Список публикаций по ключевому слову: «коммуникация»
-
Роль коучинга в системе среднего профессионального образования и при взаимодействии с работодателем
Статья в сборнике трудов конференцииКоучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Ковальская Мария Германовна
- Рубрика:
- Проблематика внедрения инструментов коучинга и наставничества в организациях
- Аннотаци:
- Роль среднего профессионального образования актуальна в современной России: все больше и больше студентов поступают в колледжи, появляются новые направления подготовки. Обучение носит в основном прикладной характер, ведь более 60 процентов учебного времени занимают практические занятия, которые проходят под руководством опытных наставников. Коучинг как технология ориентирована на личность и может дать возможность на раннем этапе определить направление развития и сделать правильный выбор профессии. Как следствие, работодатель может получить высококвалифицированного и мотивированного сотрудника.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Технология ботинга как инструмент политической коммуникации в социальных сетях
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Щербаль Сергей Стефанович, Давиденко Дарья Евгеньевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье в контексте медиатизации и виртуализации публичной сферы рассматривается новый феномен политической коммуникации – социальный ботинг. Раскрывается понятие социального бота как автоматизированного алгоритма, имитирующего поведение реальных политических агентов, приводится их типология. Рассматриваются основные сферы применения политических ботов, их разновидности и функции. Выявляются особенности коммуникативных стратегий ботов в публичном пространстве как инструмента манипулирования общественным мнением. Дается обзор основных методов детектирования бот-технологий в российской и зарубежной практике.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование коммуникативных навыков у дошкольников с расстройством аутистического спектра в условиях ДОУ
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Захарченко Наталья Викторовна, Рыбаков Денис Александрович
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Аннотаци:
- В статье раскрывается понятие «расстройство аутистического спектра», а также приведена статистика численности лиц с РАС. Представлены основные признаки заболевания, методы развития коммуникативных навыков у детей с расстройством аутистического спектра. Выделена основная проблема исследования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Альтернативная коммуникация как средство общения подростков с аутизмом
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Петрова Диана Павловна, Степанова Наталия Анатольевна
- Рубрика:
- Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с лицами с нарушениями в развитии различной этиологии
- Аннотаци:
- В статье исследуется применение альтернативной коммуникации, в частности системы обмена карточками (PECS), в качестве средства развития коммуникативных навыков у подростков с расстройствами аутистического спектра (РАС). Автор подчеркивает необходимость использования визуальных средств, таких как карточки PECS, для преодоления трудностей в вербальном и невербальном общении у детей с аутизмом. Описывается проведенное исследование, включающее диагностику уровня коммуникативных навыков у подростков с РАС, внедрение программы с использованием PECS и последующую оценку результатов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация онлайн-коммуникации преподавателя со студентами в условиях цифровой среды
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Красинская Людмила Федоровна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности организации онлайн-коммуникации преподавателя со студентами, в том числе возможные проблемы общения с ними при проведении онлайн-занятий. Предлагаются пути совершенствования образовательного процесса вуза в условиях цифровой среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Краеведческий аспект обучения иностранному языку студентов СПО
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Сычева Марина Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена краеведческому компоненту обучения английскому языку студентов в педагогическом колледже. В работе рассматривается актуальность применения краеведческого материала в содержании обучения студентов СПО. Анализируются возможности включения национально-регионального компонента для формирования умения межкультурной коммуникации. Автором представлены рекомендации по использованию дополнительного материала по географии, истории и культуре Уральского региона и Челябинской области на занятиях в колледже ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Олимпиады и конкурсы как средство развития профессиональных компетенций студента педагогического вуза
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Дудина Валентина Васильевна, Тимофеева Наталья Борисовна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема развития профессиональных компетенций системы «4К» студента педагогического вуза посредством участия в профессиональных конкурсах и олимпиадах. Анализ научной литературы как основной метод исследования показал, что современные профессиональные конкурсы и олимпиады позволяют формировать и развивать такие компетенции, как критическое мышление, креативность, коммуникация и кооперация.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические проблемы развития связной речи в дошкольном возрасте: теоретический анализ отечественной и зарубежной литературы
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология сегодня: от теории к практике- Автор:
- Тюстина Гульнара Гумаровна, Кастаргина Ирина Викторовна
- Рубрика:
- Практическая психология в сфере образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности развития связной речи детей дошкольного возраста. Обосновывается актуальность проблемы в соответствии тенденциями развития общества, задачами Федерального образовательного стандарта и Федеральной образовательной программы. Представлен анализ содержания подходов зарубежных и отечественных психологов к проблеме развития связной речи дошкольников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психология семьи и детско-родительских отношений
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология сегодня: от теории к практике- Автор:
- Зекиева Петимат Масудовна, Джамулаева Джамиля Хамзатовна
- Рубрика:
- Психология семьи и детско-родительских отношений
- Аннотаци:
- Детско-родительские отношения играют ключевую роль в формировании личности ребенка и его самооценки. Как родители общаются с детьми, какие модели поведения они демонстрируют, какие ценности они передают, – все это оказывает непосредственное влияние на психологическое развитие малышей. Поэтому важно осознавать свою ответственность и роль в формировании здоровых и позитивных отношений в семье. Семейная среда, в которой воспитывается ребенок, также имеет большое значение. Конфликты между родителями, недостаток эмоциональной поддержки, нарушение границ взаимодействия, – все это может негативно отразиться на психическом и эмоциональном состоянии ребенка. Поэтому важно создавать гармоничную и поддерживающую атмосферу в семье, где дети чувствуют себя защищенными, понятыми и любимыми.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль коммуникативных навыков в развитии личностного потенциала
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Протоколистова Анна Андреевна, Морозов Олег Дмитриевич, Митрохина Светлана Васильевна
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотаци:
- В статье исследуется актуальная тема о роли коммуникативных навыков в развитии личностного потенциала человека. Рассматриваются классификации личностного потенциала разными авторами. В частности, более подробно раскрывается понятие коммуникативного компонента и его место в структурах развития личностного потенциала. Авторы акцентируют внимание на значимости общения и межличностного взаимодействия для формирования и развития личности, анализируют значение коммуникативных навыков для успешной социализации, самореализации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Детское онлайн-радио «Светофорик» как средство развития речевых умений дошкольников
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Петрова Галина Дмитриевна, Ежкова Нина Сергеевна
- Рубрика:
- Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотаци:
- Использование детского радио в образовательном процессе дошкольного образования открывает широкие возможности повышения эффективности грамотного произношения русского языка, всестороннего развития ребенка. Автор акцентирует внимание на воспитании культуры общения и коммуникационных способностей посредством применения онлайн-радио.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль презентационной компетентности в профессиональной деятельности юриста
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Приходько Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу о роли презентационной компетентности в профессиональной деятельности юриста и необходимости ее формирования в процессе его профессиональной подготовки в вузе. Рассматриваются составляющие презентационной компетентности, необходимые юристу в профессиональной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основные принципы межкультурной коммуникации в курсе преподавания риторики иностранным студентам
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Зленко Инесса Павловна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются некоторые принципы межкультурной коммуникации в курсе преподавания риторики. В качестве примера приводится аудитория китайских студентов-филологов. Основные тезисы проиллюстрированы примерами. Показана важность учитывания традиционных национальных ценностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ролевая игра как средство совершенствования лексических навыков у будущих специалистов этнохудожественного и музыкального направления
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Хабибуллина Венера Октябовна, Кулиева Наила Сафар кызы
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению важности ролевой игры для развития и совершенствования лексических навыков у студентов музыкальной направленности. Тематика статьи обусловлена необходимостью расширения и обогащения активного и пассивного словарного запаса студентов, необходимого для продуктивной и эффективной коммуникации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие межкультурной коммуникации обучающихся старших классов на уроках иностранного языка на основе инновационных педагогических технологий
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Иванова Мария Вячеславовна, Гордеева Наталья Геннадьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена роль межкультурной коммуникации и ее место в школьной жизни обучающихся старших классов на уроках иностранного языка. Обоснована актуальность темы, представлено разнообразие инновационных педагогических технологий и их польза в учебной деятельности. Авторы приходят к выводу, что развитие межкультурной коммуникация играет немалую роль в формировании знаний, умений и навыков, а также в умении творчески подходить к различным задачам на уроках иностранного языка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование социокультурной компетенции у студентов-хореографов в процессе изучения иноязычной культуры
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Хабибуллина Венера Октябовна, Хакимова Камилла Линаровна, Ханипова Динара Радиковна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена формированию социокультурной компетенции у студентов-хореографов и роли, которую играет иноязычная культура в данном процессе. Тематика работы обусловлена необходимостью повышения культурного уровня студентов, расширения их кругозора относительно культуры страны изучаемого языка и формирования устойчивой мотивации к образовательному процессу.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коммуникативные барьеры и трудности в системе педагогического общения
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Коростелева Наталья Александровна, Галынская Юлия Сергеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема коммуникативных барьеров и трудностей, с которыми сталкивается педагог в своей профессиональной деятельности. Акцент авторами делается на том, что трудности и барьеры в педагогическом общении можно рассматривать не только как негативный фактор, но и как фактор активации профессиональной деятельности педагога, который стимулирует его к поиску новых средств и методов выхода из создавшейся «затрудняющей» педагогической ситуации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Системы коммуникации в консалтинговой организации по архитектуре
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Чернокоз Диана Сергеевна, Кох Марина Николаевна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотаци:
- В статье раскрываются особенности системы коммуникации в консалтинговой организации по архитектуре. Рассматриваются внешние и внутренние коммуникации в организации, принципы их реализации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Межкультурная коммуникация обучающихся в образовательном пространстве вуза
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Приходько Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Межкультурное пространство современной России
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме межкультурной коммуникации в современном мире и в высшем образовании. Предлагаются способы организации взаимодействия обучающихся вуза во внеаудиторное время и во время занятий, приводятся примеры мероприятий, способствующих развитию межкультурной коммуникации обучающихся вуза.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нумай культурăна пĕлни ют чĕлхе специалисчĕсене хатĕрленин пайĕ пулни
Научная статьяВĕренӳ аталанăвĕ Том 7 № 1- Автор:
- Саможенов Сергей Николаевич, Матвеева Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вĕренӳ
- Аннотаци:
- Ку статьяра нумай енлĕ культура пĕлĕвне вĕренӳ талккăшĕнче пăхса тухнă тата ку е вăл чĕлхепе калаçма пĕлнипе культурăсем çыхăнăвне туйни хушшинче тачă симбиоз çыхăнăвĕ пуррине палăртса хăварнă. Теори никĕсĕсене педагогика меслетлĕхĕпе çыхăнтарни авторсене чĕлхсене алла илнĕ май нумай культура тĕрлĕрен пĕрлешнин уйрăмлăхĕсене уçса пама пулăшать. Нумай культура пĕрлĕх тунине авторсем ăнсăрт пулăм тесе мар, глобализацишĕн кăтартуллă хутшăнăвăн пĕчĕк пайĕ пек пăхнă. Культурăсен çыхăнăвне йĕркеленĕ чухнехи ку е вăл йывăрлăх çине уйрăм тимлĕх уйăрнă. Педагогикăпа çыхăннă пĕлӳпе хăнăху шайĕ педагог инноваци технологийĕсемпе тата мультимедиа пу-янлăхĕпе усă курнинчен килет. Вĕсем традицирен юлнă чăрмавсенчен хăтăлма тата культурăсен чăн çыхăнăвĕсемпе меллĕ усă курма кирлĕ. Статьяра пĕлӳпе хăнăхăва пурнăç хушнă пек улăштарассипе çыхăннă йывăрлăхсене пăхса тухнă, мĕншĕн тесен культура нормисен матери мар никĕсĕ тата вĕренекенсен биографийĕ тĕрлĕрен пулни пиçĕ хăнăхусене аталантарма чăрмантараççĕ. Статьяра нумай енлĕ культура витĕмне тытса пыракан вĕрентĕве лайăхрах йĕркелеме пулăшакан сĕнӳсем панă, пулас тĕпчевсен çулĕ-йĕрĕ епле пулассине уçăмлатнă. Нумай культурăллă компетенцие çĕнĕ технологисемпе çыхăнтарса аталантарни малашне педагогика аталанăвĕнче çĕнĕ тапхăр пуласса пĕлтерет. Пирĕн тĕпчев, практик педагогсемпе тĕпчевçĕсем валли нумай енлĕ тишкерӳ кăтартса тата витĕмлĕ сĕнӳсем парса, нумай культурăллă вĕренӳ çинчен пыракан хальхи тавлашăва хăйне майлă шухăш хушать.
- Тӗп сӑмахсем:
- культурăсен хутшăнăвĕ, нумай культурăллă пĕлӳпе хăнăху (компетенцилĕх), культура çыхăнăвĕпе пулнă пĕлӳпе хăнăху, профессие хатĕрленни, ют çĕршывсен чĕлхисем, специалистсем
-
Этнокультурная составляющая процесса обучения русскому языку китайских учащихся-филологов (уровень А0–А2)
Обзорная статьяЭтническая культура Том 6 № 1- Автор:
- Чжан Шаньчжи, Мухаммад Людмила Петровна, Потёмкина Виктория Равельевна
- Рубрика:
- Этнокультурные проблемы образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению этнокультурной составляющей учебного процесса китайских учащихся-филологов. Цель исследования – построение профессионально ориентированной модели подготовки иностранных студентов к межкультурной коммуникации на русском языке. Материал исследования составили видео- и аудиозаписи учебной работы на русском языке в условиях российских подготовительных факультетов. Методы исследования – анализ теоретических моделей, представленных в современной литературе по преподаванию русского языка в китайской аудитории; обобщение собственного практического опыта; моделирование учебного процесса с включением в модель этнокультурной составляющей. В результате проведенной работы авторы приходят к следующим выводам: в качестве оптимальной методологической основы следует выбрать вариативную модель личностно-деятельностного обучения, базирующуюся на антропологическом, коммуникативном и когнитивном принципах в комплексе, что, с одной стороны, позволит включить в обучение этнокультурный компонент, с другой – не нарушит процессов комплексности обучения и формирования языковой личности как целостного феномена. В качестве интегративного компонента в модели представлен актуальный для китайских студентов-филологов метатекст, в основание которого заложена стандартизированная интенция «Общая характеристика объекта». В итоге обучающиеся с опорой на этнокультурный потенциал и умение выстраивать общение на русском языке к концу первого семестра овладевают уровнем А2+ и уже готовы к работе во втором семестре по изучению специальных филологических дисциплин непосредственно на русском языке.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие коммуникативных умений у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Данилова Анна Ивановна, Калина Марина Фёдоровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена одной из важнейших проблем, стоящих перед современной школой, – проблеме общения. Разрешению этой проблемы будет способствовать развитие коммуникативных умений. В статье осуществлён краткий обзор коммуникативного подхода к изучению русского языка в начальной школе, рассматриваются способы формирования коммуникативных умений, среди которых умения говорить, слушать, использовать невербальные средства общения, развивать эмпатию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О проблемах профессионального общения следователя с шизоидным, истероидным, психастеническим типом личности в процессе допроса
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Беркович Ольга Ефимовна, Матрёшина Евгения Борисовна, Трелина Валерия Сергеевна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- Юрист решает свои профессиональные задачи посредством коммуникации в системе взаимодействия «человек – человек». Для следователя общение с людьми – источник не только доказательственной, но и ориентирующей криминалистически значимой информации, она является базовой для формирования мыслительной модели механизма преступления. Коммуникация юриста носит конкретный, направленный на решение его личных профессиональных задач, характер, и нередко следователь может неправильно реализовать криминалистическую тактику следственного действия именно потому, что не проанализировал психологический портрет своего собеседника, не предположил влияние акцентуации личности на ход и результат такого следственного действия как допрос.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Изучение дисциплины «Русский язык и культура речи» в высших учебных заведениях
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Семенченко Ирина Васильевна, Коваль Ирина Ивановна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается значение изучения дисциплины «Русский язык и культура речи» в высших учебных заведениях и специфические особенности её изучения курсантами военных вузов. Авторами подчёркивается следующее: культура речи и степень владения русским языком являются решающими факторами профессионального роста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Диалог: формирование культуры общения на занятиях английского языка
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Лебедева Елена Александровна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- Диалогическая речь – это ключевой инструмент для формирования культуры общения на занятиях английского языка. Она способствует развитию навыков общения, эмпатии и понимания контекста. Успешное обучение включает в себя понимание психологических аспектов диалога и использование лингвистических особенностей этой формы общения. Эффективные занятия английским языком должны акцентировать внимание на диалоге, что способствует формированию культуры общения учеников. Одним из самых эффективных методов развития навыков диалогического общения является ролевая игра. Правильно поставленная коммуникативная задача является ключевым аспектом для успешной коммуникации на иностранном языке.
- Тӗп сӑмахсем: