Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «интеграция»

  • Лингводидактический потенциал филологических дисциплин в формировании иноязычной коммуникативной компетенции на неязыковых специальностях в вузе

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Волкова Елена Вячеславовна
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В контексте глобализации и интернационализации высшего образования проблема повышения качества иноязычной подготовки студентов нефилологических специальностей приобретает особую значимость. Проблематика исследования заключается в выявлении объективной потребности в формировании у выпускников вузов глубокой, системной иноязычной компетенции, позволяющей эффективно участвовать в профессиональном и академическом дискурсе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Инклюзивный подход в преподавании китайского языка в ВУЗе как фактор формирования толерантной образовательной среды

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Волкова Елена Вячеславовна
    рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    Автор статьи отмечает, что в условиях современной поликультурной реальности высшая школа призвана не только передавать знания, но и формировать ценности толерантности и взаимного уважения. Проблема исследования заключается в поиске эффективных педагогических ресурсов для создания инклюзивной образовательной среды на занятиях по иностранному языку. В данной статье инклюзивное образование рассматривается не как система работы только с лицами с ограниченными возможностями здоровья ОВЗ, но как философия и практика, направленная на обеспечение равных возможностей и учета образовательных потребностей всех студентов. Цель работы – теоретически обосновать и раскрыть потенциал инклюзивного подхода в преподавании китайского языка в вузе для построения толерантной среды, способствующей как академическим достижениям, так и личностному развитию обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Патриотическое воспитание на уроках литературы в рамках культурологического аспекта

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Михайлова Инна Витальевна
    рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотаци:
    Автор статьи отмечает, что во все времена общество сталкивалось с необходимостью укрепления нравственно-патриотической ориентации молодёжи. Для решения этой задачи важную роль играют гуманитарные дисциплины, среди которых особое место занимает литература. На уроках словесности учащиеся приобретают знания о духовных основах своей страны, узнают о значимых исторических событиях, формируют положительные духовно-нравственные установки. Также на уроках литературы формируется любовь к Отечеству и ответственное отношение к нему. В статье рассматривается вопрос патриотического воспитания средствами литературы в условиях реализации культурологического подхода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Культурологический подход на уроках литературы

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Беляева Ирина Андреевна
    рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальная проблема культурологического подхода в образовании. Автор статьи отмечает, что динамично развивающаяся социокультурная ситуация в обществе влечет за собой переосмысление развития образовательных процессов с позиции объединения образования и культуры, так как основная цель образования – сформировать полноценную духовно-нравственную личность. Подчеркивается важность усиления культурных функций для дальнейшего развития гуманитарной сферы, обеспечивающей качество общественного и личностного самосознания, предполагающей ориентацию системы образования на воспитание человека культуры. Используя такой подход на занятиях, можно создать более благоприятные условия для формирования духовности у подрастающего поколения. Автор обращает внимание на само понятие «культурологический подход» и на методы, при помощи которых его можно успешно реализовать на уроках литературы в школе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Инновационные подходы к формированию элементарных математических представлений (ФЭМП) у старших дошкольников с ТНР: путь к успешному освоению математики

    Конференци статья
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Автор:
    Старожитник Алина Александровна
    рубрика:
    Инновации в образовательной деятельности педагога
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальность применения инновационных подходов к формированию элементарных математических представлений (ФЭМП) у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Учитывая специфику когнитивного и речевого развития данной категории детей, традиционных методик часто оказывается недостаточно. Автором анализируются и обосновываются инновационные стратегии, такие как геймификация, использование мультимедийных технологий, сенсорно-интегративный подход и конструирование, направленные на преодоление речевых барьеров, усиление наглядности и повышение мотивации. Цель работы – показать, что интегрированные и инновационные методы формирования элементарных математических представлений являются ключевым фактором успешной социализации и подготовки детей с ТНР к школьному обучению.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности интеграции спортивных и художественных элементов на занятиях спортивной хореографией с младшими школьниками в дополнительном образовании

    Конференци статья
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Автор:
    Царапкина Оксана Сергеевна
    рубрика:
    Физическая культура и спорт в образовательном процессе
    Аннотаци:
    Спортивная хореография сочетает физические упражнения и художественное творчество, способствуя развитию эстетического восприятия и физической подготовки детей младшего школьного возраста. Исследование направлено на выявление особенностей интеграции спортивных и художественных компонентов на занятиях спортивной хореографией в рамках дополнительного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Актуальные вопросы по автоматизации кадрового документооборота в организации

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Право и экономическое развитие: актуальные вопросы
    Автор:
    Белянина Ирина Владимировна
    рубрика:
    Глава 8
    Аннотаци:
    В условиях современной организации автоматизация кадрового документооборота становится ключевым фактором повышения эффективности управленческих процессов, снижения рисков и повышения прозрачности HR-деятельности. Современные подходы охватывают полно и неполно форматные документы: от приема на работу, штатного расписания и приказов до расчета заработной платы, кадрового учета и хранения документов под юридически значимыми требования. В главе рассматриваются современные методы и инструменты автоматизации: электронный документооборот, цифровые подписи, архивирование и хранение документов, интеграцию с системами учета персонала, управление версиями и правами доступа, а также автоматизацию рутинных операций (автоматическая генерация приказов, уведомлений, напоминаний). Освещаются вопросы обеспечения безопасности данных, соответствия требованиям локального законодательства и регулирования персональных данных, внедрения стандартов и методик работы с документами, а также выбора и внедрения облачных и локальных решений. В главе анализируются практические этапы внедрения: постановка целей, выбор архитектуры, выбор функционала, миграция данных, настройка процессов и обучение персонала, а также критерии оценки эффективности автоматизации в виде KPI и ROI. Результатом исследования является предлагаемая методика внедрения автоматизации кадрового документооборота, ориентированная на минимизацию ручного труда, ускорение процессов согласования и улучшение контроллинга по кадровым операциям.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Система подготовки и переподготовки специалистов к работе с приемной семьей

    Конференци статья
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли
    Автор:
    Кузнецова Валерия Николаевна, Ильина Вероника Андреевна, Евдокимова Елена Валериевна
    рубрика:
    Социально-психологическая поддержка семьи
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема теоретического анализа приемного родительства в современной психологии семьи. Обосновывается актуальность темы, обусловленная ростом числа приемных семей и необходимостью разработки эффективных подходов к их поддержке. Проблематика исследования охватывает широкий спектр вызовов, с которыми сталкиваются приемные семьи, включая риски психологической дезадаптации приемных детей и родителей, проблемы установления эмоциональной привязанности. Методологическим основанием исследования является системный подход к анализу семейных отношений, позволяющий рассматривать приемную семью как сложную динамическую систему. Результаты теоретического анализа позволили выделить ключевые факторы, определяющие успешность функционирования приемной семьи, и определить направления работы, направленной на интеграцию приемной семьи в общество.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Социально-экономическая трансформация Северного Причерноморья в XVIII – начале XIX в. в российском цивилизационном пространстве

    Конференци статья
    Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории
    Автор:
    Колесов Максим Александрович, Джумагулова Айгуль Темерхановна
    рубрика:
    Исторические исследования
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ социально-экономической трансформации Северного Причерноморья после его вхождения в состав Российской империи в конце XVIII века. Исследование фокусируется на комплексном изучении механизмов интеграции полиэтничного региона – административных, земельных, демографических и социокультурных. Сформулирован вывод о том, что данный процесс представлял собой сложный диалог между имперской властью и местными сообществами, что привело к формированию уникального гибридного ландшафта, сочетавшего имперские стандарты с местной региональной спецификой.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие взаимодействия страхового сектора с другими финансовыми институтами

    Конференци статья
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Илиндеева Марина Валерьяновна
    рубрика:
    Социально-экономическое развитие общества
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос многоаспектного взаимодействия страхового сектора с банковскими институтами, инвестиционными фондами и финтех-компаниями. Анализируется его роль в укреплении финансовой системы и выявляются барьеры, препятствующие эффективной интеграции. Автор обращает внимание на проблемы асимметрии информации, конфликта интересов, регуляторной неопределенности и технологической несовместимости, а также предлагает механизмы их преодоления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Социокультурная адаптация детей-мигрантов средствами искусства в образовательной среде

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Радомская Ольга Игоревна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье раскрывается опыт социокультурной адаптации детей-мигрантов средствами искусства. Дети, переезжающие в другую страну или регион, часто сталкиваются с трудностями, связанными с языковым барьером, незнанием культуры и необходимостью встраиваться в новую социальную среду. Искусство может стать эффективным инструментом для решения этих проблем. Автор доказывает, что для детей-мигрантов наиболее доступна художественная деятельность, связанная с освоением разных видов искусства, направленная на их приобщение к культуре страны проживания. В процессе художественной деятельности происходит не только усвоение культурных ценностей, но и развитие эмоционального интеллекта, эмпатии и способности понимать чужую точку зрения. Освоение искусства универсально и подходит детям разных национальностей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Модульное обучение и межпредметная интеграция

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Кузина Ольга Васильевна, Максимова Любовь Валерьевна, Матвеева Наталия Валерьевна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Освоение современной профессии невозможно без математических знаний, ставших неотъемлемой частью общей культуры. Для успешной самореализации в информационном мире требуется прочная математическая подготовка, включающая владение системой знаний, умений и навыков, дающих представление о математической символике, приемах и методах мышления. В статье представлен опыт реализации модулей «Модель школы» (для 5-х классов) и «Реальная математика» (для 9-х классов), направленных на формирование практических навыков применения математических знаний.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблема ложного исправления осужденных-рецидивистов: психосоциальные аспекты

    Конференци статья
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    рубрика:
    Преодоление кризисов и поддержка психического здоровья населения: междисциплинарные подходы и интеграция позитивной психотерапии
    Аннотаци:
    В современной пенитенциарной практике одной из наиболее актуальных проблем является ложное исправление осужденных-рецидивистов, которое подразумевает ситуацию, когда осужденный, несмотря на отбывание наказания, не получает существенных изменений в своей личности, что в конечном итоге приводит к рецидиву. В статье обсуждаются психологические и социологические аспекты, связанные со спецификой личности осужденного-рецидивиста, его поведением и возможностью успешной реинтеграции в общество.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Позитивная психотерапия в работе с клиентами пограничной организации личности: интеграция структурного и ресурсного подходов

    Конференци статья
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Коршикова Надежда Евгеньевна
    рубрика:
    Клиническая практика и этика в психотерапии
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты применения позитивной психотерапии в работе с клиентами пограничной организации личности. Обоснована целесообразность интеграции структурного подхода О. Кернберга и ресурсного подхода Н. Пезешкиана. Проанализированы ключевые структурные дефициты при пограничной организации личности и соответствующие им инструменты позитивной психотерапии. Особое внимание уделено методологическим аспектам интеграции подходов и практическим приложениям в психотерапевтической работе. Описаны специфика терапевтических отношений и процесс терапии с использованием метода позитивной психотерапии. Представлены клинические примеры, иллюстрирующие эффективность предложенного интегративного подхода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование коммуникативных умений младших школьников как педагогическая проблема

    Конференци статья
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025
    Автор:
    Степанова Дарья Алексеевна, Гревцова Екатерина Владимировна
    рубрика:
    Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема формирования коммуникативных умений младших школьников как одна из ключевых в современной школе. Актуальность исследования обусловлена необходимостью развивать у детей навыки эффективного взаимодействия с окружающими людьми и средой, требуемые современными образовательными стандартами, также наблюдаемыми трудностями в реализации этих умений в учебном процессе. Цель исследования заключается в анализе и сопоставлении теоретических подходов формирования коммуникативных умений младших школьников для выявления эффективных способов их развития в образовании. Автор обращается к идеям Л.С. Выготского и А.Н. Леонтьева, акцентирующим внимание на значении диалога и совместной деятельности в формировании коммуникативных умений. Сделан вывод о необходимости диалоговых методов и практической работы в учебном процессе для формирования полноценных коммуникативных умений младших школьников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Принципы развития коммуникативной эстетики речи младших школьников

    Конференци статья
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025
    Автор:
    Филиппова Оксана Геннадьевна, Королева Оксана Юрьевна
    рубрика:
    Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена теме развития коммуникативной эстетики речи младших школьников. Рассматривается способность эффективно использовать язык с учётом социального контекста. Определены ключевые показатели: доступность, выразительность, этичность, интуитивность и ассоциативность. Методологической основой выступают принципы полимерного восприятия: лингвокультурное образование, стереоскопическая картина мира и комплементарность психических процессов. Теоретические положения подкреплены практическими примерами междисциплинарной интеграции и полисенсорного подхода. Делается вывод о формировании речевой уверенности и когнитивно-коммуникативной автономности обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Цифровизация моделирования бизнес-процессов

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Костенко Елена Геннадьевна
    рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотаци:
    Моделирование бизнес-процессов (МБП) является важным инструментом для анализа, оптимизации и автоматизации процессов в организациях. В статье рассматриваются основные цифровые технологии, используемые при моделировании бизнес-процессов, их влияние на организационные практики и перспективы развития.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Собственность в экономике новых субъектов России

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Булгучев Мурат Хамзатович
    рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотаци:
    В статье на основе сравнительного ретроспективного анализа даётся прогноз эффективных форм собственности экономик в субъектах Российской Федерации (РФ), входивших до недавних пор в состав Украины. Рассматриваются пути и методы ограничения административного субъективизма в частном капитале. На примере стран членов Европейского Союза (ЕС) и отечественной практики с 90-х годов показаны рычаги совместного использования ресурсов частных товаропроизводителей, включая кооперацию и интеграцию. В условиях федерации такие формы хозяйствования функционируют и совершенствуются на конкурентной основе с использованием в национально-автономных и экономико-территориальных образованиях в равных правах, сворачивая колхозно-совхозный уклад.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Практико-ориентированная модель подготовки специалистов на базовых кафедрах для высокотехнологичных отраслей национальной экономики

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Пронин Алексей Юрьевич
    рубрика:
    Глава 1
    Аннотаци:
    Целью исследования является разработка структурно-функциональной модели подготовки молодых высококвалифицированных специалистов, обладающих необходимыми знаниями, компетенциями и практическим опытом по направлению деятельности предприятия (организации). Теоретико-методологическую основу проведенного исследования составляют эмпирические (экспертных оценок, изучение педагогического опыта, эксперимента) и теоретические (системного анализа, исторической аналогии, категориального анализа, сравнения, обобщения, принятия решений) методы. При обобщении результатов исследования использовался метод статистических показателей, а также методы наглядного представления информации. Проведен анализ литературных источников и обзоров отечественных и зарубежных авторов по вопросам целевого обучения молодых специалистов. На основе проведенного анализа, а также в интересах реализации стратегических целей целевого обучения автором предложена трехуровневая структурно-функциональная модель подготовки высококвалифицированных специалистов в системе «школа-вуз-предприятие».
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Технология интегрированного обучения на уроках русского языка

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Коренева Анастасия Вячеславовна, Присакару Елизавета Ивановна
    рубрика:
    Глава 18
    Аннотаци:
    В главе рассматриваются функции интеграции в учебном процессе. Характеризуется специфика интегрированного обучения на уроках русского языка. Описаны возможности интеграции русского языка с другими учебными предметами (литература, история, география, математика и др.). Представлен анализ учебников по русскому языку с точки зрения наличия в них интегрированных упражнений. Даются результаты анкетирования, которые выявили, насколько активно применяется методика интегрированного обучения русскому языку в образовательных учреждениях Мурманской области, какие проблемы испытывают учителя-словесники.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психология в поисках метафизического синтеза: от горизонтальной фрагментации подходов к вертикальной интеграции

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Павленко Светлана Александровна
    рубрика:
    Глава 23
    Аннотаци:
    В главе представлен развернутый анализ методологического кризиса современной психологии, характеризующегося «горизонтальной фрагментацией» и утратой целостного предмета исследования. В качестве выхода из кризиса предлагается парадигмальный сдвиг: переход от изучения отдельных психических функций к исследованию сознания как многоуровневого феномена. Обосновывается необходимость введения понятия «эталонного состояния психики» как цели психологической практики, превосходящей условные категории «нормы» и «патологии». Психика определяется как голографическая система, включающая биофизический, феноменологический и трансперсональный уровни. Для методологического обеспечения новой парадигмы предлагается синтез феноменологии Э. Гуссерля, квантовых теорий сознания и контемплативных практик. Глава нацелена на формирование комплексного, научно и философски обоснованного взгляда на будущее психологии как науки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Феномен «близнецовых пламен»: психологический анализ истинных и ложных форм связи

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Павленко Светлана Александровна
    рубрика:
    Глава 25
    Аннотаци:
    В главе представлен комплексный психологический анализ феномена «близнецовых пламен», получившего широкое распространение в популярной культуре. Целью исследования является демистификация данного концепта и его перевод из эзотерической плоскости в научный дискурс. На основе синтеза теории привязанности (Дж. Боулби), аналитической психологии (К.Г. Юнг) и концепции лимеренции (Д. Теннов) предложена модель дифференциации «истинных» и «ложных» форм связи. «Ложное близнецовое пламя» рассматривается не как ошибка выбора, а как необходимый катализатор, активирующий непроработанные травмы и теневые аспекты личности. «Истинная» связь, в свою очередь, интерпретируется как результат успешной психологической интеграции и формирования зрелой привязанности. В главе обосновывается трехуровневая модель терапевтической работы (телесный, эмоциональный, когнитивный уровни) для трансформации деструктивных паттернов, активированных в таких отношениях. Исследование открывает перспективы для разработки валидных терапевтических стратегий помощи лицам, переживающим интенсивные и кризисные межличностные связи, описываемые в терминах «близнецовых пламен».
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы интеграции курса географии с предметами гуманитарного цикла

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Бельчиков Денис Николаевич
    рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальным вопросам межпредметной интеграции в образовательной практике современной школы, в частности интеграционным связям между учебным предметом «география» и дисциплинами гуманитарного цикла («история», «обществознание», «литература»). Рассматриваются причины трудностей интеграции, выявляются возможные препятствия и предлагаются конкретные способы преодоления существующих проблем.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Экстралингвистический принцип обучения на уроках русского языка

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Король Ирина Андреевна
    рубрика:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Аннотаци:
    Статья посвящена экстралингвистическому принципу в методике преподавания русского языка, раскрывающему важность учета внеязыковых факторов – социальных, культурных, психологических условий общения, контекста ситуации и коммуникативных намерений говорящего. Рассматриваются теоретические аспекты экстралингвистики и их практическое применение в образовательном процессе. Подчеркивается необходимость формирования целостного представления о функционировании языка в реальных жизненных ситуациях, способствующего развитию осознанности восприятия языковой нормы и эффективного взаимодействия между учащимися разных культур и поколений. Статья представляет интерес для преподавателей русского языка, лингвистов и специалистов в области методики преподавания иностранных языков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Теоретические основы формирования предпринимательских способностей у обучающихся в условиях интеграции общего и высшего образования

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Немчинская Лидия Николаевна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена теоретическим основам формирования предпринимательских способностей у обучающихся в условиях интегрированного общего и высшего образования. Рассматриваются понятие предпринимательских способностей, роль школы и вуза в их развитии, особенности интеграции двух уровней образования, а также существующие проблемы и пути их решения. Подчеркивается важность начала развития предпринимательских качеств уже в школьном возрасте и необходимость дальнейшего укрепления связи между средним образованием и высшим уровнем. Приводятся практические рекомендации по улучшению методов и технологий обучения, подчеркиваются перспективные направления сотрудничества государственных органов, образовательных учреждений и бизнеса для устойчивого экономического роста и социального благополучия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ