Список публикаций по ключевому слову: «патриот»
-
Проектный метод как способ воспитания патриотизма старших дошкольников
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Гущина Елена Вячеславовна, Безлепкина Наталья Алексеевна, Кручинина Елена Анатольевна, Грименко Татьяна Викторовна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
- Аннотаци:
- Авторами раскрывается важность и значимость педагогической деятельности по воспитанию патриотизма. Описывается опыт педагогической деятельности использования метода проектов в дошкольном учреждении. Подчеркнута значимость патриотического воспитания дошкольников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Значение и содержательные аспекты когнитивного компонента в спортивно-патриотическом воспитании подростков
Глава в книгеПедагогика и психология современного образования- Автор:
- Акимов Александр Витальевич
- Рубрика:
- Глава 10
- Аннотаци:
- Актуальность проведенного исследования связана с высоким социальным и личностным значением спортивно-патриотического воспитания и недостаточной разработанностью этой темы. В главе дается определение когнитивного компонента в приложении к спортивно-патриотическому воспитанию подростков. Показано значение данного компонента как основы формирования мотивационно-ценностных установок у обучающихся. Приводятся результаты диагностического исследования уровня развития патриотических качеств подростков по когнитивному компоненту. Определен круг тем, которые могут составить содержание когнитивного компонента спортивно-патриотического воспитания; произведен выбор основных форм обучения и воспитания, соответствующих этим темам. Дается уточнение, что, взятые изолировано, показатели патриотических качеств личности по когнитивному компоненту являются недостаточными для определения общего уровня сформированности патриотизма и должны быть дополнены данными, полученными в результате тестировании уровня развития патриотических качеств личности по аксиологическому и деятельностному критериям.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование регионального компонента в исследовательском подходе к обучению иностранным языкам
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Автор:
- Шпилько Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается использование регионального компонента в исследовательском подходе к обучению иностранным языкам. Анализируются методы интеграции краеведческого материала (локальные традиции, история края) в уроки для развития коммуникативных умений, мотивации и метапредметных навыков учащихся в соответствии с ФГОС. Предложены практические рекомендации по организации проектных заданий и аутентичных текстов на основе регионального контекста для повышения эффективности иноязычного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Милитаризации физического воспитания в СССР в предвоенные годы
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Автор:
- Тучков Дмитрий Иванович
- Рубрика:
- Педагогика и право: грани взаимодействия
- Аннотаци:
- В статье анализируется процесс милитаризации физического воспитания в СССР в предвоенные годы (1930–1941 гг.), включая введение программ ГТО, начальной военной подготовки в школах, приоритет военно-прикладных видов спорта (стрельба, гимнастика, лыжи) и интеграцию в систему Всевобуча для подготовки резерва армии. Рассматриваются нормативные акты (приказы НКО СССР 1939–1941 гг.), влияние на школьную программу и роль в патриотическом воспитании на примерах регионов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Система патриотического воспитания подростков в условиях патриотического клуба: формы и методы работы
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Автор:
- Овчинникова Наталья Петровна
- Рубрика:
- Формирование эффективной системы патриотического воспитания детей и молодежи
- Аннотаци:
- Автор раскрывает основные проблемные вопросы патриотического воспитания подростков в рамках дополнительного образования. На примере патриотического клуба показана система работы, обозначены основные методы и формы работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимодействие институтов гражданского общества и государства в построении эффективной системы патриотического воспитания детей и молодежи
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Автор:
- Герасимчук Артем Владимирович
- Рубрика:
- Формирование эффективной системы патриотического воспитания детей и молодежи
- Аннотаци:
- В статье исследуются механизмы взаимодействия институтов гражданского общества и государства в сфере патриотического воспитания детей и молодежи в современной России. Анализируются ключевые проблемы, препятствующие эффективной интеграции усилий государственных структур и общественных инициатив, включая асимметрию в доступе к ресурсам, недостаточную координацию деятельности и необходимость адаптации к цифровой среде. На примере конкретных организаций («Волонтеры Победы», «Юнармия», «Поисковое движение России») раскрываются успешные практики сотрудничества, а также потенциальные риски формализации такой работы. В качестве решения предлагается переход к интегрированной сетевой модели взаимодействия, основанной на принципах субсидиарности и кооперации, развитии государственно-частного партнерства и создании ресурсных центров. Подчеркивается, что достижение синергии между государственной системой поддержки и гибкостью гражданских инициатив является ключевым условием формирования осознанной гражданской позиции у подрастающего поколения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Виртуальные экскурсии как средство формирования гражданской идентичности на уроках английского языка и во внеурочной деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Автор:
- Багаева Ольга Владимировна, Рыбакова Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Формирование эффективной системы патриотического воспитания детей и молодежи
- Аннотаци:
- Авторы отмечают, что в условиях цифровизации образовательной среды и трансформации когнитивных моделей подрастающего поколения, характеризующихся феноменом клипового мышления, возникает необходимость в разработке инновационных педагогических подходов к формированию гражданской идентичности. Данная статья представляет собой анализ эффективности виртуальных экскурсий как современного образовательного инструмента, способствующего патриотическому воспитанию. Особое внимание уделено их интеграции в процесс преподавания английского языка и внеурочной деятельности, что позволяет реализовать междисциплинарный подход, объединяющий языковое обучение с изучением истории и культуры России. В работе представлен практический опыт авторов по созданию и внедрению интерактивных ресурсов, включая интерактивные плакаты и виртуальные музеи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие лидерских качеств и патриотизма у воспитанников военно-морского училища средствами командных видов спорта
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Автор:
- Глазачев Дмитрий Викторович
- Рубрика:
- Формирование эффективной системы патриотического воспитания детей и молодежи
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема педагогического потенциала командных видов спорта в системе военно-патриотического воспитания воспитанников военно-морских училищ. Особое внимание уделяется развитию лидерских качеств и патриотического сознания через занятия хоккеем с шайбой. Представлены результаты педагогического наблюдения и опыт практической реализации программы спортивно-патриотического воспитания в условиях Нахимовского военно-морского училища. Выявлены эффективные педагогические условия, способствующие формированию лидерства, коллективизма и ответственности у будущих защитников Отечества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сравнительный анализ структуры и содержания моделей духовно‑нравственного воспитания дошкольников и спортсменов в смешанных единоборствах
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Автор:
- Шевченко Дарья Владимировна
- Рубрика:
- Формирование эффективной системы патриотического воспитания детей и молодежи
- Аннотаци:
- В статье представлен сравнительный анализ двух структурно-функциональных моделей духовно-нравственного воспитания: для детей старшего дошкольного возраста и спортсменов, занимающихся смешанными боевыми единоборствами. Цель: выявить общие закономерности и специфические особенности воспитательного процесса в рамках двух моделей. В работе рассмотрены ключевые блоки каждой модели: концептуальноцелевой, содержательный, процессуальный и оценочно-критериальный. В результате сравнения выявлены общие черты: единая структурная логика, опора на национальные традиции, нацеленность на целостную нравственную личность и специфические особенности: в дошкольной модели представлен акцент на эмоциональное восприятие и приобщение к культуре, а в спортивной на волевую регуляцию и практическое применение норм. Выводы подчёркивают системность и целенаправленность обеих моделей при их адаптации к возрастным и социальным особенностям групп.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние киноискусства на формирование патриотических ценностей у молодежи: анализ фильма Карена Шахназарова «Белый тигр»
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Автор:
- Богданов Иван Викторович
- Рубрика:
- Формирование эффективной системы патриотического воспитания детей и молодежи
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются инновационные технологии формирования патриотических чувств у молодежи посредством кинематографа. Особое внимание уделяется анализу эффективности визуальных медиа в контексте патриотического воспитания. В рамках исследования был проведен детальный анализ фильма «Белый тигр», который является репрезентативным примером патриотического кино. Методология исследования включала качественный анализ письменных ответов и данных, полученных в ходе интервью со студентами. Данный подход позволил выявить ключевые механизмы воздействия кинематографа на формирование патриотических ценностей у молодежи и определить оптимальные стратегии использования киноматериалов в образовательных целях. Результаты исследования свидетельствуют о значимой роли кинематографа в процессе патриотического воспитания. Однако эффективность данного метода зависит от корректной подачи материала и его соответствия возрастным и социальным особенностям целевой аудитории. Таким образом, статья вносит важный вклад в теоретическое осмысление и практическую реализацию потенциала кинематографа как инструмента формирования патриотических установок у молодежи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль комитета семей воинов отечества в патриотическом воспитании молодежи (на примере регионального отделения Архангельской области)
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Автор:
- Козяр Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Формирование эффективной системы патриотического воспитания детей и молодежи
- Аннотаци:
- В статье описывается опыт Комитета семей воинов Отечества Архангельской области по оказанию всесторонней помощи участникам специальной военной операции, членам их семей, в том числе семей погибших воинов. Показано, как осуществляется патриотическое воспитание молодежи и развитие волонтерского движения через приобщение к оказанию реальной помощи военнослужащим. Описаны патриотические проекты духовно-нравственной значимости: литературно-исторические фестивали, круглые столы, Единый волонтерский центр «Победа за нами» для студентов техникумов и колледжей психологическую помощь и другое.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Автор:
- Яшина Людмила Борисовна, Буцик Глеб Сергеевич, Копсергенов Амаль Артурович
- Рубрика:
- Формирование эффективной системы патриотического воспитания детей и молодежи
- Аннотаци:
- В статье представлен анализ трансформации системы патриотического воспитания молодежи в контексте вызовов современного общества. Рассматриваются проблемы, связанные с влиянием глобализации, цифровой среды и изменением ценностных ориентиров молодого поколения. Целью работы является выработка концептуальных подходов к модернизации патриотического воспитания, делающих его более эффективным и адекватным современным реалиям.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внеклассное мероприятие «Дети – герои войны»
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Максимова Оксана Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье представлен сценарий внеклассного мероприятия, направленного на формирование у учащихся патриотизма, уважения к истории и памяти о героях Великой Отечественной войны. В ходе мероприятия дети знакомятся с биографиями пионеров-героев, их подвигами и ролью в военные годы, что способствует воспитанию чувства гордости за свою Родину и формированию активной гражданской позиции. Используются разнообразные формы работы — чтение, прослушивание песен, просмотр видеоматериалов, творческие задания и презентации. Мероприятие способствует развитию духовно-нравственных ценностей и укреплению связи поколений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методы патриотического воспитания на примере «Кадетской школы имени генерал-майора милиции В.А. Архипова» г. Чебоксары
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Морозова Ольга Викторовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья рассказывает об успешных практиках патриотического воспитания подрастающего поколения в современной школе. Описаны применяемые методы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация военно-патриотического воспитания в школе
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Гарифуллин Андрей Зинорович
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы основных принципов и методов организации военно-патриотического воспитания в школе. Подчеркивается важность формирования у учащихся чувства патриотизма, гражданской ответственности, готовности к защите Отечества и уважения к историческому наследию. Анализируются педагогические подходы, внеклассные мероприятия, экскурсии, встречи с ветеранами и другие формы работы, направленные на воспитание духовно-нравственных качеств и патриотического сознания молодежи. Особое внимание уделяется интеграции военно-патриотического воспитания в образовательный процесс с учетом современных вызовов и потребностей общества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль исследовательской деятельности учащихся в формирования гражданственности и патриотизма
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Герасимов Анатолий Витальевич
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль проектной деятельности в формировании патриотизма и гражданственности на примерах работ учащихся. Автором подчеркивается: острые темы позволяют сформировать высокий уровень мотивации учащихся к самостоятельному получению углубленного результата, личной заинтересованности в результате.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотический потенциал изучения военной истории России (на примере периода второй половины XVIII века)
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Овчинникова Наталья Петровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья раскрывает основные проблемные вопросы патриотического воспитания старших подростков на уроках истории. На примере конкретных исторических деятелей показана роль изучения периода истории России второй половины XVIII столетия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методическая разработка по патриотическому воспитанию «Земляки-герои»
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Волкова Татьяна Геннадьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье представлена методическая разработка, направленная на расширение у обучающихся знаний о наших земляках – героях Великой Отечественной войны и героях нашего времени. Описаны цели, задачи, а также ход мероприятия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Народные традиции и культура как компонент духовно-нравственного воспитания обучающихся гимназии-интерната
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Солдатова Инна Николаевна, Волкова Наталия Валерьевна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотаци:
- В статье исследуется роль народных традиций и культуры как важного компонента духовно-нравственного воспитания обучающихся гимназии-интерната. Подчеркивается значимость этнокультурного наследия в формировании нравственных ценностей, патриотизма, гражданской ответственности и духовной культуры личности школьников. Рассматриваются формы и методы интеграции народных обычаев, праздников, ремесел и фольклора в учебно-воспитательный процесс, способствующие развитию эмоциональной сферы и социальной зрелости учащихся. Отмечается, что включение национально-культурного компонента способствует укреплению общечеловеческих ценностей и сохранению культурной самобытности в условиях современного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Молодежный киноклуб как пространство формирования патриотических ценностей
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Паровозина Людмила Георгиевна, Белецкая Анна Алексеевна, Белецкая Елена Александровна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос деятельности учреждений культуры по формированию патриотических качеств современной молодежи средствами киноискусства. Особое внимание уделено практике создания и функционирования молодежных киноклубов в Белгородском районе. Анализируется потенциал киноискусства как инструмента формирования ценностно-смысловых ориентаций личности, способности к исторической рефлексии и эмоциональному соучастию. Представлены результаты регионального опыта и предложены рекомендации по организации киноклубной работы в учреждениях культуры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Киноискусство как средство формирования патриотических ценностей современной молодёжи в деятельности учреждений культуры
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Паровозина Людмила Георгиевна, Белецкая Анна Алексеевна, Белецкая Елена Александровна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается потенциал киноискусства как инструмента формирования патриотических качеств у современной молодёжи в рамках деятельности учреждений культуры. Проанализированы формы и методы культурно-досуговой работы, основанные на использовании кинообразов, раскрывающих ценности исторической памяти, гражданственности и национальной идентичности. Предложены практические подходы к организации киноклубов, тематических показов и фестивалей, направленных на воспитание патриотических установок у молодёжи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитание патриотизма у студентов специальности «Экономическая безопасность» как элемент профессиональной подготовки
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Яковлева Нина Валерьевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема формирования патриотического сознания у студентов, обучающихся по специальности «Экономическая безопасность». Обосновывается тезис о том, что патриотизм является не просто морально-нравственной категорией, но и профессионально значимым качеством будущего специалиста-экономиста, от которого напрямую зависит эффективность обеспечения национальной безопасности. Анализируются специфические особенности патриотизма в контексте данной профессии, включая правовую, финансовую и корпоративную составляющие. Предлагается комплексная модель патриотического воспитания, интегрированная в образовательный процесс, и выделяются ее основные компоненты: содержательный, деятельностный и личностный. Делается вывод о необходимости системного подхода, сочетающего учебную, внеучебную и научно-исследовательскую деятельность для формирования целостной личности гражданина-патриота, готового к защите экономических интересов Российской Федерации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Разработка урока по истории на тему «Единство фронта и тыла – залог победы в Великой Отечественной войне»
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Волкова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье представлена методическая разработка урока по истории. Автор описывает цель урока, задачи и структуру занятия. В ходе урока используются разнообразные методы и формы работы (анализ документальных материалов, групповые задания, обсуждения и др.). Особое внимание уделено изучению вклада региона в исход Великой отечественной войны.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сценарий библиотечного урока «Чувашские писатели-фронтовики»
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Еслюкова Лариса Ивановна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье представлен сценарий библиотечного урока, посвященного чувашским писателям-фронтовикам, целью которого является знакомство учащихся с творчеством и биографиями писателей. Автор статьи использует различные методические приемы организации урока, включая литературные произведения, исторические материалы и мультимедийные ресурсы для формирования у школьников патриотических чувств, уважения к культурному наследию и исторической памяти.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотическое воспитание в школе
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Михайлова Татьяна Витальевна, Багаутдинова Энже Азатовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Авторы статьи подчеркивают, что патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы. Цель такого воспитания – вырастить поколение людей убежденных, благородных, готовых к подвигу. Отмечается актуальность тематики статьи в связи с возрастанием интереса к политике и к изменениям в международной обстановке. Авторы выявляют методы и приемы, используемые в воспитательной работе по формированию патриотического сознания школьников.
- Тӗп сӑмахсем: