Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «интеграция»

  • Анализ сформированности навыков самообслуживания у дошкольников с расстройствами аутистического спектра

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований
    Автор:
    Патрушева Виктория Алексеевна, Артемова Ева Эдуардовна
    Рубрика:
    Глава 12
    Аннотаци:
    В главе представлен сравнительный анализ уровня сформированности навыков самообслуживания у дошкольников с расстройствами аутистического спектра. Рассмотрены теоретические подходы к изучению специфики становления бытовой самостоятельности у детей с РАС в контексте их интеллектуального развития. Особое внимание уделено дифференциации детей по наличию или отсутствию сопутствующих интеллектуальных нарушений. Эмпирическое исследование, проведенное на базе дошкольного образовательного учреждения, выявило значимые различия в профилях дефицитов двух групп. Результаты демонстрируют необходимость разработки дифференцированных коррекционных маршрутов, в которых для детей с интеллектуальными нарушениями акцент делается на формировании базовых алгоритмов с физической помощью, для детей с сохранным интеллектом – на автоматизации навыков и самоконтроле.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Сенсорная интеграция как метод коррекционно-развивающей работы с детьми с интеллектуальными нарушениями

    Конференци статья
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Автор:
    Артюшенко Елена Алексеевна, Власенко Валерия Сергеевна
    Рубрика:
    Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема использования метода сенсорной интеграции в работе с детьми с интеллектуальными нарушениями и отмечается важность ее использования в коррекционно-развивающей работе с данной категорией детей. Актуальность темы обусловлена тем, что в образовательных учреждениях наблюдается рост количества детей с нарушениями сенсорной интеграции. Анализируется уровень сформированности сенсорного восприятия у детей с интеллектуальными нарушениями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование нетрадиционных методов в коррекционно-образовательном процессе начальной школы

    Конференци статья
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Автор:
    Казанцева Виктория Алексеевна, Алексанова Елизавета Александровна
    Рубрика:
    Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос понятия инклюзивного образования как ключевого вектора в образовательной политике РФ на современном этапе. Дано определение понятия «ребенок с особыми образовательными потребностями». Приведены примеры классических методов, используемых в инклюзивном образовании. Описаны нетрадиционные методы: арт-терапия, методы сенсорной интеграции, сказкотерапия. Дается подробное описание преимуществ использования каждого приведенного метода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование природных материалов в развитии сенсорных систем детей с расстройствами аутистического спектра

    Конференци статья
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Автор:
    Кошелева Кристина Сергеевна, Куцеева Елена Леонидовна
    Рубрика:
    Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
    Аннотаци:
    В статье обоснован коррекционно-развивающий потенциал использования природных материалов в педагогической работе по развитию сенсорных процессов у детей дошкольного возраста с РАС. Кратко описаны особенности восприятия детей дошкольного возраста с нормой развития и с РАС. Дана характеристика методов и приемов развития сенсорных систем у нормотипичных дошкольников и детей с расстройствами аутистического спектра на занятиях и в повседневной деятельности в дошкольной организации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Адаптация программы «Здравствуй!» М.Л. Лазарева для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС): гармоничное развитие

    Конференци статья
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Автор:
    Цимцба Сария Адгуровна, Цику Зара Ибрагимовна
    Рубрика:
    Социализация и интеграция лиц с особыми образовательными потребностями в системе образования и социокультурном пространстве
    Аннотаци:
    Авторы отмечают, что современная инклюзивная педагогика находится в постоянном поиске эффективных подходов к развитию детей с особыми образовательными потребностями. В статье рассматриваются ключевые аспекты адаптации программы М.Л. Лазарева «Здравствуй!», включая сенсорную модификацию, введение визуальной поддержки и сохранение игровой составляющей. Особое внимание уделяется методологическим основаниям адаптации, а также приводится развернутый анализ структуры занятия, доказывающий эффективность предложенного перехода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Осведомленность и отношение населения к аутизму в Республике Армения

    Конференци статья
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Автор:
    Овеян Сусанна Амбарцумовна, Мкртчян Наира Аркадьевна, Хачатрян Диана Феликсовна
    Рубрика:
    Социализация и интеграция лиц с особыми образовательными потребностями в системе образования и социокультурном пространстве
    Аннотаци:
    В статье рассматривается уровень осведомленности населения Республики Армения о расстройствах аутистического спектра (РАС) и его влияние на процесс социальной интеграции людей с аутизмом. Представлены результаты социологического опроса, выявляющие недостаточную информированность общества, а также влияние социокультурных стереотипов на восприятие аутизма. Обосновывается необходимость комплексного подхода к повышению осведомленности и развитию инклюзивной среды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Нейропсихологические подходы к коррекции зрительной памяти при ЗПР

    Конференци статья
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Автор:
    Соколова Ульяна Константиновна, Власенко Валерия Сергеевна
    Рубрика:
    Междисциплинарные исследования в дефектологии как научная основа развития специального и инклюзивного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу нейропсихологических подходов к коррекции зрительной памяти у детей с задержкой психического развития (ЗПР). Рассмотрены особенности памяти при ЗПР, раскрыты механизмы нарушений и их связь с недостаточной сформированностью произвольной регуляции и смысловой организации материала. На основе анализа теоретических положений выделены методологические принципы коррекционной работы и охарактеризованы основные нейропсихологические подходы к коррекции зрительной памяти. Представлена структурированная модель упражнений, направленных на развитие различных компонентов зрительной памяти. Сделан вывод о необходимости комплексного и механизм-ориентированного подхода к организации коррекционной помощи детям с ЗПР.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современные подходы к коррекции речевых нарушений у дошкольников с общим недоразвитием речи: метод сенсорной интеграции

    Конференци статья
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Автор:
    Сафарян Наира Оганесовна, Филипиди Татьяна Ивановна
    Рубрика:
    Современные тенденции в диагностике, коррекции и реабилитации лиц с речевыми нарушениями
    Аннотаци:
    В статье представлен теоретический анализ современных подходов к коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с использованием метода сенсорной интеграции. Раскрываются научные основания метода, его структура, средства реализации и влияние на формирование речевой функции. Обоснована значимость сенсорной интеграции как комплексного направления коррекционной работы, предполагающего развитие сенсомоторной базы речи. Рассмотрены возможности и ограничения применения метода в условиях дошкольной образовательной организации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие методической компетенции будущих педагогов инженерно-технического профиля на основе STEAM-технологии

    Конференци статья
    Гуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Симонова Юлия Олеговна, Мельниченко Дмитрий Валентинович, Шихова Ольга Федоровна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы современного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме развития методической компетенции будущих педагогов инженерно-технического профиля на основе STEAM-технологии. Актуальность исследования обусловлена необходимостью подготовки педагогов, способных реализовывать междисциплинарные проекты, интегрирующие науку, технологию, инженерию, искусство и математику. В статье уточнено понятие «методическая STEAM-компетенция», приведен её компонентный состав. Дана характеристика типов STEAM-заданий, направленных на развитие методической STEAM-компетенции будущих педагогов инженерно-технического профиля.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Междисциплинарные образовательные модули в медицинском образовании: интеграция теории и практики в подготовке студентов медвузов

    Конференци статья
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Кулжыгачова Рахат Женишовна, Баитова Гульмира Мусаевна
    Рубрика:
    Современные педагогические парадигмы и развитие профессиональных компетенций
    Аннотаци:
    Современное медицинское образование ориентировано на формирование у студентов устойчивых профессиональных компетенций, обеспечивающих готовность к клинической деятельности. Одной из ключевых проблем остаётся разрыв между теоретической подготовкой и практическими навыками, обусловленный фрагментацией учебных дисциплин и преобладанием предметоцентрированной модели обучения. Целью настоящей статьи является обоснование и описание методико-аналитической модели междисциплинарных образовательных модулей как инструмента интеграции теории и практики в додипломной подготовке студентов медицинских вузов. Рассмотрены теоретические основания междисциплинарного и интегрированного обучения, включающие методы PBL и симуляционное обучение, признанные эффективными для развития клинического мышления и практических навыков. Представлена структурная модель междисциплинарного модуля и показан пример его реализации на материале клинической темы «Пациент с болью в грудной клетке». Обсуждаются педагогические преимущества предлагаемого подхода, а также перспективы его внедрения в системе медицинского образования Кыргызской Республики. Сделан вывод о значимости междисциплинарных модулей для формирования профессиональных компетенций и повышения практической направленности обучения будущих врачей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Интеграция системного и деятельностного подходов в коррекции просодической стороны речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи

    Конференци статья
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Короткая Оксана Ильинична
    Рубрика:
    Дискуссионные вопросы теории и практики дошкольного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются теоретические и методологические основания интеграции системного и деятельностного подходов в коррекционно-логопедической работе по преодолению нарушений просодической стороны речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Анализируется соотношение данных подходов, выявляются точки их пересечения и взаимодополнения. Раскрываются принципы интегративного подхода, обеспечивающего не только комплексное воздействие на все компоненты просодики в их взаимосвязи, но и включение просодических средств в различные виды детской деятельности, формирование их коммуникативной направленности и осознанного использования. Обосновывается, что интеграция системного и деятельностного подходов создает методологическую базу для построения коррекционной работы, ориентированной на формирование просодики как функциональной системы, реализуемой в деятельности и для деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Патриотическое воспитание и формирование ответственной гражданской позиции у будущих инженеров в контексте обеспечения технологического суверенитета Республики Беларусь

    Конференци статья
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Яскевич Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Формирование гражданской идентичности: подходы и методы патриотического воспитания
    Аннотаци:
    В статье раскрывается понятие «инженерного патриотизма» как формирование гражданской и профессиональной ответственности студентов, направленной на укрепление национального суверенитета Республики Беларусь. Актуальность исследования основывается на стремлении государства к индустриально-инновационному развитию в условиях глобализации, а также усиления экономической и промышленной конкуренции. Предложены подходы к формированию у студентов инженерных специальностей осознанного участия в достижении технологического суверенитета государства. На основе анализа отечественных и зарубежных научных исследований, а также накопленного педагогического опыта, разработана комплексная модель, включающая интеграцию образовательной деятельности, научно-исследовательской и проектной работы, взаимодействие с реальным сектором экономики и применения цифровых технологий. Акцентируется внимание на необходимость системного подхода к патриотическому воспитанию как составляющей формирования профессионального мировоззрения будущего инженера.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инновационные подходы к обучению русскому языку в 5 классе: из опыта педагогической практики

    Конференци статья
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Автор:
    Бурдыко Анастасия Романовна, Кожевникова Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Филологическое образование в современных условиях
    Аннотаци:
    : современная методика обучения русскому языку в школе требует вдумчивого сочетания старых и инновационных методик, направленных на формирование ключевых универсальных учебных действий учащихся. В статье содержится анализ применения активных методов обучения, способствующих совершенствованию на уроках русского языка различных видов речевой деятельности обучающихся, повышению мотивации и эффективности образования; приведены примеры использования различных приёмов на этапах современного урока.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организационные основы социально-культурной адаптации иностранных обучающихся в вузе

    Конференци статья
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Автор:
    Целищева Зухра Абдурашидовна, Сорокина Ангелина Павловна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Необходимость глубокого изучения технологий социально-культурной адаптации иностранных студентов в российских университетах не вызывает сомнений. В условиях стремительной глобализации и интернационализации образования, понимание специфики их интеграции становится ключевым фактором, напрямую влияющим на качество образовательных услуг и общее развитие вузов. Приток иностранных студентов несет в себе значительные преимущества: он стимулирует культурный обмен, способствует развитию научных исследований и обогащает международный опыт. Однако этот процесс сопряжен с серьезными вызовами, такими как языковые барьеры, культурные различия и зачастую недостаточная поддержка со стороны образовательных учреждений и местного населения. Эти препятствия не только затрудняют учебный процесс, но и могут привести к психологическому дискомфорту и снижению мотивации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Омниканальный маркетинг в продвижении мероприятий

    Конференци статья
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Тамонова Ангелина Евгеньевна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотаци:
    В статье представлена проблема низкой эффективности привычных каналов продвижения мероприятий. На основе анализа кейса рассматриваются методы объединения онлайн- и офлайн-инструментов для формирования бесшовного клиентского опыта. Результатом исследования являются практические рекомендации, которые позволяют повысить вовлеченность целевой аудитории и конверсию в посещение мероприятия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Эффективные подходы к раскрытию креативности старших дошкольников посредством бинарных занятий по ТРИЗ и конструированию

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Котова Светлана Анатольевна, Кудрина Алла Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Авторы статьи отмечают, что применение бинарных занятий, совмещающих теорию решения изобретательских задач (ТРИЗ) и техническое конструирование, эффективно развивает творческий потенциал старших дошкольников. Такие занятия включают три этапа: постановка проблемы, практическое создание моделей и презентация результатов. Использование специальных техник ТРИЗ помогает формировать у детей критическое мышление, умение решать противоречия, сотрудничать и проявлять инициативу. Практический опыт показывает, что интеграция ТРИЗ и конструирования повышает мотивацию детей, улучшает познавательную активность и готовит дошкольников к дальнейшей учёбе и жизни.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация профессиональной ориентации курсантов-спортсменов военного вуза на начальном этапе спортивной карьеры

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Захаров Дмитрий Иванович, Толпеев Денис Игоревич, Скопинцов Владимир Иванович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье исследуются проблемы профессиональной ориентации начинающих спортсменов на этапе спортивного совершенствования в системе высшего образования. Анализируется влияние образовательных программ на выбор спортивной карьеры, а также роль педагогического сопровождения и образовательной среды в поддержке курсантов-спортсменов. Рассматривается интеграция спортивной подготовки и академического образования как ключевой элемент эффективной профессиональной ориентации, а также роль психологической подготовки для повышения устойчивости к стрессам и конкурентной борьбе. Приводятся данные, подтверждающие значимость индивидуального подхода и многогранного педагогического сопровождения курсантов-спортсменов на пути к их успешной спортивной карьере.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инновационные методы коррекционной педагогики в работе с детьми с особыми образовательными потребностями

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Рябухина Наталия Николаевна, Галкина Кира Петровна, Афанасьева Лилия Николаевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы коррекционной педагогики, связанные с обучением и воспитанием детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Особое внимание уделяется психолого-педагогической коррекции познавательной сферы у младших школьников с задержкой психического развития (ЗПР). Анализируются современные методы, включая арт-терапию, элементы сенсорной интеграции и цифровые образовательные ресурсы, повышающие эффективность коррекционного процесса в условиях реализации ФГОС.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Коучинг диалектических противоречий как инновационная развивающая практика на основе языковой теории личности

    Конференци статья
    Психология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход
    Автор:
    Голубков Сергей Вячеславович
    Рубрика:
    Теоретические подходы в коучинге и их эффективность
    Аннотаци:
    Статья посвящена рассмотрению инновационной развивающей практики, основанной на языковой феноменологии личности. Опираясь на диалектическую философию Г. Гегеля и культурно-историческую психологию Л. С. Выготского, автор показывает, что внутренние противоречия являются не патологией, а главным двигателем и необходимым условием развития человека. При этом традиционные психологические школы (психоанализ, бихевиоризм, гуманистическая и когнитивная психология) описывают лишь отдельные виды противоречий, из-за чего в практике развивающей работы до сих пор остро ощущается недостаток их единой и полной системы. Чтобы восполнить этот пробел, автор предлагает использовать языковую теорию личности (ЯТЛ), основанную на разработках Московской семантической школы Ю. Д. Апресяна. Анализ человеческого языка позволяет построить модель человека, защищенную от субъективного взгляда исследователя. Научная новизна работы заключается в переходе от плоскостных табличных описаний структуры личности к объемному моделированию. На основе восьми компонентов наивной языковой картины человека создана объемная трехмерная модель – «куб личности». Данная модель позволила выделить и описать полную систему из 28-ми типов внутриличностных противоречий (одномерных, двумерных и трехмерных), различающихся по глубине и сложности их осознания, с примерами их существования в языке и культуре. В статье представлена четырехуровневая модель осознавания противоречий (от отрицания до принятия), а также модель диагностики клиента, на основе которой создается профиль актуальной личностной зрелости. Описан метод коучинга диалектических противоречий (КДП) и система развивающих заданий WISDOM, помогающая коучу и клиенту планомерно повышать уровень осознанности и продвигаться к возможности интегрировать внутренние противоречия, превращая их в источник личностного роста. Методологическую основу работы составили положения Г. Гегеля о диалектическом «снятии» противоречия, концепция языковой картины человека Ю. Д. Апресяна, фундаментальная лексическая гипотеза (Л. Голдберг, Г. Олпорт), положение Л. С. Выготского о культурном развитии высших психических функций, положение Л. М. Веккера о трехкомпонентной структуре психики, положения С. Л. Рубинштейна о зрелости личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Квадрат ценностей как инструмент работы с генерационными лояльностями во внутренней команде: случай из практики психологического коучинга

    Конференци статья
    Психология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход
    Автор:
    Сандуленко Элеонора Якимовна
    Рубрика:
    Технология и инструменты коучинга
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ единичного практического случая (case study) – одной коучинговой сессии – с применением Квадрата ценностей и развития Ф. Шульца фон Туна в работе с субличностями Внутренней Команды клиентки, обратившейся с запросом на восстановление самоидентичности, утраченной после замужества; в ходе работы было обнаружено, что блокировка обусловлена бессознательной лояльностью к родовой системе. Предложена интеграция трёх концептуальных оснований: Квадрата ценностей и развития (Schulz von Thun, 1989), модели Внутренней Команды (Schulz von Thun, 1998) и теории генерационных лояльностей (Boszormenyi-Nagy & Spark, 1973; Hellinger, 1994). Описан механизм, при котором субличность – носитель культурного запрета – не устраняется и не переопределяется, но возвращается к своему исходному ценностному содержанию. Показана роль диагональной линии Квадрата ценностей и развития как вектора развития, направленного не к противоположному полюсу, а к синтезирующему качеству.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Новые возможности логистики: потенциал проектного управления

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты
    Автор:
    Круглов Владимир Николаевич
    Рубрика:
    Глава 10
    Аннотаци:
    В теоретической части главы даются и развиваются базовые понятия программно-целевого управления социально-экономическими процессами развития территорий. Выявляются гносеологические корни появления и модификации данного инструмента, приводятся современные типологии структур и алгоритмов проектного менеджмента с учётом ситуационных условий. В эмпирической части рассматриваются те конкретные условия, которые сопровождают динамику развития проектного менеджмента ГКУ Калужской области «Калугадорзаказчик» по планированию и обеспечению реализации мероприятий национального проекта «Безопасные качественные дороги» на территории региона. Автор подчеркивает, что именно от качества инфраструктуры во многом зависит уровень жизни населения территорий, инвестиционная привлекательность и объёмы поступления финансовых (а также иных) активов, диверсификация реальных секторов регионального (муниципального) хозяйства. Поэтому интерес в данном плане к инновационному обновлению программно-целевого обеспечения, задействованию неиспользованных резервов, интенсификации, вполне закономерен. И в этом плане приводимый опыт Калужской области может стать своеобразным стандартом для дальнейшего развития многих других субъектов Российской Федерации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Интеграция профессионального английского в обучение ресторанному сервису (на примере урока «Table setting and glassware» / «Сервировка стола и подбор бокалов»)

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Зайцева Елена Анатольевна, Миронова Елена Алексеевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье проводится анализ методической разработки интегрированного урока, в котором профессиональный английский язык выступает не просто как отдельная дисциплина, а как важный инструмент освоения специальности. В основе разработки – материал урока 6 «Service» («Обслуживание») из учебника Н.И. Щербаковой «Английский язык для специалистов сферы общественного питания = English for Cooking and Catering». На примере темы «Сервировка стола и подбор бокалов» показано, как взаимосвязь языковых и профессиональных задач способствует формированию компетенций будущего специалиста, способного работать в международной среде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровая реабилитация осужденных и реинтеграция в цифровое общество

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Куркина Ирина Николаевна, Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы концептуальных и практических основ цифровой реабилитации осужденных к лишению свободы, направленных на формирование цифровых компетенций и успешную реинтеграцию в цифровое сообщество. Сделан акцент на потенциале технологий дополненной и виртуальной реальности как инструментов безопасной имитации профессиональных задач, тренировки soft skills, подготовки осужденных к собеседованиям при приеме не работу.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Будет ли цифровой рубль удобен для малого бизнеса в Красноярске

    Конференци статья
    Социально-экономический ландшафт региона: человек и цифровая трансформация
    Автор:
    Кыялбекова Айдана Кыялбековна, Викторова Лидия Ивановна
    Рубрика:
    Цифровая экономика и новые бизнес-модели региона
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются потенциальные возможности и риски внедрения цифрового рубля для субъектов малого и среднего предпринимательства (МСП) в России. Мы уходим от абстрактных технических деталей и смотрим на проблему глазами владельца небольшого магазина, частного мастера или стартапа. На основе анализа ключевых характеристик Росстата – программируемости, офлайн-доступности, снижения издержек и новых требований к инфраструктуре – делается вывод о неоднозначном и этапном характере его полезности. Удобство цифрового рубля для МСП будет напрямую зависеть от деталей его реализации, которые пока находятся в стадии проработки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Красноярский край в условиях глобальной цифровой трансформации: развитие распределенных команд и фриланс-экономики как ответ на вызовы удаленности

    Конференци статья
    Социально-экономический ландшафт региона: человек и цифровая трансформация
    Автор:
    Гуцал Надежда Минаевна
    Рубрика:
    Цифровое управление логистическими потоками
    Аннотаци:
    В статье исследуется процесс цифровой трансформации и его влияние на трансформацию бизнес-моделей в сфере удаленной работы. Анализируются ключевые мировые тренды развития фриланс-экономики, а также особенности их реализации в Красноярском крае. Особое внимание уделяется проблемам логистической отрасли региона в новых цифровых условиях, определяются возможные пути их решения и перспективы дальнейшего развития рынка удаленной занятости.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти