Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «деловая игра»

  • Цифровая трансформация и технологии коммуникации в информационном образовательном пространстве

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Салищева Ольга Гурьевна
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    Цифровая трансформация открывает новые горизонты для информационного образовательного процесса, переосмысливая традиционные подходы к обучению и коммуникации. Интеграция передовых технологий, таких как искусственный интеллект, облачные решения и большие данные, позволяет создавать адаптивные и персонализированные образовательные траектории, отвечающие индивидуальным потребностям каждого учащегося.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Учебно-деловая игра как средство формирования профессиональных действий сотрудников правоохранительных органов

    Конференци статья
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Автор:
    Макарова Екатерина Константиновна, Митрохина Светлана Васильевна
    рубрика:
    Игропрактика и игровые технологии в современном образовании: возможности и риски
    Аннотаци:
    В статье предлагается научный анализ учебно-деловой игры как одного из средств, используемых в преподавании правовых дисциплин. Внедрение учебно-деловой игры в учебный процесс будет способствовать более быстрому формированию профессиональных компетенций у будущих юристов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Игровые технологии в образовательном процессе современного вуза

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Мальцева Полина Николаевна
    рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотаци:
    В статье показаны сущность, роль и признаки игровых технологий в образовательном процессе вуза. Определены основные этапы реализации игровой технологии, рассмотрены виды и формы учебных игр, предложены современные игровые технологии для использования в учебном процессе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Перспективы использования технологий искусственного интеллекта для формирования профессиональных навыков у студентов-психологов (в рамках практических занятий)

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Кипель Андрей Сергеевич
    рубрика:
    Искусственный интеллект и нейросети как фактор риска и ресурс в обеспечении психологической безопасности
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются перспективы интеграции технологий искусственного интеллекта в процесс формирования профессиональных навыков у студентов-психологов. На основе классификации типичных заданий (метод кейсов, групповые дискуссии, деловые игры, демонстрационные эксперименты, индивидуальные и групповые задания) проанализированы возможности и ограничения использования технологий ИИ. Установлено, что ИИ обладает значительным дидактическим потенциалом для адаптации учебного контента и симуляции профессиональных ситуаций, однако их внедрение требует учета текущих ограничений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • О некоторых возможностях повышения практической направленности обучения в высшем юридическом образовании

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Шашкова Анна Николаевна, Головачев Игорь Владимирович
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье с учетом особенностей высшего юридического образования исследуются вопросы повышения практической направленности образовательного процесса, подчеркивается важная роль соблюдения принципа связи теории с практикой. На основе педагогического опыта авторы исследуют возможности технологии контекстного обучения, приходят к выводу об эффективности применения и положительном влиянии на повышение практической направленности обучения, успешности формировании компетенций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Интерактивные технологии обучения как средство развития профессиональных компетенций обучающихся

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Салищева Ольга Гурьевна
    рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В эпоху стремительных технологических изменений и растущей глобальной конкуренции формирование высококвалифицированных специалистов, обладающих развитыми профессиональными компетенциями, становится ключевым фактором успешного развития экономики и общества. Традиционные методы обучения, ориентированные на пассивное восприятие информации, все чаще оказываются неэффективными в подготовке специалистов, способных к самостоятельному решению сложных задач, креативному мышлению и непрерывному самосовершенствованию. В этой связи возрастает роль интерактивных технологий обучения, предоставляющих широкие возможности для активного вовлечения обучающихся в образовательный процесс, развития их познавательной активности и практических навыков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Discipulus ludens: так ли нужна геймификация в вузе? (на примере междисциплинарной деловой игры для студентов-переводчиков)

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Харитонова Дарья Ивановна
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье предпринята попытка проанализировать упражнения игрового типа для будущих переводчиков-юристов. Представлен проект междисциплинарной деловой игры по вопросам миграции, рассмотрены этапы и ключевые моменты игры, описаны стратегии подготовки преподавателя и студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Учебно-деловые игры как основа для формирования у будущих юристов профессиональных компетенций в условиях СПО

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Макарова Екатерина Константиновна, Митрохина Светлана Васильевна
    рубрика:
    Современные векторы развития образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной проблеме изучения процесса формирования профессиональных компетенций у будущих юристов на основе учебно-деловых игр. Раскрывается сущность понятия «учебно-деловая игра», цели и задачи проведения, функции обучения, реализуемые в процессе проведения игры. Описываются учебно-деловые игры, используемые в юридическом полицейском колледже для формирования профессиональных компетенций у будущих юристов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Деловые игры в подготовке студентов СПО

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Хацринова Ольга Юрьевна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    Автором описано применение деловой игры как активного метода обучения. В статье раскрываются задачи организации деловой игры студентов одного колледжа, разных направлений подготовки: гуманитарной и технической.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Игровые технологии в обучении психолого-педагогического класса: примеры использования и эффективность

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Косыгина Елена Александровна, Губина Дарья Юрьевна, Понкратова Екатерина Витальевна
    рубрика:
    Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век
    Аннотаци:
    В статье представлены различные игровые технологии в обучении подростков в психолого-педагогическом классе, которые являются важным инструментом для получения новых знаний, умений и навыков. Игра является эффективным видом деятельности, который позволяет познавать окружающий мир и учиться новому не только ребенку, но и подростку, и даже взрослому человеку. Благодаря игровым способам обучения можно смоделировать различные жизненные ситуации, тем самым обучая юные умы проектно-преобразовательской деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Применение активных методов обучения для подготовки обучающихся по специальности 38.02.02 «Страховое дело» к аттестации в форме демонстрационного экзамена

    Конференци статья
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Автор:
    Коломиец Ольга Анатольевна
    рубрика:
    Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности и возможности применения различных методик бизнес-тренинга для подготовки студентов колледжа по специальности «Страховое дело» к аттестации в форме демонстрационного экзамена. Перечисленные практики позволяют максимально приблизить программы обучения по специальности «Страховое дело» к реалиям современного страхового бизнеса, выработать у студентов устойчивые навыки в андеррайтинге, продажах, урегулировании убытков, маркетинге и тем самым подготовить к успешной сдаче демонстрационного экзамена.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Методы формирования презентационной компетентности сотрудника органов внутренних дел в образовательном процессе вуза

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Приходько Ольга Владимировна
    рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотаци:
    В статье раскрываются методы формирования презентационной компетентности сотрудника органов внутренних дел в образовательном процессе вуза, указывается их преимущество, приводятся примеры заданий с применением описанных методов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Деловая игра «Соревнование корпораций» как средство формирования метапредметных результатов обучения младших школьников

    Конференци статья
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики
    Автор:
    Латышева Юлия Ивановна, Калашникова Оксана Владимировна
    рубрика:
    Методическое обеспечение формирования метапредметных результатов обучения
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт работы по применению одного из видов деловой игры «Соревнование корпораций» как средства формирования метапредметных результатов обучения младших школьников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Игровой подход к развитию креативных качеств будущих IT-специалистов

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Надеждин Евгений Николаевич
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    В контексте актуальной проблемы повышения качества вузовской подготовки ИТ-специалистов рассмотрена задача формирования креативного мышления будущего магистра по направлению «Прикладная информатика». В процессе исследования в структуре модели креативности обучающегося выделены вариативные компоненты, которые могут быть объектами целенаправленного воздействия методов и средств активного обучения. В интересах интенсивного развития профессиональных компетенций и креативного мышления предлагается в состав технологии проектного обучения ввести элементы учебных деловых игр.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Игровые технологии в медицинском образовании

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Юдаева Юлия Александровна, Негодяева Ольга Александровна, Снасапова Диляра Мабаракжановна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    Материал статьи посвящен методике реализации игровых технологий в медицинском образовании. Цель исследования – представить методику реализации игровых технологий в рамках симуляционных тренингов с использованием деловых и ролевых игр. Эффективность игровых технологий напрямую зависит от уровня педагогического мастерства преподавателя и грамотной реализации различных форм игр. Деловая игра состоит из трех этапов, на каждом из которых преподаватель должен четко выполнять поставленные перед ним задачи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Креативное мышление ИТ-специалистов: структура и особенности развития в системе магистерской подготовки

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Надеждин Евгений Николаевич
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В контексте общей проблемы повышения качества подготовки ИТ-специалистов сформулирована задача развития креативного мышления будущих магистров информационных технологий. Раскрыта структура креативности как психологического феномена, характеризующего творческий потенциал обучающегося. Автором для развития креативного мышления магистрантов предлагается использовать метод проектов с элементами игрового обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности формирования экономической культуры учащихся 5–9 классов

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Каюмов Тимур Эдуардович, Каюмова Альбина Рамилевна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу необходимости овладения экономическими знаниями и навыками с раннего возраста. По мнению авторов, школа становится одним из важнейших источников получения экономических знаний. Достаточный уровень экономической культуры учащихся необходим для успешной адаптации к условиям современной жизни в системе рыночных отношений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Деловая игра онлайн «Развиваем навыки предпринимателя»

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Автор:
    Загоруля Татьяна Борисовна
    рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Автором статьи рассмотрен пример создания и применения деловой игры онлайн «Развиваем навыки предпринимателя». Игра включает в себя информацию по менеджменту, основам предпринимательства. Деловая игра нацелена на развитие таких навыков предпринимателя, как: креативность и инновации, выявление возможностей, ориентация на будущее, критическое мышление, коммуникации и взаимодействие, гибкость и адаптивность, инициативность и уверенность в себе, готовность к риску, мотивация к успеху. В ходе деловой игры студенты узнают, что такое миссия организации и «дерево целей», как следует осуществлять поэтапное конструирование миссии организации, как разрабатывать деловое кредо организации в восьми меморандумах, отражающих принципы и правила взаимодействия всех участников рыночных отношений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Магистрсене хатĕрленĕ май професси ĕçне-хĕлне евĕрлесе ĕлкĕлени

    Ăслăлăх статйи
    Развитие образования № 2 (8)
    Автор:
    Бернштейн Мария Михайловна
    рубрика:
    Вĕренӳпе çыхăннă теори тата ĕçлевлĕх тĕпчевĕсем
    Аннотаци:
    Статья посвящена теоретическому осмыслению трудностей и проблем бизнес-образования в условиях глобального мира. Автор анализирует преимущества обучения в международных бизнес-школах и причины неудовлетворительной подготовки современных менеджеров, работающих в условиях развивающихся рынков. Методы исследования. Рассмотрены условия подготовки менеджера нового типа в России, проведен анализ содержания магистерских программ и методических образовательных подходов к обучению магистров. В процессе исследования автор выдвигает гипотезу, что решение проблем бизнес-образования заключено в обновлении содержания обучения, применении интерактивных методов обучения и создании для обучающихся условий, способствующих развитию межкультурной профессиональной компетенции. Результаты исследования. В процессе преподавания опытным путем установлено, что создание магистерской программы, обучение на которой проходит полностью на языке международного общения – английском, дает возможность широкого привлечения для обучения в России иностранных студентов и создания поликультурной среды обучения. Отмечается, что содержание учебной программы обновлено путем объединения российских и зарубежных образовательных треков, с акцентом на особенностях экономики развивающихся рынков. Доказано, что применение в учебном процессе магистратуры инновационных учебно-методических приемов, основанных на имитационном моделировании профессиональной деятельности студента, является незаменимым обучающим средством для развития необходимых навыков и умений управления. Автор демонстрирует преимущества данного подхода на примере применения в процессе преподавания маркетинга бизнес-симуляции Маркстрат. Сделан вывод о том, что гипотеза, выдвинутая в статье, верна и найден правильный путь решения проблемы бизнес-образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Интерактивный формат организации обучения на основе цифровой имитационной платформы

    Конференци статья
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Автор:
    Райченко Александр Васильевич, Лукьяшко Анатолий Васильевич
    рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    Публикация представляет обобщение опыта организации профессионального обучения ресурса, резерва и состава персонала управления в интерактивном формате на основе постановки, адаптации и использования возможностей цифровых платформ современных информационных технологий. На примере разработки, внедрения и сопровождения применения конкретных цифровых продуктов в публикации демонстрируются подходы, формы и методы постановки, адаптации и использования возможностей инновационных форматов освоения и закрепления реально востребуемых работодателями управленческих компетенций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Парадигмы современного образования

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Образование и педагогика: теория, методология, опыт
    Автор:
    Леднёва Вера Сергеевна, Мошурова Лариса Васильевна, Корчагина Надежда Сергеевна, Коломацкая Виктория Валерьевна
    рубрика:
    Глава II. Современные тенденции развития образования
    Аннотаци:
    Парадигма представляет собой модель, основание выбора, образец, необходимый для решения научных задач и проблем. Образовательной парадигмой является совокупность теоретических предпосылок, которые определяют варианты подходов к построению процесса образования и непосредственно образовательную практику (разработку педагогических заданий, стилей взаимодействия между участниками). На первый взгляд, она является частью научной парадигмы, но не стоит забывать, что образовательная парадигма отражает непосредственно личную философию педагога, создающего процесс образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Деловые игры в обучении иностранному языку на неязыковых специальностях вуза

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Мохнаткина Галина Владимировна
    рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается учебная деловая игра как важнейшей разновидность игровых форм обучения и анализируются ее функции. При этом делается вывод о том, что применение деловых игр при обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей способствует формированию не только коммуникативной, но также лингвострановедческой и социокультурной компетенций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Шкул умĕнхи вĕренӳ учрежденийĕсен методика ĕçне вĕренӳ аталанăвĕн хальхи тапхăрĕнче йĕркелесе пырасси

    Ăслăлăх статйи
    Развитие образования № 1 (1)
    Автор:
    Ковтун Ольга Александровна
    рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотаци:
    Ку статьяра шкул умĕнхи вĕренӳ учрежденийĕсенче методика ĕçне йĕркелессипе çыхăннă тĕп требованисене пăхса тухнă. Автор педагогсен профессионализмĕпе тата ĕç патне туртăм пуррипе çуккинчен килекен çивĕч ыйтусене кăтартать тата вĕсене татса пама хальччен коллективра усă курман меслетсемпе формăсем сĕнет. Вĕсенчен чи çĕннисем шутне çаксене кĕртнĕ: диспут, ĕçлĕ вăйă тата тимбилдинг. Кунсăр пуçне статьяра методика ĕçĕн тухăçлăхне хакламалли тĕп критерисене сĕннĕ.
    Тӗп сӑмахсем:
    педагог, ФГОС, диспут, тимбилдинг, вĕренӳ, вĕренӳ системи, меслет, профессилĕх, тухăçлăх, ĕçлĕ вăйă, меслет ĕçĕ, шкул умĕнхи вĕренӳ учрежденийĕ, стратеги
    Куҫ 

  • Современные педагогические технологии обучения

    Конференци статья
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Автор:
    Грицунова Светлана Викторовна, Кречетова Лилия Владимировна, Михнева Евгения Алексеевна
    рубрика:
    Современные технологии в образовании и педагогике
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы, касающиеся технологий образования современных студентов. Представлены кейс-технологии как способ рассмотрения реальной ситуации; деловые игры, позволяющие передать коллективный опыт; проектные технологии, интерактивные и ряд других.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Повышение информационной компетентности обучающихся в ходе проведения деловых игр

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Яковлев Олег Владимирович
    рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    В данной статье рассмотрены вопросы интеграции информационных и педагогических технологий при проведении деловой игры по мониторингу паводковой обстановки со студентами, обучающимися по различным направлениям подготовки с целью повышения их информационной компетентности в смежных областях знаний. Разработан сценарий проведения деловой игры по мониторингу паводковой обстановки на реках России. Определен состав участников деловой игры. Намечены пути повышения информационной компетентности обучающихся на основе взаимного обмена опытом выполнения профессиональных функций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ