Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «общение»

  • Теоретические аспекты взаимосвязи самосознания и межличностного общения в подростковом возрасте

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Зенина Ольга Юрьевна, Шурова Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    В статье представлен теоретический анализ взаимосвязи самосознания и межличностного общения в подростковом возрасте. Рассмотрены основные подходы к пониманию самосознания, его структура. Проанализированы особенности общения подростков: значимость референтной группы, интимно-личностный характер. Обоснована двусторонняя связь: развитие самосознания происходит через механизмы социальной перцепции и обратной связи в общении, а сформированная Я-концепция определяет стиль общения. Показано, что подростковый возраст является сензитивным периодом для становления рефлексии. Сделан вывод о необходимости интегративного подхода
    Тӗп сӑмахсем:

  • Взаимодействие педагога и студента: ключевые факторы, влияющие на поведение в учебном процессе

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Смирнова Наталия Юрьевна, Темченко Елена Павловна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу взаимодействия педагога и студента и его влияния на поведение участников образовательного процесса; раскрываются ключевые факторы, определяющие характер этого взаимодействия. В работе рассмотрены стили педагогического общения, их влияние на мотивацию студентов, личностные и профессиональные качества педагога, психологические особенности студентов, роль активных методов обучения и психологической атмосферы на занятиях.
    Тӗп сӑмахсем:

  • Роль детско-родительских отношений в развитии межличностного общения детей

    Конференци статья
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Оганесова Нелли Львовна, Чупразова Александра Андреевна
    Рубрика:
    Семья ребенка с ОВЗ: психолого-педагогическое сопровождение в образовательной среде
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию ключевой роли детско-родительских отношений в этом процессе. Анализируются различные аспекты взаимодействия между родителями и детьми, такие как стиль воспитания, качество эмоциональной связи, модели коммуникации, и их непосредственное влияние на формирование у ребенка способности к установлению и поддержанию дружеских контактов, участию в групповой деятельности, а также развитию эмпатии и навыков разрешения конфликтов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности женского восприятия отношений доверия и взаимопонимания в супружестве

    Конференци статья
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Автор:
    Ильиных Юлия Владимировна, Конакова Марина Александровна
    Рубрика:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Аннотаци:
    Целью научного исследования является изучение отношений доверия и взаимопонимания в супружеских отношениях в восприятии женщин с различным стажем брака. Получены данные о характере общения, эмоциональной связи и взаимности у супругов, механизмах формирования семейной идентичности и целостности. Выявлены достоверные различия в уровне эмпатии и психотерапевтичности отношений у супругов с различным супружеским стажем.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Виртуальная реальность и социальное взаимодействие молодёжи

    Конференци статья
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Автор:
    Иванов Никита Сергеевич
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Статья направлена на изучение особенностей и проблем социального взаимодействия современной молодёжи в условиях виртуальной реальности. Выявляются особенности взаимодействия: эскапистское поведение и изменения в самовосприятии, а также формы положительного и отрицательного влияния виртуальных пространств на индивида. Проведённое исследование позволило выявить такие тенденции взаимодействия молодёжи в условиях виртуальной социализации, как трансформация норм коммуникативной этики и социального взаимодействия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие коммуникативной деятельности у детей старшего дошкольного возраста

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Гаврилова Лидия Алексеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию коммуникативной деятельности у детей старшего дошкольного возраста. Отмечается, что создание благоприятной среды для общения, использование разнообразных методов и форм работы, а также активное вовлечение детей в совместную деятельность – все это является залогом успешного формирования у детей необходимых коммуникативных навыков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Ранняя профориентация дошкольников как средство успешной социализации детей

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Теленкова Надежда Алексеевна, Кузьмина Лилия Владимировна, Петрова Наталия Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье обосновывается актуальность ранней профессиональной ориентации дошкольников как общественной проблемы, влияющей на рынок труда, выявление талантов и социализацию. Проанализированы педагогические взгляды и преимущества: эмоциональное отношение к профессиям, расширение кругозора, подготовка к осознанному выбору. Описаны методы реализации в детском саду: тематические проекты, игровая деятельность, интерактивные мероприятия, семейное участие. Подчеркнута роль совместных усилий педагогов и родителей в создании условий для раскрытия талантов детей. Материалы полезны для дошкольных образовательных организаций при разработке профориентационных программ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социально-психологическая адаптация студентов первого года обучения

    Конференци тезисĕ
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Паршикова Галина Васильевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье анализируется процесс социально-психологической адаптации первокурсников к условиям вузовского обучения. Выявлены ключевые трудности: переход к самостоятельности, новые формы обучения, эмоциональные барьеры. Обоснована роль психологической службы вуза и научно-исследовательской деятельности в формировании профессиональных компетенций. Подчеркнута эффективность университетских мероприятий и взаимодействия с кураторами для повышения стрессоустойчивости и успешной адаптации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль искусственного интеллекта в процессе языковой подготовки студентов высшей школы

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Богданова Наталья Александровна, Пухов Артем Александрович
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме интеграции искусственного интеллекта в процесс англоязычной подготовки студентов в морском вузе. ИИ формирует возможности индивидуального обучения в игровой, вариативно-интерактивной форме, раскрывая познавательный интерес студентов и совершенствуя коммуникативные навыки, необходимые им в будущей профессиональной деятельности. Автором предлагается полезный образовательный контент с использованием искусственного интеллекта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование у детей дошкольного возраста коммуникативных компетенций в совместном рисовании во взросло-детской деятельности

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Ястребова Анастасия Николаевна, Романовская Татьяна Анатольевна, Скурат Ирина Петровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье раскрывается вопрос основных особенностей коммуникативного развития детей дошкольного возраста. Анализируются основные проблемы, связанные с формированием коммуникативных компетенций в период старшего дошкольного детства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогические условия развития диалогической речи у детей среднего дошкольного возраста

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Карагай Ольга Леонидовна, Галкина Ирина Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема развития диалогической речи у детей среднего дошкольного возраста как важного условия формирования коммуникативной компетентности и успешной социализации личности. Предоставлены результаты опытно-экспериментальной работы, включающей в себя констатирующий и формирующий этапы исследования. Описаны диагностические задания, методы и приемы развития диалогической речи, а также педагогические условия, обеспечивающие положительную динамику речевого развития дошкольников. Экспериментально подтверждена эффективность поэтапной системы формирования диалогических умений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование психолингвистических аспектов речевой коммуникации при работе со студентами

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Серебрякова Анна Юрьевна, Суворова Анна Викторовна, Семенченко Ирина Васильевна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросам применения дисциплины «Русский язык и культура речи» в процессе становления специалиста любой специальности. Авторами подробно рассматриваются типы коммуникабельности людей. Особое внимание уделяется рекомендациям при общении с разными типами людей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профилактика асоциального (девиантного) поведения младших школьников

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Поркина Елена Владисовна
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотаци:
    В статье освещаются основные причины девиантного поведения младшего школьника. Автор выделяет средства, методы и педагогические приёмы, способствующие профилактике асоциального поведения, созданию психологического комфорта и безопасности детей в школьной среде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Спорт и благополучие: роль постоянных тренировок в улучшении жизненного уровня

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Власенко Светлана Юрьевна, Краснов Алексей Андреевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    Авторы статьи подчеркивают, что физическая активность и здоровье тесно связаны между собой, и регулярные тренировки играют важную роль в улучшении общего благополучия. В статье рассматривается вопрос влияния спорта на физическое, психическое и социальное здоровье. Обсуждаются основные принципы, по которым физическая активность способствует укреплению здоровья, а также предлагаются советы по интеграции спорта в повседневную жизнь.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психология в рекламе: роль цвета в восприятии рекламного сообщения

    Конференци статья
    Актуальные проблемы коммуникации: теория и практика
    Автор:
    Кильдиярова Рената Руслановна, Мутугулина Нелли Игоревна
    Рубрика:
    Интегрированные маркетинговые коммуникации: PR, реклама и взаимодействие со СМИ
    Аннотаци:
    Автор статьи отмечает, что цвет является одним из ключевых психологических факторов воздействия в рекламе и играет значимую роль в формировании восприятия рекламного сообщения потребителем. В статье рассматриваются вопросы психологических механизмов цветового восприятия, особенностей эмоционального и когнитивного влияния цвета, а также его значения в построении фирменного стиля и рекламных коммуникаций. Анализируются научные подходы к интерпретации цвета в психологии и маркетинге, приводятся примеры использования цветовых решений в рекламе известных брендов. Особое внимание уделяется тому, как цвет влияет на внимание, запоминание, доверие и поведенческие реакции аудитории. Материал основан на данных учебной и научной литературы по психологии, рекламе и брендингу.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Философско-этические особенности коммуникации в контексте современного общества

    Конференци статья
    Актуальные проблемы коммуникации: теория и практика
    Автор:
    Пирязева Марина Владимировна, Пашинцева Марина Сергеевна
    Рубрика:
    Теория, практика и педагогика межкультурных коммуникаций
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются философские и этические аспекты коммуникации в современном мире, акцентируя внимание на важности эффективного общения в условиях цифровизации. Анализируются ключевые элементы взаимодействия, такие как язык и технологии, подчеркивается необходимость эмпатии и уважения. Также предлагаются рекомендации для улучшения навыков общения и осознанного подхода для создания гармоничного общества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование коммуникационной компетенции дошкольников с общим недоразвитием речи средствами изотерапии

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Путилина Виолетта Романовна, Косыгина Елена Александровна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматривается значение коммуникативных навыков для детей дошкольного возраста. Обоснована эффективность применения средств изотерапии для коррекции речевых расстройств указанной категории детей с общим недоразвитием речи. Рассмотрены направления и техники изотерапии для формирования навыков вербального и невербального общения. Проведён анализ литературы по данной проблематике.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Стили педагогического общения

    Конференци статья
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Оганесова Нелли Львовна, Чупразова Александра Андреевна
    Рубрика:
    Стратегия повышения профессионального авторитета педагога
    Аннотаци:
    В статье рассматривается понятие педагогического общения и его влияние на учебно-воспитательный процесс. Основное внимание уделяется различным стилям педагогического общения, таким как авторитарный, демократический и либеральный. Анализируются преимущества и недостатки каждого из них, предложены рекомендации по выбору оптимального стиля общения, способствующего созданию благоприятной психологической обстановки и повышению эффективности образовательного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Между восприятием и стрессом: роль когнитивных искажений в академической тревожности студентов. Стратегии помощи

    Конференци статья
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Кондратенко Анастасия Борисовна, Кондратенко Игорь Сергеевич
    Рубрика:
    Стратегии и тактики сопровождения личности: помощь в преодолении кризисов
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос феномена академической тревожности у студентов через призму когнитивной психологии. Основное внимание уделяется роли когнитивных искажений – систематических ошибок в мышлении – как ключевого механизма, связывающего восприятие академических ситуаций с развитием хронического стресса и тревоги. Анализируются наиболее распространенные искажения в учебном контексте, такие как катастрофизация, черно-белое мышление и персонализация. Статья демонстрирует, как эти паттерны мышления искажают восприятие экзаменов, публичных выступлений и обратной связи, порождая эмоциональное напряжение и снижая академическую эффективность. В заключении представлен комплекс практических стратегий помощи, основанных на принципах когнитивно-поведенческой терапии (КПТ), включающих методы когнитивной реструктуризации, развитие навыков осознанности и организационные изменения в образовательной среде, направленные на снижение уровня тревожности и повышение психологического благополучия студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Как формируются приёмы работы с геометрическим чертежом: основные аспекты

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Шипанова Елена Викторовна, Новичкова Татьяна Юрьевна, Бочкарева Ольга Викторовна
    Рубрика:
    Современные технологии педагогики и образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема формирования у учащихся приёмов работы с геометрическим чертежом – ключевого навыка, необходимого для успешного решения планиметрических задач и развития исследовательских способностей. В работе обосновывается важность целенаправленного обучения методам взаимодействия с графическим изображением: показано, что стихийное освоение приёмов приводит к их недостаточной осознанности и ограничивает практическое применение. Авторы раскрывают сущность понятия «приём» как упорядоченной системы действий, обладающей свойствами обобщения, переноса и трансформации. Представлена трёхуровневая система задач, обеспечивающая поэтапное формирование навыков. Статья предлагает системный подход к обучению, сочетающий осмысление, фиксацию и постепенное совершенствование практических умений в работе с геометрическим чертежом.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Этно-применимость в республиканской и семейной политике адыгов

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Хуако Фатимет Нальбиевна, Абрегова Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Семья как первичный социальный институт социализации и популяризации профессий и специальностей
    Аннотаци:
    В статье анализируется влияние социально-экономических трансформаций на образование в Республике Адыгея с учетом цифровизации, демографических вызовов и этнокультурного кода адыгэ хабзэ. Рассматриваются проблемы медиапространства, персонализации обучения и роль фольклора, игровых методов в вузах. Предложены подходы к интеграции этнических традиций для повышения эффективности образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Искусство игры на деревянных ложках как средство приобщения детей к традиционной народной культуре

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Николаева Алевтина Леонтьевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье раскрывается вопрос об использовании игры на деревянных ложках как средства приобщения детей к традиционной народной культуре. Отмечается, что игра на деревянных ложках является не только увлекательным занятием, но и важным образовательным процессом, который способствует развитию множества навыков и пониманию культурных традиций. Это занятие может стать основой для формирования у детей уважения к своей культуре и интереса к изучению истории своего народа.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Культурные параллели как мост в обучении русскому языку в индийской аудитории

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Сингх Равиндер
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотаци:
    Язык является фундаментальной и неотъемлемой частью культуры, поэтому интеграция культурных элементов и понятий в преподавании РКИ могут стать эффективным мостом к углублённому знанию русского языка для иностранных студентов. Культура любой страны неизменно разжигает любопытство у иностранцев, поэтому, уделяя внимание компонентам культуры, преподаватель может не только сделать уроки РКИ более познавательными, но и повысить мотивацию студентов к освоению языка. Такая методика может обеспечить большой успех в изучении русского языка и в индийской аудитории, поскольку индийская и русская культуры имеют много общего. Настоящая статья предлагает инновационный подход к обучению РКИ в индийской аудитории, основанный на использовании культурных параллелей между Россией и Индией.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о взаимодействии личности и среды

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Эзри Григорий Константинович
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотаци:
    В статье осуществляется социально-педагогическая экспликация сущности взаимовлияния личности и среды. Показано, что социально-педагогическая характеристика взаимодействия личности и среды заключается в том, что главная задача педагога (в том числе социального педагога и педагога-психолога) сформировать у учащихся готовность к совершению ответственного экзистенциального выбора и деятельности по преобразованию среды в своих интересах и интересах общества. Создание комфортной среды имеет в данном случае второстепенное, инструментальное значение. Преобразование среды для комфорта учащихся позволяет создать лишь базовые условия для преобразования личности учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Компоненты речевого этикета в русском и арабском общении

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Ахмад Любна, Мухаммад Людмила Петровна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    Исследование посвящено выявлению роли речевого этикета в межкультурном общении носителей русского и арабского языков и культур. Новизна исследования состоит в сопоставлении особенностей начального фрагмента речевого взаимодействия его субъектов – носителей русского и арабского языков, русской и арабской (сирийской) культуры. Исследование проводится на таком компоненте речевого этикета, как обращение и следующее за ним речевое поведение участников межкультурного общения. В качестве одного из субъектов общения выбирается конкретный носитель арабского языка и культуры – языковая личность сирийского студента, проживающего в России год и более.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти