Список публикаций по ключевому слову: «ФГОС»
-
Влияние социально-демографической программы в начале XXI века на развитие среднего профессионального образования в Республике Саха (Якутия)
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Пахомов Николай Иванович, Иванова Екатерина Давыдовна
- Рубрика:
- Социологические науки
- Аннотаци:
- Статья посвящена рассмотрению влияния социально-демографической программы в начале XXI в. на развитие среднего профессионального образования в Республике Саха (Якутия). Приведены задачи, которые необходимо решить для реализации демографической политики в указанных направлениях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коррекционно-развивающий потенциал учебного предмета «Технология» и его реализация в процессе начального образования детей с нарушением зрения
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019- Автор:
- Потемкина Алла Вадимовна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются современные аспекты преподавания учебного предмета «Технология» (труд) в свете ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ (категория «слепые и слабовидящие»), выделяется его развивающий и коррекционный потенциал, соотносятся общие и специальные задачи, обосновываются трудности овладения учебным предметом «технология» в условиях зрительной депривации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Силовая тренировка в системе учебных занятий по физической культуре в вузе (современный контекст)
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019- Автор:
- Николенко Юрий Антонович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье приводятся данные практической работы по реализации стандарта последнего поколения по физической культуре в части раздела – элективный курс. Автором показано, что индивидуальный выбор студентами направления подготовки может быть использован эффективно при правильном нормировании нагрузок.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Электронные ресурсы как инструмент повышения мотивации обучающихся к изучению родного языка
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Игнатьева Елизавета Ивановна
- Рубрика:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Аннотаци:
- Статья знакомит с опытом республиканской инновационной площадки по созданию ЭОР по марийскому языку и проведению конкурса электронных ресурсов этнокультурного содержания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогика вӗренӗвӗн професси компетенцине кăтартакан содержанийӗ çинчен
Научная статьяРазвитие образования № 3 (5)- Автор:
- Ерохина Людмила Юрьевна
- Рубрика:
- Вĕренӳпе çыхăннă теори тата ĕçлевлĕх тĕпчевĕсем
- Аннотаци:
- Статяра Профессин «Педагог» стандарчěн требованийěсене тишкернин тата ФГОСăн «Педагогика вěренěвě» енěпе иртекен вěренěве теори енчен тěпченин пěтěмлетěвне панă. Автор норма тăвакан документсен содержанине кам мěнле ăнлантарнине пăхса тухать тата профессин кирек хăш самантра та пулмалли компетенципе «Пурнăç хăрушсăрлăхě» профилěн компетенцине тума панă сěнӳсене кăтартать.
- Тӗп сӑмахсем:
- ФГОС 3++, профессин ялан пулмалли компетенцийě, профессин айккинчен сěннě компетенци паллисем
-
Современное состояние гражданско-патриотического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Морозова Людмила Станиславовна, Безруков Валерий Иванович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В данной статье исследуются современные подходы в области гражданско-патриотического воспитания дошкольников в соответствии с условиями обязательной реализации ФГОС. Кроме того, обосновывается идея о том, что главным фактором современного гражданско-патриотического воспитания дошкольников определяется национально-региональный компонент, а также взаимодействие семьи и дошкольного учреждения с некоторыми социальными субъектами при существенной роли педагогического коллектива любого образовательного учреждения. Обосновывается целесообразность мысли о том, что применение инноваций в области гражданско-патриотического воспитания способствует росту количества достойных граждан Российской Федерации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Курсы подготовки работников строительного профиля из зарубежных стран
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)- Автор:
- Попов Гаврил Валерьевич, Васильева Ия Алексеевна, Федоров Андрей Александрович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- На современном этапе развития мирового сообщества по требованиям геополитики XXI века остро стоит вопрос межгосударственных, межэтнических взаимоотношений в рамках переселения населения как внутри одной страны, так и между государствами в целом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ӗç паракансем университетăн вӗренӳ енӗпе мӗн таран çырлахнине вуз хăй ӗçне хăй ФГОСПА килӗшӳллӗ тишкернӗ май асăрханă кăтартусем
Научная статьяРазвитие образования № 2 (4)- Автор:
- Новикова Валентина Николаевна
- Рубрика:
- Практика
- Аннотаци:
- Статьяра ěç паракан предприятисемпе организацисем вуза хакланине тишкермелли процедурăна пăхса тухнă. Ку процедурăна ěç паракансем вуза хак панине тишкермелли лайăх механизм тесе пăхнă. Ӗç паракансем вузăн вěренӳ енěпе мěн таран çырлахнине хакланă чухне усă курмалли пěрлехи требованисене тата ěç паракансемпе çыхăну тытмалли майсене кăтартнă.
- Тӗп сӑмахсем:
- ФГОС ВО 3++, ISO 900 –2015, поребительсен çырлахăвě, вуз ěçě-хěлěн вěренӳ енě, пахалăха хакламалли механизмсем, вуз хăй ěçне хăй хаклани
-
Значимость работодателей с переходом вузов на ФГОС ВО 3++
Статья в сборнике трудов конференцииСоциологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Новикова Валентина Николаевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье раскрыто значение заинтересованной стороны, показана ее связь с вузом, сформулированы предложения, направленные на оптимизацию и совершенствование процесса управления вуза, на совершенствование и реорганизацию структуры его процессов, улучшение взаимодействия подразделений и оптимизацию взаимосвязей с внешней средой.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование подструктур пространственного мышления у обучающихся младшего школьного возраста на занятиях изобразительным искусством – важное условие реализации требований ФГОС
Статья в сборнике трудов конференцииСоциологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Щербакова Вера Юрьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме реализации требований ФГОС по формированию особой группы общеучебных универсальных действий – знаково-символических, которые играют определяющую роль в освоении школьниками многих учебных дисциплин на различных ступенях образования. Авторами обозначена роль пространственного мышления при работе со знаково-символическими средствами в процессе моделирования. В работе подчеркнута значимость изобразительной деятельности как важной базы формирования пространственного мышления и его подструктур.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тинӗс вузӗн кӗрет мар формин студенчӗсем акӑлчан чӗлхине хӑйсем тӗллӗн вӗреннине йӗркелесси
Научная статьяВĕренӳ аталанăвĕ № 1 (3)- Автор:
- Минаева Ирина Дмитриевна
- Рубрика:
- Тавлашу
- Аннотаци:
- Статьяра челхеçӗсене хатӗрлемен вузсен кӗрет мар пӗлӳ илекен студенчӗсем акӑлчан чӗлхине вӗренӳ çӗнелнӗ тапхӑрта кашни хӑй тӗллӗн вӗреннине тишкернӗ. Сӳтсе явма ют чӗлхесене вӗрентнӗ май çӗнӗ технологисене йӑлара юлнисемпе çыхӑнтарнинчен тухса тӑракан ыйтусене сӗннӗ. Çӗнӗ технологисен тӗллевӗ – компетенцисене ФГОСра каланине шута илсе тата ИМОн ПДНВ78/95 конвенцине тивӗçтерсе аталантарнӑ май акӑлчан чӗлхине компетенцилӗх картинче вӗрентнин тухӑçлӑхне ӳстересси.
- Тӗп сӑмахсем:
- харпӑр тӗллӗн ӗçленине йӗркелесси, çӗнӗ технологисем, професси аслӑ шкулӗн ФГОС тата ПДНВ конвенцийӗн требованийӗсем, пӗтӗмӗшле культурӑпа професси культурисене çыхӑнтарни, инçет мел (дистанци) вӗрентӗвӗ
-
Интеллект-карты на уроках истории и обществознания (ФГОС)
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Боев Илья Евгениевич
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу приема интеллект-карт. В публикации обосновываются актуальность и достоинства данного способа обучения и развития. В работе доказана эффективность ментальных карт.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инструментарий оценки качества образовательных результатов в российской школе
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Кельян Наталия Петровна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности основных инструментальных средств, используемых для оценки образовательных результатов отечественных школьников. Выделены ключевые виды оценочного инструментария, используемого в российской практике, и особенности оценки предметных, метапредметных и личностных результатов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Мастер-класс для учителей «С интерактивной доской на «ты»
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Сергеева Екатерина Николаевна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотаци:
- В данной статье, в соответствии с современными тенденциями развития образования, рассмотрена необходимость внедрения мастер-класса, направленного на формирование навыков и умений по работе с интерактивной доской для учителей общеобразовательных учреждений. Изложены основные задачи, решаемые данным мастер-классом, и результаты внедрения его в общеобразовательное учреждение.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модернизация структуры деятельности преподавателя по физической культуре в вузе в условиях перехода к современным стандартам обучения
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Добровольская Людмила Ивановна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В представленной статье рассматривается проблема переходного периода в реализации учебной дисциплины «Физическая культура и спорт» в вузе. В работе также показано, что преподавательский состав нуждается в определенной методической помощи, так как новые стандарты существенно меняют конфигурацию содержания преподаваемого предмета.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Харпăр хаклав кěçěн шкул ӳсěмěнче аталанни
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Подвязникова Дарья Дмитриевна, Курако Татьяна Александровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Ку статьяра харпăр хаклав кěçěн шкул ӳсěмěнче епле аталиннине, улшăннине, харпăр хаклава витěм кӳрекен факторсене пăхса тухнă. Ěçре тата «харпăр хаклав» ăнлав содержанине кăтартнă. Авторсем кěçěн классенче учителěн вěрентӳре психологие, ачасен уйрăмлăхне шута илме, кашни ачапа пайăррăн ěçлеме тивěç пуррине палăртаççě. Кěçěн класра вěренекенěн харпăр хаклавě – улшăнчăк пулăм, çавăнпа кашни ачан хăйне майлă палăрать. Çакна пěтěмěшле хаклав эмоциллě пулнинчен, ача хăйне хăй хаклама пултарнинчен пěлме пулать.
- Тӗп сӑмахсем:
- çын, харпăр хаклав, кěçěн класра вěренекен ача, йěркеленӳ, пуçламăш пěтěмěшле вěренěвěн ФГОСě
-
К вопросу об особенностях организации учебно-познавательной деятельности младших школьников в контексте требований ФГОС НОО
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Смагина Татьяна Ивановна, Подколзина Мария Юрьевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье приводится краткий анализ исследования отличительных характеристик организации учебно-познавательной деятельности младших школьников на основе сопоставительного анализа концептуальных и теоретических основ, заложенных в требования ФГОС НОО и в концепции учебной деятельности Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Требования к развивающей предметно-пространственной среде – одно из важных условий ФГОС дошкольного образования
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Аркадьева Елена Александровна, Утхеринова Надежда Константиновна
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотаци:
- В статье авторами рассмотрены требования к развивающей предметно-пространственной среде как одно из важных условий ФГОС дошкольного образования. Исследователи отмечают, что все виды деятельности, которые совершает ребенок дошкольного возраста, так или иначе опосредуются предметами окружающей среды и с их помощью воспитатель организует все виды культурных практик.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Моделирование процесса формирования познавательных универсальных учебных действий на уроках математики в 10–11 профильных классах
Статья в сборнике трудов конференцииСоздание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Снигирева Людмила Николаевна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотаци:
- В данной статье рассматривается вопрос развития одаренных детей через организацию познавательной деятельности на уроках математики путём решения заданий метапредметной направленности. Автор приходит к выводу, что использование метапредметных заданий на уроках-мини-проектах меняет его структуру, требует новых подходов к контролю и оценке знаний. Отличительной особенностью такой проектной деятельности является то, что учитель контролирует процесс разработки проекта, более активно участвует в его создании. Этот метод достаточно эффективен, так как позволяет создать условия для формирования у учащихся навыков выделения проблемы, поиска способов её решения, добычи информации, её обобщения, представление выводов в виде некоторого конечного продукта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Шкул умĕнхи вĕренӳ учрежденийĕсен методика ĕçне вĕренӳ аталанăвĕн хальхи тапхăрĕнче йĕркелесе пырасси
Научная статьяРазвитие образования № 1 (1)- Автор:
- Ковтун Ольга Александровна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотаци:
- Ку статьяра шкул умĕнхи вĕренӳ учрежденийĕсенче методика ĕçне йĕркелессипе çыхăннă тĕп требованисене пăхса тухнă. Автор педагогсен профессионализмĕпе тата ĕç патне туртăм пуррипе çуккинчен килекен çивĕч ыйтусене кăтартать тата вĕсене татса пама хальччен коллективра усă курман меслетсемпе формăсем сĕнет. Вĕсенчен чи çĕннисем шутне çаксене кĕртнĕ: диспут, ĕçлĕ вăйă тата тимбилдинг. Кунсăр пуçне статьяра методика ĕçĕн тухăçлăхне хакламалли тĕп критерисене сĕннĕ.
- Тӗп сӑмахсем:
- педагог, ФГОС, диспут, тимбилдинг, вĕренӳ, вĕренӳ системи, меслет, профессилĕх, тухăçлăх, ĕçлĕ вăйă, меслет ĕçĕ, шкул умĕнхи вĕренӳ учрежденийĕ, стратеги
-
Использование новых информационных технологий в процессе обучения дисциплин естественно-математического направления
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Оболдина Татьяна Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы преподавания естественно-математических дисциплин в соответствии с ФГОС ОО, выделяются его целевые ориентиры. Показано, что новые информационные технологии универсальны для современного учебного процесса и раскрывают неограниченные возможности для повышения качества знаний обучающихся, обеспечивая интеллектуальное развитие каждого школьника, что ведет к решению главной задачи образовательной политики Российской Федерации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внутренняя система оценки качества образования
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Попова Татьяна Казимировна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- Статья дает ответы на вопросы, которые волнуют как педагогов, так и администрацию школ: как оперативно и своевременно получить полную и достоверную информацию о качестве образовательного процесса, как организовать внутришкольный мониторинг. В статье изложены принципы построения внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО) и показана методология ее формирования на уровне образовательной организации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внеурочная воспитательная деятельность в начальных классах
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Романова Резида Габдулхаевна
- Рубрика:
- Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации ФГОС
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрена проблема внеурочной деятельности в начальной школе, а именно в воспитательной ее части. Обоснована актуальность исследуемой проблемы. Раскрыто понятие «внеурочная деятельность в начальной школе». Автор раскрывает и показывает необходимость реализации внеурочной деятельности, как одной из составляющей воспитательного процесса детей младшего школьного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности оценивания достижений планируемых результатов в свете ФГОС
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Бекузина Татьяна Викторовна
- Рубрика:
- Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации ФГОС
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрены проблемы в поиске эффективных методов и приёмов обучения на уроках, в формировании компетентности детей, которые способствовали бы системе оценивания достижения планируемых результатов. Это позволит обеспечить готовность выпускников начальной школы к дальнейшему успешному обучению. Формирование навыков рефлексии, самоконтроля, самоанализа, самооценки дают возможность педагогам и обучающимся не только освоить эффективные средства управления учебной деятельностью, но и способствуют развитию у учеников самосознания, способности открыто выражать собственное мнение и умение отстаивать свою позицию, а также готовности к самостоятельным действиям и поступкам, принятию ответственности за полученные результаты.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О программе внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС в вечерней школе
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Култашева Наталья Валерияновна, Лебедева Людмила Александровна, Баталова Вера Сергеевна, Федорова Светлана Михайловна
- Рубрика:
- Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации ФГОС
- Аннотаци:
- В статье представлена программа внеурочной деятельности в МБВ(С)ОУ «ВСОШ №3» г. Ижевска, целью которой является содействие социализации молодых людей образовательными средствами. Программа ориентирована на обеспечение благоприятной адаптации обучающихся в школе; формирование у учащихся осознанного отношения к своему здоровью и ЗОЖ; учет индивидуальных способностей обучающихся при проведении воспитательных мероприятий и их развитие; привлечение обучающихся к мероприятиям гражданско-патриотической, общественно-полезной, спортивно-оздоровительной, познавательной направленностям.
- Тӗп сӑмахсем: