Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «студент»

  • Влияние физической активности на психологическое состояние студента

    Конференци статья
    Эффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования
    Автор:
    Тарасова Виктория Дмитриевна, Морозов Михаил Владимирович, Лапина Оксана Витальевна
    Рубрика:
    Лучшие практики психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема влияния физической активности на психологическое состояние студентов. Отмечается, что студенты стали меньше уделять времени спорту, больше времени проводят за гаджетами, что приводит к стрессу, депрессии и гиподинамии. Обосновывается положительное влияние физической активности на психологическое здоровье. Делается вывод о необходимости выделения времени на спорт в новой жизненной рутине студента.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение занятий физической культурой как фактор академической успешности студентов

    Конференци статья
    Эффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования
    Автор:
    Бесшапошников Даниил Романович
    Рубрика:
    Лучшие практики психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу роли психолого-педагогического сопровождения занятий физической культурой в повышении мотивации, стрессоустойчивости и академической успешности студентов вузов. Рассмотрены личностно-ориентированные подходы, практические инструменты формирования мотивации и влияние физической активности на качество жизни и психическое здоровье обучающихся. Предложены рекомендации по интеграции психолого-педагогических методов в образовательный процесс.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Ценности и смыслы студентов ИМЭС в современной образовательной среде

    Конференци статья
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Турнаева Елизавета Дмитриевна, Авдеева Оксана Викторовна
    Рубрика:
    Современные проблемы социальной психологии и психологии труда
    Аннотаци:
    В статье изучается вопрос ценностей современного студента. Рассматриваемые ценности включают в себя: семейные, индивидуальные, общечеловеческие и нравственные. Также изучаются терминальные ценности и важнейшие жизненные сферы. исследование проводится за счет портретного ценностного опросника Шварца, PVQ-RR, методики изучения семейных ценностей В.Н. Куницыной, ЦО-36 и опросника терминальных ценностей И.Г. Сенина, ОТеЦ. В качестве итогового продуктам, читателям будет предложен ценностный портрет современного студента на примере студентов-психологов и студентов-менеджеров ИМЭС.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование потенциала искусственного интеллекта в физическом воспитании и спортивной подготовке студентов вузов: опыт и возможности

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Александров Спартак Геннадьевич
    Рубрика:
    Педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются перспективы применения технологий искусственного интеллекта (ИИ) и нейросетей в физическом воспитании и спортивной деятельности студентов высших учебных заведений. Актуальность исследования обусловлена необходимостью оптимизации тренировочного процесса, индивидуализации нагрузок и повышения мотивации студентов к занятиям физической культурой в условиях дефицита финансирования и ограниченного времени. На основе теоретического анализа, педагогического эксперимента и социологического опроса установлено, что 76,5% студентов доверяют ИИ, 100% используют его в различных сферах, при этом 58,8% считают допустимым ограниченное применение ИИ в спорте. Разработана и апробирована обобщённая комплексная программа физической тренировки с использованием нейросети DeepSeek, включающая теоретический блок, развитие координации, спортивные тренировки, оздоровительные направления, рекомендации по питанию и режиму дня. Выявлены потенциальные угрозы распространения нейросетевых технологий в спорте: для спортсменов, тренеров, судей, журналистов, учителей физической культуры. Сделан вывод, что ИИ-решения должны стать дополнением к устоявшимся практикам физической подготовки, а не их заменой.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Реализация образовательных потребностей в условиях цифровой трансформации высшего образования

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Ахметвалиева Мейсеря Гарафовна, Коскин Денис Алексеевич, Коскина Мария Борисовна
    Рубрика:
    Психология
    Аннотаци:
    В главе рассматриваются теоретические и прикладные аспекты развития информационно-образовательных потребностей (ОП) студентов в условиях цифровой трансформации высшего образования. На основе анализа стратегических документов и обзора отечественных и зарубежных исследований выделены ключевые направления цифровизации: создание цифровой образовательной среды, формирование «цифровой зрелости», дистанционное обучение, интеграция онлайн-платформ (РЭШ, ЯКласс, РешуЕГЭ). Выявлены противоречия между интересами студентов и техническими возможностями платформ, между защитой персональных данных и уровнем их сохранности, между инновационными и традиционными формами образования. Определены внешние и внутренние драйверы цифровой трансформации, а также технические, организационные, кадровые и социокультурные барьеры. Развитие ОП студентов должно основываться на системных интегрированных проектах, цифровых портфолио и методических рекомендациях по освоению цифровых навыков. Информационная культура рассматривается как показатель профессионального мастерства и успешной социализации. Сделан вывод, что цифровая трансформация требует перестройки всех структур университета, переориентации преподавателя в модератора и наставника, а также формирования у студентов мотивов к непрерывному самообразованию.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Взаимодействие с дошкольными образовательными организациями в подготовке студентов в ориентации на развитие личностных качеств и компетенций

    Конференци статья
    Современные проблемы дошкольного образования и воспитания
    Автор:
    Нгуен Тхи Тхю Хань, Фам Тхань Хиен
    Рубрика:
    Российские и международные практики и опыт обучения и воспитания детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотаци:
    Взаимодействие между организацией, осуществляющей подготовку педагогов дошкольного образования, и дошкольными образовательными организациями является важным условием повышения качества подготовки студентов в ориентации на развитие личностных качеств и профессиональных компетенций. В статье анализируются теоретические основания, современное состояние и меры по совершенствованию взаимодействия педагогического вуза с детскими садами в процессе подготовки студентов направления дошкольного образования. Исследование основано на анализе документов, обобщении практического опыта и опросе 120 респондентов, включая преподавателей, педагогов-наставников дошкольных организаций и студентов. Результаты показывают, что взаимодействие способствует формированию профессиональной позиции, умений наблюдать за детьми, педагогически общаться, проектировать и организовывать образовательную деятельность. Вместе с тем выявлены ограничения, связанные с нерегулярностью взаимодействия, недостаточной согласованностью критериев оценки, слабой обратной связью после практики и недостаточно раскрытой ролью педагогов-наставников. Предложены меры, направленные на укрепление механизма сотрудничества, обновление практической подготовки, унификацию оценки и усиление роли дошкольных организаций в подготовке будущих педагогов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровые образовательные платформы как средство развития самостоятельности учащихся

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Логунов Иван Сергеевич, Шутов Артём Сергеевич, Филипская Анастасия Вадимовна
    Рубрика:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль цифровых образовательных платформ в развитии самостоятельности студентов высших учебных заведений. Самостоятельность рассматривается как сложное личностное качество, включающее мотивационный, когнитивный и регулятивный компоненты. В статье анализируются механизмы, посредством которых цифровые платформы влияют на саморегуляцию учащихся, а также трудности, возникающие в процессе цифрового обучения. Особое внимание уделяется педагогическим условиям, обеспечивающим эффективность применения цифровых технологий в образовательном процессе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Искусственный интеллект в обучении финансовой грамотности: использование нейротренажеров для моделирования предпринимательских рисков у студентов СПО

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Удоденко Ирина Васильевна
    Рубрика:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается потенциал использования технологий искусственного интеллекта (ИИ) для обучения финансовой грамотности студентов системы среднего профессионального образования (СПО). Анализируются преимущества адаптивных нейротренажеров, позволяющих моделировать предпринимательские риски и формировать практические навыки принятия решений в условиях неопределенности. Обосновывается роль ИИ в персонализации образовательных траекторий и создании безопасной среды для совершения финансовых ошибок, что ведет к повышению экономической компетентности будущих специалистов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Стратегии преодоления стресса у студентов в условиях цифровизации образования: теоретические основы и практические подходы

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Дружинина Виктория Олеговна, Тевосян Асмик Вячеславовна, Спирина Мария Леонидовна
    Рубрика:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема стресса, возникающего у студентов в условиях цифровизации высшего образования. На основе анализа современных отечественных и зарубежных исследований обосновывается необходимость формирования у студентов эффективных копинг-стратегий для совладания с технострессом, цифровой перегрузкой и эмоциональным выгоранием. Особое внимание уделяется феномену цифровой эмоциональной регуляции – использованию цифровых технологий для управления эмоциональным состоянием, а также роли образовательных учреждений в формировании цифровой устойчивости студентов. На основе систематизации научных данных предлагается комплексная модель стратегий преодоления стресса, включающая личностные, поведенческие и институциональные уровни.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Студенческое волонтёрство в условиях трансформации социокультурной среды современного общества

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Целищева Зухра Абдурашидовна, Сарсенбаев Дамир Русланович
    Рубрика:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается студенческое волонтёрство как значимый социокультурный феномен в условиях трансформации ценностных ориентаций современной молодёжи. Эмпирической базой исследования выступили результаты анкетного опроса студентов Нижневартовского государственного университета (2025 г., N = 200). Выявлено, что, несмотря на высокую долю студентов, имеющих опыт волонтёрства (88%), участие носит преимущественно эпизодический характер (52%). Ведущими мотивами являются желание помогать людям и расширение круга общения, а основным барьером – нехватка времени из-за учебной нагрузки. Делается вывод о необходимости институциональной поддержки и интеграции волонтёрства в образовательную среду вуза.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль искусственного интеллекта в персонализации образовательного процесса

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Хавжокова Дисана Зауровна, Мамаева Карина Уллубиевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается интеграция искусственного интеллекта (ИИ) в современное образование как инструмента персонализации обучения. Традиционные образовательные модели часто с трудом приспосабливаются к индивидуальным потребностям учащихся, темпу и стилю обучения. Управляемые искусственным интеллектом адаптивные системы обучения, интеллектуальные системы репетиторства и аналитика обучения предоставляют возможности для обратной связи в режиме реального времени, индивидуального образовательного контента и более гибких подходов к обучению. В статье рассматриваются основные области применения искусственного интеллекта в образовании, рассматриваются проблемы и этические соображения, а также делается вывод о том, что ответственное внедрение технологий искусственного интеллекта может повысить вовлеченность учащихся и эффективность обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Оценка индекса зрительного дискомфорта и проявлений астенопии у современной студенческой молодёжи

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Мусалимова Рида Сагитовна, Керимов Батыр Рахметгулыевич
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В условиях цифровизации образования и интенсификации экранной нагрузки становится актуальной проблема зрительного утомления учащейся молодёжи. В связи с этим проведено изучение частоты и интенсивности проявления основных симптомов зрительного утомления у студентов, и на основе этих симптомов рассчитан индекс зрительного дискомфорта. Установлено, что наиболее распространённым симптомом у юношей является покраснение глаз, в то время как у девушек с одинаковой частотой проявляются слезотечение и покраснение глаз. Выявлено, что большинство симптомов имеют более высокую интенсивность у девушек. Доля лиц с выраженными признаками зрительного переутомления также оказалась выше среди девушек.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние искусственного интеллекта на изучение английского языка студентами: возможности, риски и педагогические условия

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Южалин Олег Павлович, Филатов Иван Александрович, Филипская Анастасия Вадимовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние искусственного интеллекта (ИИ) на изучение английского языка студентами вузов. На основе современных обзоров, мета-анализов, эмпирических работ и рекомендаций ЮНЕСКО показано, что ИИ помогает в развитии словаря, письма, чтения, устной речи и саморегуляции. Одновременно подчеркиваются риски некритического использования, чрезмерной зависимости и нарушения академической честности. Обосновывается вывод о том, что ИИ наиболее эффективен как вспомогательный инструмент в обучении под руководством преподавателя.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровая трансформация самостоятельной физической тренировки студентов: эффективность и риски

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Прохода Ксения Евгеньевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье исследуется влияние цифровых фитнес-технологий (мобильные приложения, умные часы, браслеты) на регулярность и эффективность самостоятельных занятий физической культурой студентов вуза. Автор делает вывод, что цифровые фитнес-технологии являются эффективным, но двусторонним инструментом, требующим педагогического фильтра, обучения кибергигиене и индивидуального подхода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Мультиязычность в образовательном подкасте для иностранцев: возможности машинного перевода (на примере лингвокультурного стартапа)

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Гурбанова Лейла Сардар кызы, Плеханова Юлия Валерьевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье раскрываются возможности применения машинного перевода при подготовке мультиязычного образовательного подкаста для иностранных студентов. Материал связан с проектом «Yugra Life», ориентированным на языковую, бытовую и культурную адаптацию обучающихся в русскоязычной университетской среде. Авторы считают, что использование машинного перевода и технологии синтеза речи дают образовательный результат при методической редактуре, проверке лингвокультурных смыслов и учете уровня владения русским языком.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Актуальность и преимущество физической активности для студентов в вузах: забота о здоровье и успех в обучении

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Варганова Валерия Павловна, Хабарова Ольга Леонидовна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена взаимосвязи физической активности студентов и их успеваемостью в вузе. Анализируется, как регулярные занятия, утренняя зарядка, ходьба и активные перерывы влияют на когнитивные способности: концентрацию, память, скорость мышления и стрессоустойчивость. Отмечается, что физическая нагрузка улучшает кровоснабжение мозга, повышает выносливость к длительным умственным нагрузкам, нормализует сон и формирует самодисциплину.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • О влиянии просмотра студентами социальных сетей и стриминговых сервисов на физическую работоспособность и мотивацию к двигательной активности

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Солодовникова Виктория Сергеевна, Александров Спартак Геннадьевич
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    В статье раскрывается тема того, как продолжительность экранного времени в социальных сетях и стриминговых сервисах становится неизбежным фактором риска снижения физической работоспособности у студентов. Рассмотрены уровни факторов влияния, подходы к оценке их воздействия, а также предложены практические рекомендации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие профессиональной англоязычной лексики студентов с использованием цифровых образовательных ресурсов

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Случевская Анастасия Павловна, Вирясов Артем Сергеевич, Волошин Алексей Олегович
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности использования цифровых образовательных ресурсов для развития профессиональной англоязычной лексики студентов. Основное внимание уделено возможностям использования электронных курсов, мультимедийных материалов, онлайн-тренажеров и тестовых сервисов для развития профессионального словарного запаса студентов. Сделан вывод о том, что цифровые образовательные ресурсы способствуют повышению качества иноязычной подготовки при условии их методически обоснованного включения в учебный процесс.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогическая модель формирования готовности студентов к реализации социального тьюторства

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Ушева Татьяна Федоровна, Таюрская Галина Петровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    Авторы статьи отмечают, что в условиях модернизации современного образования и усиления социальной миссии высшей школы возрастает потребность в специалистах, способных осуществлять тьюторское сопровождение. В статье рассматривается проблема подготовки будущих специалистов к реализации социального тьюторства. Целью исследования является теоретическое обоснование и практическая апробация педагогической модели формирования готовности студентов к данному виду деятельности. Статья предназначена для исследователей, преподавателей вузов и специалистов в области социальной педагогики и тьюторства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Место цифровых инструментов в процессе изучения педагогических дисциплин в вузе

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Сергеева Алена Александровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье проанализирована роль цифровых инструментов в организации образовательного процесса в педагогическом вузе. Представлена классификация принципов использования цифровых инструментов в процессе изучения педагогических дисциплин, рассмотрены примеры их использования при изучении дисциплины «Педагогика» и «Технология и организация воспитательных практик».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Теоретико-методологические подходы к проблеме исследования образовательных потребностей студентов

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Коскин Денис Алексеевич, Коскина Мария Борисовна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются теоретические подходы к изучению образовательных потребностей (ОП) как определяющего показателя качества профессиональной подготовки студентов в университете. Образовательные потребности понимаются как механизмы, обуславливающие характер взаимоотношений с окружающим миром и направления деятельности личности. Подчеркивается, что аналитический подход в рамках взаимодействия «школа–университет» или «колледж–университет» положительно влияет на формирование у студентов потребности в непрерывности образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Фонетическая интерференция русского языка при обучении английскому произношению студентов неязыкового вуза

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Орлова Татьяна Сергеевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние родного русского языка на формирование фонетических ошибок в английской речи студентов неязыкового вуза. Анализируются продуктивная и рецептивная формы межъязыковой интерференции, проявляющиеся в артикуляции отдельных звуков, восприятии фонологических контрастов, чтении английских слов, словесном и фразовом ударении, ритмико-интонационном оформлении высказывания. Особое внимание уделяется различению ошибок с высокой коммуникативной ценой и акцентных особенностей, не препятствующих пониманию.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Английский язык как средство формирования межкультурной компетенции студентов в современной образовательной среде

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Чуханов Матвей Григорьевич, Филипская Анастасия Вадимовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается значение английского языка в формировании межкультурной компетенции студентов. Обосновывается, что владение английским языком в современной образовательной среде связано не только с освоением лексики и грамматики, но и с развитием способности понимать культурный контекст, корректно выстраивать коммуникацию и взаимодействовать с представителями разных стран. Особое внимание уделяется роли цифровых ресурсов, академической мобильности и проектных форм обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние занятий физической культурой на профессиональное развитие студентов-юристов

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Линник Мария Дмитриевна, Конобейская Анжела Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние систематических занятий физической культурой на формирование профессионально значимых качеств студентов юридических специальностей. На основе четырёхкомпонентной структуры специальных способностей юриста (Soft skills): морально-нравственных, социальных, интеллектуальных и психофизиологических качеств обосновывается вклад физической активности на развитие каждого из блоков. Приводятся данные современных крупных исследования, подтверждающие улучшение когнитивных функций и улучшение стрессоустойчивости под воздействием физических нагрузок. Проанализированы опросы студентов юридического вуза и профессиональных юристов, наглядно продемонстрировавших положительное влияние физической культуры на развитие карьеры. Автор приходит к выводу, что физическую культуру необходимо рассматривать как один из дополнительных методов формирования профессионально значимых качеств будущих юристов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние респираторно-вирусных заболеваний на физическую работоспособность студентов

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Бабич Марк Сергеевич, Конобейская Анжела Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности влияния респираторно-вирусных заболеваний на физическую работоспособность студентов высших учебных заведений. Анализируется, каким образом острые респираторные вирусные инфекции отражаются на функциональном состоянии организма, уровне двигательной активности и способности к выполнению физических нагрузок. Отдельное внимание уделяется восстановительному периоду после перенесённых заболеваний и значению занятий физической культурой в поддержании работоспособности и профилактике повторных заболеваний.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти