Список публикаций по ключевому слову: «технолог»
-
Развитие речи детей с ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста с применением специальных технологий
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Кузьминова Светлана Анатольевна, Пантелеева Лариса Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются возможности применения в практике коррекционно-логопедической работы специальных технологий, направленных на формирование и коррекцию звуковой стороны речи, развитие фонематического восприятия, формирование грамматического строя речи, обогащение словаря, развитие связной речи. Авторы отмечают особую актуальность специальных технологий, ориентированных на речевое развитие дошкольников с ОВЗ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Вопросы психологического воспитания при формировании патриотического типа личности: молодежная политика будущего
Кĕнеке сыпăкĕ
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Харланов Алексей Сергеевич
- Рубрика:
- Глава 3
- Аннотаци:
- В представленном разделе монографии описывается общее психосоматическое состояние человека во времена поведенческой экономики с позиций 5 поколений потребителей и описывается изменение подходов к системе образования в России после выхода из Болонского процесса и осознания опоры на собственные силы с позиций длительных санкционных воздействий стран Запада на экономику России. Также даны практические рекомендации для уточнения мотиваций в новой молодежной политике с точки зрения преемственности и эволюции приоритетов россиян с момента начала СВО на Украине.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические условия цифровой визуализации в вузовской подготовке будущих журналистов
Кĕнеке сыпăкĕ
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Дорощук Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотаци:
- Автор исследует особенности применения визуальных методов и технологий в образовательном процессе будущих журналистов. Актуализируются технологические составляющие визуализации как способа формирования профессиональных компетенций будущих журналистов и работников медийной сферы. Выделяются педагогические принципы разработки модели цифровой визуализации для формирования профессиональных компетенций будущих журналистов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Саморазвитие профессиональных компетенций начинающего учителя в процессе обогащения естественнонаучной предметно-пространственной среды
Кĕнеке сыпăкĕ
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Барашкина Светлана Борисовна
- Рубрика:
- Глава 8
- Аннотаци:
- Цель исследования – оценить возможности саморазвития профессиональных компетенций молодого (начинающего) учителя в процессе исследовательской деятельности с целью обогащения естественнонаучной предметно-пространственной среды. В статье приведены суждения ученых Е.И. Петренко, Л.В. Игнатьевой о роли и месте исследовательской деятельности молодого учителя – бывшего студента, закончившего высшее учебное заведение, или студента-стажера, который начал педагогическую деятельность еще в студенческие годы, знающего множество методик преподавания, изучившего различные научные дисциплины по своему направлению, или педагога, проработавшего до 5 лет. По их мнению, компетенция выпускника проявляется в готовности (мотивации и личностных качествах) применять знания, умения и опыт для успешной профессиональной или иной деятельности при наличии проблемы и ресурсов. Создание методических ресурсов начинается студентом-бакалавром в вузе и является результатом исследовательской деятельности молодого учителя в пространстве школы. Молодой учитель часто испытывает трудности при подборе материала для учебных занятий по предмету «Окружающий мир» с целью достижения младшими школьниками разнообразных образовательных результатов. Научная новизна заключается в создании инновационных методических проектов, обогащающих предметно-пространственную среду начальной школы, направленных на развитие естественнонаучных знаний и исследовательских умений обучающихся в курсе «Окружающий мир». Автору удалось определить методические инновации, представленные в виде учебно-методических пособий, макеты которых были созданы при написании ВКР в вузе и доработаны и апробированы в условиях образовательного пространства школы. «Дневник географа», «Интерактивная игра «Обществоград», блокнот исследователя «Путь к здоровью», «Музей в чемодане» предусматривают изучение разных тем естественнонаучного блока, в процессе их создания требуется наличие исследовательских компетенций педагога. Данные ресурсы направлены на обогащение предметно-пространственной среды школы, так как работа с ресурсами предусматривает использование предметного оборудования учебного пространства для выполнения практических действий. В результате доказано, что, овладев основой профессиональных компетенций в вузе, молодой начинающий учитель может развивать их в образовательном пространстве школы. Среди основных направлений деятельности по развитию профессиональных компетенций, на наш взгляд, являются: методическая работа, инновационная деятельность, проектно-исследовательская деятельность учителя. Молодой специалист имеет возможность апробировать разработанные им методические материалы в реальных условиях школы, тем самым обогатить предметную среду класса, обеспечить индивидуальные образовательные запросы всех субъектов образовательного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Смешанное обучение и применение технологии «перевёрнутый класс» (на примере преподавания иностранного языка)
Кĕнеке сыпăкĕ
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Васильева Юлия Сергеевна, Швайкина Нина Сергеевна
- Рубрика:
- Глава 11
- Аннотаци:
- В настоящее время федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) нацелены на одну из главных тенденций образования – индивидуализацию. В современной педагогической теории индивидуализация в образовательном процессе направлена на развитие потенциальных возможностей обучающихся, учёт их индивидуальных особенностей и использование разнообразных форм и методов учебно-воспитательной деятельности, которые совершенствуют личностные и межличностные качества обучающихся. Кроме того, новые жизненные реалии заставляют человека заниматься своим образованием в течение всей своей жизни. Исходя из этого, необходимо обратить внимание на новый подход, способный сделать образовательную систему более эффективной, – «перевёрнутый класс», нацеленный на умение учиться. Актуальность данной работы заключается в том, что технология «перевёрнутый класс» активно распространяется в методике преподавания и требует усовершенствования. Теоретическая значимость данного исследования заключается в систематизации материала о технологии «перевёрнутый класс», описании её сущности, изучении особенностей и поиске отличий данной технологии от традиционной методики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровизация российской экономики: проблемы и перспективы
Конференци статья
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Раззокова Гуласалхон Актам кизи, Бурьянова Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются проблемы и перспективы цифровизации российской экономики. Формирование и развитие цифровой экономики становятся причиной появления ряда проблем. Автором также рассматриваются критерии и аспекты развитой цифровой экономики. Раскрыта важность и необходимость цифровизации в экономике и устранения разрыва между цифровизации российской экономики и развитых стран. Сделан вывод, что внедрение технологий цифровизации и автоматизации стало неизбежным условием существования любого цифрового общества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение цифровых технологий для решения актуальных проблем транспортно-логистической отрасли
Конференци статья
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Крутова Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- В статье обосновывается актуальность разработки и внедрения цифровых технологий для повышения конкурентоспособности транспортно-логистической отрасли. Описаны наиболее значимые геополитические проблемы, повлекшие изменение логистической активности России. Установлены параметры, влияющие на оптимальный выбор логистического канала на примере транспортного коридора «Север – Юг».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение дистанционных технологий в системе профессионального развития персонала
Конференци статья
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Ткаченко Ирина Анатольевна, Ниазбаева Зульфия Тагировна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- В статье изучены дистанционные технологии, которые применяются в организации для обучения и развития персонала. Результаты анкетирования показали, что дистанционные технологии в профессиональном развитии персонала активно реализуются и поддерживаются персоналом организации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Информационные технологии как инструмент деловой коммуникации в современной организации
Конференци статья
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Кох Марина Николаевна, Скичко Ангелина Александровна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- В статье проанализированы основные аспекты использования информационных технологий в процессах деловой коммуникации, изучены особенности применения инструментов информационных технологий в данной сфере в рамках реализации управленческих и организационных функций. Авторами рассмотрены возможности использования систем электронного документооборота и инструментов электронного офиса в целях повышения эффективности деловой коммуникации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Виды интернет-технологий в современных торговых предприятиях
Конференци статья
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Руденко Ольга Николаевна, Мишустин Илья Михайлович
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные виды интернет-технологий, применяемых в деятельности торгового предприятия. На основе анализа существующих интернет-технологий выделяются виды, соответствующие основным бизнес-процессам торгового предприятия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные тенденции применения интернет-технологий в торговле
Конференци статья
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Руденко Ольга Николаевна, Мишустин Илья Михайлович
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- В статье проводится анализ современного состояния интернет-технологий. Анализируются направления использования Интернета в организациях, а также выявляются наиболее популярные интернет-технологии. В результате определено, что наибольшей популярностью в торговле пользуются интернет-технологии по обеспечению информационной защиты торгового предприятия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дизайн и технологии бесшовного формообразования одежды
Кĕнеке сыпăкĕ
Дизайн и технологии бесшовного формообразования одежды- Автор:
- Белько Татьяна Васильевна, Курбатова Марина Андреевна
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотаци:
- В монографии сформирована научная база, в которой рассматриваются дизайн и технологии бесшовного формообразования одежды как отдельного направления в истории костюма и модной индустрии. Устанавливаются этапы развития формы бесшовной одежды в ключе технологий обработки сырьевых ресурсов животноводческой и растениеводческой отраслей, технологизации производственных процессов и их концептуальной интеграции с инновационными методами формообразования. Определяются основные методологические принципы изготовления бесшовной одежды, которые могут послужить основой для развития новых технологий формообразования. На основе систематизации теоретических и экспериментально-практических данных демонстрируются особенности и рекомендации использования технологии FDM-печати при дизайн-проектировании монолитной формы одежды, которые могут использоваться в образовательных и практических целях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые технологии в учебном процессе
Кĕнеке сыпăкĕ
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Бурцева Елена Васильевна, Рак Игорь Петрович
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотаци:
- Цифровые технологии оказывают большое влияние на современное общество, это затрагивает и сферу образования. В исследовании авторами рассматривается комплексный подход к использованию возможностей цифровых технологий в учебном процессе на примере подготовки студентов юридических направлений подготовки, обеспечивающий как формирование у студентов необходимых цифровых компетенций, так и повышение качества образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Автоматизированное управление бизнес-процессами в высокотехнологичных отраслях промышленности
Кĕнеке сыпăкĕ
Автоматизированное управление бизнес-процессами в высокотехнологичных отраслях промышленности- Автор:
- Калачанов Вячеслав Дмитриевич, Ефимова Наталья Сергеевна, Сорокин Андрей Евгениевич
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотаци:
- В монографии описана автоматизированная система управления бизнес-процессами с учетом специфики высокотехнологичных отраслей промышленности. Рассмотрены вопросы взаимодействия функционального и процессного подходов при управлении высокотехнологичным производством. Рассмотрены задачи разработки процедур и методов автоматизированного управления высокотехнологичным производством. Представлены интегрированные информационные системы управления бизнес-процессами на высокотехнологичных предприятиях. Предложена структура организации как совокупность бизнес-процесса и обобщенная модель бизнес-процесса на высокотехнологичном предприятии. Представлены основные структурные элементы автоматизированной системы управления высокотехнологичным предприятием, рассмотрены основные функциональные подсистемы. Представлены критерии, признаки и принципы оценки эффективности создания и внедрения информационных систем на высокотехнологичных предприятиях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Пулас педагогсене професси енчен хатĕрленĕ чухнехи вĕренĕвĕн цифрăллă консалтингĕ
Ăслăлăх статйи
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 5 № 2- Автор:
- Голикова Наталия Дмитриевна, Федорова Светлана Николаевна
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вӗренӳ
- Аннотаци:
- Статьяра пулас педагогсене цифрăллă вĕренÿ тапхăрĕнче хатĕрлессине пăхса тухнă. Уйрăмах вĕренÿ тытăмĕпе процесĕ çĕнĕ технологисем хăватлă аталаннине тата общество информациленнипе цифрланнине пула улшăннине пысăк тимлĕх уйăрнă. Авторсем çĕнĕ юхăма пула вĕренÿ консалтингĕнче цифрлану мала тухас пуласлăх пуррине палăртаççĕ. Ку консалтинг хатĕрĕсемпе усă курса теветкеллĕхе пĕчĕклетме тата пулас педагогсемпе çамрăк специалистсене пулăшма майсем ÿснине кăтартаççĕ. Тĕпчевĕн тĕллевĕ пуласлăх валли педагогсене хатĕрленĕ чух вĕренÿ консалтингĕн вырăнĕпе пĕлтерĕшлĕхне тупасси пулса тăрать. Тĕпчев материалĕ тата меслечĕ: тĕпчевре традици меслечĕсемпе (тĕпчев темипе пичетленнĕ литературăна тишкерни тата пĕтĕмлетÿ туни) усă курнă. Тĕпчев результачĕ тата ăна тишкерни: аслă шкулсем çĕнĕ условисенче ĕçлеме мĕн таран хатĕр пулнине пăхса тухнă, предприятисем конкуренцие чăтма тата çĕнĕ лару-тăрура ĕçлеме хатĕр специалистсене йышăнма мĕн тунине сăнанă, «цифра компетентлăхĕ» тенине литературăра епле ăнлантарнине пăхса тухнă, асăннă ăнлава уçăмлăх кĕртнĕ. Пĕтемлетÿ: вĕренĕве цифрăласа улăштарнă тапхăрта учительсем хатĕрлессипе çыхăннă йывăрлăхсене ăнăçлă пĕтермелли ансат мел ‒ консалтингра усă куракан çĕнĕ мел ‒ вĕренÿ консалтингĕ пулса тăрать. Вăл, вĕренÿ процесне хутшăнакан субъектсене, цифра ресурсĕсемпе тата цифра технологийĕсемпе усă курса, мĕн пур енчен тивĕçтерекен квалификациллĕ пулăшу парать.
- Тӗп сӑмахсем:
- профессие хатĕрленесси, пулас педагогсем, цифра технологийĕсем, цифрăпа усă курас енчен улшăнни (цифровизаци), цифра технологийĕпе усă курас компетенци, вĕренĕвĕн цифрăллă консалтингĕ
-
Информационные технологии в современном образовании
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Полякова Офелия Робертовна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- Сегодня мир очень быстро меняется. Стремительное экономическое развитие, а также расширение информационного пространства обуславливают актуализацию профессиональных компетенций как конкурентного преимущества специалиста и индивида. Важнейшим условием быстрого развития образовательного учреждения является внедрение новых цифровых инструментов и технологий. В статье обосновывается, что именно этот процесс, комплексный подход в его организации и выверенные действия по регулированию позволят вывести обучение на качественно новый уровень.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование цифровых технологий в профессиональном образовании
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Эльтемеров Аксар Альбертович, Эльтемерова Ольга Валериановна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен вопрос применения информационных технологий в образовательном процессе с целью открытия новых возможностей для построения качественной цифровой образовательной среды. Авторами отмечены преимущества и проблемы системы электронного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровизация образования: тренды и перспективы их использования в высшем образовании
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В результате анализа литературы в работе систематизированы и обоснованы для применения наиболее востребованные элементы, которые используются при цифровом образовании. Автором представлен опыт формирования образовательного пространства организации высшего образования, реализующего в учебном процессе отдельные элементы цифрового обучения как в онлайн-формате, так и предполагающие удаленный механизм прохождения учебных курсов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование учебной мотивации у обучающихся при использовании мультимедийного сопровождения на уроках в начальной школе
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Власова Евгения Борисовна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности формирования учебной мотивации у обучающихся начальной школы при использовании мультимедийного сопровождения на уроках. Описывается, какие именно средства мультимедиа можно использовать для повышения мотивации в учебной деятельности. Указываются преимущества и недостатки работы в режиме мультимедийных программ для обучающихся в образовательных учреждениях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Об особенностях использования мобильных технологий на занятиях по естественно-научным дисциплинам
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Михин Михаил Николаевич, Белова Татьяна Борисовна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена проблема необходимости обучения студентов правильному использованию мобильных технологий. По мнению авторов, особое внимание следует уделить поиску и дальнейшему использованию нужной для занятия информации. Важно, чтобы всегда доступный гаджет можно было использовать для повышения качества образования, для внедрения учебного процесса в повседневную жизнь студентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современный Интернет и информационные технологии в жизни студентов
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Орловская Алина Сергеевна, Сапожникова Виолетта Михайловна, Савинская Дина Николаевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены понятия глобализации и инноваций в сегодняшнем мире, проанализирована эффективность внедрения информационных технологий в образовательный процесс. Авторы также определили влияние Интернета на жизнь студентов, подходы к понятию «интернет-зависимость», проанализировав информацию и проведя опрос с целью изучения мнений студентов о возможностях Интернета, его необходимости, важности в повседневной жизни. В процессе исследования были использованы методы логического и статистического анализа.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль ИК-технологий в воспитательной деятельности учителя
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Тринадцатко Ольга Алексеевна, Логвина Альбина Сергеевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье проводится анализ актуальности применения информационно-компьютерных технологий учителями в области воспитательной работы. Современные ИКТ приходят на помощь учителю в организации различных воспитательных мероприятий: творческих, патриотических, тематических и пр., а также повышают интерес обучающихся к внеурочным мероприятиям.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль ИК-технологий в деятельности учителя
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Тринадцатко Ольга Алексеевна, Мельникова Виктория Владимировна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальность использования современных информационно-компьютерных технологий учителями. А также приводится анализ научных трудов отечественных ученых о роли ИК-технологий в деятельности современного учителя. В современных условиях роль учителя претерпела трансформацию. Он перестал быть единственным информационным источником для своих обучающихся. На помощь учителю приходят образовательные ресурсы, ИК-технологии, для того чтобы учебный процесс оставался интересным, качественным и результативным.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Задачи информатизации образования
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Ключников Анатолий Егорович, Тринадцатко Ольга Алексеевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье проводится анализ задач информатизации современного образования различных ученых, а также анализ учебных и воспитательных задач с применением ИК-технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Владение цифровыми технологиями и знание английского языка в профессиональной деятельности судоводителя
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Дражан Регина Владиславовна, Бедный Ярослав Романович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье обосновывается актуальность владения современными цифровыми технологиями в профессиональной деятельности судоводителя при работе на морских торговых судах, а также тесная связь цифровых знаний со знанием морского английского языка. Авторы приводят примеры применения цифровых технологий на навигационном мостике и устанавливают связь работы электронных приборов с морским английским языком. Авторы также подчеркивают важность формирования цифровой и коммуникативной компетенций еще в процессе подготовки судоводителя в морском вузе.
- Тӗп сӑмахсем: