Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «патриот»
-
Проектный подход в организации и проведении мероприятий патриотической направленности в ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет»
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Целищева Зухра Абдурашидовна, Севзиханова Майя Александровна
- рубрика:
- Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт Нижневартовского государственного университета в патриотическом воспитании студентов посредством применения проектного подхода, а также вовлечения их в качестве добровольцев в гуманитарные миссии. Студенты, преподаватели университета выезжают в Ростовскую и Курскую области, ДНР и ЛНР, в военные госпитали с целью оказания помощи военнослужащим, принимающие участие в Специальной военной операции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование патриотизма средствами дополнительного образования в условиях цифровизации
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Хачатрян Лиана Ашотовна, Чумаченко Светлана Сергеевна
- рубрика:
- Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
- Аннотаци:
- В условиях быстрого развития цифровых технологий и изменений в глобальном информационном пространстве, важнейшей задачей образовательной системы является формирование у молодежи чувства патриотизма. Патриотизм как социально-культурный феномен, воплощающий любовь и преданность своей Родине, традиционно рассматривается как один из важнейших факторов, способствующих консолидации общества и обеспечению его устойчивости, а также играет ключевую роль играет ключевую роль в укреплении гражданского единства и стабильности общества. В условиях глобализации и активной цифровизации образовательной среды возникла необходимость переосмысления методов и подходов к патриотическому воспитанию, а также поиска эффективных способов формирования патриотизма у молодежи. В данном контексте дополнительное образование, благодаря своей гибкости, инновационным подходам и разнообразию форматов, становится важным инструментом в процессе формирования патриотического сознания и гражданской ответственности у подрастающего поколения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Военно-спортивные игры как перспективное направление патриотического воспитания молодежи
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Вдовин Сергей Александрович, Грязнов Сергей Александрович
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Игра является одним из средств развития, обучения и воспитания. Сегодня военно-патриотическое воспитание молодежи является важной частью российского образовательного процесса. Игра «Зарница 2.0» представляет собой современную интерпретацию традиционных военно-спортивных игр, направленных на развитие физических, моральных и нравственных качеств у молодого поколения. Цель статьи – проанализировать влияние игры «Зарница 2.0» на психологическое и социальное развитие участников, в частности, формирование личностных качеств, патриотизма и социальной ответственности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности воспитания патриотизма у младших школьников в современных условиях
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Волкова Мария Александровна, Романов Владимир Алексеевич
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности патриотического воспитания учащихся младших классов. Подчеркнута необходимость данной деятельности с этой возрастной категорией, дано определение патриотизма.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основные особенности патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДОО
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Кольцова Наталья Владимировна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Дошкольное детство – важнейший период становления личности человека. Описаны особенности нравственного формирования основ гражданских качеств, первых представлений детей об окружающем мире, обществе и культуре. В дошкольном возрасте чувства господствуют над всеми сторонами жизни: ребенок переживает то, что с ним происходит и им совершается, он определенным образом относится к тому, что его окружает: переживание этого отношения к окружающему составляет сферу чувств и эмоций ребенка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль физкультурно-спортивной деятельности в патриотическом воспитании молодежи
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Карпова Есения Георгиевна, Конобейская Анжела Владимировна, Журавлева Ирина Александровна
- рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль физической культуры и спорта в патриотическом воспитании обучающихся. Анализируется возможность формирования гражданской идентичности и чувства принадлежности к своей стране. Отмечается, что в процессе занятий физической культурой, не только укрепляется физическое здоровье и развиваются спортивные навыки, но и осуществляется популяризация исторического опыта страны, воспитание уважения к национальным традициям и достижениям, а также привитие любви к своей Родине.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Опыт организации курсантами патриотических мероприятий с обучающимися, имеющими инвалидность и ОВЗ: особенности и проблемы реализации
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- рубрика:
- Теория и практика развития патриотизма у детей и молодежи с инвалидностью и ОВЗ
- Аннотаци:
- В статье обобщается теоретический анализ особенностей по проведению патриотических мероприятий, имеющих целевую аудитории в лицей подростков и молодежи, имеющих различные степени инвалидности и ограничения возможностей здоровья (ОВЗ). В работе изучаются некоторые проблемы процесса патриотического воспитания личности с ОВЗ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-психологические условия формирования патриотических ценностей обучающихся с ОВЗ
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Требушенкова Олеся Юрьевна
- рубрика:
- Теория и практика развития патриотизма у детей и молодежи с инвалидностью и ОВЗ
- Аннотаци:
- В статье описаны психолого-педагогические условия формирования патриотических ценностей детей с ОВЗ в процессе обучения в общеобразовательной школе. Представлены особенности организации данного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Плотникова Евгения Андреевна
- рубрика:
- Теория и практика развития патриотизма у детей и молодежи с инвалидностью и ОВЗ
- Аннотаци:
- В статье представлены особенности развития патриотических чувств и представлений у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Описаны средства и методы для их развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование нравственных представлений у детей дошкольного возраста как основа развития патриотизма
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Кокорева Оксана Ивановна
- рубрика:
- Теория и практика развития патриотизма у детей и молодежи с инвалидностью и ОВЗ
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются аспекты проблемы развития у детей нравственных представлений, обеспечивающего формирование патриотизма как духовной ценности личности. Дается структура нравственных представлений, роль их компонентов в нравственном воспитании детей дошкольного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности патриотического воспитания дошкольников с нарушением зрения
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Слюсарская Татьяна Вадимовна
- рубрика:
- Теория и практика развития патриотизма у детей и молодежи с инвалидностью и ОВЗ
- Аннотаци:
- В статье представлены материалы, раскрывающие специфику патриотического воспитания, формирования у дошкольников ценностного отношения к своей Родине, культуре, народу. Рассматривается аспект формирования патриотизма у дошкольников с нарушением зрения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Слово о матери в романе «Молодая гвардия» А. Фадеева и повести «Материнское поле» Ч. Айтматова
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Сабирова Венера Кубатовна, Абдылдаева Джаннета
- рубрика:
- Теория и практика развития патриотизма у детей и молодежи с инвалидностью и ОВЗ
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен образ матери в романе А. Фадеева «Молодая гвардия» и повести Ч. Айтматова «Материнское поле». Именно мать считается символом продолжения жизни, она может подарить жизнь новому человеку, сохранить любовь в семье и спасти своей любовью тех, кто находится далеко, защищая большую Родину-мать.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Образовательно-просветительское взаимодействие правоохранительных органов с образовательными организациями различного уровня
Конференци статья
Актуальные проблемы деятельности правоохранительных органов Российской Федерации- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- рубрика:
- Система правоохранительных органов и организация их деятельности
- Аннотаци:
- В работе рассматриваются целевые ориентиры взаимодействия правоохранительных органов с институтами гражданского общества. Выделяются для демонстрации практического опыта реализации образовательно-просветительских задач модель взаимодействия ведомственного юридического вуза уголовно-исполнительной системы и образовательных организаций среднего общего и среднего профессионального образования с целью правового просвещения, патриотического воспитания и формирования профессиональных взглядов обучающихся на возможности выбора профессиональной сферы службы в правоохранительных органах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование у студентов вуза когнитивных способностей и морально-политического сознания, позволяющих им понимать сложные социальные проблемы интеграции в профессиональный рынок труда
Кĕнеке сыпăкĕ
Принципы построения новой экосистемы: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Гадзаова Людмила Петровна
- рубрика:
- Глава 8
- Аннотаци:
- В главе рассматриваются некоторые актуальные, как считает автор, аспекты, касающиеся высшего образования, как основы национальных стратегий по предоставлению студентам знаний и компетенций, в которых они нуждаются, которых требуют работодатели и рынок труда. Выделяется, что высшее образование становится все более эффективным инструментом интеграции выпускников в современный рынок труда и открывает возможности для повышения квалификации и развития их личностных способностей, мобильности. Конкурентоспособность выпускников на рынке труда является важным показателем качества деятельности вузов и экономического здоровья общества, дает возможность экономистам и политикам оценивать кадровый потенциал, состояние рынка труда и основные экономические тенденции, которые влияют на эту динамику. Не менее важным, по мнению автора, являются моральные ценности специалиста. Чтобы повысить показатели успешности, вуз принимает различные меры, которые, в первую очередь, касаются профессиональной практико-ориентированности, дизайна педагогического сопровождения образования и усиления мотивации к учебе за счет акцента на прикладных аспектах. Автор подчеркивает, что задача вузов – подготовка не только высокопрофессиональных специалистов, но и патриотов и нравственных личностей, готовых защитить свою страну и трудиться на ее благосостояние. Высокий уровень конкуренции побуждает вузы качественно выполнять образовательно-воспитательную деятельность, мотивировать выпускников на фундаментальную, хорошую учебу, чтобы избежать в дальнейшем проблем безработицы и разочарований, а работодателей – рассматривать образованность, нравственность и профессионализм как показатель реально имеющегося кадрового резерва.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Приморские патриотические каникулы «Дальневосточный поход–1945. Время героев»
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов- Автор:
- Петрунько Александр Викторович, Свириденко Елена Ивановна, Гуремина Нонна Викторовна
- рубрика:
- Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
- Аннотаци:
- В статье представлено описание проекта в формате патриотических каникул, целью которого является повышение интереса школьников Приморского края к сохранению исторической памяти, воспитание гордости за героическое прошлое наших соотечественников через знакомство с ратным и трудовым подвигом участников Советско-Японской войны 1945 года и разработку школьных проектов историко-патриотической направленности. Обоснована актуальность проекта, представлены организационно-методические условия и план его реализации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотизм в эпоху глобализации: традиционные ценности и новые вызовы
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов- Автор:
- Качалов Вадим Юрьевич, Степанов Андрей Николаевич
- рубрика:
- Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
- Аннотаци:
- Статья рассматривает патриотизм в эпоху глобализации как социальный, культурный и этический феномен. Анализируются вызовы, угрожающие национальной идентичности и ценностям, особенно в многокультурных странах, таких как Россия. Рассматриваются теоретические подходы, влияние медиа и стратегии патриотического воспитания в новых условиях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Идея российской патриотики как акт духовного самоопределения
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов- Автор:
- Горшкова Валентина Владимировна
- рубрика:
- Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
- Аннотаци:
- В статье, посвященной идее российской патриотики, раскрывается сущность и содержание патриотизма как определяющего направления духовного становления человека. Представлен исторический дискурс актуализации методологических оснований развития ценностного отношения к моральным ориентирам поведения человека. Вместе с тем рассматриваются причины противостояния в сфере образования и культуры по отношению к формированию патриотической позиции современной молодежи, а также представлены реальные пути реализации концепции патриотического воспитания в образовательных организациях средней и высшей школы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Музыкальное искусство и образование как явления патриотизма в годы Великой Отечественной войны
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов- Автор:
- Солодова Татьяна Николаевна
- рубрика:
- Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
- Аннотаци:
- Статья посвящена важному явлению нашего общества – растущему интересу к изучению истории своей страны, который закономерно повышается в связи с поисками путей совершенствования современного российского общества. Значимость изучения культурной жизни военной поры определяется необходимостью в оптимизации понимания основных закономерностей исторического развития. Изучение музыкального образования военных лет определяется как одно из важнейших средств в духовно-нравственном развитии учащихся, пробуждении патриотических чувств. И как итог этого – рост национального самосознания. Методологической основой настоящего исследования явилось ознакомление с историческими, педагогическими, культурологическими, фольклорными источниками, касающимися музыкального искусства и образования военных лет, диссертационные работы по исследуемой теме; сравнительно-сопоставительное анализирование.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модернизация патриотического воспитания в условиях цифровой трансформации образования
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- рубрика:
- Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
- Аннотаци:
- В статье предлагается модель модернизации патриотического воспитания с использованием цифровых технологий. Проведен SWOT-анализ, предложены эффективности модернизации патриотического воспитания с использованием цифровых технологий и индикаторы соответствия им, а также ожидаемые результаты модернизации патриотического воспитания в условиях цифровой трансформации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сравнительный анализ отечественных и зарубежных моделей патриотического воспитания: теоретические основы и практические уроки
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- рубрика:
- Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
- Аннотаци:
- В статье представлен сравнительный анализ современных отечественных и зарубежных моделей патриотического воспитания. Базой сравнения выбраны практики России, США, Китая, Германии и Японии. Ключевые особенности, преимущества и ограничения каждой модели выявлены на основе SWOT-анализа и сопоставления. Изучена роль технологий, государственной политики и культурно-исторического контекста. Предложены концептуальные рекомендации по адаптации зарубежного опыта к российским реалиям. Показано, что эффективная модернизация патриотического воспитания требует баланса между инновациями, традициями и учетом региональных особенностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Героизм ленинградцев в годы Великой Отечественной войны и воспитание современной молодежи
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов- Автор:
- Платова Екатерина Эдуардовна
- рубрика:
- Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема патриотического воспитания и преемственности поколений, которые способствуют активизации созидательных усилий российского общества. 80-летие Великой Победы над фашизмом – великая дата, за которую наша страна заплатила неслыханную цену. Ужасные годы войны коснулись каждого человека нашей страны, особенно велики страдания ленинградцев, переживших 900-дневную блокаду. В этом городе не было и нет семьи, которая бы не потеряла близких и родных в период блокадного геноцида. Истоки героизма ленинградцев, их патриотизм заставляет вновь и вновь обращаться к истории этого времени. Люди этого времени оставляют заметный след в сердцах и душах молодежи нашего времени, формируют ощущение сопричастности и ответственности за будущее России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие культурной безопасности и самосознания через формирование патриотического мировоззрения молодого поколения
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов- Автор:
- Бессонова Дарья Сергеевна
- рубрика:
- Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены аспекты влияния патриотической, информационной составляющей на формирование патриотического воспитания молодежи. Важно понимать и помнить события ВОв, анализ и их интерпретация, оказывающая влияние на эмоциональное восприятие и формирующее духовную составляющую культурной безопасности. Современные и традиционные патриотические мероприятия создают эмоциональное восприятие и обработку информации событий ВОв, формируя патриотическую составляющую в формировании коллективной памяти и самосознания, идентичность поколений с народом победителем.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитание исторической памяти школьников на материале произведений писателей Брянского края о Великой Отечественной войне
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов- Автор:
- Лязгин Павел Дмитриевич
- рубрика:
- Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
- Аннотаци:
- В статье раскрывается методика проведения внеурочного мероприятия по литературе, посвященного изучению школьниками лирических произведений брянских поэтов В.Д. Динабургского и И.М. Радченко о Великой Отечественной войне, позволяющих воспитывать патриотизм и историческую память, способствующих развитию интереса к литературе родного края.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Приоритетные направления патриотического воспитания современной молодежи
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов- Автор:
- Костина Наталья Кирилловна, Слуцкий Константин Анатольевич, Балабанов Дмитрий Владимирович
- рубрика:
- Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
- Аннотаци:
- В статье предпринята попытка изучить ключевые аспекты патриотического воспитания молодежи в свете сложившихся геополитической условий. Исследованию подлежат цели и содержание деятельности российских общественных организаций, направленных на патриотическое и военно-патриотическое воспитание молодежи в соответствии с государственным и общественным запросом современной России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Некоторые аспекты патриотического воспитания на занятиях по профессионально ориентированному немецкому языку в техническом вузе
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов- Автор:
- Шмелева Ольга Николаевна
- рубрика:
- Инновационный опыт науки и образования в современном обществе
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу роли патриотического воспитания на уроках немецкого языка в высших образовательных учреждениях пожарно-технического профиля. Обосновано, что правильно подобранный и дидактизированный учебный материал обладает значительным потенциалом в плане реализации патриотического воспитания, который заключен в обогащении духовной сферы обучающихся, в постижении общечеловеческих ценностей, а также в формировании патриотических чувств. Приводятся примеры заданий по определенным профессионально-ориентированным темам изучения учебного предмета «Иностранный язык» (немецкий).
- Тӗп сӑмахсем: