Список публикаций по ключевому слову: «общение»
-
О роли изучения татарских кукол в процессе иноязычной подготовки будущих специалистов в области этнодизайна
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Минуллина Эльза Ильдусовна, Закирова Диана Рамилевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль изучения кукол в жизни татарского народа в качестве регионального компонента в содержании обучения иностранному языку (английский) будущих специалистов в области этнодизайна для совершенствования навыков межкультурного и иноязычного профессионального общения и повышения мотивации у будущих специалистов в области этнодизайна к изучению иностранного языка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возрастные особенности формирования коммуникативных способностей у дошкольников
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Каребина Ольга Петровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос формирования коммуникативных способностей, а также речевых умений и навыков в соответствии с возрастной периодизацией дошкольного детства и опорой на актуальные нормативно-правовые документы (целевые ориентиры федерального стандарта и задачи федеральной образовательной программы дошкольного образования).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Информационно-правовой нетворкинг: вопросы реализации
Конференци статья
Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Кузнецова Наталия Владимировна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрено понятие «нетворкинг», определены его особенности и условия применения. Актуальность статьи обусловлена востребованным направлением онлайн обучения, инициированием неформального общения между слушателями по вопросам профессиональной деятельности. Автором освещаются вопросы организация информационно-правового нетворкинга, который позволяет объединять специалистов правоохранительной сферы для обсуждения перечня необходимых компетенций, что способствует повышению мотивации к обучению. Рассмотрены предложения по расширению формата нетворкинга для повышения уровня учебного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коммуникативная компетентность: понятие, составляющие признаки
Конференци статья
Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Крицкая Анастасия Павловна, Игнатович Светлана Сергеевна
- Рубрика:
- Социально-психологические проблемы современного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена понятию коммуникативной компетентности. Cтруктура коммуникативной компетенции обладает универсальным характером, так как акцентирует внимание на ключевых аспектах межличностного общения. Подчеркивается важность как вербальной, так и невербальной коммуникации, а также их роль в формировании личности и успешности познавательных процессов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ценностно-мотивационный компонент психологической готовности к профессиональному общению у будущих учителей гуманитарного профиля: направленность личности в общении
Конференци статья
Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Мазурова Елена Викторовна
- Рубрика:
- Теоретические и практические основы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье обсуждаются результаты исследования направленности личности в общении как ценностно-мотивационного компонента психологической готовности к профессиональному общению у студентов педагогического вуза гуманитарного профиля. Методом исследования выступает опрос на основе методики «Направленность личности в общении» (С.Л. Братченко). Проведенный опрос и полученные результаты доказывают дефицитарность позиции диалога, партнерства и сотрудничества и необходимость формирования диалогической направленности личности в общении у будущих учителей гуманитарного профиля в процессе обучения в вузе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование элементов логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Конференци статья
Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Сафронова Алла Дмитриевна, Подун Елена Александровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего, дошкольного возраста и семей с детьми
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности логического мышления, которые присущи детям дошкольного возраста с речевой патологией. Представлены психолого-педагогические условия, способствующие формированию и развитию логического мышления у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Подчеркивается значимость создания предметно-развивающей среды в дошкольной образовательной организации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Вопросы освобождения от уголовной ответственности по делам о даче взятки и коммерческом подкупе
Конференци статья
Инновационные подходы к управлению в экономических, технических и правовых системах- Автор:
- Соловьев Олег Геннадиевич, Моругов Игнат Алексеевич
- Рубрика:
- Правовые аспекты в управлении бизнесом
- Аннотаци:
- В статье исследуются проблемы законодательной регламентации и правовой оценки норм о специальном освобождении от уголовной ответственности по делам о взяточничестве и коммерческом подкупе. Формулируются научно обоснованные предложения по решению проблем для повышения эффективности института освобождения от уголовной ответственности в разрезе его использования по делам об отдельных видах коррупционных преступлений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интимно-личностное общение старшеклассников как средство благополучного развития личности в коллективе сверстников
Конференци тезисĕ
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Кичатая Софья Сергеевна, Брешковская Каринэ Юрьевна
- Рубрика:
- Благоприятный климат образовательного пространства как индикатор психологической защищенности его субъектов
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема интимно-личностного общения старшеклассников как средство психического и социального благополучного развития личности. Актуальность проблемы обусловлена потребностью подростка в глубоких межличностных отношениях, которые выходят за рамки поверхностных взаимодействий. Автором описаны основные характеристики благополучия в общении сверстников: социальная поддержка, коммуникативные навыки, самоощущение, социальная адаптация и др.; охарактеризованы основные направления работы педагога-психолога при взаимодействии со школьниками.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Риски негативного влияния дефицита общения на развитие взаимоотношений ребенка со сверстниками
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Гремин Михаил Евгеньевич, Бобровникова Наталия Сергеевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема дефицита общения младших подростков со сверстниками и его влияние на развитие личности. Описаны ключевые проблемы, возникающие вследствие дефицита общения. Предложены меры профилактики, направленные на создание благоприятной среды для общения подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Конфликты в цифровой среде. Способы их разрешения
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Смирнова Ольга Владиславовна, Копейкина Арина Дмитриевна, Беркович Ольга Ефимовна
- Рубрика:
- Социально-экономическое развитие общества
- Аннотаци:
- В представленной научной статье мы предложили к рассмотрению актуальную проблему конфликтов в цифровой среде. Меняющиеся стандарты взаимодействия в современном обществе, с одной стороны, и стремительно расширяющиеся возможности на основе достижений научно-технического прогресса, с другой стороны, позволили перенести многообразие видов деятельности и коммуникации в цифровое пространство. Так как коммуникативная среда взаимодействия не возможна без конфликтов, авторам представилось уместным рассмотреть способы их разрешения в online-общении. Возникновение конфликтов в онлайн-пространстве связано с анонимностью пользователей, особенностями общения и отсутствием непосредственного контроля. В нашей работе мы остановили внимание, в частности, на конфликтных ситуациях, связанных с кибербуллингом, распространением дезинформации и межличностных спорах в социальных сетях. Нами ниже предложены некоторые способы разрешения конфликтов в цифровой среде. Среди них: медиативные стратегии, алгоритмы автоматической фильтрации контента, а также функции саморегуляции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Речевое развитие детей дошкольного возраста: актуальность и особенности на современном этапе
Конференци статья
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Осипова Марина Борисовна
- Рубрика:
- Дошкольное образование: традиции, опыт, приоритетные задачи развития и повышение качества
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности и значение развития речевой деятельности детей дошкольного возраста с 2-х до 7 лет. Описаны основные характеристики и проявления уровней речевого развития, являющегося важнейшим из всех образовательных областей, степень сформированности коммуникативной компетентности относительно требований к младшему, среднему и старшему дошкольному возрасту. Представлен образовательный результат на этапе завершения дошкольного образования выпускником образовательной организации и особенности формирования его познавательной активности в разных видах детской деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семейное чтение как источник формирования интереса к книге и духовного обогащения семьи
Конференци статья
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Выборнова Лариса Владимировна, Останина Виктория Александровна
- Рубрика:
- Педагоги и родители – два мира одного образовательного пространства: новые грани взаимодействия
- Аннотаци:
- Авторы поднимают проблему важности семейного чтения, необходимости возрождения его культуры. В работе представлены рекомендации по приобщению детей дошкольного возраста к чтению в кругу семьи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Çитĕнсех çитмен ачасен тĕпчев туртăмне кружокра аталантарасси
Ăслăлăх статйи
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 7 № 4- Автор:
- Декина Елена Викторовна, Шалагинова Ксения Сергеевна
- Рубрика:
- Вӗренӳре усă куракан психологи
- Аннотаци:
- Ĕçе çитĕнсех çитмен ачасен тĕпчев ĕçĕ патне туртакан туйăмĕ кружокра аталаннин уйрăмлăхĕсене палăртассине халалланă. Тĕпчев ĕçĕн картинче çĕнĕ пĕлӳсем илсе пуç тавра шухăшланисĕр пуçне вĕсемпе практикăпа çыхăннă задачăсене шутлама та усă кураççĕ. Хальхи вăхăтра эпир çамрăксене тĕпчев ĕçĕ патне туртакан вăй аталаннин формипе содержанине тупас тĕллевпе вăй хуратпăр. Ĕçре теори, эмпирика (автор анкетăлавĕ, тест ирттерни, педагогика эксперименчĕ) меслечĕсемпе, тĕпчев результачĕсене нумай енлĕ тишкерсе ушкăнланипе усă куртăмăр. Тĕпчевĕн диагностика программи ултă методикăран тăрать. Вĕсен тĕллевĕ яшсемпе хĕрсен тĕпчевпе кăсăкланнин уйрăмлăхĕсене тишкерсе пĕлесси пулчĕ. Тĕпчеве 6-мĕш класра вĕренекенсем хутшăнчĕç. Яшсен кружокра тĕпчев ĕçĕпе çыхăннă кăсăкланăвне аталантармалли программа тĕрлĕ формăран тăрать: вĕренекенсен конференцийĕ, пĕчĕк ушкăнсенче ĕçлени, тренинг элеменчĕсемпе усă курса ирттерекен занятисем, ĕç вăййисем т. ыт. те. Тĕпчевре палăртнă тăрăх, ачасен тĕпчевпе кăсăкланас кăмăлĕн аталанăвĕ ăнăçлă пултăр тесен вĕсен кашнин уйрăмлăхне тата ӳсĕмне, психологине, кăсăкланăвне шута илсе ĕçлемелле, кашнинпе хутшăннă май вĕсен кăмăлне тĕпе хумалла, ăнăçу патне илсе пыракан, кашни ача хай çын иккенне çирĕплетекен, хăй кам пулнине çынсене кăтартма май паракан лару-тăру тумалла. Тĕпчев результачĕсемпе, вĕренекенсен хавхалану кăмăлне аталантармалли программăпа – психологи службин ĕçĕнче, класс ертӳçин, сапăрлав канашçин, шкулăн ăслăлăх кружокĕн ертӳçин тата хушма пĕлӳ паракан учрежденин ĕçĕсенче усă курма юрать.
- Тӗп сӑмахсем:
- хутшăну, кружок, çитĕнсех çитмен ачасем, яшсемпе хĕрсем, тĕпчев ĕçĕ-хĕлĕ, кăсăклану, кăсăклантару
-
Толерантность как атрибут современной жизни
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Снегова Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Сущность человека формируется в общении с другими. Условием развития и самореализации личности является межличностное общение, без которого существование человека не представляется возможным. Толерантность определяется как терпимость, снисходительность, умение без вражды относиться к чужому мнению, образу жизни, к другой национальной культуре, к иного рода религиозным взглядам, языку, чувствам, мнениям, верованиям, как определенная мировоззренческая и нравственно-психологическая установка личности на то, в какой мере ей принимать или не принимать различные, прежде всего, чуждые идеи, обычаи, культуру, нормы поведения, слышать и уважать мнение других, невраждебно встречать мнение, отличное от своего и т. д. В то же время толерантность – это готовность к диалогу, взаимопониманию и уважению, признание права на проявление национальных характеристик в поведении и высказываниях (если они не противоречат нормам морали и правам общества в целом).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Практико-ориентированные задания в контексте формирования функциональной грамотности младших школьников при изучении предмета «Окружающий мир» (из опыта работы)
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Автор:
- Смирнова Марина Сергеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье затронуты методические аспекты использования практико-ориентированных заданий при изучении вопросов экономики в рамках предмета «Окружающий мир». Предложены практико-ориентированные задания, которые можно использовать при изучении различных тем указанного предмета. Рассматриваемые задания можно применять в целях формирования как функциональной грамотности младших школьников, так и экологической культуры обучающихся. При выполнении предлагаемых заданий формируется и экономическое мышление обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О формировании коммуникативной компетенции в рамках преподавания филологических дисциплин в непрофильном вузе
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Автор:
- Фысина Ульяна Николаевна, Брадецкая Ирина Геннадьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Аннотаци:
- Статья имеет методическую направленность, учитывает специфику профессионального образования в системе СПО, ВПО. Авторы утверждают ведущую роль коммуникативных методов обучения по программам филологических дисциплин в непрофильных учреждениях ВПО и СПО. Рассматриваются приемы организации учебных коммуникативных ситуаций. Выделены некоторые практические методы, приемы и формы работы по совершенствованию коммуникативных навыков студентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Специфика обучения иностранных студентов биологическим дисциплинам педагогического направления подготовки
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Автор:
- Куланина Светлана Вадимовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- Понимание особенностей подготовки иностранных студентов по биологическим дисциплинам важно для эффективного обучения. Статья рассматривает ключевые аспекты подготовки таких студентов, методы преодоления сложностей и создания благоприятной образовательной среды для успешного усвоения знаний в области биологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции у студентов технических вузов посредством межпредметных связей
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Автор:
- Винник Марина Владимировна, Вишневский Владимир Валерьевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- В современном мире залогом профессионального успеха любого специалиста, в том числе инженера, является уровень коммуникативной культуры. Коммуникативная компетенция студентов технического профиля, одна из важнейших составляющих профессиональной компетентности. В статье рассматривается вопрос формирования иноязычной коммуникативной компетенции при обучении будущих инженеров английскому языку, посредством применения в учебном процессе межпредметных связей. Это дает им возможность использовать иностранный язык в практической работе по будущей специальности и реализовать возможности профессионального общения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сплочение классного коллектива посредством инструментов цифровой платформы Skillfolio
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Хотиева Людмила Ивановна, Фурса Анна Владимировна, Маслова Инна Валерьевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос формирования классного коллектива, связанный с реализацией на базе гимназии, в которой работают авторы, на региональной инновационной площадке.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о роли профессиональной коммуникации на английском языке в эффективной деятельности на море
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Богданова Наталья Александровна, Белоштентов Александр Александрович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены вопросы необходимости совершенствования коммуникативных навыков для профессионального общения при работе в интернациональном экипаже на судне, представлены рекомендации по подготовке моряков к профессиональной коммуникации на английском языке для безопасной эксплуатации морского транспорта и технического обслуживания всех судовых систем и механизмов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социализация детей в эпоху цифровых медиа: вызовы и возможности
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Савина Елизавета Сергеевна, Волкова Инна Геннадьевна
- Рубрика:
- Развитие и социализации личности в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- Статья рассматривает влияние цифровых технологий на процесс социализации современных детей. В работе анализируются новые формы общения, доступ к информации и влияние на формирование идентичности. Основное внимание уделено вызовам, таким как кибербуллинг, изоляция и проблемы с защитой персональных данных, а также возможностям, включая образовательные платформы, социальные проекты и инклюзивность. Авторы подчеркивают необходимость комплексного подхода к воспитанию и образованию детей в условиях цифрового мира, включая контроль за контентом и развитие критического мышления, чтобы минимизировать риски и максимально использовать преимущества цифровых медиа.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Онлайн-общение и его роль в формировании социальных навыков у молодежи
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Савина Елизавета Сергеевна, Волкова Инна Геннадьевна
- Рубрика:
- Развитие и социализации личности в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается влияние онлайн-общения на формирование социальных навыков у молодежи. Обсуждаются плюсы и минусы виртуального взаимодействия, включая развитие межкультурной коммуникации, письменной речи и командной работы, а также риски зависимости, кибербуллинга и поверхностных отношений. Особое внимание уделяется перспективам онлайн-общения, таким как участие в социальных движениях, доступ к профессиональной помощи и возможности для профессионального роста. Авторы подчеркивают важность цифровой грамотности и критического мышления для эффективного и безопасного использования цифровых платформ, а также необходимости баланса между виртуальным и реальным общением.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровая культура и её влияние на процесс социализации в современном обществе
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Коробкина Яна Александровна, Волкова Инна Геннадьевна
- Рубрика:
- Развитие и социализации личности в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается влияние цифровой культуры на процесс социализации в современном обществе. Цифровые технологии, включая интернет, социальные сети и мобильные приложения, радикально изменили способы общения, обучения и профессиональной деятельности. Исследуются как положительные, так и отрицательные аспекты цифровой социализации, включая возможности для глобального взаимодействия, проблемы цифрового неравенства и психологические последствия виртуального общения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическое благополучие семьи в условиях быстроменяющегося мира
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Слепцова Екатерина Александровна, Чистова Виктория Александровна
- Рубрика:
- Психология семьи и семейного воспитания в изменяющемся мире
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные аспекты, влияющие на психологическое состояние семьи в современных условиях. Технологический прогресс, глобализация и экономические изменения создают множество вызовов, требующих адаптации и устойчивости. Авторы предлагают стратегии поддержания гармонии в семье, такие как развитие эмоциональной грамотности, создание стабильного окружения, баланс между виртуальным и реальным общением, поддержка личного развития каждого члена семьи и управление стрессом. Дополнительно обсуждается важность укрепления социальных связей, совместного принятия решений, формирования позитивного семейного климата и поддержки психического здоровья.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальные сети и их воздействие на психологическое здоровье семьи
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Брыкало Владимир Андреевич, Чистова Виктория Александровна
- Рубрика:
- Психология семьи и семейного воспитания в изменяющемся мире
- Аннотаци:
- В статье рассматривается влияние социальных сетей на психологическое здоровье семьи. Обсуждаются как положительные аспекты, такие как поддержка связей, обмен опытом и создание семейных воспоминаний, так и отрицательные, включая зависимость, проблемы с самооценкой, конфликты и влияние на детей. Дополнительно выделяются аспекты, такие как укрепление семейных традиций, образование, психологическая поддержка и развитие социальных навыков. Предлагаются стратегии минимизации негативных эффектов, включая установление правил, обучение цифровой грамотности, поощрение личного общения и проведение цифровых детоксов.
- Тӗп сӑмахсем: