Список публикаций по ключевому слову: «ACT»
-
Применение интерактивных технологий в преподавании математики в условиях перехода от фронтальной визуализации к индивидуальной онлайн-поддержке
Конференци статьяЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Бондаренко Арина Юрьевна
- Рубрика:
- Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий
- Аннотаци:
- В статье обобщён практический опыт интеграции цифровых инструментов в обучение математике при очном, дистанционном и внеаудиторном форматах. На основе эмпирических данных рассмотрены возможности интерактивных досок, динамических сред (GeoGebra, Desmos), платформ видеоконференцсвязи и нейросетей (GigaChat, YandexGPT, DeepSeek). Доказано, что результативность ИКТ зависит не от технических характеристик, а от дидактической обоснованности их включения в учебный процесс. Обоснована необходимость формирования единой цифровой экосистемы преподавателя, обеспечивающей преемственность разных форм обучения. Сформулирован вывод о методической гибкости педагога как решающем факторе успешной цифровизации математического образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Искусственный интеллект в педагогическом общении
Конференци статьяЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Галушко Ирина Геннадьевна, Левада Елена Сергеевна, Гаращенко Кира Вячеславовна
- Рубрика:
- Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
- Аннотаци:
- Interaction with children will also require effective communication skills. Proper use of artificial intelligence will help teachers eliminate numerous communication problems. Firstly, children's understanding becomes more mature, sequential, and systematized, acquiring a completely new quality – criticality.общении, во-первых, понимание ребенка делается наиболее зрелым, поочередным, систематизированным и обретает абсолютно новейшее свойство – критичность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Естественнонаучные знания как фундамент формирования научно-исследовательских компетенций в медицинском вузе
Кĕнеке сыпăкĕ
Психолого-педагогические вопросы современного образования- Автор:
- Плащевая Елена Викторовна, Уточкина Елена Александровна
- Рубрика:
- Педагогика
- Аннотаци:
- В работе представлены результаты анализа научных работ отечественных и зарубежных ученых, методистов, педагогов по вопросам формирования научно-исследовательских компетенций у студентов при изучении дисциплин естественнонаучного цикла. Определена проблема и пути решения освоения и развития исследовательских умений и навыков в высших учебных заведениях. Описана структура научно-исследовательских компетенций, уровни их формирования и индикаторы достижения. Разработана междисциплинарная маршрутная карта и модель технологической карты организации и проведения лабораторно-практических занятий по химии, физики и математики. Продемонстрирован пример экспериментальной работы по физике, с подробным поэтапным описанием её проведения. Показано активное внедрение электронных цифровых ресурсов в образовательный процесс. Приведены виды электронно-образовательных дидактических материалов разработанных и используемых в учебном процессе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модель предотвращения травли (буллинга) среди подростков через организацию внеурочных мероприятий и занятий
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Осин Алексей Константинович, Баронина Марина Николаевна
- Рубрика:
- Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
- Аннотаци:
- Травля (буллинг) среди подростков является серьезной социальной проблемой, негативно влияющей на психическое здоровье детей и подростков, их успеваемость и социальное развитие. Предложенная модель направлена на профилактику буллинга через организацию внеурочных мероприятий и занятий, способствующих формированию позитивной атмосферы в подростковой среде, развитию навыков общения, эмпатии и толерантности. Модель включает комплексный подход, включающий игровые занятия, тренинги личностного роста, групповые обсуждения, спортивные мероприятия и творческие мастерские. Основные цели модели — повышение уровня осведомленности подростков о последствиях травли, формирование навыков конструктивного разрешения конфликтов, укрепление эмоциональной устойчивости и уверенности в себе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагог как режиссер образовательного события
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Осин Алексей Константинович
- Рубрика:
- Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
- Аннотаци:
- Посвящена роли педагога как режиссера образовательного события, раскрывая особенности педагогического мастерства, направленного на создание условий для активного, творческого и самостоятельного освоения знаний учащимися. Автор рассматривает педагогическое искусство через призму режиссерских компетенций: умение проектировать образовательное пространство, выстраивать драматургию урока, вовлекать учеников в процесс познания, управлять эмоциональной атмосферой занятия и стимулировать развитие личности каждого ученика. Рассматриваются методы и приемы, позволяющие педагогу эффективно организовать образовательный процесс, превращая учебные занятия в увлекательные, значимые и запоминающиеся события для учащихся. Приводятся практические рекомендации для педагогов по реализации подходов режиссуры в образовательной деятельности, ориентированные на повышение мотивации школьников и студентов, развитие критического мышления и творческих способностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эволюция правового регулирования экономической деятельности в России: от имперского периода к современности (историко-правовой анализ)
Конференци статьяАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Кувшинова Дарья Евгеньевна, Кузнецова Надежда Ильинична
- Рубрика:
- Актуальные вопросы теории и истории государства и права
- Аннотаци:
- В статье на основе историко-правового анализа рассматривается эволюция государственного регулирования экономической деятельности в России с имперского периода до современности. Выделены три ключевых этапа, охарактеризованы правовые механизмы и тенденции каждого периода, показаны преемственность и разрыва в правовой традиции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Правовые проблемы распространения объектов интеллектуальной собственности в сети Интернет в условиях глобальной цифровизации
Конференци статьяАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Никишкина Анна Александровна, Никишкин Александр Владимирович, Белова Светлана Николаевна, Пережогин Даниил Сергеевич
- Рубрика:
- Информационное право и кибербезопасность
- Аннотаци:
- Авторы статьи отмечают тот факт, что эффективное обеспечение защиты интеллектуальных прав в сети Интернет требует комплексного подхода, включающего развитие международных правовых механизмов, адаптацию национального законодательства к цифровым реалиям, формирование независимой инфраструктуры защиты авторских прав и внедрение инновационных инструментов мониторинга и фиксации нарушений в онлайн-среде. Также авторы особое внимание обращают на то, что целесообразно развивать международно-правовое сотрудничество в рамках дружественных государств и интеграционных объединений, с целью выработки общих стандартов охраны интеллектуальной собственности в цифровой среде и признания национальных правовых режимов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обзор исследовательских подходов к экономической эффективности судебной власти, прокурорского надзора и правоохранительной деятельности
Конференци статьяАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Маркелова Виктория Сергеевна, Кузнецова Надежда Ильинична
- Рубрика:
- Судебная власть, прокурорский надзор и правоохранительная деятельность
- Аннотаци:
- В статье на основе институционального подхода анализируется экономическая эффективность судебной системы, органов прокуратуры и правоохранительных органов. Рассматриваются теоретико-методологические рамки оценки эффективности правовых институтов, включая влияние на транзакционные издержки, защиту прав собственности и экономический рост.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль инновационных технологий в повышении эффективности обучения
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Краснова Светлана Алексеевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены традиционные и инновационные технологии обучения, применяемые в военных учебных заведениях в свете реформы высшего образования. Подробно расписаны методики и средства внедрения инновационных технологий преподавателями гуманитарного и социально-экономического блока. Предложены мероприятия, позволяющие улучшить качество подготовки специалистов в военных вузах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние автоматизации на производительность труда и структуру занятости в современной экономике
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Половинкин Валерий Валерьевич, Соложенкина Елизавета Евгеньевна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотаци:
- В статье рассматривается влияние автоматизации на производительность труда и структуру занятости в современной экономике. Показано, что внедрение автоматизированного оборудования и цифровых технологий повышает эффективность работы, ускоряет процессы, снижает затраты и улучшает распределение трудовых ресурсов. В то же время внедрение технологий изменяет рынок труда, снижая спрос на обычные профессии и увеличивая спрос на работников, обладающих инженерными и цифровыми компетенциями. Сделан вывод о том, что долгосрочные эффекты автоматизации зависят от эффективности внедрения технологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальные проблемы возмещения вреда за незаконные распространение объектов интеллектуальной собственности в сети интернет
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Никишкина Анна Александровна, Никишкин Александр Владимирович, Давыдов Леонид Владимирович, Кривобоков Антон Дмитриевич
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- Авторы статьи отмечают тот факт, что современная судебная практика по вопросам возмещения вреда за незаконное распространение объектов интеллектуальной собственности в сети Интернет характеризуется стремлением к унификации подходов, усилению требований к идентификации объектов нарушения и расширению применения компенсационных механизмов. Вместе с тем авторы приходят к мнению, что в настоящий момент ещё сохраняются проблемы, связанные с оценкой размера вреда, а также необходимостью нормативного уточнения критериев расчёта компенсации за нарушения, совершаемые в цифровой среде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимодействие педагога и студента: ключевые факторы, влияющие на поведение в учебном процессе
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Смирнова Наталия Юрьевна, Темченко Елена Павловна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу взаимодействия педагога и студента и его влияния на поведение участников образовательного процесса; раскрываются ключевые факторы, определяющие характер этого взаимодействия. В работе рассмотрены стили педагогического общения, их влияние на мотивацию студентов, личностные и профессиональные качества педагога, психологические особенности студентов, роль активных методов обучения и психологической атмосферы на занятиях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Пределы свободы договора в потребительском кредитовании: институты самозапрета и периода охлаждения
Кĕнеке сыпăкĕЭкономика и право: проблемы, стратегия, мониторинг- Автор:
- Яковенко Елена Владимировна, Шушина Екатерина Владиславовна
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотаци:
- В главе представлен анализ новелл законодательства о возможности установления «самозапрета» на дистанционное заключение кредитного договора и введения «периода охлаждения» до выдачи кредитных средств на предмет соответствия этих институтов принципу свободы договора. Установлено, что самозапрет является добровольным самоограничением, представляющим собой наиболее полную реализацию свободы договора. Период охлаждения – императивное ограничение, устанавливающее для кредитора отложенное исполнение договора. Авторы приходят к выводу о том, что нововведения согласуются с конституционными критериями допустимости ограничений прав и свобод, поскольку целью их введения является защита прав и законных интересов всех участников кредитного договора.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Управление качеством высшего образования: региональный аспект
Кĕнеке сыпăкĕЭкономика и право: проблемы, стратегия, мониторинг- Автор:
- Коваленко Светлана Витальевна, Сазонова Людмила Алексеевна
- Рубрика:
- Глава 9
- Аннотаци:
- В главе рассматривается региональная система качества образования как сложный социальный конструкт. Через призму социологического подхода анализируются интересы и взаимодействия ключевых акторов (государство, образовательные организации, педагоги, обучающиеся, родители, работодатели), институциональные рамки и ценностные ориентации, формирующие представления о качестве. На основе теоретического анализа и эмпирических данных (анкетирование, интервью, анализ документов) выявляются латентные функции системы, социальные противоречия и риски, даются рекомендации по развитию системы управления качеством образования Авторы предлагают концептуальную модель анализа, которая может быть использована для разработки адресных управленческих решений на региональном уровне.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Некоторые алгоритмы программного подхода к управлению проектами (на примере Челябинского региона)
Кĕнеке сыпăкĕЭкономика и право: проблемы, стратегия, мониторинг- Автор:
- Круглов Владимир Николаевич
- Рубрика:
- Глава 12
- Аннотаци:
- Актуальность темы главы определяется безальтернативностью предлагаемого подхода при осуществлении национальных проектов, а также необходимостью постоянного совершенствования программного обеспечения данного процесса. Программы социально-экономического развития территорий сегодня комплексно реализуются в составе целого ряда национальных приоритетных проектов и позволяют в значительной мере не только повышать качество жизни местного населения, но и улучшать параметры экологического и иных системно-определяющих факторов. Методы научного исследования, использованные в главе, включают анализ, синтез, дедукцию, индукцию, абдукцию, классификацию. Многофакторный анализ позволил с достаточной степенью объективности оценить имеющиеся на сегодня «узкие места» и перспективы их возможной «расшивки». А самим предметом исследования стал поиск «узких мест» программного обеспечения проекта на примере показателей Челябинской области.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Школьный научный журнал «В поисках фактов и истины» как средство формирования у обучающихся умений работать с информацией
Конференци статьяОбразование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития- Автор:
- Гладких Полина Андреевна, Орлова Людмила Александровна
- Рубрика:
- От традиционной школы к образованию будущего: поиск эффективных решений
- Аннотаци:
- Современные вызовы ставят во главу угла необходимость формирования навыков работы с научной литературой уже со школьной скамьи. Для обучающихся же этот процесс не представляет никакого интереса. Однако такое необычное средство, как организация работы школьного научного журнала, позволяет пробудить познавательную активность подростков, увлечь их в учебно-исследовательскую деятельность и решить проблему овладения навыками критического анализа академических текстов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внутренняя стандартизация отчетности due diligence как инструмент повышения инвестиционной привлекательности и финансовой прозрачности
Конференци статьяЭкономика России в условиях современных вызовов- Автор:
- Шодиев Эркин Темирович, Сидиков Дилмурод
- Рубрика:
- Обеспечение устойчивости предприятий реального сектора экономики в период нестабильности
- Аннотаци:
- В статье обосновывается необходимость разработки и внедрения внутреннего стандарта подготовки итоговых отчетов по due diligence в аудиторских организациях. В исследовании утверждается, что стандартизированная отчетность повышает аналитическую ценность, сопоставимость и практическую полезность результатов due diligence для инвесторов, кредиторов, собственников и корпоративных менеджеров. Предлагаемый подход особенно актуален в условиях современных экономических вызовов, когда для принятия инвестиционных решений требуется своевременная, структурированная и чувствительная к рискам информация. Авторами систематизированы цель отчета, его пользователи, структурные разделы, источники информации, форматы представления результатов оценки рисков и процедура формулирования выводов и рекомендаций. В результате стандарт внутренней отчетности представлен как инструмент повышения финансовой прозрачности, поддержки инвестиционной привлекательности, усиления услуг, связанных с аудитом, и снижения информационной асимметрии в процессе принятия решений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Пространственное мышление как основа подготовки к школьному обучению дошкольников 4–5 лет
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Борзова Полина Андреевна
- Рубрика:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- Пространственное мышление играет основополагающую роль в познавательном развитии дошкольников и формировании готовности к школе. В статье рассматривается проблема развития пространственного мышления у детей 4-5 лет, анализируются теоретические основы, уровни и компоненты пространственных представлений. Особое внимание уделяется игровым методам и дидактическим приемам, а также интегративному подходу в соответствии с ФГОС ДО Обосновывается необходимость целенаправленной педагогической работы для успешного освоения математики, письма, чтения и других школьных навыков. Представлены рекомендации для педагогов и родителей по организации развивающей пространственной среды и использованию интегративных подходов в различных видах детской деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Музыкальная деятельность в системе психолого-педагогического сопровождения дошкольников с расстройствами аутистического спектра
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Цимцба Сария Адгуровна, Цику Зара Ибрагимовна
- Рубрика:
- Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
- Аннотаци:
- В статье предпринята попытка переосмысления роли музыкальной деятельности в коррекционной работе с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра (РАС). Исходным положением выступает тезис о том, что базовым дефицитом при РАС является не сколько нарушение коммуникативных функций, сколько невозможность самостоятельно регуляции аффективных состояний в условиях сенсорной нестабильности. Музыка рассматривается как инструмент, способный предложить ребенку внешний ритмический и структурный каркас, компенсирующий дефицит внутренней организации, чтобы заполнить досуг ребёнка. Анализируя механизмы музыкального воздействия, включая ритмическую синхронизацию, предсказуемость формы и безопасные каналы эмоционального выражения. Представлен краткий анализ программы М.Л. Лазарева «Здравствуй!» как пример системного подхода к музыкальному здоровьесбережению.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Физкультурно-оздоровительная деятельность в общеобразовательных школах сельской местности: передовые практики (Ново-Дмитриевская средняя школа Радищевского района Ульяновской области)
Кĕнеке сыпăкĕ
Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований- Автор:
- Блинков Сергей Николаевич
- Рубрика:
- Глава 10
- Аннотаци:
- В главе сделан ретроспективный анализ физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности в сельской общеобразовательной школе на протяжении тридцати шести лет. Показана преемственность постановки одного из основных видов деятельности в школе от одного учителя физической культуры к другому без падения с сохранением качества физического воспитания со школьниками и поддержания высокого уровня учебной, внеклассной, внеурочной и внешкольной работы. Показано, что в сельской местности, где слабо развита инфраструктура, большая удаленность от города, физкультурно-оздоровительная деятельность на базе общеобразовательной школы является фактором, способствующим не только сохранению, укреплению здоровья и социализации подрастающего поколения, но фактором развития села. В главе дается описание практики по внедрению физкультурно-оздоровительной деятельности сельской в Ново-Дмитриевской средней школе Радищевского района Ульяновской области, охватывающий период с 1963 года по 2009 год и влиянии физкультурно-оздоровительной деятельности на социализацию учащихся, физическую подготовленность и спортивные результаты.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие основ здоровьесберегающей активности у дошкольников с расстройствами аутистического спектра (РАС) посредством адаптированного музыкально-оздоровительного сопровождения: принципы и первичные наблюдения
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Цимцба Сария Адгуровна, Цику Зара Ибрагимовна
- Рубрика:
- Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
- Аннотаци:
- В статье исследуются вопросы становления здоровьесберегающих паттернов у детей дошкольного возраста с диагнозом РАС. Акцент сделан на поддержку психического благополучия и развитии способностей к саморегуляции. Обосновывается целесообразность модификации существующих общеобразовательных методик с учетом характерных особенностей мотивационной и аффективной сферы данной категории детей. Описывается опыт адаптации методического комплекса М.Л. Лазарева, в ходе которой базовое музыкально-оздоровительное воздействия было переработано в соответствии с принципами Практического Функционального Анализа (ПФА)/Тренинг с опорой на навык (ТОН), и дополнено стратегией «поэтапного приближения» и методами визуальной поддержки. Представлены разработанные диагностические материалы («Интегральный профиль развития», «Опросник для родителей»). На примере работы с тремя невербальными дошкольниками (работа еще ведётся) демонстрируется, что первоочередным итогом начального периода не усвоение отдельных навыков, а установление безопасных отношений, снижение уровня тревоги и формирование латентной готовности к взаимодействию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование мотивационной готовности к взаимодействию у дошкольников с расстройством аутистического спектра посредством робототехники
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Швецова Анастасия Андреевна, Журавлева Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос особенностей формирования мотивационной готовности к взаимодействию у дошкольников с расстройством аутистического спектра. Проанализированы основные понятия социального взаимодействия в психологической науке и его особенности для детей с расстройством аутистического спектра, охарактеризованы ключевые дефициты социального взаимодействия. В статье представлены результаты анализа исследований отечественных авторов по направлению работы в сфере преодоления социальных дефицитов у дошкольников с расстройствами аутистического спектра и ключевые аспекты использования объектов робототехники и интерактивных устройств в формировании коммуникативных навыков у детей данной группы. Описаны возможности формирования мотивации к взаимодействию у дошкольников с расстройством аутистического спектра при помощи объектов робототехники. Отмечены положительные перспективы использования интерактивных устройств в образовательной деятельности дошкольных образовательных учреждений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дидактическая игра как средство формирования фонематического восприятия у старших дошкольников со стертой дизартрией
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Пасхалиди Милена Юрьевна, Шумилова Елена Аркадьевна
- Рубрика:
- Современные тенденции в диагностике, коррекции и реабилитации лиц с речевыми нарушениями
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста со стёртой дизартрией посредством дидактических игр. Представлен анализ теоретических подходов к пониманию специфики нарушений фонематических процессов при данной форме речевой патологии. Обосновывается значимость игровых методов в логопедической работе с дошкольниками, имеющими дизартрические расстройства. Описаны направления и этапы работы по развитию фонематического восприятия средствами дидактических игр. Представлены результаты практического применения игровых технологий в коррекционно-логопедической работе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ подходов к определению содержания категории адаптации молодых педагогов
Конференци статьяПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Осин Алексей Константинович, Ермакова Анастасия Сергеевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию различных подходов к определению содержания категории профессиональной адаптации молодых педагогов. Анализируются теоретические подходы и методологические основания изучения процесса адаптации учителей начального этапа педагогической деятельности. Рассматриваются ключевые аспекты профессионального становления молодого специалиста: личностное развитие, формирование профессиональных компетенций, освоение специфики работы в образовательных учреждениях и взаимодействие с коллегами и учениками. Приводятся результаты исследований, раскрывающие особенности восприятия молодыми педагогами требований профессии, этапы формирования профессиональных качеств и трудности, возникающие в процессе адаптации. В статье подчеркивается важность комплексного подхода к изучению адаптации, включающего психологический, социологический и педагогический аспекты.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование и развитие компонентов предтекстовой деятельности у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья
Конференци статьяПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Макеева Анастасия Сергеевна, Тишина Людмила Александровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования предтекстовой деятельности у дошкольников с особыми образовательными потребностями. Раскрывается значение работы с текстовой информацией как основы формирования метапредметных компетенций и готовности к обучению в школе. Представлена характеристика предтекстовой деятельности и ее компонентов. Приведены результаты анализа уровней сформированности предтекстовой деятельности у детей с задержкой психического развития и тяжелыми нарушениями речи. Обоснована необходимость междисциплинарного подхода в коррекционно-развивающей работе с учетом специфики дизонтогенеза.
- Тӗп сӑмахсем: