Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «балльно-рейтинговая система»

  • Вӗренӳ ушкӑнӗнче Студентсен LCMS системине вӗрентнӗ чухне пӗр дисциплина тӑрӑх рейтинг тӑвасси

    Обзорная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 6 № 3
    Автор:
    Калинин Иван Алексеевич
    Рубрика:
    Педагогика тата хальхи вĕренӳ
    Аннотаци:
    Статья вулакана рейтинг шучӗпе цифра технологийӗсемпе усӑ курмалли проблемӑна халалланӑ чухне LCMS Дилси тытӑмӗн функциллӗ майсемпе паллаштарать. Юлашки вӑхӑтра студентсене вӗрентес тӗлӗшпе кӑсӑкланасси чакать. Ушкӑнри студентсен рейтингне палӑртни ҫак ҫивӗч ыйтӑва татса пама пулӑшать. Рейтингра йышӑннӑ вырӑн студента хӑй пеккисенчен мала тухма, ку енӗпе лидер пулма хавхалантарать. Темӑпа литература обзорӗ хальхи вӑхӑтра вузсен баллпа рейтинг системисемпе ҫырлахманнине кӑтартса пачӗ, унта ранжирование тивӗҫлӗ расчетсен формализмӗпе йывӑрлӑхне пула пӗлме йывӑр. Ҫӑлкуҫсене тишкерни гипотезӑна ҫирӗплетет, ют ҫӗршыв моделӗсен аслӑ шкулӗсене механизмла куҫарни ҫинчен, вӗсенче хывнӑ функционализаци принципӗсене пӑхӑнмасӑр куҫарни ҫинчен. Тӗпчев тӗллевӗ-группӑри студентсене тӗрӗс ранжировани парассине автоматизацилес енӗпе сӗнӳ. Системӑллӑ мелсемпе, статистика мелӗпе, логикӑпа структура анализӗпе усӑ курнӑ. Тӗпчев хыҫҫӑн автор ҫапла шутласа кӑларнӑ: LCMS системинче студент цифра даннӑйӗсене тӗпе хурса тухӑҫлӑн вӗрентес задача шутланать.
    Тӗп сӑмахсем:
    баллпа рейтинг системи, вӗренӳ контентне тытса пымалли система, ӑс-хакӑл аналитики.
    Перейти 

  • Оценка качества образования выпускников высших образовательных учреждений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022
    Автор:
    Багута Николай Александрович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    Оценку качества образования выпускников вуза предложено проводить по двум показателям: учебной и трудовой активности, при этом показатель учебной активности является показателем результативности обучения, а трудовой активности – показателем результатов научно-исследовательской работы, наград, поощрений и взысканий, полученных в период обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Оценивание работ студентов в системе Moodle

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: теория и практика
    Автор:
    Ибрагимова Камилла Бахтиёровна, Айнетдинова Диляра Ривальевна, Кошкина Лариса Юрьевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В работе рассматриваются возможности, предоставляемые модульной объектно-ориентированной динамической обучающей средой Moodle, для оценивания работ студентов. Приведены критерии оценивания для электронного курса «Основы моделирования биологических процессов и систем».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инновационные методы обучения в процессе организации контроля качества знаний студента в современной системе высшего образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровое образование: новая реальность
    Автор:
    Ахмерова Лилия Вильевна
    Рубрика:
    Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
    Аннотаци:
    В статье автор показывает роль информационных методов и инструментов в организации учебно-образовательного процесса высшей школы. Акцентируется внимание на значимости использования интернет образовательных технологий, балльно-рейтинговой системы оценки знаний в структуре учебного процесса для активизации самоконтроля и самоорганизации познавательной деятельности студента.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Дистанционные занятия по математике в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дистанционное обучение: актуальные вопросы
    Автор:
    Кленина Людмила Ивановна
    Рубрика:
    Дистанционное обучение в высшем образовании
    Аннотаци:
    Рассмотрен алгоритм проведения занятий по математике, контрольных мероприятий и экзамена в дистанционном режиме, а также особенности смешанного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Экзаменационная сессия в условиях дистанционного обучения в вузе (на примере экзамена по дисциплине «Философия»)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дистанционное обучение: актуальные вопросы
    Автор:
    Валеева Галина Викторовна
    Рубрика:
    Дистанционное обучение в высшем образовании
    Аннотаци:
    В условиях дистанционного обучения итоговая аттестация по дисциплине «Философия» может проводиться в режиме видеоконференции с использованием коммуникативного программного обеспечения; в виде решения экзаменационных тестовых заданий с использованием электронной образовательной среды вуза; в виде решения уникального кейс-задания с использованием электронной почты. В статье обосновывается, что Case в данном случае является наиболее эффективным инструментом контроля сформированности универсальных и общепрофессиональных компетенций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Из опыта разработки и применения балльно-рейтинговой системы оценки профессиональной деятельности профессорско-преподавательского состава регионального института повышения квалификации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Доржиев Дандар Леонидович
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается опыт разработки и применения нового инструмента оценки профессиональной деятельности преподавателей регионального института повышения квалификации педагогических работников. Автор определяет цель, главные задачи и основные принципы применения балльно-рейтинговой системы, представляет методику подсчета среднего балла личного рейтинга конкретного педагогического работника, выделяет основные критерии и рейтинговые показатели системы оценки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Техника специальноçĕ паракан вузсен вĕренӳ пахалăхне хаклассин уйрăмлăхĕсем

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (1)
    Автор:
    Григораш Олег Владимирович
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотаци:
    Ку ĕçре техника вузĕсен (факультетсен) выпускникĕсен вĕренӳ пахалăхне хакламалли хатĕр-хĕтĕрпе ла-ру-тăрăва кăтартнă. Автор вĕренӳ пахалăхне мĕнле ăнланмаллине, мĕнле хакламаллине каласа парать, вуз пĕтерекенсемпе çыхăннă «хатĕрлев пахалăхĕ» тата «вĕренӳ пахалăхĕ» ăнлавсен содержанине уçăмлатать. Ĕçре студентсем семестрта тата вĕренӳ çулĕнче вĕренсе илнĕ хыççăнхи хатĕрлев пахалăхĕн коэффициентне тупмашкан аналитика тĕслĕхĕсем сĕннĕ. Çавна май хатĕрлев пахалăхĕн кăтартăвне, практикăна, вĕренсе пĕтернĕ чухнехи пĕтĕмллетӳ ĕçне, ĕçлев хавалне хакламалли балсене мĕнле шута илмеллине кăтартнă.
    Тӗп сӑмахсем:
    хатĕрлев пахалăхĕ, вĕренÿ пахалахĕ, хакламалли хатĕрсем, копетенцилĕхе шута илни, хаклавăн балпа рейтинг системи
    Перейти 

  • Повышение мотивации в обучении математике студентов гуманитарных направлений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Протасевич Михаил Николаевич
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотаци:
    Автором рассматриваются роль математики в профессиональной подготовке студентов гуманитарных направлений и необходимость повышения заинтересованности обучаемых в изучении математики; исследуются различные факторы, влияющие на мотивацию, а также анализируются причины недостаточной учебной активности обучаемых по предмету.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти