Список публикаций по ключевому слову: «структура»
-
Развитие инфраструктуры кластера делового туризма в Новой Москве
Статья в сборнике статейЭкономика и управление: теория и практика № 1- Автор:
- Голондарев Клим Сергеевич
- Рубрика:
- Особенности социально-экономического развития регионов
- Аннотаци:
- Присоединение территории Новой Москвы послужило бустером для развития делового туризма Москвы на основе кластерного подхода и программы государственно-частного партнерства, который является наиболее оптимальным способом развития делового туризма. В данной статье рассматривается целесообразность развития Новой Москвы как кластера делового туризма, а также необходимость государственных инвестиции в развитии инфраструктуры данной территории и влияние данных мер на создание благоприятной среды для развития кластера делового туризма.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Технологии и принципы непрерывного языкового образования
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Босова Людмила Михайловна
- Рубрика:
- Национальное образование: языкознание, языковая культура
- Аннотаци:
- В статье рассматривается непрерывное языковое образование в современных социо-экономических условиях и новой образовательной парадигме, характеризующейся многообразием и гибкостью используемых средств, способов и организационных форм образовательной системы. Предпринятое исследование показывает, что важное место в непрерывном языковом образовании занимает информационно-обучающая среда, представляющая собой совокупность условий, которые позволяют формировать и развивать языковые знания, умения и навыки обучающегося. Особое внимание уделяется модульно-уровневому подходу к обучению иностранному языку, который лежит в основе организации непрерывного языкового образования и способствует развитию образовательной системы в целом. В заключении говорится, что непрерывное языковое образование зиждется на следующих принципах: систематичность, научность, последовательность, преемственность типов, форм и технологий обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Новые образовательные технологии Москвы в контексте стратегии российского образования
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Макарова Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье на примере столицы дана характеристика новых образовательных технологий и в то же время проанализирована их связь с долгосрочной стратегией развития российского образования для обеспечения конкурентоспособности и самоидентификации специалистов нового поколения, которые будут определять будущее России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Корпоративный университет как перспективное направление развития высшего образования
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Харламова Екатерина Евгеньевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В последние годы интерес к корпоративному образованию в РФ резко возрастает, что связано с переориентацией ценностей предприятий в сторону большего внимания к их интеллектуальному капиталу и широким внедрением в образовательный процесс корпоративных университетов образовательных моделей на основе компетенций. В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты создания корпоративных университетов и их роль в региональном развитии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Управление организационной культурой образовательной организации как фактор повышения эффективности ее деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Соколовская Анна Сергеевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме организационной культуры образовательной организации как фактора, непосредственно влияющего на ее деятельность. В работе также рассмотрены наиболее значимые составляющие культуры организации и вопросы управления ими.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование активных методов обучения на разных этапах занятия учителя-логопеда с обучающимися начальных классов с нарушениями речи
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Домрачева Екатерина Николаевна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается использование активных методов обучения на разных этапах занятия учителя-логопеда с обучающимися начальной школы с нарушениями речи. Автор приходит к выводу, что использование активных методов обучения позволяет обеспечить эффективную организацию логопедических занятий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогическое сопровождение в профессиональной социально-проектной подготовке бакалавров социальной сферы
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Мартынова Елена Вячеславовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье автор рассматривает современные аспекты профессионализации бакалавров социальной сферы с использованием в образовательном процессе технологии педагогического сопровождения. Исследователь дает определение педагогического сопровождения, технологии педагогического сопровождения, выделяет принципы педагогического сопровождения, описывает структуру педагогического сопровождения подготовки бакалавров социальной сферы к реализации социально-проектных компетенций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности креативного мышления педагогов-художников
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Лихатская Лариса Анатольевна
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотаци:
- Дивергентные представления о креативности разработаны в большей степени эмпирически и потому смешиваются с другими концептуальными моделями креативности. Это приводит к неопределённости идеи о собственно дивергентных основаниях креативности. В данной статье рассматривается дивергенция в контексте креативного мышления и личности художников-педагогов. Понятие человека с расширенными функциональными возможностями рассматривается как потенциал креативности и его эмпирические референты.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Определение уровня развития социальной креативности будущих педагогов-психологов
Статья в сборнике трудов конференцииПодготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта- Автор:
- Сорокоумова Галина Вениаминовна
- Рубрика:
- Подготовка педагога-психолога с учетом требований профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
- Аннотаци:
- В статье предлагается определение социальной креативности будущих педагогов-психологов, проанализированы основные компоненты ее структуры, названы психологические условия, определяющие развитие социальной креативности в процессе профессиональной подготовки, проанализированы результаты исследования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Существующие педагогические методы формирования устойчивой личностной структуры
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Автор:
- Пашков Сергей Анатольевич
- Рубрика:
- Современные технологии общего образования
- Аннотаци:
- В работе предпринята попытка изучения процесса поддержания уравновешенного состояния активного социального элемента с учетом межличностных взаимоотношений с использованием методов системного анализа факторов православного мировоззрения, проверку адекватности изложенной концептуальной модели, предлагается провести с использованием статистических данных.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Изменение инфраструктуры технического университета: новые инициативы
Статья в сборнике трудов конференцииПроектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Чубик Петр Савельевич, Стародубцев Вячеслав Алексеевич, Валитова Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Современные организационные основы создания сети взаимодействия образовательных организаций для обеспечения доступности качественного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема перехода отраслевой структуры образовательных организаций высшей школы к личностно-ориентированной структуре формирования человеческого капитала в нашей стране. Обосновывается необходимость диагностики потенциала учащихся и модификации структуры вузов в соответствии с приоритетом формирования человеческого каптала.
- Тӗп сӑмахсем: