En
Register Log in

List of publications on a keyword: «студент»

  • Fizicheskaia kul'tura kak faktor adaptatsii v sotsial'noi srede

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Alena V. Bezzubova, Galina N. Matsepura
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье анализируется потенциал физической культуры как инструмента психологической адаптации студентов, переехавших в другой город для обучения. Актуальность темы связана с необходимостью преодоления стресса, вызванного разрывом с привычной средой, и сложностями интеграции в новое сообщество. Цель работы – обосновать методики применения физкультурно-спортивной деятельности для облегчения адаптационного периода. В результате исследования определены ключевые компоненты адаптации и факторы, влияющие на её успех.
    Keywords:
    Go 

  • Physical education as a means of improving the health of university students in the era of digital transformation

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Ekaterina G. Saiganova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В эпоху цифровой трансформации существенно меняется образ жизни студентов, что сказывается на их здоровье и мотивации к физической активности. В статье исследуется роль физической культуры в системе оздоровления студентов вузов нефизкультурного профиля с учётом внедрения цифровых технологий. Проведён педагогический эксперимент: 120 студентов в течение одного семестра участвовали в оздоровительной программе, включающей различные виды фитнеса, с применением цифровых средств (фитнес-приложения, онлайн-тренировки и др.). Оценивались исходный и итоговый уровень физической подготовленности и изменения в отношении студентов к здоровому образу жизни. Результаты показали достоверное улучшение физических показателей студентов и положительную динамику в их образе жизни: возросла доля самостоятельно тренирующихся и использующих цифровые фитнес-технологии. Выявлено, что интеграция цифровых технологий в программу по дисциплинам физической культуры при поддержке преподавателя повышает мотивацию и эффективность занятий. Сделан вывод о высокой роли дисциплин по физической культуре в укреплении здоровья студентов в современных условиях и о перспективности использования цифровых инструментов для повышения активности и оздоровления студенческой молодежи.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye metody motivatsii studentov k zaniatiiam fizicheskoi kul'turoi v gibridnom obrazovatel'nom prostranstve vuza

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Iurii V. Eremian iurii
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема низкой мотивации студентов к занятиям физической культурой в условиях гибридного обучения. Анализируются современные методы повышения интереса, основанные на интеграции цифровых технологий, геймификации и индивидуализации процесса. Особое внимание уделяется организации контроля и обратной связи в дистанционном формате как ключевому фактору вовлеченности. Автор предлагает практико-ориентированную модель мотивации, направленную на формирование устойчивых привычек здорового образа жизни.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie metody formirovaniia ustoichivogo interesa k zaniatiiam sportom u studentov v usloviiakh elektivnogo kursa

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Anastasiia A. Medianik
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье исследуется проблема низкой мотивации студентов к занятиям физической культурой в рамках элективных курсов. Автором анализируются причины данного явления и предлагаются практические педагогические методы для повышения интереса, включая внедрение игровых элементов, организацию соревнований, использование социальных сетей и личностно-ориентированный подход. Подчёркивается ключевая роль преподавателя в создании вовлекающей образовательной среды и рациональном планировании занятий. Результатом применения данных методов является рост посещаемости и формирование устойчивой положительной установки студентов к физической активности.
    Keywords:
    Go 

  • Prichiny propuskov zaniatii po elektivnoi fizicheskoi kul'ture: analiz akademicheskikh, sotsial'nykh i lichnostnykh faktorov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Anastasiia A. Medianik
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    Статья посвящена теме исследования комплекса причин низкой посещаемости студентами занятий по элективной физической культуре. На основе анализа академических, социальных и личностных факторов, а также обобщения данных исследований и наблюдений, авторы выявляют ключевые мотивы пропусков: от субъективной незаинтересованности и перегруженности до неудовлетворённости организацией учебного процесса. Результаты работы подчёркивают, что проблема носит системный характер и связана с восприятием дисциплины как второстепенной, что требует разработки адресных мер для повышения мотивации обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu ob upravlenii emotsiiami

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Mariia V. Pasikova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема управления эмоциональным состоянием студентов как фактора профессионального успеха. Анализируются причины стресса, тревожности и их системная природа. Предлагаются три практические методики психологической саморегуляции (визуализация, активация внутренних ресурсов, заимствование качеств), основанные на подходах О. Гадецкого, для формирования устойчивого ресурсного состояния. Обосновывается необходимость ежедневного применения практик в течение 21 дня для создания новых нейронных связей.
    Keywords:
    Go 

  • Empatiia i emotsional'nyi intellekt kak faktory optimizatsii mezhkul'turnoi kommunikatsii studentov pervokursnikov v kross-kul'turnykh gruppakh

    Proceeding
    Current problems of communication: theory and practice
    Authors:
    Marina V. Piriazeva, Ekaterina S. Drozdova
    Work direction:
    Теория, практика и педагогика межкультурных коммуникаций
    Abstract:
    В статье приведен теоретический анализ вопроса значимости эмпатии и эмоционального интеллекта как факторов оптимизации межкультурной коммуникации студентов первокурсников в кросс-культурных группах. Проведен анализ пяти моделей эмоционального интеллекта, в трёх из которых эмпатия играет значительную роль и является одним из ключевых аспектов коммуникативной компетентности личности. Проанализировано понятие культурной эмпатии. Сделаны выводы о значимости эмпатии и эмоционального интеллекта для адаптации студентов иностранцев.
    Keywords:
    Go 

  • University physical education as a "platform" for intercultural interaction

    Proceeding
    Current problems of communication: theory and practice
    Author:
    Ekaterina G. Saiganova
    Work direction:
    Теория, практика и педагогика межкультурных коммуникаций
    Abstract:
    Автор статьи подчеркивает, что в условиях интернационализации высшего образования актуализируется проблема социокультурной адаптации и интеграции иностранных студентов. Целью исследования является выявление потенциала обязательных занятий по физическому воспитанию в вузе как уникальной площадки для позитивного межкультурного взаимодействия. В статье обосновывается гипотеза о том, что смешанные, по культурному признаку, группы на занятиях по дисциплинам физической культуры, в силу специфики деятельности, создают условия для формирования общих норм общения, позитивных стилей взаимодействия и конструктивной групповой динамики. В рамках исследования был проведен педагогический эксперимент с участием 120 студентов (60 российских и 60 иностранных из стран СНГ, Азии). Делается вывод, что дисциплины по физической культуре при соответствующем методическом обеспечении трансформируются из сугубо оздоровительно-тренировочных дисциплин в эффективный инструмент мягкой межкультурной адаптации и формирования инклюзивной образовательной среды вуза.
    Keywords:
    Go 

  • Mezhkul'turnye kommunikatsii v studencheskoi srede srednego professional'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Current problems of communication: theory and practice
    Authors:
    Anastasiia V. Litvinova, Olga S. Takmazian, Vitalii P. Takmazian, Irina A. Torop
    Work direction:
    Теория, практика и педагогика межкультурных коммуникаций
    Abstract:
    Авторы подчеркивают, что актуальность межкультурных коммуникаций в современной образовательной среде обусловлена глобализацией, интеграционными процессами и миграционной динамикой. Среднее профессиональное образование является одним из важнейших этапов социализации молодежи, формирования профессиональных компетенций и личностных качеств студентов. В статье рассматриваются проблемы особенностей межкультурных взаимодействий среди учащихся колледжей и техникумов, выявления факторов, влияющих на успешность интеграции представителей разных культур, и разработки рекомендаций по улучшению коммуникативного пространства образовательных учреждений СПО.
    Keywords:
    Go 

  • The conceptual structure of the development of educational motivation through the construction of an individual educational trajectory based on the use of Internet technologies

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Authors:
    Meiseria G. Akhmetvalieva, Nataliia G. Veliunskaia, Marina A. Koniaeva
    Work direction:
    Глава 2
    Abstract:
    Motivation for learning is one of the most crucial tools for building a high-quality education, an educational environment in which students learn to develop a strategy for their future life and responsibly build a self-development trajectory. A number of researchers note that creating models of such self-development trajectories for students remains a challenge; there are no developed guidelines for building their own educational path. The objective of this study is to examine the conceptual structure of developing academic motivation through the step-by-step development of an individual educational environment using modern digital technologies. Structural components are developed. At each stage (component), tasks are detailed and their content is described. In addition, in the event of incorrect task completion, correction strategies are identified.
    Keywords:
    motivation, students, digital technologies, individual educational trajectory, academic motivation, internet technologies, motives, extrinsic motives, intrinsic motives, professional knowledge
    Go 

  • Mental states as predictors of cognitive development in students: an empirical study

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Authors:
    Marina V. Noskova, Olga V. Akavova
    Work direction:
    Глава 5
    Abstract:
    The study of the influence of mental states on cognitive development is an important area of modern psychology, particularly in the context of the student environment, where cognitive functions play a key role in academic success. This review examines the theoretical approaches of Russian and international psychologists who have contributed to our understanding of the relationship between mental states and cognitive development. An empirical study is presented. The following psychodiagnostic tools were used in the study: the Correction Test (Bourdon test); Schulte tables; «Memorization of 10 words» (A.R. Luria); the «Relief of Mental State» test by A.O. Prokhorov; a technique for determining speed of thinking; and a technique for studying visual-figurative thinking edited by I.I. Cheremiskina. Regression analysis revealed statistically significant relationships between mental state indicators and cognitive process indicators. The results of the study provide an empirical basis for the development and implementation of scientifically based programs and activities aimed at optimizing the process of adaptation of junior students to the conditions of study at the university.
    Keywords:
    development, student, mental states, cognitive processes, self-regulation
    Go 

  • Application of Gaming Methods in the Professional Training of Students

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Authors:
    Svetlana E. Salankova, Evgeniia I. Serkova, Lidiia V. Sidorova, Olga V. Chepkanich
    Work direction:
    Глава 7
    Abstract:
    The chapter is devoted to the problem of using game methods in teaching students, both in higher professional organizations and in secondary professional organizations, such as technical schools and colleges. The purpose of the study is to explore the possibilities of using game methods to enhance the motivation and needs of students studying in professional fields. The article provides examples of effective use of didactic games in teaching students and the application of gamification and its elements as modern approaches to professional training in both higher and secondary educational institutions. The main result of the study is an increase in interest in future professional activities.
    Keywords:
    training, students, vocational education, gamification, game technology, game methods, components of game methods, didactic game, professional educational organizations
    Go 

  • Dynamics of physical fitness and morphofunctional development of first-year students of Samara Agricultural University in 10 years

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Authors:
    Sergei N. Blinkov, Viktor P. Kosikhin, Svetlana F. Sokunova
    Work direction:
    Глава 8
    Abstract:
    This section presents the results of studies of indicators of physical fitness and morphofunctional development of first-year female students of the Samara Agrarian University in dynamics from 2015 to 2025. It was found that in first-year students over a ten-year period, there was a deterioration in the results of six types of tests out of seven, except for the lifting of the trunk from a lying position on the floor, hands behind the head, where the result did not change. The girls showed a significant (p<0.05) decrease in their overall physical fitness by 12.4% over the course of ten years. It was found that an increase in physical development was accompanied by a decrease in physical fitness among the students. Over the course of ten years, the right and left hand's grip strength decreased by 12.4% and 10.4%, respectively, indicating a decrease in the relative strength of the hand muscles. The results of the back dynamometry correspond to the value of 51.3±4.7 kg, which is also lower than the average values for this category of subjects. The indicators of central hemodynamics, such as heart rate, double product (Robinson index), pulse pressure, circulation efficiency coefficient, and endurance coefficient, indicate a weakening of the cardiovascular system in female students both ten years ago and today, and the situation has remained almost unchanged over the decade of our observations. The indicators of central hemodynamics once again demonstrate the lack of physical activity and hypodynamia among first-year students, both ten years ago and today. First-year students are advised to urgently reconsider their attitude towards physical exercise and pay more attention to developing their basic motor skills in their leisure activities, increasing their weekly physical activity to 8–10 hours.
    Keywords:
    students, dynamics, physical fitness, physical qualities, physical development, morphofunctional development, central hemodynamics
    Go 

  • Issledovanie sviazi akademicheskoi uspevaemosti i uspeshnosti studentov

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Roman V. Ganshin, Mariia V. Puseva
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    В статье рассматривается связь академической успеваемости и успешности студентов. Раскрывается содержание понятий «академическая успеваемость», «академическая успешность», выявляется их взаимосвязь. Подчеркивается значимость выделения факторов, способствующих достижению высоких результатов в учебной деятельности. В заключительной части отмечены направления дальнейших изысканий, подчеркивающие важность понимания природы академической успешности для повышения качества образования и личностного роста студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Sravnitel'nyi analiz uchebnoi i professional'noi motivatsii rossiiskikh i kitaiskikh studentov

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Elena V. Romanova
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    В статье проводится сравнительный анализ структурных особенностей и доминирующих типов учебной и профессиональной мотивации у студентов высших учебных заведений России и Китая. На основе данных эмпирического исследования выявлены устойчивые культурно обусловленные различия: для китайских студентов характерна выраженная профессиональная и внешняя мотивация, ориентированная на будущий карьерный успех и социальный статус, в то время как у российских студентов выше уровень внутренней познавательной мотивации и интерес к самому процессу обучения. В работе также рассматривается влияние образовательных систем, культурных ценностей и этапа обучения на мотивационный профиль.
    Keywords:
    Go 

  • Problema uchebnoi motivatsii studentov v vuze

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Svetlana V. Tkachenko, Iuliia V. Romanova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье затронут вопрос мотивации студентов к обучению в вузе. Рассмотрены проблемы некоторых теорий мотивации, сделан акцент на важность развития самостоятельности в изучении вузовской программы.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie osobennosti empatii u studentov-psikhologov

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Daria V. Khlybova, Olga P. Kondaurova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению феномена эмпатии как профессионально-важного качества студентов-психологов. Проанализировано значение эмпатии для студентов-психологов. В основной части представлены основные направления деятельности для указанной категории. В заключительной части подведены итоги, заключающие в себе важность развития эмпатии у студентов-психологов.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie problemy soprovozhdeniia i podderzhki molodogo pokoleniia v protsesse sotsial'no-psikhologicheskoi adaptatsii k nachalu obucheniia v vuze

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Ol'ga E. Berkovich, Larisa V. Ershova, Ekaterina A. Eliushkina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются психологические проблемы сопровождения и поддержки молодого поколения в процессе социально-психологической адаптации к началу обучения в вузе; основные трудности этого периода: академические, коммуникативные и личностные, выявляются ключевые факторы, влияющие на её успешность. Работа привлекает внимание к проблеме между практической потребностью вузов в научно обоснованных технологиях и программах психолого-педагогического сопровождения, направленных на облегчение процесса адаптации и профилактику дезадаптационных явлений среди студенческого контингента, в особенности среди первокурсников и их недостаточностью.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie issledovatel'skogo metoda v prakticheskoi deiatel'nosti studentov

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Olga I. Khatsrinova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема применения исследовательского метода при выполнении лабораторных работ. Были использованы индивидуальные задания для групп студентов. Студенты решали научную задачу – выбор технологии изготовления изделия, что способствовало ориентированности на будущую профессиональную деятельность.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie professional'noi etiki u budushchikh pedagogov: rol' prakticheskikh zaniatii i stazhirovok

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Valentina A. Ponomareva, Natalia M. Sazhina
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматривается формирование этических знаний и умений у студентов педагогических направлений в процессе практических занятий и стажировок в образовательных учреждениях. Современное общество диктует свою культуру, которая прогрессивно трансформируется не в лучшую сторону. Следовательно, будущий педагог должен предотвращать данные направления присваивая будущему поколению ценности, взращиваемые столетиями.
    Keywords:
    Go 

  • Programmnaia realizatsiia metoda sglazhennykh chastits kak zadacha studencheskoi nauchno-issledovatel'skoi raboty

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Vladimir D. Makhortov
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности численного метода гидродинамики сглаженных частиц (SPH), его преимущества для решения задач моделирования в различных отраслях науки и производства. Предлагается внедрение метода в программу подготовки специалистов в области компьютерного моделирования и разработки программного обеспечения. Демонстрируется реализация SPH в исследовательской работе студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie virtual'noi real'nosti v fizicheskom vospitanii studentov v usloviiakh tsifrovoi sredy vuza

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Iurii V. Eremian iurii
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассмотрены возможности внедрения технологий виртуальной реальности (VR) в процесс физического воспитания студентов вузов. Анализируется влияние VR-среды на мотивацию, качество освоения двигательных навыков и формирование здорового образа жизни. Приводятся выводы о потенциале VR как инструмента повышения вовлеченности студентов и модернизации образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Korrektsiia ploskoval'gusnoi deformatsii stop u studentov sredstvami ozdorovitel'noi fizicheskoi kul'tury

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Denis O. Babak, Olga L. Khabarova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема коррекции плосковальгусной деформации стоп (ПВДС) у студенческой молодежи. Актуальность исследования подтверждается данными мониторинга здоровья студентов, согласно которым патологии опорно-двигательного аппарата (ОДА) устойчиво занимают лидирующие позиции в структуре заболеваемости, достигая 29–31,5%. Цель работы – разработать и теоретически обосновать комплексную методику коррекции ПВДС средствами оздоровительной физической культуры (ОФК) на основе анализа патогенеза данного нарушения. В работе применялись методы системного анализа и обобщения данных научно-методической литературы. В результате выделен ведущий патогенетический механизм развития ПВДС, связанный с недостаточностью мышечного компонента стопы. Показано, что систематическое применение средств ОФК является патогенетически обоснованным методом, позволяющим не только компенсировать имеющиеся нарушения, но и создать условия для долговременной стабилизации сводов стопы за счет восстановления функции мышечно-связочного аппарата.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie fizicheskoi kul'tury na funktsional'noe sostoianie zritel'nogo analizatora

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Nadezhda V. Drobzheva, Tatiana V. Kovaleva
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье представлен теоретический анализ современных научных представлений о влиянии средств физической культуры на функциональное состояние зрительного анализатора. Рассмотрены физиологические механизмы воздействия физических нагрузок на зрительную функцию, проанализированы различные подходы к применению физических упражнений для улучшения показателей зрительной работоспособности. Особое внимание уделено методологическим аспектам использования средств физической культуры для профилактики зрительного утомления в условиях повышенных зрительных нагрузок.
    Keywords:
    Go 

  • Sportivnye sektsii v universitetakh: vklad v zdorov'e i sotsializatsiiu

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Margarita A. Mertsalova, Olga L. Khabarova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    Статья акцентирует внимание на значимости спортивных инфраструктур в университетах, рассматривая их как ключевую часть образовательной деятельности. Развитие спортивных возможностей для студентов является необходимым условием для формирования развивающейся и здоровой учебной среды, содействуя как физическому совершенствованию, так и повышению коммуникативных способностей. Спортивная деятельность в университетах является важным аспектом становления характера, поддержания здоровья и социальной адаптации обучающихся. Поддержка спорта в данном случае представляется как вклад в будущее молодого поколения, что даёт им возможность успешно реализоваться в личной жизни и карьере.
    Keywords:
    Go