Список публикаций по ключевому слову: «Патриот»
-
Динамика этнической и гражданской идентичности в современном обществе
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Харитонова Светлана Александровна, Татарова Светлана Петровна
- Рубрика:
- Межкультурное пространство современной России
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам понимания и соотношения гражданской и этнической идентичностей, основным факторам, влияющим на их формирование и развитие в современном обществе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Симбирская Чувашская учительская школа – центр духовно-нравственного и патриотического воспитания чувашской молодежи в конце XIX – начале XX вв.
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Емельянова Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается деятельность великого просветителя И.Я. Яковлева и Симбирской Чувашской учительской школы по нравственно-патриотическому воспитанию чувашской молодежи. Уделяется особое внимание организации учебно-воспитательного процесса в Симбирской Чувашской учительской школе. Представлены основные взгляды на проблему формирования духовно-нравственного и патриотического воспитания молодежи в Симбирской Чувашской учительской школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социогуманитарное образование и проблемы патриотического воспитания молодежи
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества: теория и практика- Автор:
- Исмиева Замира Муъминовна, Казибекова Наида Аликулиевна
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотаци:
- В статье авторы отмечают, что в последнее время преподаватели социогуманитарных наук сталкиваются с проблемами, связанными с формированием гражданско-патриотического воспитания молодежи. Отсутствие или выведение на второй план гуманитарных дисциплин из учебных планов университета негативно сказывается на формировании чувства патриотизма и мировоззрение студентов. По мнению авторов, необходимо увеличить количество часов на социогуманитарные дисциплины, которые направлены на воспитание чувства патриотизма, толерантности, любви к Родине.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы формирования патриотического сознания
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Забарин Алексей Владимирович, Морозов Александр Петрович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Образ Родины замещен у части подрастающего поколения виртуальной реальностью. Отсутствие четких критериев для разделения патриотического и непатриотического поведения превращают категорию патриотизма в поле информационно-психологической войны. Обсуждаются факторы, препятствующие формированию патриотического сознания современной молодежи. Предлагаются мероприятия по формированию и продвижению идеологической позиции, созданию социально-психологических механизмов, обеспечивающих сопричастность и ответственность гражданина к судьбе Отечества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста посредством культурной практики КВН
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Кузнецова Марина Александровна, Старцева Анастасия Ивановна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы формирования патриотических чувств у детей 5–7 лет с помощью культурной практики КВН. Авторами представлены специфика и этапность КВН, содержание деятельности детей и воспитателя на каждом этапе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитание чувства патриотизма школьников Брянского края
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Цыганок Наталья Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются следующие методы и приёмы: метод творческого восприятия, исследовательский, частично-поисковый, словесный, игровой методы, работа с книгой о Великой Отечественной войне, самостоятельная работа с текстом, литературная экскурсия и др., направленные на формирование патриотизма и гражданственности школьников на уроках литературы. В качестве иллюстративного дидактического материала привлечены в том числе художественные произведения брянских писателей, а также собранные на приграничной с Белоруссией и Украиной территории юго-западных районов Брянщины произведения фольклора.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитание интереса и любви к родному городу у детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Драпова Марина Николаевна, Субач Наталья Александровна, Макарова Ирина Анатольевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются практические подходы в вопросах воспитания у обучающихся любви к малой родине, использование традиционных и нетрадиционных методов и средств для организации деятельности с детьми по ознакомлению с родным краем.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль молодежных избирательных комиссий в повышении политико-правовой культуры молодежи
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Моторова Анна Владимировна, Плясунова Екатерина Сергеевна, Мефодьева Кристина Витальевна
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу электоральной пассивности среди молодого поколения, изучены основные причины нежелания молодежи участвовать в жизни государства. На основании анализа предложены наиболее эффективные и актуальные пути решения проблемы, выявлены основные направления, которые помогут привлечь подрастающее поколение к избирательной системе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Çамрăксене патриотла воспитани парас ĕçре казаксен общесто пĕрлешĕвĕсем йышăнакан вырăн çинчен
Обзорная статьяВĕренӳ аталанăвĕ Том 5 № 4- Автор:
- Каребина Ольга Петровна
- Рубрика:
- Тавлашу
- Аннотаци:
- Цель написания статьи обусловлена решением проблемы активизации патриотического воспитания молодёжи, в частности, обучающихся вузов, с опорой на духовно-нравственные основы и ценности российского казачества, с учетом участия общественных казачьих объединений (ОКО) в реализации государственной молодежной политики. В процессе исследования использовались методы: наблюдение, беседа, современные информационные технологии, изучение исторических и нормативно-правовых документов для составления Дорожной карты по развитию системы непрерывного казачьего образования. Результаты. Проведенный обзор показывает, что социальные маркеры, составляющие основу казачьей идентичности, выделены и в целом понятны обществу, ассоциируясь с патриотизмом, любовью к Родине и православным мировоззрением. В процессе возрождения казачества открылся педагогический, воспитательный потенциал культуры казачества, основанной, с одной стороны, на ценностях демократии, а с другой – на традициях государственности. Хотя и отмечена определенная трансформация казачьей идеи в сторону «милитаризации», этот процесс не противоречит основным принципам казачьего воспитания, ставшим основой взаимодействия вузов и ОКО в воспитательном процессе. Выводы. Анализ организационных и педагогических форм воспитания молодежи с участием современных ОКО показывает на примере Юга России (Краснодарский край, Ростовская область), что определенный этап становления в системе образования уже пройден и представляет собой четырехступенчатую модель, включающую в себя подрастающее поколение от дошкольников до студентов. Последняя ступень модели находится в стадии формирования, которая характеризуется созданием в 2021 году Ассоциации казачьих вузов России и подписанием дорожных карт реализации совместных научно-образовательных, просветительских и социальных мероприятий вузов и общественных казачьих объединений, определяя новый виток в развитии казачьего высшего образования и патриотического воспитания вузовской молодёжи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Повышение престижа рабочих профессий и качества подготовки рабочих кадров в Приморском институте железнодорожного транспорта– филиале Дальневосточного государственного университета путей сообщения в г. Уссурийске
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Корякина Ирина Викторовна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена теме повышения престижа рабочих профессий и качества подготовки рабочих кадров Приморского института железнодорожного транспорта – филиала ФГБОУ ВО «Дальневосточный государственный университет путей сообщения» г. Уссурийска.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Технология проектной деятельности в контексте развития патриотического воспитания обучающихся
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Мизюрова Эльвира Юрьевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье проанализирована эффективность современных технологий в образовательном процессе на примере проектной технологии в контексте развития патриотического воспитания обучающихся. Актуальность использования проектной деятельности в патриотическом воспитании проанализирована на примере реализации культурно-просветительского проекта «Патриотическая тема в песнях советских композиторов» Данный метод при использовании сквозных технологий цифровой экономики – виртуальной и дополненной реальности доказал свою эффективность в целенаправленном процессе развития патриотического воспитания студенческой молодежи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитание подрастающего поколения Республики Саха (Якутия) любви к Родине посредством поэзии по стандарту регионального компонента
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Артемьева Жанна Ивановна, Васильева Ия Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу воспитания патриотических чувств, любви к малой родине посредством поэзии, воспевающей природу, особенности края, традиции и необычный быт жителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теория и методика проведения спортивно-патриотической игры «Зарница» с детьми 5–7 лет
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Ломоносова Валентина Васильевна, Анастасьева Анна Андреевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос организации и проведения спортивно-патриотической игры «Зарница в детском саду с детьми 5–7 лет. Авторы описывают основные задачи игры, этапы её проведения, план подготовки дошкольников к игре, отмечают, что систематическая и целенаправленная работа в данном направлении позволяет развивать воспитанников физически, формирует у них основы здорового образа жизни, воспитывает патриотическое отношение к стране, родному городу, повышает активность воспитанников и их родителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Гражданско-патриотическое воспитание учащихся с ограниченными возможностями здоровья
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Бедокурова Анастасия Сергеевна, Зайцева Вероника Алексеевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В настоящее время патриотическое воспитание гражданского общества приобретает особый значимый характер в государственной политике нашей страны. В статье представлен обобщенный опыт работы со школьниками, имеющими ограниченные возможности здоровья, в условиях общеобразовательной школы, осуществляемый специалистами психолого-педагогического профиля. Рассмотрены вопросы организационно-методического сопровождения, формы работ по формированию у учащихся гражданско-нравственных ориентиров, которые способствуют развитию и укреплению у детей базовых представлений о любви к природе, к малой Родине, к своему Отечеству.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Стимулирование мотивации родительской активности по решению задач воспитания патриотизма у дошкольников
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Векерле Людмила Владимировна
- Рубрика:
- Социально-психологическая поддержка семьи
- Аннотаци:
- В статье раскрываются задачи и содержание патриотического воспитания подрастающего поколения посредством организации сотрудничества с родителями (законными представителями) дошкольников, подчеркивается необходимость переосмысления роли патриотического воспитания и интенсивного смещения акцентов в его сторону. Автор уверен, что солидарность поколений, слаженность устремлений и единое решение задач патриотического воспитания посредством сотрудничества семьи и дошкольной образовательной организации формируют чувство личной сопричастности подрастающего поколения к истории и культуре родной страны, осознанию своей роли в созидании Отечества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Становление партнерских отношений с семьями дошкольников посредством проектной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Валиуллина Алена Анатольевна
- Рубрика:
- Социально-психологическая поддержка семьи
- Аннотаци:
- В данной статье раскрывается роль партнерского взаимодействия с родителями (законными представителями) дошкольников в процессе совместной проектной деятельности. Автор определяет взаимосвязанные компоненты, которые являются факторами успеха и в совокупности позволяют педагогу настроить слаженный тандем в системе сотрудничества с семьей дошкольника для выполнения единых задач социализации и разностороннего его развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование патриотических чувств как фактор становления самосознания у старших дошкольников
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Гришина Валерия Сергеевна
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Аннотаци:
- В старшем дошкольном возрасте происходит формирование и развитие важных компонентов самосознания. Основное направление, которое прививает и учит детей понимать себя, оценивать себя и окружающий мир – это воспитание любви и уважения к родине, ее культуре и истории; развитие интереса к социальным явлениям жизни у ребенка; формирование чувства гордости за достижения людей, которые живут и жили в его стране.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о патриотическом воспитании современных подростков
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Селезнева Юлия Анатольевна, Осипов Иван Владимирович
- Рубрика:
- Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
- Аннотаци:
- Авторы размышляют о соответствующих современным реалиям методах патриотического воспитания школьников. В качестве средств предлагается обратить внимание на эмоциональное заражение, поведенческую, ситуативную и личную вовлеченность. В статье описывается, каким образом это предположение реализовано в авторской программе патриотического воспитания «Россия в деталях».
- Тӗп сӑмахсем:
-
«Москвой-столицей весь народ гордится», или Путешествие по старой Москве для школьников и их родителей
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Петрова Ольга Борисовна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Патриотическое воспитание подрастающего поколения является неотъемлемой составляющей формирования и развития личности. Изучение исторического развития Москвы необходимо каждому человеку, независимо от его возраста. На примере вопросов викторины автор статьи показывает, как можно использовать знания по истории Москвы в образовательно-воспитательном процессе учебных заведений, а также в организации и проведении досуга в семье.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование личности ценностно-патриотической ориентации у курсантов военных вузов
Глава в книгеПедагогика и психология современного образования- Автор:
- Еганов Александр Васильевич, Быков Виктор Степанович
- Рубрика:
- Глава 5
- Аннотаци:
- Формирование ценностно-патриотической ориентации рассматривается как важнейшее в формировании личности курсантов военных вузов. В структуре личности курсантов военных вузов определяющими ценностями являются: патриотизм, общественная и политическая активность, желание служить в Вооруженных Силах, любовь к спорту, потребность в движении, наличие интереса к физической культуре, трудолюбие на занятиях по физической культуре, специальные знания по физической культуре, социальный статус, настойчивость в достижении цели, наличие смекалки, стойкости характера, общительность, отношение сокурсников, наличие друзей среди окружающих. Выявлено, что уровень спортивной квалификации у курсантов военных вузов, по сравнению с низкой, в меньшей мере способствует формированию ценностно-патриотических ориентации по следующим параметрам, характеризующим личность: патриотизм, общественная и политическая активность, готовность к свершению подвига во имя Родины, готовность к труду во имя Родины, интерес к политике, желание служить в Вооруженных Силах, чувство долга и обязательства перед товарищами, преподавателями. Уровень спортивной квалификации оказывает незначительное влияние на эти ценности. Курсанты, имеющие низкую спортивную квалификацию по отношению к спортсменам высокой квалификации, имеют большую склонность к проявлению негативных личностных ценностей, характерных для этой группы: свои интересы ставят выше других, чаще попадают в неприятные жизненные ситуации, конфликтуют с окружающими и проявляют большую агрессивность. В формировании положительных установок патриотической ориентации следует использовать средства педагогического воздействия. В работе представлена методика формирования ценностно-патриотической ориентации у курсантов военных вузов. Такая методика включает принципы, содержание, использование инновационных форм, методов и средств педагогического воздействия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитательная работа на уроках родного языка с использованием системы базовых национальных ценностей
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Цаликова Дзерасса Хазбиевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена процессу воспитания школьников, который протекает в общении с учителем, в умелом использовании им системы базовых национальных ценностей. Автор подчёркивает, что на уроках родного языка и литературы через речь, поступки национальных героев и вымышленных персонажей обучающиеся осмысливают духовно-нравственные ценности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные культурные тенденции как основа формирования гармоничной личности в поведенческой экономике
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022- Автор:
- Харланов Алексей Сергеевич
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотаци:
- В статье автор анализирует современные тренды в культуре и в историческом развитии российского этноса, их привязку к образовательным платформам и в создании современных механизмов формирования и воспитания «цивилизованного потребителя» Д. Ливанова, и патриотически сориентированного романтика, ждущего перемен и работы социальных лифтов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Вклад историков Чувашского госуниверситета имени И.Н. Ульянова в образовательный и научный потенциал, военно-патриотическую работу
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Андреев Олег Васильевич
- Рубрика:
- Историческая память и интеллектуальная история в современной исторической науке
- Аннотаци:
- С учетом специфики высшего учебного заведения – неразрывной связи между образовательным, научно-исследовательским и воспитательным процессами, в статье на примере Чувашского госуниверситета имени И.Н. Ульянова последовательно на конкретных примерах раскрываются вопросы формирования и современного состояния научных исторических школ, реализации образовательных программ, в частности, по подготовке историков-архивистов, и военно-патриотического воспитания студенческой молодежи. Особый акцент сделан на оценке роли и места разных поколений преподавателей-историков в сохранении единства научно-образовательной и военно-патриотической работы в университете, а также на результатах её научного изучения. Автором также отражен опыт научно-образовательной и военно-патриотической работы автора.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ценностно-практический подход как средство развития ориентации курсантов на военно-профессиональную деятельность
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Кочеткова Лариса Григорьевна, Шилина Нина Владимировна
- Рубрика:
- Российское студенчество в историческом прошлом и на современном этапе
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены задачи ценностно-ориентированного подхода, цель военно-профессиональной ориентации, условия достижения поставленной цели в условиях осуществления ориентации современного поколения на военно-профессиональную деятельность. Актуальность статьи обусловлена формированием и развитием военно-патриотического воспитания студентов, курсантов вузов России. Новизна исследования заключается в рассмотрении ориентировании курсантов военизированного вуза на военно-профессиональную деятельность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Гражданско-патриотическое воспитание российского студенчества на современном этапе как фактор модернизации России
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Микаева Анжела Сергеевна, Рублёва Ксения Руслановна
- Рубрика:
- Российское студенчество в историческом прошлом и на современном этапе
- Аннотаци:
- В статье поднимаются вопросы значимости формирования и развития гражданско-патриотического воспитания студенческой молодежи как одного из важнейших факторов совершенствования гражданского общества и страны в целом. Авторами также рассматривается проблема поиска современной эффективной программы усовершенствования гражданско-патриотического воспитания студентов российских вузов.
- Тӗп сӑмахсем: