Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «деятельность»
-
Психика аталанăвĕ кая юлса пыракан ачасен астăвăм (асра тытни) уйрăмлăхĕсем: эксперимент тĕпчевĕн результачĕсем
Ăслăлăх статйи
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 6 № 4- Автор:
- Быкова Ольга Николаевна, Сугоняка Елена Михайловна
- рубрика:
- Вӗренӳре усă куракан психологи
- Аннотаци:
- Тĕпчев тĕллевĕ – психика аталанăвĕ кая юлса пыракан шкул çулне çитмен аслă ачасен астăвăм (асра тытасси) уйрăмлăхĕсене унӑн тытăмĕнчи пайсен (компонентсен) йышӗнче тупса палăртасси. Задачăсем: психика аталанăвĕ кая юлса пыракан ачасен астăвăмне (асра тытассине) хăйсемпе пĕр çулти йĕркеллĕ аталанса пыракан ачасен астăвăмĕпе (асра тытассипе) танлаштарса аталанăвăн кăтартуллă, типлă тата харпăр уйрăмлăхĕсене тупса палăртасси; йĕркеллĕ аталанса пыракан тата психика аталанăвĕ кая юлса пыракан ачасен астăвăмĕ (асра тытасси) тытăмĕнчи кашни пай (компонент) аталанăвĕн хăйне евĕрлĕ уйрăмлăхĕсене тупса палăртасси. Тĕпчев гипотези: 5-6 çулти психика аталанăвĕ кая юлса пыракан ачасен астăвăмне (асра тытассине) хăйсемпе пĕр çулти йĕркеллĕ аталанса пыракан ачасен астăвăмĕпе (асра тытассипе) танлаштарсан кашни пай (компонент) аталанăвĕн хăйне евĕрлĕ уйрăмлăхĕсем пуррине асăрхама пулать. Тĕпчев меслечĕсем: эксперимент чăн пулнине констатацилекен (çирĕплетсе паракан) тӗпчев проблемипе ҫыхӑннӑ ăслăлăх литературине теори тĕлĕшĕнчен тишкерни тата пӗтӗмлетÿ туни; пухнă даннăйсен шут-хисеп тата пахалăх анализĕ, вĕсене интерпретацилекен (ăнлантаракан) меслетсем. Тĕпчев результачĕсем: статьяра астăвăмăн виçĕ компоненчĕн – 5-6 çулти психика аталанăвĕ кая юлса пыракан тата вĕсемпе пĕр çулти йĕркеллĕ аталанса пыракан ачасен сăлтавлавăн (мотивацин), тĕллевлевĕн тата операципе техникăн – хăйне евĕрлĕхне пĕтĕмĕшле танлаштарса хакланă. 5-6 çулти психика аталанăвĕ кая юлса пыракан ачасен астăвăмне (асра тытассине) вĕсемпе пĕр çулти йĕркеллĕ аталанса пыракан ачасен астăвăмĕпе танлаштарсан астăвăм шайĕ пĕчĕк пулни курăнать. Астăвăм аталанăвĕн тытăмĕнче «чи пĕлтерĕшли» сăлтавлав (мотиваци) пулса тăрать: психика аталанăвĕ кая юлса пыракан ачасем астăвăмăн задачисемпе тытăмне ялан тенĕ пекех лайăх, ырă кăмăлпа йышăнаççĕ. Ялан тенĕ пекех тĕллев компоненчĕ (пайĕ), çавăн пекех астăвăм задачисем мĕн тума кирлине ăнланмаççĕ, хăйсем тĕллĕн мĕн те пулин астуса юлма тĕллев лартасси тата çав тĕллеве пурнăçласси, аса илесси те вĕсен асра та çук, хăйсем курни-илтнин питĕ пĕчĕк пайне анчах вĕсем каласа кăтартма пултараççĕ. Астăвăмăн операципе техника компоненчĕ те питĕ пĕчĕк шайра: астăвăм мелĕсен (приемĕсен) машина пек, ним ӑнланмасӑр ас туса юласси ытларах палăрать е ачасем пачах та астуса юлмаççĕ, çавăн пекех питĕ япăх ас туса юлни, питĕ нумай йăнăшпа каласа пани курăнать, сĕнекен ĕçе, задание пурнăçланă чух хăй тĕллĕнлĕх çукки курăнать, астăвăма тĕрĕсленĕ тата хакланă чухне час-часах çак ачасем аслисенчен пулăшу ыйтаççĕ е ĕçе пурнăçлама килĕшмеççĕ.
- Тӗп сӑмахсем:
- астăвăм (асра тытасси), сывлăх тĕлĕшĕнчен хавшак ачасем, психика аталанăвĕ кая юлни
-
Анализ затруднений современных учителей музыки в оценке образовательных результатов по предмету «Музыка»
Конференци статья
Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Автор:
- Проняева Надежда Анатольевна
- рубрика:
- Современный учитель начальных классов: опыт профессиональной подготовки
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные трудности учителей музыки в ходе оценки образовательных результатов учащихся младших классов, раскрывается значимость педагогической диагностики в решении данных проблем; охарактеризованы пути преодоления затруднений учителей музыки в ходе оценочной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
SWOT-анализ как инструмент повышения качества школьного образования
Конференци статья
Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Автор:
- Моисеева Наталья Андреевна
- рубрика:
- Магистратура как пространство профессионального и личностного развития педагога
- Аннотаци:
- В статье обосновывается перспективность применения SWOT-анализа в решении проблем повышения качества школьного образования. Раскрывая потенциал метода стратегического анализа и планирования, автор раскрывает его значение для объективного анализа сильных и слабых сторон и выработки стратегии развития образовательной организации в целом и ее подразделений и отдельных направлений деятельности. Предложены необходимые и достаточные условия, соблюдение которых позволит успешно внедрить SWOT-анализа в деятельность администрации общеобразовательного учреждения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Игрофикация как средство мотивации познавательной деятельности младших школьников
Конференци статья
Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Автор:
- Рава Ирина Петровна
- рубрика:
- Методическое обеспечение формирования метапредметных результатов обучения
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются понятия «познавательная деятельность» и «игрофикация». Игрофикация в данном случае выступает как средство повышения мотивации к обучению, а также является одним из способов организации образовательного процесса. Рассматриваются черты, характерные для игрофикации, ее элементы и примеры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование у младших школьников общекультурной функциональной грамотности во внеурочной деятельности по музыке
Конференци статья
Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Автор:
- Панарина Валентина Викторовна, Седунова Людмила Михайловна
- рубрика:
- Методическое обеспечение формирования метапредметных результатов обучения
- Аннотаци:
- В статье дается характеристика функциональной грамотности, обозначены особенности формирования у младших школьников функциональной грамотности во внеурочной деятельности по музыке. Особое внимание уделено описанию критериев и показателей сформированности общекультурной функциональной грамотности в музыкальной деятельности. Приводятся конкретные рекомендации по формированию у обучающихся в 4 классе общекультурной функциональной грамотности во внеурочной деятельности по музыке.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности урочной и внеурочной деятельности при формировании приверженности к здоровому образу жизни
Конференци статья
Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Автор:
- Губанова Анастасия Вадимовна, Романов Владимир Алексеевич
- рубрика:
- Методическое обеспечение формирования метапредметных результатов обучения
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности формирования у младших школьников ценностного отношения к здоровому образу жизни в ходе урочной и внеурочной деятельности. Выявляются ключевые элементы педагогической деятельности, оказывающие влияние на успешность формирования у учащихся младшего звена ценностной ориентации на здоровый образ жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие исследовательских умений младших школьников в области музыкального искусства
Конференци статья
Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Автор:
- Баранов Кирилл Романович, Седунова Людмила Михайловна
- рубрика:
- Методическое обеспечение формирования метапредметных результатов обучения
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме развития исследовательских умений. В работе рассмотрены понятия и особенности развития исследовательских умений младших школьников, виды проведения исследовательских работ в школе. Представлены диагностические методы, направленные на определение критериев исследовательских умений младших школьников, проведен анализ полученных результатов и даны рекомендации по организации исследовательских работ школьников в области музыкального искусства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование игровых технологий для активизации учебной деятельности младших школьников
Конференци тезисĕ
Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Автор:
- Подъемова Лидия Александровна, Митрохина Светлана Васильевна
- рубрика:
- Методическое обеспечение формирования метапредметных результатов обучения
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос активизации учебной деятельности младших школьников в процессе использования игровых технологий. Анализируются различные подходы к определению игровых технологий в учебном процессе. Раскрывается структура учебной деятельности. Представлены игровые задания, разработанные с использованием сервиса «еТреники», позволяющие активизировать учебную деятельность младших школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности изучения младшими школьниками структуры власти Пензенской области
Конференци статья
Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Автор:
- Кольдина Елизавета Геннадьевна
- рубрика:
- Методическое обеспечение формирования метапредметных результатов обучения
- Аннотаци:
- В статье рассматривается тема изучения курса краеведения в начальной школе как первая ступень к становлению гражданина и аспекта патриотического воспитания младших школьников, так как отражает требования федерального государственного стандарта к личностным компетенциям и является неотъемлемой частью патриотического воспитания младших школьников. Краеведение – это новый курс, для эффективного преподавания которого необходимы методические разработки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подготовка педагогов дошкольного профиля к развитию словесного творчества дошкольников
Конференци статья
Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Автор:
- Дунаева Наталия Анатольевна
- рубрика:
- Детство как социокультурный и педагогический феномен
- Аннотаци:
- К числу задач современной теории и практики образования относится проблема развития словесного творчества подрастающего поколения. Дошкольный возраст является сензитивным для развития художественно-речевой деятельности. Ребёнок 6–7 лет имеет богатый словарный запас, владеет разными формами и видами связной речи. Для решения поставленных задач необходима подготовка специалистов дошкольного профиля по данному направлению.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Фестиваль как активная форма работы с родителями
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Гвоздева Анна Анатольевна
- рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается опыт работы с семьями воспитанников по активному включению родителей в совместный творческий процесс.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Совершенствование системы военного образования и формирование компетенций на основе заинтересованности курсантов в научно-исследовательской работе
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Борозда Анастасия Владимировна, Кравцов Вадим Эрнстович
- рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы участия курсантов военных училищ в научно-исследовательских работах. Указывается на необходимость расширения интереса к военно-научным исследованиям, повышения образовательного уровня и компетенций на основе актуальности изучаемых дисциплин, формирования личности и креативности в проводимых работах. На основе современной стратегии использовать информационные технологии, формировать профессионально-ориентированный облик будущего офицера.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основные проблемы организации финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации и пути их решения
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Тарикулиева Наталья Константиновна, Салаватова Асиль Магомедовна
- рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- Статья раскрывает проблемы организации финансово-хозяйственной деятельности образовательных организаций. Уделено внимание вопросам организации планирования финансово-хозяйственной деятельности в целях выявления преимущества и недостатков. Представлена проблема финансирования образовательных учреждений, определены пути решения ограниченности финансовых средств, предложены наиболее совершенные инструменты управления финансово-хозяйственной деятельностью образовательных учреждений в целом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профессиональная готовность сотрудников к саморазвитию
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Федорова Ирина Валерьевна, Михайлова Анжелика Игоревна, Игнатьева Алина Николаевна
- рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В статье показаны результаты исследования мотивации к развитию в профессиональной деятельности сотрудников. Установлено, что открытость к преобразованиям, создание условий для динамики личностных качеств, произвольное и целенаправленное саморазвитие обеспечивает более легкую адаптацию к профессиональной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обучение школьников графическому дизайну на уроках изобразительного искусства и технологии
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Полынская Ирина Николаевна
- рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье поднимается проблема обучения школьников графическому дизайну на уроках изобразительного искусства и технологии в общеобразовательной школе. Актуальность обусловлена в реализации приоритетных направлений в образовании, в частности творческого формирования личности школьника. В статье предлагаются формы, способы и методические советы по реализации данной проблемы. Методические рекомендаций уроков по дизайну, должны быть направлены на обучение основам графического дизайна учащихся 6–8 классов на уроках изобразительного искусства и технологии в общеобразовательной школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инвариантная модель творческой активности обучающихся в языковом образовании
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Мизюрова Эльвира Юрьевна
- рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- Автор статьи указывает на важность и актуальность развития творческой активности обучающихся при изучении предметов гуманитарного цикла на примере иностранного языка. Предложенная инвариантная модель творческой активности обучающихся позволяет мобильно реагировать на изменяющиеся процессуальные условия развития рассматриваемого качества. Выявлены и описаны уровни развития творческой активности обучающихся, определяемые степенью стремления студентов к творческой деятельности и характером самостоятельной творческой деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретическая готовность студентов направления подготовки «педагогическое образование» к осуществлению социально-педагогической деятельности с обучающимися с ОВЗ в условиях инклюзивного образования
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Быкова Анастасия Евгеньевна
- рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования уровня теоретической готовности студентов направления подготовки «педагогическое образование» к осуществлению социально-педагогической деятельности с обучающимися с ОВЗ в условиях инклюзии. Актуальность обусловлена тем, что развитие инклюзивного образования в стране требует высокой квалификации педагогических кадров, профессиональной готовности педагогов к реализации образовательно-воспитательного процесса с обучающимися с ОВЗ в общеобразовательной школе. Цель исследования заключается в оценке уровня теоретической готовности студентов направления подготовки «педагогическое образование» к осуществлению социально-педагогической деятельности с обучающимися с ОВЗ в условиях инклюзии. Методы исследования: теоретический анализ научно-методической литературы, педагогический эксперимент (констатирующий), анализ полученных данных. Результаты исследования показали, что уровень теоретической готовности студентов направления подготовки «педагогическое образование» к осуществлению социально-педагогической деятельности с обучающимися с ОВЗ в условиях инклюзивного образования распределился между недопустимыми и критическими значениями, что указывает на необходимость проведения целенаправленной формирующей работы в направлении.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально-культурная деятельность и культура предпринимательства
Конференци статья
Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике- Автор:
- Белецкая Елена Александровна, Ефремова Нина Владимировна
- рубрика:
- Историко-теоретические аспекты экономики и предпринимательства
- Аннотаци:
- В статье определено, что в современных социально-экономических условиях – условиях активного развития предпринимательства во всех сферах жизнедеятельности, в том числе и социально-культурной, данная тема является достаточно актуальной. Это обусловлено тем, что проблемы социального и культурного развития (культура, образование, туризм, спорт) в значительной степени связаны с совершенствованием их организационно-экономической составляющей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности реализации инноваций в маркетинге
Конференци статья
Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике- Автор:
- Пигалкина Александра Сергеевна, Корнилова Анна Дмитриевна
- рубрика:
- Особенности менеджмента и маркетинга в современных условиях
- Аннотаци:
- В статье рассматривается инновационная деятельность предприятия, наибольшее внимание уделено вопросам проведения маркетинговых инноваций как неотъемлемой части функционирования организаций. Автором перечислены методы и примеры проведения маркетинговых инноваций, которые иллюстрируют возможность их эффективного и успешного применения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Правовая природа понятия «конкуренция» в экономической деятельности
Конференци статья
Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике- Автор:
- Лысова Анна Сергеевна, Суетин Илья Николаевич
- рубрика:
- Правовые аспекты управления, экономики и предпринимательства
- Аннотаци:
- В настоящее время в Российской Федерации существуют некоторые проблемы в области свободной экономической деятельности. Статья посвящена исследованию понятия и правовой природы важнейшего института современной экономики – конкуренции. Данное исследование может способствовать систематизации законодательства в сфере стимулирования и охраны конкуренции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные тренды предпринимательской деятельности: правовые аспекты
Конференци статья
Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике- Автор:
- Гараев Матвей Александрович
- рубрика:
- Правовые аспекты управления, экономики и предпринимательства
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются актуальные проблемы предпринимательской деятельности с точки зрения ее правового регулирования. Автор приходит к следующему выводу: необходимо введение в законодательство определения «мирового соглашения», что позволит избежать нарушений и злоупотреблений правом, минимизировать причинность коррупции, всевозможного умаления прав и свобод граждан.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Защита конкуренции в предпринимательской деятельности
Конференци статья
Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике- Автор:
- Шайхалислямова Диана Фаридовна, Суетин Илья Николаевич
- рубрика:
- Правовые аспекты управления, экономики и предпринимательства
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы, касающиеся правового регулирования защиты конкуренции в предпринимательской деятельности в РФ. Механизм конкуренции является важнейшим показателем функционирования рыночной экономики, поэтому он должен находиться под защитой государства. Совершенствование нормативно-правовой базы может способствовать более эффективной защите конкуренции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Вопросы государственного финансирования сферы туризма в рамках программного бюджета региона
Конференци статья
Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике- Автор:
- Стёпина Наталья Викторовна, Рябова Марина Анатольевна
- рубрика:
- Вопросы развития предпринимательства в сфере туризма и индустрии гостеприимства
- Аннотаци:
- В статье исследуются программно-целевое формирование бюджета региона, достоинства программного бюджета. Автором проводится структурный анализ расходов на государственные программы за период с 2020 г. по 2022 г. в Ульяновской области, в том числе в сфере туризма.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Фактор психологического благополучия в профессиональной деятельности государственных служащих
Кĕнеке сыпăкĕ
Направления развития образования в год педагога и наставника- Автор:
- Власова Софья Андреевна, Дормидонтов Роман Александрович
- рубрика:
- Глава 5
- Аннотаци:
- В главе анализируется понятие психологического благополучия, его критерии, а также краткая проблематика изучения вопроса. Рассматривается специфика деятельности сотрудников органов публичной власти и института государственного управления в современных условиях. Выделены наиболее значимые для госслужащих профессиональные и личностные характеристики, а также параметры психологического благополучия, необходимые для эффективного исполнения трудовых функций в органах государственной службы. Обосновывается важность определения уровня психологического благополучия госслужащих для своевременного выявления и коррекции психологических затруднений. Даны практические рекомендации по определению уровня психологического благополучия у сотрудников органов власти и управления. Кроме того, для повышения уровня обоснованности кадровых решений рекомендовано в работе с кадровым резервом госслужбы принимать во внимание показатели психологического благополучия кандидатов на замещение вакантных должностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогический потенциал наставничества (в рамках реализации форм «учитель – учитель», «студент – ученик»)
Кĕнеке сыпăкĕ
Направления развития образования в год педагога и наставника- Автор:
- Коренева Анастасия Вячеславовна, Рыжкова Инна Витальевна
- рубрика:
- Глава 12
- Аннотаци:
- В главе раскрывается потенциал наставничества как «персонифицированной стратегии сопровождения», опирающейся на максимальную актуализацию творческого потенциала педагогов и учащихся. Описывается опыт организации наставничества в рамках модели «учитель – учитель», характеризуются основные этапы работы. Рассматривается также наставничество в форме «студент – ученик». На конкретных примерах из собственной практики доказывается, что данная форма может быть наиболее целостно реализована в ходе совместной проектно-исследовательской деятельности наставников и наставляемых.
- Тӗп сӑмахсем: