Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «патриот»

  • Применение модели Колба при реализации технологии социально-педагогической поддержки семейного воспитания «Война и мир»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Кузнецова Виктория Евгеньевна, Иванова Марина Евгеньевна, Старкова Елена Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье раскрываются способы подготовки классного руководителя родителей к организации совместного досуга с детьми с помощью чтения книг, посвященных Великой Отечественной войне и послевоенному времени, для выработки собственных смыслов, оценок, учитывающих семейные традиции и социокультурные реалии. В рамках поиска способов помощи, которую способна оказать родителям образовательная организация при осуществлении семейного воспитания по гражданско-патриотическому направлению, предлагается обучение по модели Колба технологии «Война и мир», разработанной накануне Года защитника Отечества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Военно-патриотическое воспитание молодёжи: политико-правовой аспект

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Хайрулина Наталья Николаевна, Коваль Ирина Ивановна
    Рубрика:
    Образование и право
    Аннотаци:
    В статье раскрывается культурно-воспитательная функция государства и права, в которой патриотизм выступает в качестве одной из ключевых основ российской государственности, особенности военно-патриотического воспитания молодёжи. Описываются цель, задачи и рассматриваются нормативно-правовые акты, направленные на регулирование военно-патриотического воспитания в Российской Федерации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Патриотизм как семейная ценность

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Лукашеня Зоя Владимировна, Фигурина Надежда Сергеевна
    Рубрика:
    Мастера педагогики и психологии
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты терминологического анализа справочно-энциклопедической литературы по толкованию понятия «патриотизм», конкретизирующие его трактовки в целях исследования как семейной ценности. Через анализ фактов отражения в научной литературе данной функции семьи выявлены методы её прямого и косвенного воздействия на формирование патриотизма членов семьи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование патриотизма у учащихся средствами росписи по ткани

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Михалёнок Ирина Юрьевна, Савченко Елизавета Александровна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности в условиях цифровизации.
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена тема применения росписи по ткани в качестве эффективного инструмента в системе патриотического воспитания. Авторами отмечено: данный вид декоративно-прикладного искусства не только развивает творческие способности молодежи, но и способствует укреплению их культурной идентичности и социальной сплоченности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Воспитательный потенциал предмета «иностранный язык» в патриотическом воспитании учащихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Шарипова Лилия Хатиповна
    Рубрика:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Аннотаци:
    В статье автором представлен метод проектов как один из приёмов учебной работы по патриотическому воспитанию молодого поколения в процессе изучения иностранного языка. Включение регионального компонента в содержание занятий по иностранному языку предоставляет учителю в современной российской школе широкие возможности по воспитанию патриотизма, формирования высоких нравственных качеств личности современного подрастающего поколения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование опыта эмоционально-ценностного отношения к отечеству как основа патриотического воспитания будущих педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Васина Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты исследования проблемы формирования опыта эмоционально-ценностных отношений будущих педагогов к Отечеству, объединяющему ценности патриотизма и гражданственности. Имеющийся у будущих педагогов опыт эмоционально-ценностных отношений к Отечеству и родному краю оказывает значимое влияние на организацию будущей профессиональной педагогической деятельности, направленной на формирование гражданско-патриотической позиции школьников. Автор раскрывает особенности содержания эмоционального, когнитивного, конативного компонентов опыта эмоционально-ценностного отношения к Отечеству; описывает результат его формирования в составе личностного компонента универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Великая Отечественная война – пример формирования патриотизма в студенческой среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Мизюрова Эльвира Юрьевна
    Рубрика:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Аннотаци:
    Сегодня воспитательная работа и молодежная политика в вузах рассматривается как стратегический общенациональный приоритет государственной политики на фоне непростой политической обстановки в мире. Автор указывает на актуальность и значимость патриотического воспитания в студенческой среде, которая представлена студентами как из России, так из разных стран мира. Великая Отечественная война – пример, на котором надо учить и воспитывать обучающихся, в благоприятной поликультурной среде университета, где наблюдается взаимная ответственность всех участников воспитательного процесса. Музыкально-литературный вечер «Есть память, которой не будет забвенья и слава, которой не будет конца!» на патриотическую тему способствует успешному решению заявленной в статье проблемы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Патриотическое воспитание студентов творческих вузов через театральные постановки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Болдырев Алексей Валерьевич
    Рубрика:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Аннотаци:
    Статья рассматривает театральные постановки как эффективный инструмент патриотического воспитания студентов творческих вузов на примере пенталогии спектаклей «Моя Чувашия», созданных под руководством режиссёра-педагога А.В. Болдырева в Чувашском государственном институте культуры и искусств. Анализируется, как обращение к историческим событиям (строительство Сурского оборонительного рубежа), народным традициям (обрядовая притча «Чуччу») и судьбам выдающихся деятелей культуры Чувашии (Марфа Трубина, Таня Юн) формирует у будущих актёров и режиссёров чувство сопричастности к родному краю.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Декоративно-прикладное искусство как средство гражданско-патриотического воспитания детей младшего школьного возраста в системе дополнительного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Константинова Виктория Сергеевна, Шумакова Александра Викторовна
    Рубрика:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Аннотаци:
    В статье рассматривается декоративно-прикладное искусство как эффективное средство гражданско-патриотического воспитания детей младшего школьного возраста в системе дополнительного образования. Обосновывается актуальность использования декоративно-прикладного искусства в формировании у подрастающего поколения чувства патриотизма, уважения к истории и культуре своей страны, а также активной гражданской позиции. Анализируются педагогические возможности различных видов декоративно-прикладного искусства (роспись, лепка, вышивка, ткачество) в контексте решения задач гражданско-патриотического воспитания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование краеведческой деятельности в формировании гражданско-патриотической позиции детей младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Липилина Елена Юрьевна, Давыдова Полина Александровна
    Рубрика:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Аннотаци:
    Статья направлена на анализ и выявление педагогических возможностей краеведческой деятельности младших школьников в формирования их гражданско-патриотической позиции. Обоснована актуальность заявленной темы. Показано, что краеведческая деятельность является, с одной стороны традиционным средством работы, с другой стороны, подвергается непрерывной актуализации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль педагогического клуба в патриотическом воспитании студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Сергеева Алена Александровна
    Рубрика:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены основные пути патриотического воспитания студентов педагогического вуза. Охарактеризована специфика организации и проведения заседаний клуба «Педагог», объединяющего студентов всех направлений подготовки. Представлен опыт проведения заседаний клуба, посвященного подвигу учителей в годы Великой Отечественной войны.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Функции патриотического воспитания в студии декоративно-прикладного творчества на основе реализации потенциала культурно-патриотической военной атрибутики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Балтаев Николай Михайлович, Спиридонов-Пучков Анатолий Юрьевич
    Рубрика:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Аннотаци:
    В статье выявлены пять направлений форм организации внеурочной деятельности, в работе которых можно осуществить патриотическое воспитание обучающихся – это: духовно нравственное, интеллектуальное, художественно-эстетическое, социальное, спортивно-оздоровительное, раскрыты их содержательные компоненты. Представлены функции патриотического воспитания на основе реализации потенциала культурно-патриотической военной атрибутики, а именно: мотивационная, информационная, компенсирующая, организаторская, регулирующая, информационная, воспитывающая.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности исполнения патриотических песен в детском коллективе на примере детского образцового фольклорного ансамбля «Ягодка»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Никитина Аксинья Евгеньевна, Тестова Наталия Николаевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию особенностей исполнения патриотических песен в детском коллективе на примере детского образцового фольклорного ансамбля «Ягодка». Рассматриваются специфические методы работы с детьми школьного возраста, направленные на формирование патриотического сознания через музыкальный фольклор. Особое внимание уделяется вокально-хоровой технике, эмоциональной выразительности и сценическому воплощению патриотического репертуара. Анализируется педагогический опыт ансамбля «Ягодка» по сохранению народных традиций и воспитанию гражданской идентичности у подрастающего поколения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Нравственный патриотизм детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Орехова Юлия Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Формирование нравственного и патриотического воспитания у дошкольников – важная задача, требующая особого внимания. В работе раскрывается роль детского сада как ключевого звена в этом процессе. Подчеркивается, что в этот период закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру, любви к Родине, своим близким, детскому саду и родным местам. Обосновывается необходимость сохранения традиций и противодействия искажению духовных ценностей в современном обществе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Интеграция патриотического воспитания в учебный процесс начальной школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Ермолаева Вероника Владимировна, Саглам Фируза Альбертовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема патриотического воспитания младших школьников в условиях современных социокультурных изменений. Анализируются традиционные и инновационные подходы к формированию патриотических чувств у учащихся начальных классов. Представлены результаты эмпирического исследования, проведенного среди учеников 3-го класса, которые выявили низкий уровень патриотической воспитанности (только 19% детей показали высокие результаты). На основе диагностики разработана и апробирована программа «Юные патриоты», сочетающая традиционные методы (беседы, экскурсии) с современными технологиями (квесты, цифровые проекты). Доказано, что интеграция этих подходов повышает эффективность воспитательного процесса. Статья адресована педагогам, методистам и исследователям в области начального образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Гармонисты во времена Великой Отечественной войны

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Никитина Аксинья Евгеньевна, Кирюхин Матвей Алексеевич
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль гармони как музыкального инструмента и социокультурного феномена в период Великой Отечественной войны. Анализируется влияние музыки на морально-психологическое состояние военнослужащих и гражданского населения, а также значение гармони как символа народной музыкальной культуры. Исследуются биографии гармонистов-участников войны, их вклад в поддержание боевого духа, репертуар, исполнявшийся на фронте и в тылу.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогические подходы к патриотическому воспитанию во внеклассной работе по безопасности жизнедеятельности в 8-х классах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Автор:
    Дубровина Арина Александровна
    Рубрика:
    Современные подходы в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены ключевые аспекты патриотического воспитания во внеклассной работе по безопасности жизнедеятельности для обучающихся 8-х классов. Представлен анализ теоретических основ патриотизма, включая его сущность, цели, задачи и исторические традиции в российском образовании. Особое внимание уделено интеграции патриотического воспитания в предмет ОБЗР и необходимости дополнения учебной программы внеклассными мероприятиями из-за ограниченного количества учебных часов. Автором проведено исследование, направленное на оценку уровня сформированности патриотических ценностей у обучающихся 8-х классов, анализ эффективности существующих форм внеклассной работы в образовательных организациях Санкт-Петербурга. В результате выявлены пробелы в знаниях исторических событий и государственной символики, а также низкое влияние школы на формирование патриотических чувств по сравнению с семьёй. На основе полученных данных разработана программа внеклассной работы, сочетающая традиционные и инновационные педагогические подходы для усиления патриотического воспитания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • «Вырăс тата ют çĕр-шывсен литератури» дициплинăн хальхи çар специалистне хатĕрлессинче палăракан пĕлтерĕшĕ

    Научная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 8 № 2
    Автор:
    Кузнецова Юлия Николаевна
    Рубрика:
    Педагогика тата хальхи вĕренӳ
    Аннотаци:
    Статьяра Раççейĕн çар аслă вĕренӳ заведенийĕсенче курсантсене ăс панă май «Вырăс тата ют çĕр-шывсен литератури» дисциплинăна вĕрентни паян куншăн пĕлтерĕшлĕ пулнине ĕнентернĕ. Дисциплинăн тĕллевĕсемпе задачисене тишкернĕ. Çар аслă вĕренӳ заведенийĕсенче «Вырăс тата ют çĕр-шывсен литератури» дисциплинăна вĕрентни пулас çар çыннисене малашне çарпа политика ĕçĕнче çынсен хушшинче майлашăнакан çыхăнусене, экономика, культура, этика, кăмăл-сипет ыйтăвĕсене татса пама кирлĕ иккенне ĕнентернĕ, мĕншĕн тесен вĕсем тăван тата ют çĕр-шывсен литературинче тĕкĕр çинчи пек курăнаççĕ. Автор палăртнă тăрăх, программăна кĕртнĕ хайлавсене вуласа тишкернĕ чух пулас офицерсен ăс-тăнĕнче историн тĕрлĕ тапхăрĕнче çынсем хушшинче тĕвĕленекен çыхăнусен, экономикăн, çарпа политикăн, кăмăл-сипетпе моралĕн кризисĕсен сăлтавĕсем пирки ку е вăл тĕшмĕртӳпе шухăш вăй илет; хайлавсен пысăк гуманизм идейисене палăртакан геройĕсен сăнарĕсем калăпланаççĕ; истори эткерне упрассипе çыхăннă сапăрлав вăй илет; вулама, кĕнекене чун-хавал, кăмăл-сипет, аталану çăл куçĕ вырăнне хурса юратас хăнăху аталанать. Кунсăр пуçне статьяра илемлĕ литература нумай функциллĕ ӳнер тĕсĕ пулнă май сапăрлавра пысăк вырăн йышăннине тата çар вĕренӳ заведенийĕсен курсанчĕсен тăван тата ют çĕр-шывсен писателĕсем вăрçă çинчен çырнă литературăна вулама тивĕç пуррине ĕнентернĕ. Вулав вăхăтĕнче пулас офицерсен культура тавра курăмĕ аталаннисĕр пуçне çынлăх паллисем, ырă кăмăл-сипет енĕсем: тăван çĕр-шыва юратни, илнĕ профессишĕн мăнаçланни – вăй илсе çирĕпленеççĕ. Илемлĕ литература Тăван çĕр-шывшăн хăйне шеллемен, Тăван çĕршĕн паттăрлăх кăтартма хатĕр патриот çар çыннине çитĕнтернĕ çĕрте пысăк вырăн йышăнать. Паллах, патриотлăх сапăрлавĕн пахалăхĕ офицерсен малашне тăшмана хирĕç тăма пултараслăхне, чун хавалне, «вырăс чунне» кăтартаслăхне, чи йывăр самантра юлташĕсене хавхалатарма пултараслăхне, чи пысăк идейăшăн – Тăван çĕр-шыва, тăван халăха хӳтĕлессишĕн пурнăç пама хатĕр пуласлăхне витĕм кӳрет.
    Тӗп сӑмахсем:
    вырăс литератури, ют çĕр-шывсен литератури, çар тата политика ĕçĕ, çар специалисчĕ, патриотлăх
    Перейти 

  • Характеристика видов художественно-творческой деятельности как средства гражданско-патриотического воспитания детей младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Константинова Виктория Сергеевна, Шумакова Александра Викторовна
    Рубрика:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности различных видов художественно-творческой деятельности (изобразительной, музыкальной, театрализованной, декоративно-прикладной) как эффективного средства гражданско-патриотического воспитания детей младшего школьного возраста. Анализируется специфика каждого вида деятельности и его возможности в формировании у детей чувства любви к Родине, уважения к истории и культуре своего народа, гражданской ответственности и активной жизненной позиции. Обосновывается необходимость комплексного подхода к использованию различных видов художественного творчества для достижения целей гражданско-патриотического воспитания младших школьников. Отмечается, что привлечение детей к занятиям, способствует укреплению уважения к национальным традициям и ценностям своего народа, тем самым воспитывая в каждой личности маленького патриота.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация работы с родителями дошкольников по патриотическому воспитанию средствами музейной педагогики в условиях дошкольной образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Совмиз Сима Чатибовна, Голубь Марина Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Аннотаци:
    В статье раскрыт потенциал использования музейной педагогики в работе с дошкольниками по патриотическому воспитанию. Проблема воспитания патриотических чувств у подрастающего поколения сегодня является весьма актуальной. Оптимизация роли родителей в воспитании патриотизма необходима. В статье дается анализ актуальности проблемы, рассмотрены возможности реализации предложенных педагогических рекомендаций в совместной работе педагогов с дошкольниками и родителями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Воспитание патриотизма у обучающихся с нарушением слуха

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Топчий Татьяна Григорьевна, Юзвицкая Марина Андреевна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема патриотического воспитания обучающихся с нарушением слуха в условиях специальной (коррекционной) общеобразовательной организации школы-интерната г. Краснодара во внеурочное время. Отмечены основные направления деятельности, посредством которых осуществляется патриотическое воспитание, развитие гражданской позиции. Описан опыт сотрудничества образовательной организации с Министерством культуры Краснодарского края с целью воспитания патриотизма у обучающихся с нарушением слуха.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Возможности образовательных организаций по формированию гражданской позиции обучающихся в современных условиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье обосновывается значительная роль образовательных организаций всех уровней по формированию условий, способствующих развитию гражданской позиции подростков и молодежи; изучены структурные компоненты понятия «гражданская позиция обучающегося». Определены содержание и характеристика поведенческого, эмоционально-оценочного, ценностно-ориентировочного и поведенческого компонентов структуры гражданской позиции обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Сущность и содержание гражданско-патриотического воспитания детей младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Константинова Виктория Сергеевна, Яшуткин Вячеслав Анатольевич
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается значимость гражданско-патриотического воспитания детей младшего школьного возраста в условиях современного российского общества. Успешное воспитание гражданина и патриота является основой для стабильного будущего нашей страны. Подчеркивается, что патриотическое воспитание – это не только вопрос национальной идентичности, но и важный аспект формирования нравственных ценностей у младших школьников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровые технологии в начальном общем образовании: сохранение памяти о Великой Победе и воспитание патриотизма

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Малявина Виктория Владимировна
    Рубрика:
    Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль цифровых технологий в процессе обучения и воспитания патриотизма у школьников начальной школы с акцентом на сохранение памяти о Великой Победе. Проблематика исследования заключается в поиске эффективных методов применения цифровых технологий для воспитания патриотизма через образовательный процесс, а также в выявлении преимуществ и вызовов, связанных с их использованием. В ходе работы использованы аналитические методы, включающие анализ педагогической практики, обзор существующих цифровых ресурсов и платформ, методы проектного обучения и виртуальных экскурсий. Результаты показывают, что внедрение цифровых технологий в образовательный процесс значительно усиливает вовлеченность учащихся в изучение истории, улучшает понимание значимости Великой Победы, способствует формированию у них гражданской ответственности и патриотического сознания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проектный подход в организации и проведении мероприятий патриотической направленности в ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Целищева Зухра Абдурашидовна, Севзиханова Майя Александровна
    Рубрика:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт Нижневартовского государственного университета в патриотическом воспитании студентов посредством применения проектного подхода, а также вовлечения их в качестве добровольцев в гуманитарные миссии. Студенты, преподаватели университета выезжают в Ростовскую и Курскую области, ДНР и ЛНР, в военные госпитали с целью оказания помощи военнослужащим, принимающие участие в Специальной военной операции.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти