросы психолого-педагогического сопровождения приемной семьи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Научно-методические рекомендации и предложения по совершенствованию образовательного процесса детей-сирот и инвалидов

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Таран Валерий Алексеевич
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Автором обозначен комплекс требований к обучению, определяющих спектр задач и направлений реализации социального развития человека; обозначены этапы работ по созданию системы непрерывного образования и накопления человеческого капитала; общие целевые установки к научно-методическим рекомендациям и предложениям по совершенствованию образовательного процесса. В статье определены задачи по совершенствованию образовательного процесса и специфики социализации детей-сирот и инвалидов в образовательной среде. Предложены основополагающие принципы разработки и структура мероприятий по социализации детей-сирот и инвалидов. Автор выделяет базовый перечень показателей социальной программы и предлагает метод реализации образовательного процесса детей-сирот и инвалидов в форме дивизиональной структуры управления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ