Список публикаций по ключевому слову: «патриот»
-
Особенности исполнения патриотических песен в детском коллективе на примере детского образцового фольклорного ансамбля «Ягодка»
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Никитина Аксинья Евгеньевна, Тестова Наталия Николаевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию особенностей исполнения патриотических песен в детском коллективе на примере детского образцового фольклорного ансамбля «Ягодка». Рассматриваются специфические методы работы с детьми школьного возраста, направленные на формирование патриотического сознания через музыкальный фольклор. Особое внимание уделяется вокально-хоровой технике, эмоциональной выразительности и сценическому воплощению патриотического репертуара. Анализируется педагогический опыт ансамбля «Ягодка» по сохранению народных традиций и воспитанию гражданской идентичности у подрастающего поколения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нравственный патриотизм детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Орехова Юлия Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Формирование нравственного и патриотического воспитания у дошкольников – важная задача, требующая особого внимания. В работе раскрывается роль детского сада как ключевого звена в этом процессе. Подчеркивается, что в этот период закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру, любви к Родине, своим близким, детскому саду и родным местам. Обосновывается необходимость сохранения традиций и противодействия искажению духовных ценностей в современном обществе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интеграция патриотического воспитания в учебный процесс начальной школы
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Ермолаева Вероника Владимировна, Саглам Фируза Альбертовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема патриотического воспитания младших школьников в условиях современных социокультурных изменений. Анализируются традиционные и инновационные подходы к формированию патриотических чувств у учащихся начальных классов. Представлены результаты эмпирического исследования, проведенного среди учеников 3-го класса, которые выявили низкий уровень патриотической воспитанности (только 19% детей показали высокие результаты). На основе диагностики разработана и апробирована программа «Юные патриоты», сочетающая традиционные методы (беседы, экскурсии) с современными технологиями (квесты, цифровые проекты). Доказано, что интеграция этих подходов повышает эффективность воспитательного процесса. Статья адресована педагогам, методистам и исследователям в области начального образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Гармонисты во времена Великой Отечественной войны
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Никитина Аксинья Евгеньевна, Кирюхин Матвей Алексеевич
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль гармони как музыкального инструмента и социокультурного феномена в период Великой Отечественной войны. Анализируется влияние музыки на морально-психологическое состояние военнослужащих и гражданского населения, а также значение гармони как символа народной музыкальной культуры. Исследуются биографии гармонистов-участников войны, их вклад в поддержание боевого духа, репертуар, исполнявшийся на фронте и в тылу.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические подходы к патриотическому воспитанию во внеклассной работе по безопасности жизнедеятельности в 8-х классах
Статья в сборнике трудов конференцииЗдоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения- Автор:
- Дубровина Арина Александровна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены ключевые аспекты патриотического воспитания во внеклассной работе по безопасности жизнедеятельности для обучающихся 8-х классов. Представлен анализ теоретических основ патриотизма, включая его сущность, цели, задачи и исторические традиции в российском образовании. Особое внимание уделено интеграции патриотического воспитания в предмет ОБЗР и необходимости дополнения учебной программы внеклассными мероприятиями из-за ограниченного количества учебных часов. Автором проведено исследование, направленное на оценку уровня сформированности патриотических ценностей у обучающихся 8-х классов, анализ эффективности существующих форм внеклассной работы в образовательных организациях Санкт-Петербурга. В результате выявлены пробелы в знаниях исторических событий и государственной символики, а также низкое влияние школы на формирование патриотических чувств по сравнению с семьёй. На основе полученных данных разработана программа внеклассной работы, сочетающая традиционные и инновационные педагогические подходы для усиления патриотического воспитания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
«Вырăс тата ют çĕр-шывсен литератури» дициплинăн хальхи çар специалистне хатĕрлессинче палăракан пĕлтерĕшĕ
Научная статья
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 8 № 2- Автор:
- Кузнецова Юлия Николаевна
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вĕренӳ
- Аннотаци:
- Статьяра Раççейĕн çар аслă вĕренӳ заведенийĕсенче курсантсене ăс панă май «Вырăс тата ют çĕр-шывсен литератури» дисциплинăна вĕрентни паян куншăн пĕлтерĕшлĕ пулнине ĕнентернĕ. Дисциплинăн тĕллевĕсемпе задачисене тишкернĕ. Çар аслă вĕренӳ заведенийĕсенче «Вырăс тата ют çĕр-шывсен литератури» дисциплинăна вĕрентни пулас çар çыннисене малашне çарпа политика ĕçĕнче çынсен хушшинче майлашăнакан çыхăнусене, экономика, культура, этика, кăмăл-сипет ыйтăвĕсене татса пама кирлĕ иккенне ĕнентернĕ, мĕншĕн тесен вĕсем тăван тата ют çĕр-шывсен литературинче тĕкĕр çинчи пек курăнаççĕ. Автор палăртнă тăрăх, программăна кĕртнĕ хайлавсене вуласа тишкернĕ чух пулас офицерсен ăс-тăнĕнче историн тĕрлĕ тапхăрĕнче çынсем хушшинче тĕвĕленекен çыхăнусен, экономикăн, çарпа политикăн, кăмăл-сипетпе моралĕн кризисĕсен сăлтавĕсем пирки ку е вăл тĕшмĕртӳпе шухăш вăй илет; хайлавсен пысăк гуманизм идейисене палăртакан геройĕсен сăнарĕсем калăпланаççĕ; истори эткерне упрассипе çыхăннă сапăрлав вăй илет; вулама, кĕнекене чун-хавал, кăмăл-сипет, аталану çăл куçĕ вырăнне хурса юратас хăнăху аталанать. Кунсăр пуçне статьяра илемлĕ литература нумай функциллĕ ӳнер тĕсĕ пулнă май сапăрлавра пысăк вырăн йышăннине тата çар вĕренӳ заведенийĕсен курсанчĕсен тăван тата ют çĕр-шывсен писателĕсем вăрçă çинчен çырнă литературăна вулама тивĕç пуррине ĕнентернĕ. Вулав вăхăтĕнче пулас офицерсен культура тавра курăмĕ аталаннисĕр пуçне çынлăх паллисем, ырă кăмăл-сипет енĕсем: тăван çĕр-шыва юратни, илнĕ профессишĕн мăнаçланни – вăй илсе çирĕпленеççĕ. Илемлĕ литература Тăван çĕр-шывшăн хăйне шеллемен, Тăван çĕршĕн паттăрлăх кăтартма хатĕр патриот çар çыннине çитĕнтернĕ çĕрте пысăк вырăн йышăнать. Паллах, патриотлăх сапăрлавĕн пахалăхĕ офицерсен малашне тăшмана хирĕç тăма пултараслăхне, чун хавалне, «вырăс чунне» кăтартаслăхне, чи йывăр самантра юлташĕсене хавхалатарма пултараслăхне, чи пысăк идейăшăн – Тăван çĕр-шыва, тăван халăха хӳтĕлессишĕн пурнăç пама хатĕр пуласлăхне витĕм кӳрет.
- Тӗп сӑмахсем:
- вырăс литератури, ют çĕр-шывсен литератури, çар тата политика ĕçĕ, çар специалисчĕ, патриотлăх
-
Характеристика видов художественно-творческой деятельности как средства гражданско-патриотического воспитания детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Константинова Виктория Сергеевна, Шумакова Александра Викторовна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности различных видов художественно-творческой деятельности (изобразительной, музыкальной, театрализованной, декоративно-прикладной) как эффективного средства гражданско-патриотического воспитания детей младшего школьного возраста. Анализируется специфика каждого вида деятельности и его возможности в формировании у детей чувства любви к Родине, уважения к истории и культуре своего народа, гражданской ответственности и активной жизненной позиции. Обосновывается необходимость комплексного подхода к использованию различных видов художественного творчества для достижения целей гражданско-патриотического воспитания младших школьников. Отмечается, что привлечение детей к занятиям, способствует укреплению уважения к национальным традициям и ценностям своего народа, тем самым воспитывая в каждой личности маленького патриота.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация работы с родителями дошкольников по патриотическому воспитанию средствами музейной педагогики в условиях дошкольной образовательной организации
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Совмиз Сима Чатибовна, Голубь Марина Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотаци:
- В статье раскрыт потенциал использования музейной педагогики в работе с дошкольниками по патриотическому воспитанию. Проблема воспитания патриотических чувств у подрастающего поколения сегодня является весьма актуальной. Оптимизация роли родителей в воспитании патриотизма необходима. В статье дается анализ актуальности проблемы, рассмотрены возможности реализации предложенных педагогических рекомендаций в совместной работе педагогов с дошкольниками и родителями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитание патриотизма у обучающихся с нарушением слуха
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Топчий Татьяна Григорьевна, Юзвицкая Марина Андреевна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема патриотического воспитания обучающихся с нарушением слуха в условиях специальной (коррекционной) общеобразовательной организации школы-интерната г. Краснодара во внеурочное время. Отмечены основные направления деятельности, посредством которых осуществляется патриотическое воспитание, развитие гражданской позиции. Описан опыт сотрудничества образовательной организации с Министерством культуры Краснодарского края с целью воспитания патриотизма у обучающихся с нарушением слуха.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности образовательных организаций по формированию гражданской позиции обучающихся в современных условиях
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье обосновывается значительная роль образовательных организаций всех уровней по формированию условий, способствующих развитию гражданской позиции подростков и молодежи; изучены структурные компоненты понятия «гражданская позиция обучающегося». Определены содержание и характеристика поведенческого, эмоционально-оценочного, ценностно-ориентировочного и поведенческого компонентов структуры гражданской позиции обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сущность и содержание гражданско-патриотического воспитания детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Константинова Виктория Сергеевна, Яшуткин Вячеслав Анатольевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается значимость гражданско-патриотического воспитания детей младшего школьного возраста в условиях современного российского общества. Успешное воспитание гражданина и патриота является основой для стабильного будущего нашей страны. Подчеркивается, что патриотическое воспитание – это не только вопрос национальной идентичности, но и важный аспект формирования нравственных ценностей у младших школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые технологии в начальном общем образовании: сохранение памяти о Великой Победе и воспитание патриотизма
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Малявина Виктория Владимировна
- Рубрика:
- Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль цифровых технологий в процессе обучения и воспитания патриотизма у школьников начальной школы с акцентом на сохранение памяти о Великой Победе. Проблематика исследования заключается в поиске эффективных методов применения цифровых технологий для воспитания патриотизма через образовательный процесс, а также в выявлении преимуществ и вызовов, связанных с их использованием. В ходе работы использованы аналитические методы, включающие анализ педагогической практики, обзор существующих цифровых ресурсов и платформ, методы проектного обучения и виртуальных экскурсий. Результаты показывают, что внедрение цифровых технологий в образовательный процесс значительно усиливает вовлеченность учащихся в изучение истории, улучшает понимание значимости Великой Победы, способствует формированию у них гражданской ответственности и патриотического сознания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектный подход в организации и проведении мероприятий патриотической направленности в ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет»
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Целищева Зухра Абдурашидовна, Севзиханова Майя Александровна
- Рубрика:
- Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт Нижневартовского государственного университета в патриотическом воспитании студентов посредством применения проектного подхода, а также вовлечения их в качестве добровольцев в гуманитарные миссии. Студенты, преподаватели университета выезжают в Ростовскую и Курскую области, ДНР и ЛНР, в военные госпитали с целью оказания помощи военнослужащим, принимающие участие в Специальной военной операции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование патриотизма средствами дополнительного образования в условиях цифровизации
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Хачатрян Лиана Ашотовна, Чумаченко Светлана Сергеевна
- Рубрика:
- Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
- Аннотаци:
- В условиях быстрого развития цифровых технологий и изменений в глобальном информационном пространстве, важнейшей задачей образовательной системы является формирование у молодежи чувства патриотизма. Патриотизм как социально-культурный феномен, воплощающий любовь и преданность своей Родине, традиционно рассматривается как один из важнейших факторов, способствующих консолидации общества и обеспечению его устойчивости, а также играет ключевую роль играет ключевую роль в укреплении гражданского единства и стабильности общества. В условиях глобализации и активной цифровизации образовательной среды возникла необходимость переосмысления методов и подходов к патриотическому воспитанию, а также поиска эффективных способов формирования патриотизма у молодежи. В данном контексте дополнительное образование, благодаря своей гибкости, инновационным подходам и разнообразию форматов, становится важным инструментом в процессе формирования патриотического сознания и гражданской ответственности у подрастающего поколения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности воспитания патриотизма у младших школьников в современных условиях
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Волкова Мария Александровна, Романов Владимир Алексеевич
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности патриотического воспитания учащихся младших классов. Подчеркнута необходимость данной деятельности с этой возрастной категорией, дано определение патриотизма.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основные особенности патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДОО
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Кольцова Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Дошкольное детство – важнейший период становления личности человека. Описаны особенности нравственного формирования основ гражданских качеств, первых представлений детей об окружающем мире, обществе и культуре. В дошкольном возрасте чувства господствуют над всеми сторонами жизни: ребенок переживает то, что с ним происходит и им совершается, он определенным образом относится к тому, что его окружает: переживание этого отношения к окружающему составляет сферу чувств и эмоций ребенка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Военно-спортивные игры как перспективное направление патриотического воспитания молодежи
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Вдовин Сергей Александрович, Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Игра является одним из средств развития, обучения и воспитания. Сегодня военно-патриотическое воспитание молодежи является важной частью российского образовательного процесса. Игра «Зарница 2.0» представляет собой современную интерпретацию традиционных военно-спортивных игр, направленных на развитие физических, моральных и нравственных качеств у молодого поколения. Цель статьи – проанализировать влияние игры «Зарница 2.0» на психологическое и социальное развитие участников, в частности, формирование личностных качеств, патриотизма и социальной ответственности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль физкультурно-спортивной деятельности в патриотическом воспитании молодежи
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Карпова Есения Георгиевна, Конобейская Анжелика Владимировна, Журавлева Ирина Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль физической культуры и спорта в патриотическом воспитании обучающихся. Анализируется возможность формирования гражданской идентичности и чувства принадлежности к своей стране. Отмечается, что в процессе занятий физической культурой, не только укрепляется физическое здоровье и развиваются спортивные навыки, но и осуществляется популяризация исторического опыта страны, воспитание уважения к национальным традициям и достижениям, а также привитие любви к своей Родине.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Слово о матери в романе «Молодая гвардия» А. Фадеева и повести «Материнское поле» Ч. Айтматова
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Сабирова Венера Кубатовна, Абдылдаева Джаннета
- Рубрика:
- Теория и практика развития патриотизма у детей и молодежи с инвалидностью и ОВЗ
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен образ матери в романе А. Фадеева «Молодая гвардия» и повести Ч. Айтматова «Материнское поле». Именно мать считается символом продолжения жизни, она может подарить жизнь новому человеку, сохранить любовь в семье и спасти своей любовью тех, кто находится далеко, защищая большую Родину-мать.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Опыт организации курсантами патриотических мероприятий с обучающимися, имеющими инвалидность и ОВЗ: особенности и проблемы реализации
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Теория и практика развития патриотизма у детей и молодежи с инвалидностью и ОВЗ
- Аннотаци:
- В статье обобщается теоретический анализ особенностей по проведению патриотических мероприятий, имеющих целевую аудитории в лицей подростков и молодежи, имеющих различные степени инвалидности и ограничения возможностей здоровья (ОВЗ). В работе изучаются некоторые проблемы процесса патриотического воспитания личности с ОВЗ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-психологические условия формирования патриотических ценностей обучающихся с ОВЗ
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Требушенкова Олеся Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и практика развития патриотизма у детей и молодежи с инвалидностью и ОВЗ
- Аннотаци:
- В статье описаны психолого-педагогические условия формирования патриотических ценностей детей с ОВЗ в процессе обучения в общеобразовательной школе. Представлены особенности организации данного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Плотникова Евгения Андреевна
- Рубрика:
- Теория и практика развития патриотизма у детей и молодежи с инвалидностью и ОВЗ
- Аннотаци:
- В статье представлены особенности развития патриотических чувств и представлений у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Описаны средства и методы для их развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование нравственных представлений у детей дошкольного возраста как основа развития патриотизма
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Кокорева Оксана Ивановна
- Рубрика:
- Теория и практика развития патриотизма у детей и молодежи с инвалидностью и ОВЗ
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются аспекты проблемы развития у детей нравственных представлений, обеспечивающего формирование патриотизма как духовной ценности личности. Дается структура нравственных представлений, роль их компонентов в нравственном воспитании детей дошкольного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности патриотического воспитания дошкольников с нарушением зрения
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Слюсарская Татьяна Вадимовна
- Рубрика:
- Теория и практика развития патриотизма у детей и молодежи с инвалидностью и ОВЗ
- Аннотаци:
- В статье представлены материалы, раскрывающие специфику патриотического воспитания, формирования у дошкольников ценностного отношения к своей Родине, культуре, народу. Рассматривается аспект формирования патриотизма у дошкольников с нарушением зрения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Образовательно-просветительское взаимодействие правоохранительных органов с образовательными организациями различного уровня
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные проблемы деятельности правоохранительных органов Российской Федерации- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Система правоохранительных органов и организация их деятельности
- Аннотаци:
- В работе рассматриваются целевые ориентиры взаимодействия правоохранительных органов с институтами гражданского общества. Выделяются для демонстрации практического опыта реализации образовательно-просветительских задач модель взаимодействия ведомственного юридического вуза уголовно-исполнительной системы и образовательных организаций среднего общего и среднего профессионального образования с целью правового просвещения, патриотического воспитания и формирования профессиональных взглядов обучающихся на возможности выбора профессиональной сферы службы в правоохранительных органах.
- Тӗп сӑмахсем: