Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «психика»

  • Экспериментальные исследования связи телесных реакций и психологического сопровождения: теоретическое наследие Вильгельма Райха

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Жучкова Ксения Романовна, Непоп София Артемовна, Ковалева Дина Петровна, Ишкова Екатерина Валерьевна
    рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    В статье представлен системный анализ теоретических оснований концепции В. Райха как первой попытки описать связь между психическими защитами и хроническими телесными паттернами. Рассматриваются ключевые конструкты его теории, а также их преемственность в современных школах телесно-ориентированной психотерапии. Показано, что, несмотря на нефальсифицируемость концепции оргонной энергии, клиническая наблюдательная база Райха находит косвенное подтверждение в современных экспериментальных данных. Делается вывод о необходимости разграничения нефальсифицируемой метафизической надстройки и эвристически ценного наблюдательного ядра его концепции.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы и ошибки в использовании методик раннего развития и их влияние на психику ребенка до 3 лет

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Кудинова Полина Сергеевна, Пронина Наталья Андреевна
    рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности применения популярных методик раннего развития. Основной вывод статьи заключается в том, что ни одна из популярных методик не является универсальной, а их эффективность напрямую зависит от учета индивидуальных особенностей ребенка, главный риск раннего развития – это не сами методики, а их неверное применение.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Гимнастика для мозга: почему кинезиологические упражнения необходимы каждому дошкольнику

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Черепанова Лариса Владиленовна
    рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос применения кинезеологических упражнений для развития межполушарного взаимодействия дошкольника. Отмечается, что применение упражнений влечет за собой повышение стрессоустойчивости, улучшение памяти и внимания, развитие мелкой и крупной моторики, облегчает процесс овладения речью, чтением и письмом, снижает утомляемость.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Трансформация психических процессов под влиянием новых технологий

    Конференци статья
    Социально-экономический ландшафт региона: человек и цифровая трансформация
    Автор:
    Окружко Виктор Вячеславович, Петерс Елизавета Сергеевна
    рубрика:
    Цифровая экономика и новые бизнес-модели региона
    Аннотаци:
    Авторы статьи представили свои опасения. Они вызваны усиливающимся влиянием цифровых технологий на изменение образа жизни и психическое здоровье современного человека. Особенно сильно эта проблема касается современной молодёжи – наиболее податливой и уязвимой части общества. По мнению авторов статьи, такое влияние в большинстве случаев имеет деструктивный характер, потому что оно способно привести человека к достаточно глубоким процессам трансформации его сознания и психики; к частым стрессам, депрессивным переживаниям; к одиночеству и чувству безысходности... В этом же контексте анализируются различные виды Интернет-зависимости – своего рода наркотика. В статье показано, что в наше время у молодых людей она нередко приобретает форму аддикции.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Колледж студенчĕсен психика тăрăмĕн рефлексийĕпе психика ырлăхĕн çыхăнăвĕ

    Ăслăлăх статйи
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 8 № 3
    Автор:
    Велиева Светлана Витальевна, Зорина Елена Вячеславовна
    рубрика:
    Вӗренӳре усă куракан психологи
    Аннотаци:
    Статьяна колледж студенчĕсен хăйсен психика тăрăмне харпăр тĕллĕн тишкерсе кирлĕ ĕç тума пултараслăхĕпе психика ырлăхĕн тĕрлĕ енĕсем пĕр-пĕринпе епле çыхăннине халалланă. Тĕпчев тĕллевĕ – çак çыхăнăвăн хăй евĕрлĕхне вăтам професси пĕлĕвĕн учрежденийĕнче иртекен вĕренӳ лару-тăрăвĕнче тупасси тата тишкересси. Тĕпчеве Шупашкар медицина колледжĕн 15–24 çулсенчи студенчĕсем хутшăннă. Кăтартусем пухма психика диагностикин стандарт картинче тăракан меслечĕсемпе усă курнă. Вĕсен шутĕнче – уйрăм çыннăн рефлексилĕхне тупма май параканнисем (А.В. Карповăн, В.В. Пономаревăн), пăшăрханулăха палăртаканнисем (Д. Спилбергерăн), психика тăрăмне пĕлмеллисем (Г. Айзенкăн) тата психика ырлăхне виçмеллисем (К. Риффăн). Акă мĕн тупса палăртнă: харпăр хăй психика тăрăмне сăнаса тишкерни тата тивĕçлĕ ĕç туни (рефлексийĕ) студентсен психика пурнăçĕн тĕрлĕ енĕпе статистика енчен пĕлтерĕшлĕ, çапах пĕлтерĕшĕсем тĕрлĕрен. Пăшăрханупа çĕнĕ лару-тăрăва хăнăхнин çыхăнăвне лайăх сăнама пултарнине тата пурнăçа ăнланнипе кашни хăйне туйни ырă енлĕ иккенне асăрханă. Агрессилĕхе хирĕç çыхăну пуррине палăртнă. Çав вăхăтрах психологи ăнăçлăхĕ кăтартăвĕн пысăк ушкăнĕпе рефлекси пĕлтерĕшлĕ çыхăну хушшинче (К. Рифф кăтартăвĕсемпе) тата психологи ырлăхĕн пĕтĕмĕшле шайĕ хушшинче пĕлтерĕшлĕ килĕшӳ тупман. Пухнă результатсем рефлекси (студентсем хăйсене сăнаса кирлĕ ĕç тума пултараслăхĕ) комплекслă пулнине палăртаççĕ тата вĕренӳре студентсен психологи сывлăхне упрассишĕн рефлексин хăнăхма ансат формисене аталантарма сăлтав пуррине кăтартаççĕ.
    Тӗп сӑмахсем:
    агрессилĕх, пăшăрханулăх, рефлекси (харпăр хăйне сăнаса кирлĕ ĕç тума пултараслăх), психика тăрăмĕсем, психологи ырлăхĕ, фрустраци (палăртнине пурнăçлама май çуккине пĕлнипе пулакан пăшăрханулăх), ригидлăх (çĕнĕ лару-тăрава хăнăхма пултарайманлăх)
    Куҫ 

  • Состояние аффекта в уголовном праве

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Казакова Анастасия Александровна, Лукки Екатерина Валерьевна
    рубрика:
    Образование и право
    Аннотаци:
    В статье акцентируется внимание на определении такого понятия как «состояние аффекта». Рассматривается важность наличия такого института в уголовном праве в связи с необходимостью защиты прав и свобод человека и гражданина.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Рефлексийĕ расна шайлă вĕренекен аслăрах яш ачасен хăйсене хăйсем тытассин уйрăмăхĕсем

    Ăслăлăх статйи
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 8 № 2
    Автор:
    Велиева Светлана Витальевна, Зорина Елена Вячеславовна, Ешмейкина Светлана Владимировна
    рубрика:
    Вӗренӳре усă куракан психологи
    Аннотаци:
    Аслăрах яш ачасем хăйсем тĕллĕн ĕçлеме пултарнине тата вĕренӳ ответлăхне пысăка хунипе палăрса тăраççĕ. Ку вара ачасен хăйсене хăйсем йĕркелеме пултараслăхне пĕлтерĕшлĕ тăвать. Вĕренӳре йĕрке тытаслăхăн витĕмлĕхĕ шкул ачисен рефлекси тума пултараслăх шайĕ епле пулнинчен килет. Вăл ачасене хăйсен ĕçĕпе кăмăл-туйăмне пĕлсе тата тĕрĕслесе тăма май парать. Статьяра аслăрах яш ачасен хăйсен вĕренӳ ĕçне рефлексилĕх шайне кура епле йĕркелесе тăнин уйрăмлăхĕсене тĕпчесе кăтартнă. Тĕпчевĕн пĕрремĕш тапхăрĕнче А.В. Карповăпа В.В. Пономаревăн рефлексилĕхе тĕпчемелли ыйту пуххипе тата Д.А. Леонтьевпа Е.Н. Осинăн рефлексилĕхе пайăррăн пĕлмелли тесчĕсемпе усă курса пĕтĕмĕшле пĕлӳ паракан шкулăн 10–11-мĕш класĕсенче вĕренекен 257 ачан (15–17 çулсенчи яш ывăлпа хĕрĕн) тата Чăваш Республикин Шупашкар хула медицина колледжĕн 1-мĕшпе 2-мĕш курсĕсенче вĕренекенсен рефлекси шайне тупса палăртнă. Иккĕмĕш тапхăрта рефлексийĕ расна шайлă аслăрах яшсен хăйсене хăйсем тытаслăхне тĕпченĕ. Ăна диагнозлама В.И. Моросанова тĕпчевçĕн «Вĕренĕве йĕркелесе пымалли стиль – ССУД-М» ыйту пуххипе усă курнă. Тĕпчев результачĕсем рефлексилĕх вăтам шайра (59,1%) иккенне, çÿллĕ шайлă рефлексилĕх пачах çуккине кăтартаççĕ. Системăллă рефлексипе интроспекци хушшинче статистика енчен палăракан уйрăмлăхсене тупса рефлекси аял тата вăтам шайлă ушкăнсене танлаштарса кăтартнă. Рефлексилĕхĕ вăтам шайлă яшсем рефлексилĕхĕ аял шайлă яшсемпе танлаштарсан планлас, программăлас, ĕçе хаклас, ответлăх туяс, хăйсем тĕллĕн ĕçлес енчен хăйсене лайăхрах кăтартнă. Тĕпчев результачĕсем рефлекси психологи мехнизмĕнче пысăк пĕлтерĕшлĕ иккенне çирĕплетеççĕ. Ку механизм кашни яша вĕренĕве йĕркелесе пыма пысăк пулăшу парать тата аслăрах яш ачасемпе вĕренӳ тапхăрĕнче рефлекси пултарулăхне аталантарас енĕпе психологипе педагогика енчен тĕллевлĕ ĕçлемеллине ĕнентерет.
    Тӗп сӑмахсем:
    яшлăхăн аслăрах ӳсĕмĕ, харпăр хăй йĕркелев, рефлекси, вĕренӳ (вĕренӳ ĕçĕ), психика диагностики, вĕрентӳ (вĕрентӳ ĕçĕ-хĕлĕ), тыткаларăш ирĕклĕхĕ
    Куҫ 

  • Кĕçĕн класс ачисен çĕннине пĕлес психика пулăмĕсен ирĕклĕ аталанăвĕн уйрăмлăхĕсем

    Ăслăлăх статйи
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 8 № 1
    Автор:
    Еланцева Светлана Александровна, Усламина Виктория Александровна
    рубрика:
    Вӗренӳре усă куракан психологи
    Аннотаци:
    Тĕпчевĕн паян кунхи пĕлтерĕшĕ кĕçĕн класра вĕренекен ачасен тавралăх çинчен мĕн пĕлнине ăс-тăна хывас тата йĕркелесе тăрас функцине пурнăçлас тĕллеврен килет, мĕншĕн тесен ачасен хальхи социокультурăра пурăнакан çынсене хăнăхмалла. Технологипе вĕренӳре хăвăрт пулса иртекен улшăнусем ачасене вĕренĕве тата çынсене хăнăхнă чухне пысăк вырăн йышăнакан психологи пулăмĕсене (тĕслĕхрен, тимлĕхе, асра тытассине, планлама пултарассине, харпăр хăйне йĕркелесе тăрассине т. ыт.) ирĕклĕ аталантарма хистеççĕ. Ишим хулин 31-мĕш шкулĕ муниципалитет автономиллĕ вĕренӳ учрежденийĕнче пĕлӳ илекен 8–9 çулсенчи ачасене тĕпчев ирттерме суйласа илнĕ. Ирĕклĕхĕн расна аспектне (тĕллев лартнине, планлама пултарассине, тӳрлетӳсем кĕртме пултарассине, ĕçсен вăр-варлăхне, çĕнĕлĕхе хăнăхнине тата рефлекси тунине («Шаблон», «Чупакан хур», «Ансат ĕçсен тесчĕ», «Çаврашкасем» т. ыт. те) хаклама май паракан методикăсемпе усă курнă. Даннăйсене тишкерме φ* критерие (Фишерăн кĕтеслĕ улшăнăвĕ е икĕ выборкăри тĕпчевçе кăсăклантаракан эффект тĕл пулнин тăтăшлăхне танлаштарнин меслечĕ. Вăл ҫак эффекта регистрациленĕ икĕ выборкăри процент шайĕсем хушшинчи уйрăмлăхсен чанлăхне, тĕрĕслĕхне хаклать) суйласа илнĕ. Ачасен пысăк ушкăнĕн шухăшласа тишкерес тата йĕркелес функцийĕ вăй илсе аталаннă тапхăрта пулса иртет, çав вăхăтрах компонентсем пĕрешкел аталанмаççĕ. Тĕллев лартассипе, планлассипе, коррекци тăвассипе, хускану пиçĕлĕхĕпе танлаштарсан прогноз тăвас, хăнăхас тата аса илес пултарулăхсем хăвăрт тата лайăх пахалăхпа аталанаççĕ. Тĕпчев результачĕсем кĕçĕн класс ачисен ирĕклĕх аталанăвне психилогипе педагогика енчен пулăшса пыма сăлтав пуррине ĕнентереççĕ. Ку пулăшу ачасене вĕренĕве тата хутшăнăва ăнăçлăрах хăнăхма май парать.
    Тӗп сӑмахсем:
    шухăшлав, пĕлӳ илессипе çыхăннă психика пулăвĕсем, шкула каякансен кĕçĕн ӳсĕмĕ (кĕçен класс ачисем), тĕрлĕ ĕç-хĕл ирĕклĕхĕ, тимлĕх, ас тăвăм, ăс хайлавĕ, планласси, харпăр хăй ĕç-хĕлне йĕркелени, тыткаларăша йĕркелени, çĕнĕлĕхе хăнăхни (адаптаци)
    Куҫ 

  • Аслă шкулăн психолог студенчĕсем вĕренӳ цифрăланса улшăннине хăнăхнин кăтартăвĕсем

    Ăслăлăх статйи
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 7 № 2
    Автор:
    Усольцева Виктория Владимировна, Шитова Полина Сергеевна
    рубрика:
    Вӗренӳре усă куракан психологи
    Аннотаци:
    Хальхи технологисем психолог педагог ĕçĕн мĕн пур енне кĕреççĕ. Паян психолог студентсен цифрăллă вĕренӳ талккăшĕнче ĕçлеме, тĕрлĕ онлайн инструментсемпе усă курма хатĕр пулмалла тата вĕрентĕвĕн çĕнĕ форматне хăнăхма пултармалла. Психолог студентсем цифра технологийĕпе усă куракан вĕренĕве епле хăнăхнине тĕпчени паян куншăн пысăк пĕлтерĕшлĕ, мĕншĕн тесен хальхи тĕнчере цифра технологийĕсем пурнăçăн мĕн пур енче, вăл шутра вĕренӳре те, пысăкран та пысăк вырăн йышăнаççĕ. Цифра технологийĕсем психологшăн вĕрнĕвĕн мĕн пур тапхăрĕнче шанчăклă пулăшуçă пулса тăраççĕ. Педагогика университечĕн психолог студенчĕсем улшăну условийĕсене тата вĕренӳ цифрăланса пынине епле хăнăхнине тĕпчеме – ыйтăм тата анкетăлав меслечĕсемпе усă курнă. Ĕçре çыннăн пĕтĕмĕшле хăнăхăвĕн тăватă кăтартăвне тĕпченин результатне илсе панă: нервăпа психика тăнăçлăхне, хутшăну уйрăмлăхне, мораль çирĕплĕхне, хăнăху пултарулăхне. Вĕренӳ цифра енне куçнине студент епле хăнăхнин тăватă кăтартăвне палăртнă: кăсăклану, цифра инструменчĕсемпе усă курма хатĕрри, цифра инструменчĕсене пĕлни тата вĕсемпе усă курма пултарни, цифра инструменчĕсемпе усă курма хăнăхнă чухнехи çăмăллăх. Илнĕ результатсем çине таянса тĕпчевçĕсем психологи факультечĕн тĕрлĕ курсĕнче пĕлӳ илекен психолог студентсем вĕреннĕ вăхăтра цифра улшăнăвне епле хăнăхнине илсе панă.
    Тӗп сӑмахсем:
    хăнăху (адаптаци), хăнăху кăтартăвĕсем, психолог студент, цифрăлани, вĕренӳ цифрăланса улшăнни, цифра инструменчĕсем, нервăпа психика тăнăçлăхĕ, хутшăну уйрăмлăхĕ, мораль çирĕплĕхĕ, хăнăху пултарулăхĕ
    Куҫ 

  • Анализ проблемы самореализации в гуманитарных науках

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Корниченко Елизавета Андреевна, Литвиненко Валерий Валерьевич, Родионова Валентина Ивановна
    рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    Статья поднимает тему проблемы самореализации личности в различных сферах жизни и на разных этапах взросления. Авторы раскрывают особенности становления человека как личности путем проведения теоретического исследования по теме самореализации на базе трудов ученых гуманитарных наук.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психика аталанăвĕ кая юлса пыракан ачасен астăвăм (асра тытни) уйрăмлăхĕсем: эксперимент тĕпчевĕн результачĕсем

    Ăслăлăх статйи
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 6 № 4
    Автор:
    Быкова Ольга Николаевна, Сугоняка Елена Михайловна
    рубрика:
    Вӗренӳре усă куракан психологи
    Аннотаци:
    Тĕпчев тĕллевĕ – психика аталанăвĕ кая юлса пыракан шкул çулне çитмен аслă ачасен астăвăм (асра тытасси) уйрăмлăхĕсене унӑн тытăмĕнчи пайсен (компонентсен) йышӗнче тупса палăртасси. Задачăсем: психика аталанăвĕ кая юлса пыракан ачасен астăвăмне (асра тытассине) хăйсемпе пĕр çулти йĕркеллĕ аталанса пыракан ачасен астăвăмĕпе (асра тытассипе) танлаштарса аталанăвăн кăтартуллă, типлă тата харпăр уйрăмлăхĕсене тупса палăртасси; йĕркеллĕ аталанса пыракан тата психика аталанăвĕ кая юлса пыракан ачасен астăвăмĕ (асра тытасси) тытăмĕнчи кашни пай (компонент) аталанăвĕн хăйне евĕрлĕ уйрăмлăхĕсене тупса палăртасси. Тĕпчев гипотези: 5-6 çулти психика аталанăвĕ кая юлса пыракан ачасен астăвăмне (асра тытассине) хăйсемпе пĕр çулти йĕркеллĕ аталанса пыракан ачасен астăвăмĕпе (асра тытассипе) танлаштарсан кашни пай (компонент) аталанăвĕн хăйне евĕрлĕ уйрăмлăхĕсем пуррине асăрхама пулать. Тĕпчев меслечĕсем: эксперимент чăн пулнине констатацилекен (çирĕплетсе паракан) тӗпчев проблемипе ҫыхӑннӑ ăслăлăх литературине теори тĕлĕшĕнчен тишкерни тата пӗтӗмлетÿ туни; пухнă даннăйсен шут-хисеп тата пахалăх анализĕ, вĕсене интерпретацилекен (ăнлантаракан) меслетсем. Тĕпчев результачĕсем: статьяра астăвăмăн виçĕ компоненчĕн – 5-6 çулти психика аталанăвĕ кая юлса пыракан тата вĕсемпе пĕр çулти йĕркеллĕ аталанса пыракан ачасен сăлтавлавăн (мотивацин), тĕллевлевĕн тата операципе техникăн – хăйне евĕрлĕхне пĕтĕмĕшле танлаштарса хакланă. 5-6 çулти психика аталанăвĕ кая юлса пыракан ачасен астăвăмне (асра тытассине) вĕсемпе пĕр çулти йĕркеллĕ аталанса пыракан ачасен астăвăмĕпе танлаштарсан астăвăм шайĕ пĕчĕк пулни курăнать. Астăвăм аталанăвĕн тытăмĕнче «чи пĕлтерĕшли» сăлтавлав (мотиваци) пулса тăрать: психика аталанăвĕ кая юлса пыракан ачасем астăвăмăн задачисемпе тытăмне ялан тенĕ пекех лайăх, ырă кăмăлпа йышăнаççĕ. Ялан тенĕ пекех тĕллев компоненчĕ (пайĕ), çавăн пекех астăвăм задачисем мĕн тума кирлине ăнланмаççĕ, хăйсем тĕллĕн мĕн те пулин астуса юлма тĕллев лартасси тата çав тĕллеве пурнăçласси, аса илесси те вĕсен асра та çук, хăйсем курни-илтнин питĕ пĕчĕк пайне анчах вĕсем каласа кăтартма пултараççĕ. Астăвăмăн операципе техника компоненчĕ те питĕ пĕчĕк шайра: астăвăм мелĕсен (приемĕсен) машина пек, ним ӑнланмасӑр ас туса юласси ытларах палăрать е ачасем пачах та астуса юлмаççĕ, çавăн пекех питĕ япăх ас туса юлни, питĕ нумай йăнăшпа каласа пани курăнать, сĕнекен ĕçе, задание пурнăçланă чух хăй тĕллĕнлĕх çукки курăнать, астăвăма тĕрĕсленĕ тата хакланă чухне час-часах çак ачасем аслисенчен пулăшу ыйтаççĕ е ĕçе пурнăçлама килĕшмеççĕ.
    Тӗп сӑмахсем:
    астăвăм (асра тытасси), сывлăх тĕлĕшĕнчен хавшак ачасем, психика аталанăвĕ кая юлни
    Куҫ 

  • Влияние музыки на оздоровительную тренировку

    Конференци тезисĕ
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Волков Игорь Игоревич
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    Спортивная тренировка – это не только физический процесс, но и психологический. Возможность преодоления собственных границ, уверенность в своих силах и ощущение удовлетворения от достигнутых результатов являются важными составляющими успешной тренировки. Однако многие люди сталкиваются с трудностями при выполнении тренировочных упражнений и не могут достичь желаемых результатов. В этом случае, по мнению автора, музыка может стать эффективным средством для повышения мотивации и улучшения результатов тренировки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние спорта на психику и сознание человека

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Беленко Ангелина Сергеевна, Андрющенко Юлия Владимировна
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье описано положительное влияние занятий спортом не только на физическую форму, но и на психическое здоровье человека. Автором рассмотрены различные психологические состояния, такие как тревога, депрессия, неуверенность в себе и стресс, возможные способы выхода из этих состояний с помощью физических нагрузок. Приведены несколько эффективных упражнений «первой помощи» для преодоления стрессовых ситуаций. При этом в ходе всей работы проводится линия значимости спорта и физических нагрузок для восстановления психического здоровья человека и формирования его здорового образа жизни. Затронута тема влияния спорта на формирование личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу о защитных механизмах психики

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Тимошков Егор Викторович, Кан Мин Хо
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье представлено теоретическое исследование механизмов защиты психики, а также особенности их проявления; результаты данного исследования могут быть использованы в мероприятиях по коррекции защитных механизмов психики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психодиагностические методы и подходы оценки деятельности персонала

    Конференци статья
    Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность
    Автор:
    Смирнов Юрий Дмитриевич
    рубрика:
    Психологическая диагностика личности
    Аннотаци:
    Каждому работодателю важно иметь представление о психике сотрудника, его способности к работе. В каждой деятельности важна психологическая устойчивость работника, что является главным критерием успеха. В данной статье рассмотрены психодиагностические методы и подходы оценки деятельности персонала.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Оказание психологической помощи учащимся, пережившим чрезвычайные ситуации

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Потапенко Иван Игоревич
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В жизни человека проходит множество чрезвычайных ситуаций, которые отрицательно сказываются на психике человека. Речь пойдет об учащихся образовательных учреждений, которые более уязвимы в психологическом плане. В статье рассмотрены способы оказания психологической поддержки ученикам, пережившим чрезвычайные ситуации и прибывшим из зон локальных военных действий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние детско-родительских отношений в семье на психику детей

    Конференци статья
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства
    Автор:
    Власенко Татьяна Павловна
    рубрика:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Аннотаци:
    Детско-родительские отношения в семье должны быть всегда позитивными и положительными для правильного развития ценностей подрастающего поколения. Взаимосвязь между родителями и детьми сильная, поэтому и влияние на жизнь детей будет значительная. Что молодежь видит, тому и учится, а чаще всего берет пример с родителей. Поэтому родители являются примером для детей. В данной статье рассмотрим влияние детско-родительских отношений в семье на психику ребенка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психологическая поддержка семьи в ситуации военного конфликта

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Акопян Юрий Каренович
    рубрика:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
    Аннотаци:
    В ситуациях военного конфликта психологическая поддержка семей просто необходима. Он страха и волнения нарушаются важные процессы в организме, которые могут привести к отрицательным проявлениям в здоровье. В данной статье рассмотрим аспекты психологической поддержки семьи во время войны.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Выбор профессиональной деятельности молодежи: влияние семьи на выбор

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Шиваров Вадим Денисович
    рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотаци:
    Выбор профессиональной деятельности – важное решение, которое непросто принять молодежи. Сложно понять, с чем хочется связать свою будущую профессию. Без помощи семьи и взрослых решить данную проблему крайне сложно. В статье рассмотрим проблему выбора профессии под влиянием семьи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Неправильные формы обращения с детьми в семье: профилактика жестокости

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Линская Алина Николаевна
    рубрика:
    Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
    Аннотаци:
    Жестокость в семье способствует подрыву в отношениях родителей и детей. Такая форма отношений подрывает стабильное психическое состояние ребенка и уничтожает его внутренний мир. В данной статье рассмотрим способы профилактики такого обращения с детьми.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Семья и школа: взаимоотношения в них

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Узденов Таулан Хийсаевич
    рубрика:
    Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
    Аннотаци:
    Семья играет важную роль в жизни каждого человека. Именно в семье происходит становление личности. Поэтому взаимоотношения в семье должны быть на высшем уровне и правильно организованы. В данной статье рассмотрим семью и взаимоотношения внутри семьи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности развития молодежи в неполных семьях

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Линская Алина Николаевна
    рубрика:
    Особенности взаимодействия в межнациональном браке и межпоколенной семье
    Аннотаци:
    Проблемы чаще всего возникают в неполных семьях. Психологическая обстановка в такой семье находится под угрозой. Ребенок в такой семье может неправильно развиваться, в первую очередь, по причине отсутствия образцового примера воспитания. В данной статье рассмотрим особенности развития молодежи в неполных семьях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Профилактика агрессивного поведения у обучающихся

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Унанян Артем Арутюнович
    рубрика:
    Практика психологического консультирования родителей: Как понять своего ребенка?
    Аннотаци:
    Агрессия в поведении у молодого поколения встречается довольно часто, это является проявлением девиантного поведения. Необходимо своевременно принимать меры при агрессии школьников для правильного их развития. В данной статье рассмотрим способы профилактики агрессивного поведения у обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Неблагоприятный образовательный климат: безопасность обучения

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Спиридонов Никита Игоревич
    рубрика:
    Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
    Аннотаци:
    Неблагоприятный образовательный климат может повлиять на психику и состояние ученика с отрицательной стороны. Это поспособствует его плохой успеваемости, низкой усваиваемости информации и отрицательному поведению. В любом образовательном учреждении среда обучения должна быть благоприятной, чтобы ученики чувствовали себя в окружении комфортно. В данной статье рассмотрим понятие неблагоприятного образовательного климата, его причины и безопасность обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Личная безопасность учащихся в образовательном процессе

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Ульянов Игорь Игоревич
    рубрика:
    Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
    Аннотаци:
    Каждый ученик должен уметь организовать удобную и безопасную для своей жизни среду. Современное образование представляет собой систему, в которой взаимодействуют дети из разных семей, как с отклоняющимся поведением, так и с нормальным развитием. В статье обосновывается, что в любом образовательном учреждении должна быть разработана система мер обеспечения безопасной образовательной среды для личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ