Список публикаций по ключевому слову: «воспитание»
-
Искусственный интеллект в педагогическом общении
Конференци статьяЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Галушко Ирина Геннадьевна, Левада Елена Сергеевна, Гаращенко Кира Вячеславовна
- Рубрика:
- Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
- Аннотаци:
- Interaction with children will also require effective communication skills. Proper use of artificial intelligence will help teachers eliminate numerous communication problems. Firstly, children's understanding becomes more mature, sequential, and systematized, acquiring a completely new quality – criticality.общении, во-первых, понимание ребенка делается наиболее зрелым, поочередным, систематизированным и обретает абсолютно новейшее свойство – критичность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Литература как инструмент формирования личности ребёнка дошкольника
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Гаврилова Людмила Петровна, Ермолаева Надежда Андреевна, Замкова Наталия Юрьевна
- Рубрика:
- Нормативно-правовые и этические основы современного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается воспитательный потенциал художественных произведений в работе с детьми дошкольного возраста. Представлены методические подходы к использованию художественных произведений в образовательном процессе детского сада: чтение, беседа, театрализация, творческая деятельность. Особое внимание уделяется роли русских народных сказок, произведений классиков детской литературы и современных авторов в духовно-нравственном воспитании дошкольников. Обоснована необходимость интеграции художественной литературы во все образовательные области согласно требованиям ФОП ДО дошкольного образования. Определены педагогические условия эффективного использования художественных произведений: систематичность работы, учет возрастных особенностей детей, взаимодействие с семьей, создание развивающей предметно-пространственной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы формирования норм этики в общеобразовательных организациях
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Аллаярова Рената Радиковна, Салаватова Асиль Магомедовна
- Рубрика:
- Нормативно-правовые и этические основы современного образования
- Аннотаци:
- В статье анализируются сложности формирования этических норм в современных общеобразовательных организациях. Рассматриваются противоречия между универсальными моральными принципами и разнообразием культурных, семейных и индивидуальных ценностей обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методика формирования культуры поведения у младших школьников
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Лебешева Анастасия Александровна, Михоненко Ольга Ивановна
- Рубрика:
- Нормативно-правовые и этические основы современного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования культуры поведения у детей младшего школьного возраста в условиях современной начальной школы. Проведён анализ основных подходов к определению понятия «культура поведения» в отечественной педагогической литературе; на основе сопоставления различных точек зрения предложено обобщённое рабочее определение. Охарактеризованы три ключевых компонента культуры поведения – культура деятельности, культура общения и культурно-гигиенические навыки, – содержание которых систематизировано в таблице. Раскрыты возрастные особенности учащихся 7–10 лет, влияющие на процесс усвоения социальных норм. Обоснована необходимость целенаправленной и системной воспитательной работы педагога в данном направлении.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитание патриотизма младших школьников в процессе внеурочной деятельности: передовые методики и результаты
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Албутова Мария Андреевна, Сабирова Эльвира Гильфановна
- Рубрика:
- Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт реализации программы внеурочной деятельности «Я живу в России» по воспитанию патриотизма у младших школьников с помощью интерактивных форм. Раскрываются возрастные особенности детей 6–11 лет, создающие условия для формирования патриотических чувств. Приводятся результаты диагностики когнитивного, эмоционального и поведенческого компонентов патриотизма до и после эксперимента. Доказывается эффективность системного использования игровых и деятельностных форматов во внеурочной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимодействие с семьёй как ресурс современной поддержки и эффективности коррекционно-воспитательной работы с детьми с особыми образовательными потребностями
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Мордовкина Дарья Дмитриевна, Пирязева Марина Владимировна
- Рубрика:
- Инклюзивная экосистема и специальное образование
- Аннотаци:
- В статье анализируется, как школы и семьи могут эффективно сотрудничать в контексте коррекции и воспитании детей с особыми образовательными потребностями. Подробно рассматриваются ключевые стратегии, инструменты и форматы взаимодействия между родителями и учителями, нацеленные на улучшение коррекционной поддержки. В статье представлены актуальные направления развития семейного сопровождения, обсуждаются возможности и сложности объединения усилий семьи и образовательной среды для достижения наилучших результатов в коррекции и воспитании.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Марафон семейных прогулок выходного дня «Владивосток – город воинской славы» как эффективная форма гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Петрунько Александр Викторович, Свириденко Елена Ивановна, Михалева Ксения Эдуардовна, Гуремина Нонна Викторовна, Ганжа Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт реализации проекта, направленного на вовлечение семей с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста в укрепление семейных ценностей и сохранение исторической памяти о героическом прошлом России. Актуальность обусловлена дефицитом специализированных семейных экскурсий, адаптированных для детей 6–10 лет, а также недостатком родительских компетенций в передаче семейных традиций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нравственное воспитание через сказки и художественные произведения
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Бирамова Зейнаб Рашидовна, Садо Екатерина Александровна
- Рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу роли сказки и художественной литературы как ведущего средства нравственного воспитания детей дошкольного возраста. В работе рассматриваются специфические особенности сказки как носителя культурных кодов и нравственных эталонов, анализируются методы работы с художественным текстом в условиях дошкольного образовательного учреждения. Особое внимание уделяется практическим приемам организации занятий, включая беседы, драматизации, творческие задания и сказкотерапию. Делается вывод о том, что сказка и художественная литература являются не просто источником знаний, а уникальным инструментом, позволяющим ребенку эмоционально прожить и присвоить базовые нравственные ценности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль семьи в воспитании детей дошкольного возраста
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Самарина Дарья Фёдоровна, Лебедева Наталья Александровна
- Рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу роли семьи как ведущего института социализации и воспитания детей дошкольного возраста. Опираясь на фундаментальные положения Л.С. Выготского о социальной ситуации развития и современные исследования в области семейной педагогики, авторы раскрывают специфику воспитательного потенциала семьи. В работе рассматриваются функции семьи в формировании личности ребенка, значение эмоционального климата и детско-родительских отношений. Особое внимание уделяется различию воспитательных стратегий матери и отца, а также роли старшего поколения в воспитании дошкольников. Делается вывод о том, что именно в семье закладываются базовые структуры личности, которые в дальнейшем определяют успешность ребенка в образовательной и социальной сферах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация тематических мероприятий с использованием интерактивных технологий как инструмент патриотического воспитания школьников (в рамках Года единства народов России)
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Благов Владимир Васильевич, Гайдашов Андрей Андреевич
- Рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотаци:
- В современных условиях развития образовательной системы особую значимость приобретает проблема формирования патриотического сознания учащихся. Статья посвящена исследованию потенциала интерактивных технологий в организации тематических мероприятий, направленных на укрепление гражданской идентичности и межэтнического согласия среди школьников. В центре внимания находится опыт проведения воспитательных мероприятий в контексте Года единства народов России, а также методические аспекты внедрения интерактивных форм работы в систему патриотического воспитания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие фантазии и воображения у детей дошкольного возраста средствами художественно-творческой деятельности
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Фидченко Ольга Сергеевна
- Рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические основы развития фантазии и воображения у детей младшего дошкольного возраста. Автором представлены методы и средства использования художественного творчества в дошкольном образовании, а также предложены практические рекомендации для воспитателей и педагогов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие творческой активности слабослышащих школьников через применение инновационных методов на уроках биологии как фактор достижения нового качества образования
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Пугина Татьяна Александровна
- Рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема развития творческой активности слабослышащих школьников на уроках биологии. Анализируются особенности применения инновационных методов обучения (игровые технологии, мультимедиа, экскурсии, проектная деятельность, лабораторные работы) для развития творческих способностей детей с нарушением слуха. Раскрывается роль эстетического воспитания в формировании познавательного интереса и творческой активности обучающихся. Обосновывается эффективность использования творческих заданий для развития речи, словарного запаса и социализации слабослышащих школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль отца в формировании самооценки дочери младшего школьного возраста
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Стуруа Максим Сергеевич, Арадахов Саид Салманович, Беркович Ольга Ефимовна
- Рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема влияния отца на формирование самооценки у дочери младшего школьного возраста в системе детско-родительских отношений. Актуальность темы связана с тем, что младший школьный возраст является важным этапом личностного развития, когда у ребенка активно формируются представления о себе, своих возможностях, способностях и месте среди окружающих. В работе раскрываются особенности самооценки девочек младшего школьного возраста, анализируется специфика отцовского влияния на эмоциональное состояние, чувство уверенности и представление ребенка о собственной ценности. Отмечается, что участие отца в воспитании, его эмоциональная доступность, поддержка и уважительное отношение к дочери способствуют формированию адекватной и устойчивой самооценки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ эффективности программы патриотического воспитания детей младшего школьного возраста средствами сетевых образовательных ресурсов
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Савенкова Дарья Александровна, Сиволобова Нелли Александровна
- Рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования уровня сформированности основ патриотизма у детей младшего школьного возраста, а также описана разработанная и реализованная программа патриотического воспитания обучающихся начальных классов средствами сетевых образовательных ресурсов, ориентированная на использование регионального контекста Ставропольского края. Полученные эмпирические данные свидетельствуют о повышении доли детей с высоким уровнем сформированности основ патриотизма в экспериментальной группе по сравнению с контрольной, что доказывает эффективность данной программы. Применение цифровых платформ, интерактивных карт, виртуальных туров, онлайн‑баз и сетевых проектов способствует не только углублению краеведческих и исторических знаний, но и формированию устойчивого эмоционального присутствия и гражданской ответственности, делая средства цифровой среды эффективным инструментальным резервом патриотического воспитания детей младшего школьного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация и содержание работы с педагогами по развитию их компетентности в области патриотического воспитания
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Ефимова Надежда Анатольевна, Петухова Ольга Александровна
- Рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотаци:
- В статье раскрывается организация работы с педагогами дошкольной образовательной организации, направленной на развитие их компетентности в области патриотического воспитания. Рассматриваются нормативные и теоретические основания данной работы, ее этапы, содержательные направления и формы методического сопровождения. Особое внимание уделено практико-ориентированным форматам: семинарам-практикумам, мастер-классам, коллективным просмотрам, проектированию воспитательных событий, анализу педагогических ситуаций и рефлексии. Сделан вывод о том, что развитие компетентности педагогов должно обеспечивать не только расширение знаний, но и готовность создавать эмоционально значимую, деятельностную и возрастосообразную воспитательную среду для детей дошкольного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Потенциал технологий виртуальной реальности в преподавании исторических дисциплин
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Дедов Станислав Витальевич
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье анализируется трансформация исторического образования в России под влиянием государственного запроса на патриотическое воспитание и особенностей «цифрового поколения». Рассматриваются дидактический потенциал, риски и методические условия эффективного использования технологий виртуальной и дополненной реальности (VR/AR) на основе обобщения отечественного опыта последних лет
- Тӗп сӑмахсем:
-
Деятельность Дома культуры «Ровесник» МАУК «ЦКС г. Чебоксары» в оценках посетителей: социологический анализ
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Блиняева Ксения Геннадьевна, Андреев Геннадий Иванович
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- В статье представлен социологический анализ деятельности Дома культуры «Ровесник» МАУК «ЦКС г. Чебоксары», основанный на результатах опроса 163 посетителей и участников творческих коллективов. Рассмотрены основные направления работы учреждения: организация культурно-массовых мероприятий, поддержка художественной самодеятельности, образовательная и методическая деятельность, взаимодействие с ветеранами и участие в социальных акциях. Особое внимание уделено оценке востребованности и качества предоставляемых услуг, включая эффективность информационных каналов, организованность мероприятий, комфортность условий, профессионализм сотрудников и техническое оснащение. Результаты исследования показывают высокий уровень удовлетворённости посетителей по большинству параметров, а также максимальную лояльность аудитории – все опрошенные готовы рекомендовать учреждение друзьям и знакомым. Выявлены зоны роста, связанные с расширением форматов для молодёжи и совершенствованием информационной политики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотические фестивали как средство формирования гражданской позиции молодёжи: анализ российских практик
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Сайфутдинов Артём Венерович, Сухарева Ирина Виталиевна
- Рубрика:
- Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье раскрываются теоретические основы патриотических фестивалей как формы социально-культурной деятельности, направленной на формирование гражданской позиции молодёжи. На основе анализа научной литературы уточняются сущностные характеристики патриотизма и гражданской позиции, рассматриваются их структурные компоненты в философском, социологическом и педагогическом аспектах. Особое внимание уделяется воспитательному потенциалу фестиваля как комплексной культурно-досуговой форме, интегрирующей культурно-просветительскую, воспитательную и социализирующую функции. В статье обосновывается, что патриотические фестивали выступают не только формой культурного досуга, но и эффективным инструментом педагогического воздействия, создающим пространство для межпоколенческого диалога, эмоционального сопереживания и практической реализации гражданских качеств.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотическое воспитание школьников средствами физической культуры и спорта
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Галимов Владислав Олегович, Колпачева Ольга Юрьевна
- Рубрика:
- Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме – патриотическому воспитанию школьников. Автор рассматривает физическую культуру и спорт как средства патриотического воспитания школьников, анализирует реализацию воспитательного потенциала данных средств в процессе развития нравственно-волевых качеств обучающихся, их командного духа и готовности к защите Отечества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Трансформация социально значимых ценностей в современной России: от индивидуализма к патриотизму
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Габдуллин Радмир Илдарович, Найн Александр Альбертович
- Рубрика:
- Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования системы ценностей у студенческой молодежи в условиях современных социально-политических трансформаций российского общества. Основное внимание уделяется исследованию влияния общественных изменений на ценностные ориентиры молодежи. Актуальность исследования обусловлена необходимостью воспитания гармонично развитой личности спортсмена, способной сочетать высокие спортивные достижения с развитыми морально-нравственными качествами. Подчеркивается важность комплексного подхода к формированию социально значимых ценностей у студентов спортивных вузов, включая разработку новых методик воспитательной работы и создание эффективной системы мотивации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Участие Министерства обороны в военно-патриотическом воспитании молодежи в современном обществе
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Краснова Светлана Алексеевна
- Рубрика:
- Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
- Аннотаци:
- Автор подчеркивает, что военно-патриотическое воспитание в условиях глобальных геополитических изменений является одним факторов сохранения нравственных ценностей общества и сохранения стабильности в государстве. В статье раскрывается понятие патриотического воспитания и его важной части – военно-патриотического воспитания. Министерство обороны РФ принимает активное участие в военно-патриотическом воспитании, одной из форм которого является организация движения «ЮНАРМИЯ». Автором раскрываются мероприятия движения в военно-патриотическом воспитании, которые позволяют формировать у молодежи активную гражданскую позицию патриотов и будущих защитников Отечества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Культурно-досуговая программа как инструмент приобщения детей к национальному наследию
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Гаранина Наталия Леонидовна, Андреев Геннадий Иванович
- Рубрика:
- Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема воспитания у подрастающего поколения уважения к культурному многообразию народов России. Обосновывается потенциал сказки как эффективного жанра для знакомства детей с культурой разных этносов и организации межкультурного диалога. Основное внимание уделяется сравнительному анализу русской и марийской сказочных традиций, выявляются их общие нравственные ценности и специфические черты, обусловленные особенностями культуры и быта народов. Авторы представляют практический опыт разработки и реализации познавательно-игровой программы «Знатоки русских и марийских сказок» для детей. В статье подробно описан сценарно-режиссёрский замысел, этапы подготовки, структура и содержание программы, а также необходимые условия для её проведения. На основе проведённой работы дана оценка результативности программы и сформулированы практические рекомендации для специалистов в области детского досуга по организации подобных мероприятий, направленных на формирование межэтнической толерантности и интереса к фольклорному наследию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные подходы и проблемы воспитания в условиях общественного объединения
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Кирш Дмитрий Викторович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается трансформация воспитательных практик в детских и молодежных общественных объединениях в условиях цифровизации и смены ценностных парадигм. Автором выделены четыре ключевых подхода, приходящих на смену традиционной вертикальной модели: событийная педагогика, геймификация, горизонтальные связи и «тихий уклад». Особое внимание уделено анализу проблемного поля, включая кризис мотивации, инклюзивные вызовы и фрагментацию идентичности современных подростков. Сделан вывод о необходимости синтеза «свободы и рамки» как ключевого условия эффективного воспитания в неформальной среде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль семьи в формировании национальных ценностей детей дошкольного возраста
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Торпой Инна Леонидовна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье исследуется роль семьи в формировании национальных ценностей у детей дошкольного возраста с учётом требований Федеральной образовательной программы дошкольного образования (2022 г.). Отмечается, что семья как первичный агент социализации оказывает длительное и непрерывное воздействие на мировоззрение ребёнка. Дошкольный возраст характеризуется высокой эмоциональной восприимчивостью и подражательностью, что делает его сенситивным для усвоения культурных норм. Определены конкретные направления деятельности: обращение к истории и культуре предков (родословное древо, семейный архив), знакомство с народными промыслами (роспись, изготовление игрушек), совместное приготовление блюд национальной кухни, языковые и коммуникативные практики (чтение былин, заучивание стихов). Статья адресована родителям, педагогам и студентам.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семейное воспитание как ключевой фактор формирования личности
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Кейсиди Янис Константинович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль семейного воспитания в процессе формирования личности ребёнка. Анализируются основные принципы эффективного воспитания, типичные ошибки родителей и значение эмоционального климата в семье. Особое внимание уделяется влиянию родительского поведения на развитие ценностных ориентаций и социальной адаптации ребёнка.
- Тӗп сӑмахсем: